MOMENTO 0

COMPRENSIN Y CONTEXTUALIZACIN TERICA

PERSONALIDAD

DARIS ARRIETA BLANCO

ERIKA NIEBLES PEDROZO.
MANUEL CARO FLOREZ

Cdigo: 1064713559
Cdigo: 39.017.884
Cdigo: 9.160.613

401510_2

TUTORA
CAROLINA GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CAMPUS VIRTUAL
2015

INTRODUCCION

El momento 0

comprende el desarrollo de dar respuestas a

planteadas desde la unidad 1; Los conceptos

interrogantes

de Personalidad, Carcter,

Temperamento, partiendo que la personalidad es un patrn del pensamiento y la

conducta que presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida la
cual se ve

reflejada en distintas situaciones de la vida cotidiana, tambin

podemos entender la personalidad como la organizacin dinmica, en el interior

del ser humano los sistemas sicofsicos que determinan su conducta y su
pensamiento caracterstico
El estudio de la personalidad pertenece al accionar de la psicologa. La
personalidad puede explicarse desde varios enfoques; el primero nos permite
conocer de manera aproximada los motivos que conducen a un individuo a actuar,
sentir, pensar y desenvolverse en un medio; tambin es posible conocer la manera
en la cual un individuo puede aprender e interactuar en el entorno.
La personalidad se puede definir como la estructura dinmica que tiene un
individuo,

esta

estructura

se

compone

de

caractersticas

psicolgicas,

conductuales, emocionales y sociales; estas caractersticas se desarrollan a partir

de la interaccin de elementos ambientales y biolgicos. Se han desarrollado
teoras de la personalidad para describir y explicar la conducta de las personas; a
travs del tiempo surgieron otras tipologas sencillas, cuyo objetivo era describir
las diferencias individuales dependiendo de las caractersticas observadas en las
conductas.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Realizar un recorrido y reconocimiento del curso de Personalidad y sus

contenidos y comenzar a argumentar de acuerdo con los temas estudiados.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Identificar en las lecturas de la unidad 1 los diferentes aspectos que estudia
la psicologa de la personalidad, los componentes y la evaluacin de la
teora.
Determinar el significado de personalidad, carcter y temperamento
Conocer el origen del concepto de personalidad, as como la composicin
de la personalidad en el ser humano y los enfoques cientficos que la
investigan.
Entender el estudio de la personalidad a travs de un contexto real.
Comprender la importancia que tiene cada uno de los temas propuestos,
desde las diferentes situaciones de la vida cotidiana.

1. Qu es la personalidad?
Conjunto de rasgos y cualidades que configuran la manera de ser de una perso
na y la diferencian de las dems.
Repertorio habitual de conductas psicosociales que expresan en cada individuo la
integracin singular de su caractersticas, cognoscitivas, afectivas y conativas, que
son reconocidas por l mismo y por los dems como una individualidad autnoma
y constantes.

2. Cules son los componentes de la personalidad?

Cada componente se define como bajo la direccin de un principio.

Yo: Es relativamente fcil de definir, hablamos de la parte que de la personalidad
que se entiende como uno mismo. El "Yo" es sencillamente usted mismo, el que
est presente en el aqu y ahora y vive; el que est vivo, respira, piensa a cada
instante y siente lo que est sintiendo en estos momentos.
Sper Yo: Consiste en la parte formada de "Interiorizaciones"; hablamos de la
parte que est formada por todas las ideas que hacemos nuestras. El sper Yo
no slo hace "suyas" ideas, conceptos o normas sociales tomadas del exterior,
tambin canaliza todos sus impulsos y satisfaccin de necesidades dentro de las
normas que le permiten vivir en sociedad, as resulta el principal encargado de la
represin o moderacin.
Ello: Se trata de la parte conformada por el "armazn" o "plataforma" biolgica de
nuestra persona, es decir, su cuerpo en medida que afecta su personalidad o sus

actos; en otras palabras el "soporte biolgico" de lo que somos como seres

pensantes.
La personalidad se puede entender como una estructura que tiene dos partes
constituidas y un proceso desarrollador, las dos partes son la primera tiene que ver
con

lo

gentico

heredado,

es

decir

las

caractersticas

individuales

diferenciadoras como la inteligencia, carcter, fsico, sensibilidad.

La segunda se adquiere atreves de las condiciones ambientales, los estilos
educativos, la cultura entre otros. El proceso es el desarrollo de la personalidad a
lo largo del tiempo. Los componentes son las herramientas con las que el
individuo hace frente a la vida atreves de sus conductas y comportamientos
existen componentes tales como el auto concepto y la autoestima.
Autoestima: Est formada por tres componentes bsicos por la dimensin
cognitiva la cual est compuesta por pensamientos, ideas, creencias y
atribuciones. La dimensin conductual lo que decimos y hacemos y por la
dimensin afectiva lo que sentimos. La autoimagen es uno de los elementos que
tiene que ver con la autoestima. Se define como representacin mental que
hacemos de nosotros mismos. Cada uno de nosotros nos vemos de una
determinada forma
Auto concepto: Es la parte cognitiva del autoestima es decir lo que pensamos de
nosotros mismos como persona. El concepto de uno mismo se desarrolla poco a
poco
3. Qu es el temperamento?.
Conjunto de disposiciones afectivas predominantes que determina las reacciones
emotivas del individuo, est basado en la herencia biolgica por ello es difcil de
modificar.
Es la interaccin del ser humano con el entorno, hace parte de la personalidad del
individuo y este puede ser hereditario, se debe a los genes y son determinados en

los rasgos fsicos y psicolgicos, como seres humanos somos nicos e irrepetibles
nadie se parece a m o a ti

4. Qu es el carcter?

Son las cualidades psquicas, estables del hombre que depende de la actividad
del individuo y de sus condiciones de vida manifestadas en la manera de obrar
la cual condicionan la conducta de cada persona, la cual est determinada por el
ambiente. Es adquirida, desarrollndose a travs de la vida del ser humano.
5. Cmo surge el estudio de la personalidad?
El estudio de la personalidad propiamente dicho empez en el siglo XX. En las dos
primeras dcadas los psiclogos desarrollaron "tests mentales" para resolver
problemas prcticos urgentes. No obstante el estudio de la personalidad no se
formaliz hasta finales de la dcada de los 30 con el trabajo de Allport y su
definicin de la misma como "la organizacin dinmica en el individuo de aquellos
sistemas psicofsicos (patrones caractersticos de conducta, pensamientos y
sentimientos) que determinan su peculiar ajuste al entorno".
6. Qu se necesita para que una teora de la personalidad sea confiable?
Se necesita

de un sustento filosfico que certifique la confiabilidad de las

investigaciones realizadas posteriormente. En esta lnea se pueden identificar

determinadas teoras que efectivamente son consideradas vlidas para el estudio
del ser humano y su personalidad.
7. Cules son las reas de aplicacin de la Evaluacin de la Personalidad?
Se aplica en personas que se encuentren padeciendo de estas cosas.
Ansioso, preocupado, con cambios de humor y frecuentemente deprimido
Probablemente duerme mal, se queja de trastornos psicomticos.
Exageradamente emotivo, presenta reacciones muy fuertes a todo tipo de
estmulos, le cuesta volver a la normalidad despus de las elevaciones
emocionales.

CONCLUSIONES

Es en

la personalidad donde se define las actitudes y diferentes estilos de

comportamientos de cada individuo, donde sus pensamientos, sentimientos,

actitudes, y por supuestos sus hbitos son manifestados en la manera de actuar
de cada persona.
Con los contenidos que en este curso estn propuestos para que seamos
descubridores de todo lo relacionado con lo que es la personalidad y lo que esto
conlleva nos genera un nuevo hbito para una comprensin e interpretacin ms
profunda de lo que ser un excelente aprendizaje para mejorar la calidad de vida
y nuestro sentido de vida, convirtindonos en buenos profesionales.
Como una de las ramas de psicologa nos permite descubrir los diferentes tipos de
personalidad que dentro de nuestra larga formacin y realizacin como futuros
Psiclogos nos genera conocimientos previos para diferenciarlos.

BIBLIOGRAFIA.

Luz, J.M. (2002). Personalidad: Esbozo de una teora integradora. Psicothema,

14(4), 693-701.
Seebach, G.A. (2012) Teoras de la Personalidad. Unidad 1. Definicin de
Personalidad.
http://psiquebasica.blogspot.com/2011/02/los-componentes-de-lapersonalidad.html
www.liceodigital.com/filosofia/personalidad.htm
www.definicionabc.com
https://comenio.files.wordpress.com/2007/10/personalidad.pdf
http://www.clubensayos.com/Psicologia.
htpp:// es.slideshare.net