COLEGIO PARQUE CENTRAL

HUALPN
EDUCANDO PARA EL FUTURO
PROF: ALEJANDRA FIGUEROA BARRA
CURSO: QUINTO AO BSICO

GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

EL LENGUAJE FIGURADO
Lenguaje figurado es aquel por el cual una palabra expresa
una idea en trminos de otra, apelando a una semejanza que puede
ser real o imaginaria. El lenguaje figurado se opone al lenguaje
literal, que supone que las palabras tienen el sentido que define su
significado exacto.
Por ejemplo: el trmino perro se refiere, en sentido literal, a
un mamfero cuadrpedo que pertenece a la familia de los cnidos.
Sin embargo, en el lenguaje figurado, el concepto permite hacer
referencia, a alguien que es malo para desarrollar una cierta
actividad. Este equipo est lleno de perros es una frase que
podra mencionar a un conjunto de jugadores de un
determinado deporte que no sobresalen por su calidad.
El lenguaje figurado sugiere significados y es el oyente o el lector
el que debe encontrar el nuevo referente. Una persona que escucha
la frase este equipo est lleno de perros y no comparte los
cdigos lingsticos que se hablan en Argentina, es probable que
quede desconcertada.
Lo que produce el lenguaje figurado es un desplazamiento del
sentido. Mi jefe ya rugi y me qued sin alternativas no significa
que el patrn del hablante sea un len (el animal que ruge). La frase
est sugiriendo que el jefe tiene una actitud feroz y que no se le
puede discutir.

OTROS EJEMPLOS:
Esta habitacin es un horno (Se utiliza el trmino HORNO para
expresar un ambiente caluroso)

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EDUCANDO PARA EL FUTURO
PROF: ALEJANDRA FIGUEROA BARRA
CURSO: QUINTO AO BSICO

Ese chico es un corderito (La palabra CORDERITO se refiere a

alguien que es dcil, buena persona)
ACTIVIDAD:
I.- INTERPRETA LAS SIGUIENTE ORACIONES EN
LENGUAJE FIGURADO:

1.- Me comera una vaca.

2.- No dar un palo al agua.

3.- Meter la pata.

4.- Voy a echar un vistazo.

5.- Lo he pasado de miedo.