Professional Documents
Culture Documents
PENDAHULUAN
Garis panduan ini adalah untuk kegunaan pelajar Institut Pendidikan Guru,
Kementerian Pelajaran Malaysia (IPG-KPM) yang perlu menyediakan laporan
penyelidikan tindakan sebagai memenuhi keperluan kurikulum Ijazah Sarjana
Muda Perguruan.
2.0
3.0
KERTAS
2.1
Saiz
2.2
Warna: Putih
PENAIPAN
3.1
3.2
Selang Baris: DUA (2) langkau double spacing bagi teks am.
Manakala SATU (1) langkau digunakan untuk Abstrak dan
Terjemahan Abstrak dan Rujukan
3.3
Atas
Bawa :
Kanan:
Kiri
Peringatan:
i. Setiap permulaan tajuk hendaklah ditaip 5.0 cm daripada birai
atas kecuali tajuk laporan penyelidikan, rujukan dan lampiran.
ii. Pada setiap perenggan terakhir dalam sesuatu halaman
mengandungi sekurang-sekurangnya DUA baris teks bertaip.
Sekiranya tidak, pindahkan teks tersebut ke halaman
berikutnya sebagai perenggan baru.
iii. Perkataan terakhir sesuatu halaman tidak boleh menggunakan
tanda sempang.
iv. Sesuatu halaman yang baru hendaklah
sekurang-kurangnya DUA baris teks.
mengandungi
3.4
Format Am :
3.5
Nombor Halaman :
CETAKAN
Cetakan pada sebelah halaman sahaja iaitu semasa menjilid hendaklah
pada sebelah kanan.
5.0
PENJILIDAN
5.1
Serahan
6.0
5.2
Penduaan
5.3
Warna
Tulang Kulit
Maklumat pada ruang tulang laporan penyelidikan hendaklah
dicetak dengan jenis dan saiz huruf yang sama sepertimana pada
muka hadapan laporan dan hendaklah mengikut susunan yang
berikut:
Nama IPG (singkatan)
Nama Calon
Ijazah
Tahun
Contoh:
5.0 cm
IPG-KBA
5.0 cm
PISMP
2010
7.0
Kertas Kosong
8.2
Pengesahan Penyelia
Laporan penyelidikan yang hendak diserahkan untuk tujuan
penilaian hendaklah mendapat pengesahan penyelia terlebih
dahulu. Sila lihat contoh pada Lampiran B.
8.3
8.4
8.5
atau
Abstrak
Abstrak hendaklah ditulis dalam dua bahasa iaitu bahasa Melayu
dan diikuti terjemahannya dalam bahasa Inggeris atau bahasa yang
digunakan dalam kursus major di muka surat yang berikutnya.
Abstrak mestilah ringkas, ditulis dalam satu perenggan serta tidak
melebihi 250 patah perkataan dalam satu muka surat sahaja. Ia
hendaklah menyatakan dengan ringkas tujuan penyelidikan,
kumpulan sasaran (sampel), instrumen penyelidikan, tindakan yang
Halaman Kandungan
Halaman kandungan hendaklah dimulakan pada halaman baru dan
mengandungi senarai tajuk dan pecahan-pecahan utama daripada
tajuk yang terdapat dalam penyelidikan.
Lampiran H.
8.8
8.9
8.10
Laporan
lampiran.
penyelidikan
tidak
semestinya
mengandungi
Lampiran juga
8.11
Teks
a.
tajuk/judul
yang
membayangkan
perenggan
yang
panjang.
Setiap
Elakkan
perenggan
1.0
PENDAHULUAN
1.1
1.2
1.3
2.0
Pengenalan
Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran
Refleksi Nilai Pendidikan
FOKUS KAJIAN
2.1
2.2
Isu Kajian
Tinjauan Literatur Berkaitan dengan Isu Kajian
3.0
4.0
KUMPULAN SASARAN
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
SENARAI RUJUKAN
Tajuk Alternatif
1.0
PENDAHULUAN
1.1
1.2
1.3
2.0
Pengenalan
Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran Saya Yang Lalu
Refleksi Nilai Pendidikan Saya
FOKUS KAJIAN
2.1
2.2
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
SENARAI RUJUKAN
8.12
Sistem Rujukan
8.12.1 Menulis Rujukan Dalam Teks
Bagi maklumat atau idea yang diambil daripada sesuatu sumber,
penulis hendaklah menyatakan sumber tersebut dalam teks.
Rujukan dalam teks dan dalam Senarai Rujukan hendaklah ditulis
mengikut sistem American Psychological Association (APA) yang
terkini. Contoh rujukan dalam teks adalah seperti yang berikut:
Pengarang Cina
Pengarang India
9.0
Had Maksimum
Had panjang laporan Projek Ijazah Sarjana Muda Perguruan tidak
melebihi 10 000 patah perkataan.