Professional Documents
Culture Documents
Autokira SKPM 2010 Ver 4.2
Autokira SKPM 2010 Ver 4.2
TAPAK AUTOKIRA
SKPM 2010
Nama Sekolah:
Kod Sekolah:
Nama Guru Besar:
MENU UTAMA
STANDARD
1
STANDARD 1
STANDARD 2
STANDARD 3
STANDARD 4
STANDARD 5
5.1 - 5.3 (Sekolah Rendah)
5.2 - 5.3 (Sekolah Menengah)
5.3.4 (Sekolah Menengah)
5.4 Kemenjadian Murid Dalam Kokurikulum dan Sukan
5.5 Kemenjadian Sahsiah Murid
ASPEK
3.1.2 Pengurusan Mata Pelajaran
3.2.2 Pengurusan Kelab & Persatuan
3.2.3 Pengurusan Badan Beruniform
Dibangunkan oleh Cdr Veerakumar a/l Subbiah RMNVR - JNJK Cawangan Taiping
Disediakan: Kdr Veerakumar a/l Subbiah PSTLDM - Jemaah Nazir & Jaminan Kualiti Caw. Taiping
Dibangunkan oleh Cdr Veerakumar a/l Subbiah RMNVR - JNJK Cawangan Taiping
1
NO. ASPEK
KRITERIA KRITIKAL
Skor 1-6
1.1
Gaya kepimpinan
1.2
Keupayaan menentukan
dan melaksanakan hala
tuju
1.3
Kemahiran komunikasi
1.4
Kemahiran merancang
1.5
Kemahiran memotivasi
Kepimpinan sekolah berupaya memotivasikan warga sekolah
dan menggerakkan warga
untuk meningkatkan kualiti kerja.
sekolah
1.6
Kemahiran membuat
keputusan dan
menyelesaikan masalah
1.7
1.8
Perkongsian kepimpinan
(distributive leadership)
0
0.00
-20.00
#N/A
-2
NO. ASPEK
ASPEK
KRITERIA KRITIKAL
Skor 1-6
2.1
2.2
Pengurusan prasarana
2.3
2.4
2.5
Pengurusan sumber
pendidikan dan teknologi
maklumat komunikasi (TMK)
2.6
Iklim
2.7
Permuafakatan strategik
2.8
Pengurusan asrama
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3
3.1
NO. ASPEK
KRITERIA KRITIKAL
Skor 1-6
3.1.1
Ketetapan pelaksanaan
kurikulum
3.1.2
3.1.3
Pengurusan program
peningkatan akademik
murid
3.1.4
Jadual waktu
3.1.5
Pengurusan peperiksaan
dan pentaksiran
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.2
NO.
ASPEK
ASPEK
KRITERIA KRITIKAL
Skor 1-6
3.2.1
Ketetapan pelaksanaan
kokurikulum
3.2.2
#DIV/0!
#DIV/0!
3.2.4
#DIV/0!
3.2.5
3.2.6
3.2.3
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
3.3
NO.
KRITERIA KRITIKAL
Skor 1-6
ASPEK
3.3.1
3.3.2
Pengurusan disiplin
3.3.3
3.3.4
0
0.00
-20.00
#N/A
-0.80
NO.
ASPEK
KRITERIA KRITIKAL
Skor
ASPEK
4.1
#DIV/0!
4.2
Penguasaan
pembelajaran murid
#DIV/0!
4.3
#DIV/0!
4.4
Perancangan dan
persediaan guru
#DIV/0!
4.5
Kaedah penyampaian
#DIV/0!
4.6
Kemahiran komunikasi
#DIV/0!
4.7
Penggunaan sumber
pendidikan
#DIV/0!
4.8
Penilaian
#DIV/0!
4.9
Teknik penyoalan
#DIV/0!
4.1
Penguasaan isi
kandungan
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Pengurusan kelas
4.11
4.12
#DIV/0!
PILIH ASPE
1
5.1
NO.
SKOR
ASPEK
KRITERIA KRITIKAL
ASPEK
Wajaran
100%
0.25%
100%
0.25%
100%
0.25%
100%
0.25%
100%
0.25%
100%
0.25%
0.00
ASPEK
5.2a
1.50%
Skor
diperolehi
100%
KEMENJADIAN
AKADEMIK MURID
5.3.1
KRITERIA KRITIKAL
1.50%
1.50%
0.00
Pencapaian Murid
Sekolah Rendah
Dalam PKS (semua
mata pelajaran)
Pencapaian Murid
Sekolah Rendah
Dalam PKS
Pencapaian Murid
Sekolah Rendah
Dalam PKS
100%
3.00%
Skor 6
(100%)
1.00%
100%
3.00%
7.00%
-0.20
10
PERATUS
-2.00
SKOR WAJARAN(10%)
-0.20
5.3.2
KEMENJADIAN
MURID SEKOLAH
RENDAH (UPSR)
Pencapaian murid
dalam UPSR
Pencapaian murid
dalam UPSR
Pencapaian murid
dalam UPSR
Skor
Wajaran
100%
4%
Skor 6
(100%)
2%
100%
4%
10
JUMLAH SKOR
10
PERATUS
100
SKOR WAJARAN(10%)
10
Skor
diperolehi
Skor
Menurut
wajaran
Wajaran
Skor
menurut
wajaran
Wajaran
0.00
0.25%
0.00
0.00
0.25%
0.00
0.00
0.25%
0.00
0.00
0.25%
0.00
0.00
0.25%
0.00
0.00
0.25%
0.00
0.00
1.50%
0.00
0.00
Skor
diperolehi
0.00
Skor
diperolehi
Skor
menurut
wajaran
Wajaran
0.00
1.50%
0.00
0.00
0.00
0.00
3.00%
0.00
3.00%
0.00
3.00%
-0.20
1.00%
-0.20
1.00%
-0.20
1.00%
0.00
3.00%
0.00
3.00%
0.00
3.00%
-0.20
7.00%
-0.20
7.00%
-0.20
7.00%
-0.20
-0.20
-0.2
-0.20
10
8.5
8.5
-2.00
-2.35
-2.35
-2.86
-0.20
-0.24
-0.24
-0.29
Skor
menurut
wajaran
0.00
-0.40
0.00
-0.40
10
-4.00
-0.40
HAJA
4
Jika ada 5.3.1 shj
Skor
diperolehi
Skor
menurut
wajaran
0.00
-0.20
0.00
-0.20
-0.20
7
-2.86
-0.29
1
5.2
NO. ASPEK
5.2a
ASPEK
SKOR
KRITERIA KRITIKAL
100%
1.50%
5.3.3
NO.
ASPEK
KRITERIA KRITIKAL
ASPEK
100%
3%
Skor 6
(=100%)
1%
100%
3%
100%
3%
Skor 6
(=100%)
1%
100%
3%
100%
3%
Skor
Diperolehi
Skor 6
(=100%)
1%
100%
3%
-0.60
JUMLAH SKOR
22.50
PERATUS
-2.67
SKOR WAJARAN(10%)
-0.27
semua (termasuk
didikan Khas)
Skor Menurut
Wajaran
Wajaran
0.00
Skor Menurut
Wajaran
Wajaran
1.50%
0.00
0.00
3%
0.00
3%
40.00
1.20
3%
-0.20
1%
-0.20
1%
0.40
1%
0.00
3%
0.00
3%
50.00
1.50
3%
0.00
3%
0.00
3%
60.00
1.80
3%
-0.20
1%
-0.20
1%
0.60
1%
0.00
3%
0.00
3%
50.00
1.50
3%
3%
40.00
1.20
0.00
Skor
Diperolehi
Skor
Diperolehi
Skor Menurut
Wajaran
Wajaran
-0.20
1%
0.80
0.00
3%
40.00
1.20
-0.60
-0.40
10.20
-0.40
22.50
15.50
21.00
14.00
-2.67
-2.58
48.57
-2.86
-0.27
-0.26
4.86
-0.29
A DI SEKOLAH SAHAJA
4
Skor
Diperolehi
Skor Menurut
Wajaran
Wajaran
Skor
Diperolehi
Skor Menurut
Wajaran
Wajaran
Skor
Diperolehi
Skor Menurut
Wajaran
0.00
3%
0.00
-0.20
1%
-0.20
0.00
3%
0.00
0.00
3%
0.00
-0.20
1%
-0.20
0.00
3%
0.00
-0.40
-0.20
-0.20
14.00
7.00
7.00
-2.86
-2.86
-2.86
-0.29
-0.29
-0.29
1
5.3.4
ASPEK
KRITERIA
KRITIKAL
SKOR
Wajaran
Skor
diperolehi
Skor
Menurut
Wajaran
Pencapaian
murid sekolah
menengah dalam
PMR
Peratus murid
mendapat sekurangkurangnya Gred D
dalam semua mata
pelajaran PMR
terkini
100%
4%
100.00
4.00
Peratus murid
Pencapaian
mendapat Gred A
murid sekolah
dalam semua mata
menengah dalam
pelajaran PMR
PMR
terkini
Skor 6
(=100%)
2%
2.00
Pencapaian
GPS dalam PMR
murid sekolah
terkini (dalam bentuk
menengah dalam
peratus)
PMR
100%
4%
96.75
3.87
Pencapaian
murid sekolah
menengah dalam
SPM
Peratus murid
mendapat sekurangkurangnya Gred 8E
dalam SPM terkini
100%
4%
100.00
4.00
Pencapaian
murid sekolah
menengah dalam
SPM
Peratus murid
mendapat Gred A
(A+, A, A-) dalam
SPM terkini
Skor 6
(=100%)
2%
2.00
Pencapaian
GPS dalam SPM
murid sekolah
terkini (dalam bentuk
menengah dalam
peratus)
SPM
100%
4%
84.75
3.39
Peratus murid
mendapat sekurangkurangnya Gred C
Pencapaian
berasaskan Nilai
murid sekolah
Gred Mata Pelajaran
menengah dalam
(NGMP) dalam
STPM
semua mata
pelajaran STPM
terkini
100%
4%
97.14
3.89
NO.
ASPEK
Peratus murid
Pencapaian
mendapat Gred A
murid sekolah
(A, A-) dalam semua
menengah dalam
mata pelajaram
STPM
STPM terkini
Skor 6
(=100%)
2%
0.00
Pencapaian
PNG dalam STPM
murid sekolah
terkini (dalam bentuk
menengah dalam
peratus)
STPM
100%
4%
55.25
2.21
Pencapaian
murid sekolah
menengah dalam
STAM
Peratus murid
mendapat sekurangkurangnya
keputusan Maqbul
(lulus) dalam STAM
terkini
100%
Peratus murid
Pencapaian
mendapat
murid sekolah
Skor 6
keputusan Mumtaz
menengah dalam
(=100%)
(cemerlang) dalam
STAM
STAM terkini
JUMLAH SKOR DIPEROLEH
JUMLAH SKOR
25.36
30
PERATUS
84.52
SKOR WAJARAN(10%)
8.45
2
Jika ada PMR, SPM, STPM dan
STAM
Skor
Menurut
Wajaran
Wajaran
4%
0.00
2%
Skor
Menurut
Wajaran
Wajaran
4%
0.00
4%
-0.40
2%
-0.40
2%
4%
0.00
4%
0.00
4%
4%
0.00
4%
0.00
4%
2%
-0.40
2%
-0.40
2%
4%
0.00
4%
0.00
4%
4%
0.00
Wajaran
Skor
diperolehi
Skor
diperolehi
Skor
diperolehi
2%
-0.40
4%
0.00
6%
0.00
6%
0.00
4%
-0.80
4%
-0.80
-2.00
-1.60
-0.80
40
30
20
-5.00
-5.33
-4.00
-0.50
-0.53
-0.40
LAH SAHAJA
4
Skor
Menurut
Wajaran
Wajaran
Skor
Menurut
Wajaran
Wajaran
0.00
4%
0.00
-0.40
2%
-0.40
0.00
4%
0.00
0.00
4%
0.00
-0.40
2%
-0.40
0.00
4%
0.00
Skor
diperolehi
Skor
diperolehi
Skor
Menurut
Wajaran
-0.80
-0.40
-0.40
20
10
10
-4.00
-4.00
-4.00
-0.40
-0.40
-0.40
5.4
NO.
Pencapaian
ASPEK
KRITERIA KRITIKAL
ASPEK
Skor
diperolehi
Skor
menurut
wajaran
Peratus
Wajaran (%)
0.5
0.00
Skor 1-6
0.5
-0.1
Pencapaian murid
dalam kelab dan
persatuan
Peratus
murid
memperoleh
sekurang-kurangnya Gred C
Pencapaian murid
dalam kelab dan
persatuan
Pencapaian murid
dalam kelab dan
persatuan
0.5
0.00
Peratus
murid
memperoleh
sekurang-kurangnya Gred C
0.5
0.00
Skor 1-6
0.5
-0.1
0.5
0.00
0.00
Skor 1-6
-0.2
0.00
0.5
0.00
Pencapaian murid
Peratus murid memperoleh Gred A
Keseluruhan
dalam semua komponen
Kokurikulum dan Sukan kokurikulum dan sukan
Skor 1-6
0.5
-0.1
d
e
f
g
h
i
Pencapaian murid
GPS dinyatakan dalam bentuk
Keseluruhan
peratus dalam semua komponen
Kokurikulum dan Sukan kokurikulum dan sukan
JUMLAH SKOR WAJARAN
DIPEROLEH (10%)
1
10%
0.00
-0.50
5.5
NO.
KRITERIA KRITIKAL
Skor 1-6
ASPEK
a
Disiplin murid
Disiplin murid
Disiplin murid
Kehadiran murid
0
0.00
-20.00
#N/A
-1.00
Skor
0
0
#DIV/0!
ke Standard 3 - 3.1
JADUAL PENGIRAAN SKOR MIN BAGI ASPEK 3.2.2 Pengurusan Kelab dan Persatuan
Bil.
Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Jumlah Kelab & Persatuan
0
Jumlah Skor
0
#DIV/0!
Skor Min
dan Persatuan
ke Standard 3 - 3.2
JADUAL PENGIRAAN SKOR MIN BAGI ASPEK 3.2.3 Pengurusan Badan Beruniform
Bil. Unit Badan Beruniform
Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Jumlah Unit Badan Beruniform
0
Jumlah Skor
0
Skor Min #DIV/0!
ke Standard 3 - 3.2
JADUAL PENGIRAAN SKOR MIN BAGI ASPEK 3.2.4 Pengurusan Program Sukan Untuk Semua
Bil. Jenis Sukan
Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Jumlah Unit Sukan & Permainan
0
Jumlah Skor
0
#DIV/0!
Skor Min
ke Standard 3 - 3.2
Pengiraan Skor Min bagi Aspek 4.1 hingga 4.12: Pembelajaran & Pengajaran
Bil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Nama Guru
No KP
Pengalama
n Mengajar
MP yang
diperhatika
n
Opsyen
Tarikh
Mata
Bil.
Pencerap
Pelajaran Murid
an
Ting/
Tahun
Masa
P&P
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
Jumlah Skor Min
Bilangan Guru
Skor Min Aspek
Bil
0
0
0
0
0
0
0
Peratus
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Kemb
KEMBALI
NAMA
SEKOLAH:
& Pengajaran
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
Jumlah
Skor
Skor Min
Count
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Peratus
Pencapaian
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
###
0
0
###
0
0
###
0
0
###
0
0
###
0
0
###
0
0
###
0
0
###
0
0
###
0
0
###
0
0
###
0
0
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Kembali Standard 4
KOD SEKOLAH:
Taraf Pencapaian
#DIV/0!
#N/A
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Nama Nazir
No KP Nazir
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
CATATAN
Bilangan
Murid Bagi
Semua Mata
Pelajaran
Tahun 6
63
25
11
11
Tingkatan 4
Tahun 5
Tingkatan 5
Tahun 4
Tahun 3
Tahun 2
Tahun 1
314
233
43
32
258
10
12
54
43
258
20
36
216
215
TAHUN
Jumlah
377
Bil Murid mengikut Gred x
NGMP
Jumlah Bil Murid mengikut
Gred x NGMP
Tingkatan
745
GPS
1.98
TAHUN
Bilangan
Murid Bagi
Semua Mata
Pelajaran
Ting. 3
Jumlah
Tingkatan
220
116
16
34
53
Ting 6 Atas
Ting. 2
103
100
Ting 6
Bawah
Ting. 1
Jumlah
Peralihan
119
54
56
442
219
23
88
109
219
46
264
436
15
Jumlah
GPS
980
2.22
A+
A-
B+
B-
C+
C-
50
22
200
41
25
27
250
11
12
10
63
27
12
20
189
108
23
36
17
16
29
25
38
19
16
145
150
266
152
144
1186
4.74
GPS
A-
B+
B-
C+
C-
97
13
21
25
56
153
10
10
12
15
21
36.70
29.97
36.00
40.05
48.93
D+
30
31
60.00
51.77
9.31
4.00
0.00
356.73
PGNK
2.33
Mata Pelajaran
Bil Murid
Tahun 6
19
12
A
2
2
3 Bahasa Inggeris
32
21
4 Sains
5 Matematik
6 Pen Sivik & Kewarganegaraan
7 Pend Seni Visual
8 Muzik
9 Pend Moral
10 Pend Islam
11 PJK
12 Kajian Tempatan
13 Bahasa Arab
14 Kemahiran Hidup
15
16
17
18
19
20
Jumlah
63
25
7
9
11
GPT Tahun 6 = Jumlah GPMP Tahun 6 / Jumlah Mata Pelajaran Tahun 6
Mata Pelajaran
Bil Murid
Tahun 5
A
12 Kajian Tempatan
13 Bahasa Arab
14 Kemahiran Hidup
15
16
17
18
19
20
Jumlah
0
0
0
0
0
GPT Tahun 5 = Jumlah GPMP Tahun 5 / Jumlah Mata Pelajaran Tahun 5
Mata Pelajaran
Bil Murid
Tahun 4
A
Mata Pelajaran
Bil Murid
Tahun 3
A
15
16
17
18
19
20
Jumlah
0
0
0
0
0
GPT Tahun 3 = Jumlah GPMP Tahun 3 / Jumlah Mata Pelajaran Tahun 3
Mata Pelajaran
Bil Murid
Tahun 2
A
Mata Pelajaran
Bil Murid
314
Tahun 1
A
233
ikut Gred
E
5
4
2
Jumlah
GPMP
19
12
3.42
3.33
32
1.88
0
0
0
0
0
0
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
63
2.62
ahun 6
ikut Gred
E
Jumlah
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GPMP
ahun 5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ikut Gred
Jumlah
GPMP
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ahun 4
ikut Gred
E
Jumlah
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GPMP
0
0
0
0
0
0
0
ahun 3
ikut Gred
Jumlah
GPMP
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ahun 2
ikut Gred
E
32
Jumlah
GPMP
314
0
0
0
0
0
0
1.85
GPT
Tahun 1
1.85
Tahun 2
Tahun 3
Tahun 4
Tahun 5
Tahun 6
2.62
Jumlah 4.47
GPS dalam PKSR 1.98
Peratus GPS
75.60
Mata Pelajaran
Bil Murid
20
200
1
2
Tingkatan 3
A
10
106
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Jumlah
220
116
16
34
53
Jumlah
Tingkatan 2
Mata Pelajaran
Bil Murid
103
A
100
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Jumlah
GPT Tingkatan 2 = Jumlah GPMP T2 / Jumlah Mata Pelajaran T2
Mata Pelajaran
Bil Murid
Tingkatan 1
A
90
Jumlah
Mata Pelajaran
Bil Murid
119
Tingkatan Peraliha
A
3
Jumlah
GPT Tingkatan Peralihan = Jumlah GPMP TP / Jumlah Mata Pelajaran TP
Tingkatan 3
ikut Gred
E
0
1
Jumlah
GPMP
20
200
1.90
2.15
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Jumlah
220
4.05
4.05
2.12
T3
Tingkatan 2
ikut Gred
E
0
Jumlah
GPMP
103
0
0
0
0
0
0
1.03
GPT
Ting 3
2.12
Ting 2
1.03
Ting 1
Ting Peralihan
3.42
Jumlah 6.57
GPS dalam PKSM 2.22
Peratus GPS
69.57
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Jumlah
1.03
1.03
T2
Tingkatan 1
ikut Gred
E
Jumlah
GPMP
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Jumlah
0.00
T1
Tingkatan Peralihan
ikut Gred
aran TP
U UTAMA
E
2
Jumlah
Jumlah
GPMP
119
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3.42
3.42
3.42
Mata Pelajaran
Bil Murid
50
Tingkatan 4
A+
6
A
7
A5
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Count
50
22
Mata Pelajaran
Bil Murid
200
Tingkatan 5
A+
5
A
5
A5
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Count
200
41
KEMBALI KE MENU UT
Tingkatan 4
Bilangan Murid Mengikut Gred
B
C+
C
2
2
2
D
2
E
2
G
0
Jumlah
GPMP
50
0
2.86
0
0
0
0
0
Jumlah
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
50
1
2.86
2.86
Tingkatan 5
Bilangan Murid Mengikut Gred
B
C+
C
25
27
23
D
36
E
17
G
16
Jumlah
GPMP
200
0
0
0
0
0
0
5.22
25
27
23
36
17
16
Jumlah
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
200
1
5.22
5.22
GPT
Ting 4
2.86
Ting 5
5.22
Jumlah 8.08
GPS dalam PKSM 4.74
Peratus GPS
47.29
Mata Pelajaran
Bil Murid
97
Tingkatan 6 Atas
Bilangan Murid
A
7
A6
B+
4
B
6
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Count
97
Mata Pelajaran
Bil Murid
56
Tingkatan 6 Bawah
Bilangan Murid
A
3
A4
B+
5
B
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Count
56
Tingkatan 6 Atas
Bilangan Murid Mengikut Gred
BC+
C
8
13
21
C25
D+
4
D
2
F
1
Jumlah
97
0
0
0
0
0
13
21
25
1
Jumlah
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
97
Tingkatan 6 Bawah
Bilangan Murid Mengikut Gred
BC+
C
7
8
9
C6
D+
3
D
2
F
3
Jumlah
56
0
0
0
0
0
0
3
Jumlah
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
56
GPMP
2.31
PNGK Tingkatan 6
Tahun
GPT
Ting 6 Atas
2.31
Ting 6 Bawah
2.37
Jumlah 4.68
PNGK 2.33
%PKSM Ting 6
58.29
1
2.31
2.31
GPMP
2.37
1
2.37
2.37
RUMUSAN SKOR
SEKOLAH RENDAH
NAMA SEKOLAH:
KOD SEKOLAH:
0
0
Standard
1
2
10
Pengurusan Organisasi
15
12
15
12
10
20
Kemenjadian Murid
5.1 Kemenjadian Murid Prasekolah
5.2
5.3
5.4
6
1
5.3.2
5.3.3
5.3.4
11
10
12
50
10
10
Jumlah
93
93
100
Skor
Diperolehi
JNJK
Skor PKS
Sekolah
-2
4.00
#DIV/0!
10.00
#DIV/0!
1.00
#DIV/0!
4.00
-0.80
4.00
20.00
10.00
-0.40
10.00
-0.50
10.00
-1.00
5.00
#DIV/0!
78.00
RUMUSAN SKOR
SEKOLAH MENENGAH
NAMA SEKOLAH:
KOD SEKOLAH:
0
0
Standard
Bilangan
Aspek
Wajaran Skor
(%)
Jumlah
Aspek
Sekolah
Menengah
10
Pengurusan Organisasi
15
15
10
12
12
20
Kemenjadian Murid
5.1 Kemenjadian Murid Prasekolah
5.2 Kemenjadian Murid Berkeperluan Khas
6
1
5.3.1
5.3.2
5.3.3
5.3
5.3.4
11
10
50
10
50
5.3
5.3.4
5.4
Jumlah
11
10
12
10
93
93
100
Skor
Diperolehi
JNJK
-2
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
-0.80
4.86
8.45
-0.50
-1.00
#DIV/0!
KOD
SEKOLAH
NAMA SEKOLAH
S1
S2
-2
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
-0.80
S4
S5 (5.1 - 5.3.1)
S5 (5.1 - 5.3.1)
S5
(5.3.2)
-0.40
JUMLAH
JUMLAH SKOR
S5 (5.4) S5 (5.5) SKOR
PKS
JNJK SEKOLA
H
-0.50
-1.00 #DIV/0!
78.00
KOD
SEKOLAH
NAMA SEKOLAH
S1
S2
S3
(3.1)
S3
(3.2)
S3
(3.3)
-0.80
S4
4.86
S5 (5.3.4)
8.45
S5
(5.4)
-0.50
S5
(5.5)
JUMLAH
SKOR
JNJK
-1.00 #DIV/0!
JUMLAH
SKOR
PKS
SEKOLA
H
10.00