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  • L6 - Saorin - Concepto de Biblioteca Hibrida

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    Concepto de biblioteca hibrida

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    “Fovnds Sunwin Peer Bi unet de ites brie EL CONCEPTO DE BIBLIOTECA HIBRIDA Tomas Saorin Pécex Babee Regie! de Misia Tatroducci6n Este trabajo abotda el concepto de hibliote- ca hibrida. Este se presenta camo vn modelo con- ceptual apripiade paca abordar la mexternizacién de la bibliozeca actual, acencuando los valores de complementuriedad entte los diversos excenarios que conviven en una instimuciée documenta: documen tos impresos, soportes dptices, catdlogos en linea, salas de consulta, portales internet, etc. Matco teérico La weuminologia usada en bibliotecas al lha- blar de hibliotecas digitales, clectronicas 0 virtuales es bastante poco precisa en cuamo al aleance de spo, y en especial bastante distante con le sicuacion habitual on la mayor parte de las bibliotecas existen- ses. Al estudiar las lines para de transformacion tec- noligice de la bibliotzex como servicio de informa- cién documental, debemas considerar siempre ta interzelacin entre la componente teenuldgica e in- formativa de la biblioteca y Ia componente otganizacional y espacial de la institucién, de caya combinacidn surge el concepto de la biblioteca hibrida Pocos proyectos de Biblioteca Digital reypon- den fategramence a las especificaciones desceitas an- teriormente. La biblioteca digital es ung vision de futuro, Gran parte de los proyectos tecnolégicos parcen de servicios ya existentes, a los que pretenden potencia:. Pademnos hablar de uma bibliotees en pro- eso de transformacién tecaoligica, que pactiende de la informacion y los servicios ya existentes, sea dp integearién entre la biblioteca tradicional ya digital. Existen numerosas reflexiones sobre el futuro de fas biblioteeas, y en casi todas ellas podemos encontrar recogido itaplicitamente los conceptos de incegea- Gin, sistemas hibrices, evolucion y convivencia (Crwaford, Gorman, 1995}. Lo digital es una facets del mundo real que no podemos entender aislada del contexte orginizecional en el que se desarrolla, Especislmen- te &n tanto que gran parte de la informacién relevan- te seguira citculando en farmatos uo digitales 0 no integidos [Chowchury; Chowdlmry, 1999). Este es el marco explicizo que ocenta impor- tantes proyectos cn cl marco de la iniciativa eLib (Electronic Libraries Programme) del gobierao bri- tinico, de cuales tienen importante repereusidn el proyecto HYLIFE de la Uuiversided de Nordauenbria (Newcastle), AGORA de la Universidad de East Anglia, UKOLN de la Universidad de Bath, BUILDER de Je Universidad de Birmiogham, HEADLINE del London School af Economies ¥ MALIBU dei King’s College de Londres. Micatcas muchos proyectos de bibliotecas digitales parten de las colecciones (igitales), el punt de partida que iapulsa a los proyectos de eLib son los componen- tes implicados ep ef servicio: institucion, usuarios y bibliotecatios. (Rusbidge, 19983) Ia iniciatioa estadounidense sobre bibliote- cas digitales (OLD, reforamla en esta diseecién su segunda etapa (DEL-2), aunque ro apliue expresa- mente «1 térmnino. Se insiste para esta sagunda fase en “una mayor comprensién y wn acceso mejorado a Jos contenidas y colecciones digitales, a In jnteroperabilidad e integraci6n en encornos informa. tivos Flexibles a nivel de usuarios individuales, aru- pose inscituciones”. Se observa un paso de lo tecno- logico « lo sociotecnolégico, y en realidad implica la convepcion de lz Biblioteca Hibrida. La propuesta y adopcidn del términe “Hybrid Librazy” en los estudios de soporte financiados por el programa eLib tiene su origen en la constatacion de que “los autores pronosticaban la biblioteca hibrida, aunque no usasen el térmnino, desde el mo- mento cn que consideraban el reto de la imegracion de recursos electrdnicos con las funciones tadicio- rales de la biblioteca” [Oppenheim y Smithson, 1999, p99]. Otzos términos como “Gateway library {Dowier, 1997] tuscan definir el mismo espacio, ten- der un puente entre la biblioteca tradicional y la ine! piente biblioteca eleetrénica. El término hibrido entronca con una de las accesidades del momenso hhistnico, Desde cl ponco de vista de las profesions- les Ja dntorairiphnaréded permite ensiquecer cada Syva con el conocimienta de otras disciplines, asnmiende 1s compibhidad de las actividades Desde el punto de vista social, podriamos ponerla junto al mestigaie y la integrase socal La mae- fifora biblioteca bibrica funciona desde el panto de ‘vista cultural, pero no desde ¢l punto de vista tecno- légieo, pucsto que nd aporta contenidos concre:ns sabre sistemas de informecién, estindaces o aplica- Sones, Tar solo denom ua estado de fa inserselacién, Teenologls Institucion. Esta caracteristica es fa que permite usicla en un plano superior al de biblioeeea Sigical o electronica, siendo ademas icnporsante le existencia complementaria de desarrollos tecnologh cos coneretos y exploracioncs pricticas de ideas, manera que la teoda del modelo se pueda contrastar con la experiencia real de implanzacion, desatrotlo y tise, Fl programa Lib busca el “desarrollo” de pro- yectos que la “invesbgecién”, eonselentes de la diB- talead de muchas aplicaciones tecnoldgicas de labo- racorio en pasar a Ta realidad biblisteeana, Al mismo tiempo se distingsen aquellas acelones centiadas on Srectrsos de informacion” de aquellas centradas en. cl “contextn organiaacional” 0 “cone=xto de serv cio”, Por eso, [a conceptualizacién de biblioteca bibrida, se considera como el consecuents I6gico del gesatrollo de proyectos desde instivaciones en fun- Gionatniento, El director del programa afiema que “Ie jnstuucion permenece como un imporrante foco para fas actividades ce Ia biblioteca digital, y los usuarios de cstas instinuciones cequieren esa clave de integra ‘Gdn ce servicios de biblioteca digical que Ia bibliote- ca hibrida promece” [Rusbridge, 1998) En su estudio sobre “La disiibarn de dos eon. enios on (a neecva soatodad informacionci” oh profesor Moreite ceinclina hacia este inadelo, paesto que'‘Las ipibliotecas siempre s¢ han preocupado de facilitaz ol acceso referencial y material @ la informacion. Su objettve no ha exmbiado. A 's bora de definir la nue wa sicuacién sc han buscado denominaciones sindnimas como biblioteca rerteal, biblioteca ebctréniat, biblotece Agta, bibhotea sin paredes, ciccluso ta de b- Dotica hibrids, on relacn 3 una coleccién mixta de materiales elésicos y digitales. En todas ellos, lejos de que los adjetivos s¢ sinien camo modificedores de un niieleo, parceen haberse puesto en su lugar, haciendo perder al rérmino biblioteca la posicion gente, y Gado al medio mis impostanciz que al objet” [Moceizo, 1999, p. 313}. Aare esta facilidad cob la que cl adjetive suplanta ¢! cencepto nuclear de bibkoreca como servicio, sobre el que ya hemos t- sistido en epigtafes anterioces, es mas importante la articulscidin de los componentes del sérming, que el térmnino en si, El mismo autor, cameceriza este nue vo escenario, el de fa biblioteca bibida, en los si- guientes téxuines, planteando vobre ellos algunas Cuestiones clave: = Sus servicios degeansan en recursos de informa cién digitales distibuidos por la red. - Lainteractividad con el usuario suele establecerse desde al teclado (acceso 4 distancia) con preferencia 4 la visita personal (acceso cn cl sitio} = La tendencia mas clara se dirige bacia el accese 2 Jos recursos en ted, con preferencia alos materiales que estén almacenados on ef centro. ~ El tradicional catéloge de biblioteca esti convir- tiéndose en un mecanisino de descubsimiento de t¢- cargos en la red. = Las referencixs bibliogréficas coatenidas en los sistemas de informaciGa se estin ampllande hasta jneluir recursos no bibliogréficos tales como refe- foneias a personas, organizaciones y coajuntos de dacos. | Se mavifiestan nuevos modelos orgenizativos ¥ nuevas faaciones distribuidas que se fandamentan gn lacooperacida y en los servicios de dominio- base Bel marco de la bibliovecas electrSnicas, ser pues necesacio e! planteamiento de los siguientes as- pectos: — Lu biblioteca electronica se esté desacrollando mis deprisa de lo que parece. = Es auin una entidad compleja y vacilante para la que existen cscasas apoyatiras teéricas ~ Debido a evia inherente inestabiliciad, su puesta en marcha y ls inversidin que se necesita para hacerlo as alin de alte riesgo. ~ Operan en un entomo gicbal: nuevos productos 1 servicios se haven normales en corto espacio de eenpo. — Sie quiere mantener la competividad, ta coops- racién tesulte primordial ~ El contenide se esta volviendo al factor domi- pants. “Los peobilemas de los derechos de autor se resol- verin 0 3¢ eludlizin a peticién del mercado — Les aspectos econdmicns ain no se comprenden muy bien ~ Los trabajos y fonciones bibliotecarias estan car biando con gran mpide. Ademas, es evidere que fas bibliotecas son causamtes de In introducciéa de emtornos digitales cn Jas instituciones # las que dant servicic. Enn cl marco del proyecto ¢L1B, motor de ex- pensién del téemino “Hybrid Library”, s¢ busca un. pipio wa modelo coaceprual como tecnaldgico, en cl gue los componcates tecolégicns teagan igual in- Bortancia que las ideas inaovidosss. Fruto ‘de esta ceyners de enfocar el problema, son los trabajos cle MODELS (Moving 29 Distdbuted Environments for Library Services). MODELS propone una termino~ Jog para ka biblioteca hibrids y una Arquitectaza de Ip informacién (Models Information Arquitectire. MIA) basada en la idea de biblioteca como espacio de insercambio (Trnding place) en el que se da acceso sauna game de proveedores de informacién, Ja BH cisctada “para armonizar tode tipo de recnologias on, ef comexto de una biblioteca en fancionamiento, al mismo empo que para cxplorar la integrackin de sistemas y servicios ea contexios electrénicos e imprescs™ dabe integrar el acceso a4 pos de recursos [Rusbridge, 1998} uvando tecnolo- Bias digitales © incorporande todos los media: # Recursos tradicionales (legacy): Cualquier re- curso ao-digitel, no solo papel, sino también docu. mentos eudiovisuales en soporte magnético, mapas, ee, # Reoutsos de transicién (transition): Recursos tradicionales que han sido digitaizados, bien mediante OCR, bie mediante técnicas de imaging * Nuevos recursos (new): Recursos informati- vos creados expresamente para el encore digital, en los que encontramas una compleia eed de formatns, tecnologias y sistemas de acceso. + Recursos fintnros (Future): Recursus digitales soctalizados, en los que los datos y los métodos de acceso forman una unidad, Arms propone partir de tres elemensas para conceptualizar la bibliozeea [ARMS, 2000}: - Tecnologia, » Personas. - Organizacion, Podemos pucs, para cada uso de estos wes puntos, detallar fos contenidos a tener en cuenta, en al contexte de teenificacion de la biblioteca: frasoeae Fosrato de ks ceamrenkss [Sizomac de accase a ln rformasien BeaoTae Rear vavaros bEioIocs Siganaecer [Giganzaccn oe rae toons Podemos reenyer el modelo de Biblioteca Hibrida que pretende esquematizar los principales Componentes y sus relaciones, encantraclos en los proyectos eealizados al ampaco del programa el.ib. Fl medelo de la biblioteca hibrida delieniza dos “espacios” 0 “entomas” telacionados. Por un Jado la bibiiowera como luger (Library as place}, y por oue el Entono de informacién digiral Digital Information Landscape). La concepciéa espacial del servicio de biblioteca aps parece ua aspecto clave, desde ei momento en el que se incegean el eapacio de trabajo y ei espacio de infarmacidn mediante el uso» de las tecnologtas de Ia informacion y comunicacion, ylaposibitidad de digitaiszacion de cualquier flujo de ‘Formis Saorie Paver. Et apuove de bles bride informscidn, (Heselting, 1999), - La biblioceea como espacio fisico (ugar) inch- yer ~ personal técnico © intermediaries de la infor. macioa ~ Atenciéa al usuario Gomacion, cesoluciéa de problemas técnicos) ~ Usuarios (Con ceceso Mentificado, en entornos adaptados a necesidades individuales ode grupo} Con accesé mediante interface windows 9 web al Entornode Informacién Digital. - Servicios de referencia tradicionales basados en. colecciones libsarias - El escenario de informacién digital, al que el usuario tiene acceso en In biblioteca como lugar, mediante interface windows o web: - Catéloges (Gpac local, Carilogos colectivos, Catdloges colectivas Virvwales). - Servicios de Alterta / Librerias on-line. - Seevicios de informacién comerciales, - Servicios de informacién en dempo real, - Pasarelas especializadas incernet (Iaverner Subject Based Gateways). - Fuentes de informacién en CD-ROM. - Fuentes primatias (Revistes elecrrinicas, Mate tiales digicalizados). - Porencialmente, también podria acceder a lite vatura gris, archivos multimedia, etc. Los azismos autores resumen las principales cricieas 2 este modelo, rafz de su confrontaciée con Jos tesponsables principales de los proyectos de el ty + Una ver definido grandes rasgos un modela tedtico a priori, son necesarias muchas cxpedmentictones, peopuestos price evaluacio~ nes de uso, para dar forma a un modelo que, postentoti, dibuje las Uneas principales, ~ Compleiidad del papel de In biblioreca como “Internet gateway”, com pasareia hacia recursos internet. ~ Se cuestiona le diferenciaci6n entre recursos puitnarios y secursos secundarics. - FLCD-ROM perdecé importancia para ks bi- Dlictecas, puesto que su gestion y servicio eo real- mente complicado, otientandose el mercado hacia las necesidades del usuario doméstico. - Les usuarios exigen mayor calidad en el acceso al material impreso, derivada de una recuperaciéin de informacion més potence, Sino se dene un acceso al material Sbtario en buenas condiciones de cercania, tiempo y apsopiaciéa, se difumina la potencia de los sisteinas de informactin digitales, Es clave Ja identificacién del usuatio, puesto que - —~— TRIUGLON'2 [ HRBING ae TANDSCAPE, | winds “eae [ “WRIMARY SOL #8 ELECTRON JOURNAL LOCALLY DIGSTISRD MATRRIALS. | 03. SHORT LAN COLLECTIONS, is ARCTINES! SOUND. g ig. Prapaval ond! oft ytd Hine aan f+ JAR pRstULY A users’ poceseRT "Tal oarD xc nieceonaro ene seb asD ENriRCNaaNE aes aa baasana sprint AOMESDOMION Stare usm wero, | 2 MODE ina Hata — PaO AN Vs fee i Fee Nepaunttl | | SEQ cE waNoe souxomtpeent Peon EOTENTEREACE, | IBRARY EAVICK serene each RARER BASED dt Fmacruins | MCT POSSTOLY ate | LTAVERD® a naee Sanbuewany: | Cisrsot En CDROM ‘CNG fe tor al Rae: ssornis | || eatste {csv (1p eoene CURRIE AWARENESS SEXVICESIPCELISHERS, ROENET ONL BOOKSUORS {od Bugscinmtos A) Aneta y \ | ross : Crifico 1 - Modelo de Biblioteca Hibrida (Oppenheim y Smithson, 1995) no sélo nos movernes en un eatorno en et gue es necesatio gestionar los derechos de autot, las suscripciones y los derechos de acceso, sina que las cecnologias cligitales permiten construir sistemas de interaceion adaptados 2 cada usuatio individual. ~ Es fundamentel incluir fa funciéa broker on el Sistenva de Informacién de la Biblioteca (LIS. Library Information Sysvers}. ~ La biblioteca debe condueis el cambio teenols- ico, en fusetén de sus servieios al usuario. ~ La biblioteca hibsida debe ayudar a euperar ell problema de “invisibilidad” de fa informacion ao elec- énica, inctementando su facilidad de acceso en los sistemas electrinicos. « La biblioteca debe aportar al usuario orienta cidn sobre lt calidad de las fuentes de informacion, puesto que el mescade y entorno actual de inferna- ciéa es muy confuso y desigual. La formacién de usuarios se mantiene a un ni- vel aceptable de compigjidad, La dificultad en al ac- ceso a la informacién en un entotno hibrido es hasta certo punto la misma que tadica en cualazter bilsio~ tnea, debiclo a kz gran cantidad de faeaces de infor- macida. La conflueacia con elentorno web bace qua, en muches ocasiones, Jos usuarios haya desarrollads por su cuenta en habilidades tecnoldgicas + Le participacién es proyectos cooperatives es clave, ~ La catalogacién deberi mejorar, puesto que los usuacios necesitan mejot informacién sobre los ze- cursos docurnentales, Se ven implicadns sistemas de seleectin de la informacidn y de control de calidad de los productos documentales. - Implica un cambio de Is cultura organizacional de las bibliotecas, En el convexto de los proyectos de Bibliow- cas Digitales, al concebirlas de una manera seni, sc intuye implicitamente el concepto de Biblioteca Hibrida. La Digital Library Federation insiste en que 3 un punto estratépico ¢] conseguir la plena incegra- cidn entre kes colecciones digitales y fas no-digitales (Waters, 1997}. El modelo 58 plaateado por Fox y Ob, para conceptualizar las iBlioweces igivales, quiz’ sea el mds cercen a la Gptica de la Biblioteca Hibrida, pacs- to que no limita fa vision de la BD a un preeucte electronica, sino que lo enmarca oxganizativamente como un servicio, Ef modelo se base cn que las BD eden sor “desctitss, modeladas, disetisdas, implementadas, usadas y evaluadas” usando 5 con- ceptos abstractos clave, las 5 “S”: Streams, Strucnares, Spaces, Scenarios y Societies. [Fox y Ohm, 1999). Bn este contextn las BDs “se consteuyen — recopilan y organizan — por una comunidad de usua- tios. Sus fisncionalidades dan soporte alas necesida- des de informacién de esa comunidad. La BD ¢s una extensién, perfeccionamiento ¢ integracion de uaa variedad ce instituciones inforrnativas con ubjeacién espacial, donde los recursas se seleccionan, recopi- lan, organizan, prescrvan y son hechas accesibles a uoa comunidad de usuarios”. BDs es algo mas que “calecciones digitales” o “colecciones digitalizadas” [Fox y Ohm, 1999, p. 417] puesta que les elementos sociales, ecoaémicos y legales de ellas son demasia- do importantes como para olvidaclos. Hay que bus- car definiciones que incluyen e! aspecto SOCIAL, os decis, que incluyan a comunidades de usuarios al de- finir la BD. En realidad la biblioteca bfbrida existe en potencia desde el momento en que, de cualquier manera, se incorporan las tecunlogias decerdnicas 2 la biblioceca, y se considera bésico contemplac les dimensiones de: [aterapersbilided, Escalacién y Bscenarios [Fox y Ohm, 1999]. Un proceso de tecnologizacién implica un ciecto estada de bibliote- ca hibrida, Incluye cualquier paso dentro de un en- toro en el que han cambindo las tecnologias de dis- tsibuci6n, publicacisn y acceso ala informacién. Pero la clave, frente a oteos modelos pare proyectos “Toms Saovio Prey, Bon de inuce Honda resirenes Pretecohe do _ocmunieasienes, didegas interactvos, loge de senedares y discusiones humans. Estructuras Estuctiras de dato, redes de Stuowies hipertexio, corstuctos de Rl (chore “iwertdas, foheraa de sigastara, registos’ MARC, 22), fesauros, Ecpace, ne soln l rolcionado ean Spaces Jes dimensiones, sino lambién espacice vvestorisles, probabilisticns, conceptualos. scenarios Ademas de ise esporifcaciones Scenarios FIC (Intertaz Hombre Magura) do diseits y requerimientas, también deserte es proceso, procadinientos, Gnciones, serveiog y transtrmcines. Las acpectoe cinamicas y temporales de les OL. Soniedades Referenté 9 autores, biblotecarios, Socieize anaiadowes y olme cloves inplizados, digitales © electrinicos, ¢s la misma existencia de la biblioteca, el contexto de institucion bibliorecaria en el que se da el proceso de cambio. La clave para alcanzar un estado evolutive avanzado estard en fa consistencia con que se pro- dozca la simbiosis entre las distintas fanciones y re- cursos de la biblioteca real y Ia bibliowea digital a todos los aiveles. Podremes hablar, en la mayor par- te de los casos, de Bibliotecas hfbridas pazciales, es- pecialmente cuando no podamos deseribir en ellas tun modelo que explica integesimence el sisters. Po- deemos encontrar que la mayor parte de proyectos avanzacas cnn esta orientacién provienen de! ambi- to de las Bibliovecas Univessitarias y Cientfficas, pues- to que su nivel de informatizacién, recursos huma- aos y econémicos sou mucho ids poterizes, su co- municad de usuarios ms xedueida ¥ conzrolada, sin olvidar fa existencia deun mercado de productos elec- aténicos de gran envergeduta dicigidas a la comeni- dad cientiBco-investigadora. En este contexto, ef enfaque de la biblinseca hibtida es viiido para el andlisis de cualquier biblio- teca actual, puesto que codas se encuentzan en pro- ceso de adaptaciéin y transformacion tecacitgiea. Sia embargo, solamente podeemos hablar con propi dad de bibliowca hibrida en aquella que encontre- mos con un crodelo global y foumalizado de invegra- dion de las wecaologias digitales en todos los niveles ce proceses, comunicactén y servicio, Misntras muchos wrabajos cedricas se pierden en cl plunceamiento de una biblioteca virtual, frato ghiz de un tiempo futuro bastante lejang, el modelo Conceptual de la bibliousea hibrida busca intervenit en le realidad, en ef aqui y ei ahora. Noes tan solo un escalin intermedia hacia la biblivteca virtual global, Espacios | | TEILELO Nez sino una importante etapa en el desacrallo de las bi- bliotecas. El nivel de digitalizacién de las coleeciones variard, la form tecnologica no podemos afitmarque ¢s la definitiva, pero ef podemos acertar si pensamos que el proceso de evolacion sera constante, 7 por lo tanto debe estar conducido por un modelo dinamico t intigrador, abierto al cambio peto manteniendo la unidadl del sistema biblioteca, a nivel informative, organizativo y de servicio. La biblioweca hibrida es an concepto expansivo, mas que evolutive, que con- dene en si el germen para la evolucién del servicio bibliotceario, Pata ampliat la vision ds la bibliotece hibride, es cauy recomandable el madela genéricn propuesto por Brophy, en el que Is biblioteca adopta un pape! de interfaz entre el universo de Ie informacion ¥ e! universo de Ios usuarios (Brophy, 2000, Beophy, 2001) Los espacios en la Biblioteca Hibrida La conceptualizacidn espacial dela biblioteca iwbrida tiene uni impoctancin especial, puesto que cualquier modelo de servicio de biblioteca pasa por sor an lugar en ¢l que se encuentra y trabaja con in- formacion. Ese lugar ha sido siempre un lugar mix- tot el edificio, as sales, las estancertas, los depdsitos, las mesas de consulta, los expositores y en los mis mos documentos que conformnan fz coleccién. Aho~ 12, ol enfoque espacial sigue siendo igualmente vile do, sunque su complejidad ha aumentado debido al pupel primordial cue adquiecen ios espacios clectré~ nicos de acceso a la infotmaciin ¢ inseraccién con al usuario, Elespacio lo abordaremos desde el punto de vista del servieio pablico. Es deeis, ran sole aos ocu- pasemss del espacio donsle wransenrse Ia interaccién co ¢] usuario y su trabajo con la informacidn y do~ cumentos, adoptando una tendencia dominance ea Ia bibliogzafia, que la que se valora la vepercasion de Ja tecnologia digital en el usuario [Tenopig, Ennis, 1998; Coopes; Dempsey; Menon, Milson-Martula, 1998; Keefer; Ponsati, 1954}. Antes de esquematizar estos espacios debe- mos puntudizar que el especic en a biblioteca hfbrida ng es tan solo el espacio invetno de la bibbiotces, sus documentos 7 recursos, sino que es también espa- clo-entorno: el wniverso de la informacion digital piiblica, las cedes de comuniezciones. La importan- Sia del entorne (Productotes, Usuarios, Comanica- clones, Redes de bibliotecas) para el concepta de bie blioteca er. la sociedad es un tema del que seguire- mos oyendes hablar, pues esta er Ja base de un enfo- que sistémica de la biblioteca eomo bibliotece-red. Podemos resumic los componentes espacios que una concepcidn de Biblioteca hibrida pretende innegrar en la siguiente table (Espacio aevcios Piimitio ae 3 feces - + Kenai wees S Rowece Mecerone = Ate imac terraces cepotsves Erion ots) Boterti wma dence Crdereseres Beara ‘emana fetta Enioma Doleleatioposaneel. enacia intormativa#) DOCUMENTOS PRUAARIOR clovmenee PO Boccimrine eran (cela Inaea 2 eeenmts. “tuserauaiee” feloedn tsi) + acumen especies: plarize, care (caecet . + Bocumanion ere ue acceso tive (Goleciin ‘inate Decureris elacrérices en nea (Colson fplaret cemetery Bonwranine tctensss ROM (Colarice Htmoss) SocuMENTOS secUNDARICS be ie semua: de infeeaci an Servi deer jae nisimscan en Frew (CaBcc60 ce Aeterna foeret = Neen dr neereatn leeeénin ROM [Gaircite do Rafoanela eases) - ERNE ntmanen fare Celocen ao ‘aScreeia ieproe). Expacio._intormativa - istuva da nfomasion Pibhen-OPAC- fi Sctwman te ~ Losaly Qetrbueke Itomacien 1 nfo nota 1 fefomasin dosmanat do ansesonss, 1 Brober sa iomnacdn. 1 Beaten de stenesn ction 1 Siteemsce iomedn co Seth infomisns = SET radoconntles oo sccm 9 in Por Jo want, pars xf marca tedtico de este trabajo, pedemos hablar de Survisies de Bibsiotea an Enntornes Digitales, como un escenario de peesente-tu- ‘uso en: el que se'da una “simultaneidad de medios y téenieas que conviviran sin exclusividades” {Angtada, 2000} en camino hacia una integracién profunda, que permite entenderla como an verdadero sistema, ¥ no como ke suma coyintutal de elementos heterogéneos, “Actualmente el sérmino mus sintético y evis extend do para denominar el tet0 tecnulégico en las biblio- tecas os el de Biblioteca Digital, pero queremos re- mercer que el marco para este trabajo es el aqui y el ahora: ta Biblioteca Hibride, que perencee més al estado de la cuestida cuando se empezé a hablar de Biblioteca Blectréalea, aunque la tecnologia de acce- 30 y abmacenamiento sea ahora digital Para Ginalizar, reswnienos esqprematicamente los principales aspectos del modelo de Biblioteca Hibrida: » Parten de una institucién bibliotecaria ya exis: tentes, con su espacio, coleceiones, recursos humne- nos y organizacionales. = Supane vn proceso hacia la integeacion entre una Diblioteca tradicional con una digit = Los elements de biblioteca digital sirven para ores do >, at een ean eer IE potenciar ads que para remplazar ala biblioteca coa- vencional, - El usuario convive can documentos electrdni- cos y en papel. ~ Los servicios se producen en entornas remo- tos, sence su forma intringeca ‘o digital, y on entornos presenciales, donde tambien sc aplican las tecnolo- Blas digiteles, - La biblioteca hibtida afecta no solo al usuario ena la prestacién de servicios, sina también al profe- siona! en la gestion de process. En definitiva, la biblioreca es un sabio equili- brio que “combina io inmaterial, la informaciéa, con Jo espacial, lo virtual con lo teal, el encuentro con la informacién Jejana, con le orientaciéa presente ¢ Interpersonal, Lo cognitive con In afectivo, el saber con ia iectura. La comunicacién de fa informacién, con la comunicacién afectiva, La biblioteca por wa- to debe ser un espacio de comunicacién que ayude a Ja gente a estar informada y tener criterios sobre su saber. La biblioteca deberd aportar 2 la ver una co» leccion de tecutsos informauives en sentido ampli con salas digitales adaptadas al uso de las tecnolo- agias, junto 2 instalaciones culsurales y propuestas se- clales” [Gomez Hernandez, 1998). Bibliograiia Taseglda, 2000) Anglada ide Feeer, I-Ab «biioceea Dig amejos ot 0 te ditintcZ». Bre Anales de Docutvencatn N°3, 2000 [Arms 2000] Aces, WY Boonontic and legal issues Ein: Digital Eorars, Canby (Mensocheseus) MIT Pres, 2000, €€9. 6 Pe outa, (Brophs, 2600} Beophy Pr «Towards 2 generic model of Fatman aa tibet setvies in the ndotmation age. eure of Danazito, Yl. 56, 1° 2, 200, pp. 16U- 18 “Toons Suorin Paces, Bf cnwnn oe itt bride (Brophy, 2007] Beopley, 2: The Abner i the furatnfit centers aces services jor the inforratien age. London: Libeaiy Association Publishing, 2001, (Brophy: Fisher, 1999} Brophy, P; Fisher, & Toe hybrid Kray. Toe Dew Renew of Iefervasion ad Urars Research NP 5, 1998, pe. 135-14, [Crawford; Gorman, 1995] Crawford, W Gotan, Mi Patwe larener: dria, eadiass and reek. Chicago: duncrican Library Association, 1995. (Dower, 1997] Dovwler ©, ed) Gatemeps to dnowldee, Lhe rae of seuder Ehren cashing, harnig ard rewar:, Londons MAT Press, 109" [Foss Obes, 1999] Fox, EAA. y Om, S: eDiga!librariesa, EN: Baap Yates. Madtrs Information rebriaal 199. 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