lak{e se posti`e sistemati~nost zbog nagla{ene uloge , uz prose~ne napreduju i slabiji, ostvaruje se proces socijalizacije, vlada takmi~arska atmosfera, lak{e se odr`ava disciplina. NEDOSTACI FRONTALNOG OBLIKA RADA:
je usmerena prema zami{qenom prose~nom ,
aktivan je samo , a pasiv, redak kontakt sa pojedinm , zapostavqa individualne odlike , mala je mogu}nost za prakti~nu primenu znawa, zapostavqen obdaren , zapostavqeno osamostaqivawe .
NEDOSTACI GRUPNOG OBLIKA RADA:
neki sadr`aji, po svojoj prirodi, nisu pogodni za grupni rad,
suvi{e te{ko gradivo nije za grupni rad, nek grupni rad ne odgovara, grupni rad je te{ko organizovati, formirawe grupa je vrlo delikatan zadatak, te{ko je odr`ati disciplinu, postoji opasnost da se pojedini ~lanovi grupa "izvla~e" na ra~un drugih, PREDNOSTI GRUPNOG OBLIKA RADA:
razvija se grupna solidarnost, se me|usobno ispoma`u, sara|uju,
su aktivnij, svaki ~lan grupe ima neku obavezu, poboq{ava se radna motivacija, boqi "vuku" slabije napred, omogu}uje individualizaciju.
partneri jedan drugog motivi{u na rad, su~eqavawe stavova doprinosi pro{irivawu i produbqivawu znawa, partneri se u~e da komuniciraju i uva`avaju suprotne stavove. NEDOSTACI RADA U PAROVIMA:
trba da budu osposobwen za ovu vrstu rada, za samostalan rad i saradwu,
vi{e odgovara starij , osnovne {kole, sastavqawe parova je delikatan problem, te{ko se odr`ava disciplina, mogu}a je nezdrava konkurencija.
PREDNOSTI INDIVIDUALNOG OBLIKA RADA:
samostalan rad doprinosi br`em razvoju sposobnosti,
uva`avaju se individualna interesovawa i sposobnosti, dobija povratnu informaciju, se navikavaju da samostalno u~e. NEDOSTACI INDIVIDUALNOG OBLIKA RADA:
su izolovan, ne razvija se saradwa i drugarstvo,
slo`ena je organizacija individualnog rada u , potrebno je dosta vremena za pripremu diferenciranih zadataka, rezimirawe rada je osetqiva faza jer se tada proverava rezultata velikog broja razli~itih zadataka.