SAULSTEIBERGizasopisaTHEARTOFLIVIN

NG

ZAD
DATAK_1
OV
VJEKKAOOSNOVNIFA
AKTORARHITTEKTONSKO
OGPROJEKT
TIRANJA
STA
ANINJEGOV
VEFUNKCIJE
E
NAM
MJETAJIU
UPORABNIP
PROSTORI

Svi objekti s kojima se susreem o u arhite

ektonskoj praksi
p
sluee posredno
o ili
nep
posrednoo
ovjeku.

DIM
MENZIJE SV
VIH PREDMETA I PRO STORA MO
ORAJU ODG
GOVARATI DIMENZIJA
AMA
LJUDSKOGTIJEELA
=
OV
VJEKsasvojjimFIZIOLO
OKIM,BIOLLOKIMIdrugimpotrebamatrebaainitiosno
ovnu
jedinicuMOD
DULucjelokupnomaarhitektonskkomprojektiranju.

Prem
maveliiniprosjenoggraenihljuudiodreuje
emo:
OBLLIKIDIMEN
NZIJEUPORA
ABNIHPRE DMETA(sto
ol,stolica,kkrevet,umivvaonik)
+
UPO
ORABNE PROSTORE veliinu prostora koji su ovjeku potrrebni da bi
b te
pred
dmetemoggaouspjenorabiti
+
OSTOREZAPROMET
PRO
=
VELLIINAIOBLLIKPOJEDIN
NIHPROSTO
ORA

DJELATNOSTU
UPROSTORU
UODREUJ EDIMENZIJJUIOBLIK.
Arhitekt MORA
A STEI SPO
OSOBNOST da i bez mjerenja
m
odredi u mettrikom sustavu
dim
menzijesvakogpredmetta,povrineeiprostora.

GEORGESPEREC
VRSTEPROSTORA
Meandar,BibliotekaPsefizma,Hrvatska2005.
Spavaajesobaprostorijaukojojjekrevet;blagovaonicajeprostorijaukojojsustolistolice,
estoikredenc;dnevnajesobaprostorijaukojojsunaslonjaiikau;kuhinjajeprostorijau
kojojjetednjakidovodvode;kupaonicajeprostorijaukojojjedovodvodeiznadkade;kad
imasamotukabinuzovesetu;kadimasamoumivaonikzoveseumivaonica;predsobljeje
prostorijaukojojjenajmanjejednavratavodeizstana;ondjeustomoetenaiivjealicuza
kapute;djejajesobaprostorijaukojojjesmjetenodijete;spremitezametlejeprostorija
u koju odlaemo metle i usisava; djevojaka soba je prostorija koju iznajmljujemo
studentima.

Iz ovog nabrajanja, koje lako moemo nastaviti, moemo izvui dva bitna zakljuka, koju
navodimuoblikudefinicija:

1.
Svakistansastojiseodnejednakogaliodreenogbrojaprostorija

2.
Svakaprostorijaimaspecifinunamjenu.

Ove je oiglednosti naizgled teko, ili radije smijeno, dovoditi u pitanje. Stanove grade
arhitektikojiimajupreciznepredodbeotomekakotrebaizgledatipredsoblje,dnevnasoba
(salon, primaa soba), soba za roditelje, djeja soba, djevojaka soba, ostava, kuhinja i
kupaonica.No,uzaetkususveoveprostorijevieilimanjenalikjednadrugojinemasvrhe
filozofiratiomodulimaiostalimtricama:uvijeksusamonekakvekocke,recimopravokutni
paraleloppedi; uvijek imaju bar jedna vrata, a takoer vrlo esto i prozor; griju se, recimo,
radijatorom i imaju jednu ili dvije utinice (vrlo rijetko vie njih, ali ako ponem o krtosti
graevinskihpoduzea,neunikadzavriti).Sveusvemu,sobajeprilinopodatanprostor.

Neznamineelimznatigdjepoinjeagdjezavravafunkcionalnost.No,usvakomsluaju
inimisedapremadananjemmodelupodjelestanafunkcionalnostpratinedvosmislenost,
sekvencijalni,bioritamskislijed1:svakodnevneaktivnostiodgovarajuvremenskimcjelinama,
asvakavremenskacjelinaodgovarajednojprostorijiustanu.Evojednogmodelakojigotovo
uopenijekarikiran:

07.00 Majkaustajeiodlazipripremitidoruaku
KUHINJU
07.15. Dijeteustajeiodlaziu
KUPAONICU
07.30 Otacustajeiodlaziu
KUPAONICU
07.45 Otacidijetedorukujuu
KUHINJI
08.00 Dijeteuzimakaputu
PREDSOBLJU

iodlaziukolu
08.15 Otacuzimakaputu
PREDSOBLJU

iodlaziuured
08.30 Majkaseureujeu
KUPAONICI
08.45 Majkauzimausisavau
SPREMITUZAMETLE

iposprema(takoprolazikrozsveprostorijeustanu,

alineuihnabrajati)
09.30 Majkauzimakoaruu
KUHINJI

ikaputu
PREDSOBLJU

iodlaziunabavku
10.30 Majkasevraastrniceiostavljakaputu
PREDSOBLJU

Ovo je najljepa reenica u knjizi!

10.45 Majkakuharuaku
KUHINJI
12.15 Otacsevraaizuredaivjeakaputu
PREDSOBLJU
12.30 Otacimajkaruajuu
BLAGOVAONICI

(dijeteruaukoli)
13.15 Otacuzimakaputu
PREDSOBLJU

iopetodlaziuured
13.30 Majkapereposueu
KUHINJI
14.00 Majkauzimakaputu
PREDSOBLJU

iodlaziuetnjuiliukupnjuprijenegotoeotiipodijeteukolu
16.15 Majkaidijetevraajuseiostavljajukaputeu
PREDSOBLJU
16.30 Dijetejedeuinuu
KUHINJI
16.45 Dijeteidepisatidomauzadauu
DJEJUSOBU
18.30 Majkapripremaveeruu
KUHINJI
18.45 Otacsevraaizuredaiostavljakaputu
PRESOBLJU
18.50 Otacodlaziopratirukeu
KUPAONICU
19.00 Cijelamalaobiteljveerau
BLAGOVAONICI
20.00 Dijeteodlaziopratizubeu
KUPAONICU
20.15 Dijeteidenaspavanjeu
DJEJUSOBU
20.30 Otacimajkaodlazeu
DNEVNUSOBU

gdjegledajuteleviziju,sluajuradioilipakkartaju

iliotacitanovinedokmajkaije,uglavnom,

odmarajuse
21.45 Otacimajkaiduopratizubeu
KUPAONICU
22.00 Otacimajkaodlazenaspavanjeu
SPAVAUSOBU

U ovom modelu, iji ujedno fiktivni i problematini karakter elim naglasiti ostavi pritom
uvjerene u njegovu temeljnu tonost (jasno da nitko ne ivi upravo tako, a ipak arhitekti i
urbanistizamiljajuieledaivimoupravotakoinikakodrukije),primijetitete,prvo,da
dnevnaispavaasobaimajujedvanetoveuvanostodspremitazametle(uspremituza
metleodlaemousisava,auspavausobustavljamoiscrpljenatijela:obojesesvodinaisu
funkcijuoporavljanjaiodravanja),adrugo,dasemojmodelgotovouopenebipromijenio
kadbismo,umjestodakaoovdjeimamoprostoreodvojenepregradamatoodvajajusobu,
salon, blagovaonicu, kuhinju itd., imali, to je danas esta pojava, manjevie jedinstven
prostor toboe prilagoen raznim namjenama (dnevna, boravak, itd.): tada ne bismo imali
kuhinju nego prostor za kuhanje, umjesto spavae sobe imali bismo prostor za odom, a
umjestoblagovaoniceprostorzaobjedovanje.

Nijetekozamislitistanijiserasporedvienebizasnivaonadnevnimaktivnostima,nego
na funkcionalnim odnosima izmeu soba; drukije se, uostalom, i nije provodila tipina
podjela takozvanih primaih prostorija u nekim osamnaestosljetnim palaama ili u velikim
secesijskim graanskim stanovima: bili su to saloni u nizu u koje se ulazilo iz velikog
predvorjaiijasespecifinanamjenatemeljilanaminimalnimvarijacijamakojesesvevrte
okoidejeprimanjagostiju:velikisalon,malisalon,gospodinovured,gospoinbudoar,soba
zapuenje,knjinica,sobazabiljaritd.

Uz malo vie mate zacijelo bismo mogli zamisliti stan u kojem bi se podjela prostorija
zasnivalanatomedabudeufunkcijiosjetila:prilinosidobromoemopredoititobitobio
gusatorijiliauditorij,alipitanjejekakobiizgledalagledaa,njueailiopipnasoba...


ZAD
DATAK_1
DOK
KUMENTIRA
ATI
krozz24satnivrremenskislijed:

funkkcijekojeobavljate
prosstoreukojimaihobavljate
nam
mjetajkojikoristite

PRIK
KAZATIKRO
OZ
PRO
OSTORUNEEskice3Dp
prostora(tloocrtiipogledi,aksonom
metrije,persspektive)
(fotodokumenttacija)
.
MJEEREOVJEK
KADOKOBA
AVLJAPOJEEDINEFUNK
KCIJE
DIM
MENZIJENA
AMJETAJA
DIM
MENZIJEUPO
ORABNOGPROSTORA
A

PREEDAJA_FOR
RMATA4iliA3

SAULSTEIBERG:TTORTORETO

STVARIKOJEBITREBALOSUSTAVNORADITI
(inspiriranoknjigomGeorgesaPereca:Vrsteprostora)
Promatratiprostor,modamalosustavnijenegoobino
Potruditise.Neuritise.

Zabiljeitimjesto:
Vrijeme:
Datum:
Zabiljeititovidimo.tosedogaa.
Kojeseradnjeobavljaju?
Kojisenamjetajkoristi?
Kolikijeprostorpotrebanzaobavljanjetihradnji?
Dalijeuporabniprostordobrodimenzioniran?