Num. 5849 / 15.09.

2008

Conselleria dEducaci

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Conselleria de Educacin

RESOLUCI d1 de setembre de 2008, del director general dOrdenaci i Centres Docents i del director general
de Personal, per la que sestablixen orientacions metodolgiques, didctiques i organitzatives per a la impartici
de la matria Educaci per a la Ciutadania i els Drets
Humans en lEducaci Secundria Obligatria en compliment de les interlocutries del Tribunal Superior de Justcia de la Comunitat Valenciana. [2008/10600]

RESOLUCIN de 1 de septiembre de 2008, del director

general de Ordenacin y Centros Docentes y del director
general de Personal, por la que se establecen orientaciones metodolgicas, didcticas y organizativas para la
imparticin de la materia Educacin para la Ciudadana y
los Derechos Humanos en la Educacin Secundaria Obligatoria en cumplimiento de los autos del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana. [2008/10600]

Com a conseqncia de les interlocutries dictades pel Tribunal

Superior de Justcia de la Comunitat Valenciana, de data 23 i 28 de
juliol de 2008, respecte de lOrde de 10 de juny de 2008, de la Conselleria dEducaci, per la que sestablixen formes dorganitzaci
pedaggica per a impartir la matria Educaci per a la Ciutadania i els
Drets Humans en Educaci Secundria Obligatria (DOCV nmero
5782, d11 de juny de 2008), la secretria Autonmica dEducaci va
dictar la instrucci de 30 de juliol de 2008.
Ats que, fins que no es dicte sentncia ferma o el Tribunal Superior de Justcia de la Comunitat Valenciana revise les seues interlocutries, els alumnes que hagen sollicitat lopci B hauran de cursar lopci
A, procedix dictar una instrucci especfica amb la finalitat destablir
orientacions metodolgiques, didctiques i organitzatives per a latenci a lalumnat que curse en 2n de lESO la mencionada matria.
Per aix, en virtut de les competncies que ens atribux el Decret
118/2007, de 27 de juliol, del Consell, pel que saprova el Reglament
Orgnic i Funcional de la Conselleria dEducaci; aix com per lOrde
de 29 de febrer de 2008, de la Conselleria dEducaci, de Desplegament del Reglament Orgnic i Funcional del dit departament, resolem:

Como consecuencia de los autos dictados por el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana, de fecha 23 y 28 de julio
de 2008, respecto de la Orden de 10 de junio de 2008, de la Conselleria de Educacin, por la que se establecen formas de organizacin
pedaggica para impartir la materia Educacin para la Ciudadana y
los Derechos Humanos en Educacin Secundaria Obligatoria (DOCV
nmero 5782, de 11 de junio de 2008), la secretaria autonmica de
Educacin dict la instruccin de 30 de julio de 2008.
Dado que, en tanto no se dicte sentencia firme o el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana revise sus autos, los alumnos que hayan solicitado la opcin B debern cursar la opcin A, procede dictar una instruccin especfica con la finalidad de establecer
orientaciones metodolgicas, didcticas y organizativas para la atencin al alumnado que curse en 2 de la ESO la mencionada materia.
Por ello, en virtud de las competencias que nos atribuye el Decreto
118/2007, de 27 de julio, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento Orgnico y Funcional de la Conselleria de Educacin; as como
por la Orden de 29 de febrero de 2008, de la Conselleria de Educacin,
de desarrollo del Reglamento Orgnico y Funcional de dicho departamento, resolvemos:

De conformitat amb larticle 3.1 de lOrde de 10 de juny de 2008,

de la Conselleria dEducaci, per la que sestablixen formes dorganitzaci pedaggica per a impartir la matria Educaci per a la Ciutadania i els Drets Humans en Educaci Secundria Obligatria, la
matria simpartir en angls segons el currculum establit en lannex
del Decret 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel que sestablix
el currculum de lEducaci Secundria Obligatria en la Comunitat
Valenciana.

Uno
De conformidad con el artculo 3.1 de la Orden de 10 de junio de
2008, de la Conselleria de Educacin, por la que se establecen formas
de organizacin pedaggica para impartir la materia Educacin para la
Ciudadana y los Derechos Humanos en Educacin Secundaria Obligatoria, la materia se impartir en ingls segn el currculo establecido
en el Anexo del Decreto 112/2007, de 20 de julio, del Consell, por el
que se establece el currculo de la educacin secundaria obligatoria en
la Comunitat Valenciana.

Dos
El professor o professora que tinga atribuda la docncia de la
matria podr comptar amb la presncia simultnia en laula del professorat especialista en llengua anglesa. En este cas, correspondr a
este ltim vehicular la impartici de la matria, dacord amb les orientacions de qui tinga atribuda la docncia de la mateixa i de conformitat amb la programaci didctica elaborada pel departament didctic
corresponent.

Dos
El profesor o profesora que tenga atribuida la docencia de la materia podr contar con la presencia simultnea en el aula del profesorado
especialista en lengua inglesa. En este caso, corresponder a este ltimo vehicular la imparticin de la materia, de acuerdo con las orientaciones del que tenga atribuida la docencia de la misma y de conformidad con la programacin didctica elaborada por el departamento
didctico correspondiente.

Tres
Per a ladequada atenci a lalumnat, tant el professor responsable
com el de suport es coordinaran setmanalment en relaci als segents
aspectes de la programaci didctica:
a) La distribuci temporal dels continguts curriculars.
b) Els procediments i instruments previs per a avaluar laprenentatge de lalumnat i seguir la seua progressi.
c) Els materials i recursos didctics que es vagen a utilitzar, inclosos els materials curriculars per a s de lalumnat.
d) Ladequaci dels objectius, continguts i criteris davaluaci a
lalumnat amb necessitats educatives especials.

Tres
Para la adecuada atencin al alumnado, tanto el profesor responsable como el de apoyo se coordinarn semanalmente en relacin a los
siguientes aspectos de la programacin didctica:
a) La distribucin temporal de los contenidos curriculares.
b) Los procedimientos e instrumentos previos para evaluar el
aprendizaje del alumnado y seguir su progresin.
c) Los materiales y recursos didcticos que se vayan a utilizar,
incluidos los materiales curriculares para uso del alumnado.
d) La adecuacin de los objetivos, contenidos y criterios de evaluacin al alumnado con necesidades educativas especiales.

Quatre
Els criteris davaluaci de la matria, als que fa referncia larticle 9.3 del Decret 112/2007, seran el referent fonamental per a valorar
el grau dadquisici de les competncies bsiques i el de consecuci
dels objectius, adequant-se a les caracterstiques individuals i a les circumstncies personals de cada alumne o alumna. Les proves escrites

Cuatro
Los criterios de evaluacin de la materia, a los que hace referencia el artculo 9.3 del Decreto 112/2007, sern el referente fundamental para valorar el grado de adquisicin de las competencias bsicas y
el de consecucin de los objetivos, adecundose a las caractersticas
individuales y a las circunstancias personales de cada alumno o alum-

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que, si s el cas, es realitzen per a avaluar el progrs en laprenentatge

de lalumnat, podran efectuar-se indistintament en castell, valenci o
angls.

na. Las pruebas escritas que, en su caso, se realicen para evaluar el

progreso en el aprendizaje del alumnado, podrn efectuarse indistintamente en castellano, valenciano o ingls.

Cinc
De conformitat amb el que disposa larticle 3.5 de lOrde de 14
de desembre de 2007, de la Conselleria dEducaci, sobre avaluaci
en Educaci Secundria Obligatria (DOCV nm. 5665, de 21.12.07),
el professor o professora que tinga atribuda la docncia de la matria Educaci per a la Ciutadania i els Drets Humans decidir sobre les
qualificacions dacord amb el que disposa el punt 3 de larticle 2 de la
mencionada orde.

Cinco
De conformidad con lo dispuesto por el artculo 3.5 de la Orden de
14 de diciembre de 2007, de la Conselleria de Educacin, sobre evaluacin en Educacin Secundaria Obligatoria (DOCV nm. 5665, de
21.12.07), el profesor o profesora que tenga atribuida la docencia de la
materia Educacin para la Ciudadana y los Derechos Humanos decidir sobre las calificaciones de acuerdo con lo que dispone el punto 3
del artculo 2 de la mencionada orden.

Valncia, 1 de setembre de 2008. El director general dOrdenaci

i Centres Docents: Francisco Baila Herrera. El director general de Personal: David Barelles Adsuara.

Valencia, 1 de septiembre de 2008. El director general de Ordenacin y Centros Docentes: Francisco Baila Herrera. El director general de Personal: David Barelles Adsuara.