8. Técnica Ye \» aiclewe'e Grpal Padro O'Donnell (1975) Amoocls . 84.8. Me tferité a algunos nisleos de iSenia en pzaerapia gnc pal sn pretender agotr el tena y evita ace on una ne Copiaciéncilustadsy de cas y iferencas Commo and ae tds todo ete Libro Io aya lgrao ono, ne propenes ie deracuim, dalogar fon el econ, compardr coe @ abies ucts one 9sn rele ‘nica: «Cuerpo se conoinients y de medios prices que deiende separa dana ya iso temporal, Hoxal exciayente “en a1 Papel de oxcyere eee to del excido —en au pape de exchido 9! Ey dee os to tenia en momento pega dea desig ns adeeuadn conta topes, que no separ diac, 1 ranguce al excuyete Sel eco map ia pol dad de reintegear al campo trapeaticn ques aspect a ‘dos por popu atera do eva dg de Pevialtno y de la cawe dominate, Integrators, seasneae {a impoubilidad desu integrin Bs ndspesae, aso, to fae en I ingen o 2 la tale de suponts que ae tks snoiacones on i tenien determines Ik anlage Contiadiecions que earespondn al macrogeipe sal. Uae ‘ed de exe po sd pda Jugae a far es erajn, Sib, dado que poqueas dost de cami, de bend de Gesanacia,protegen al ssa dominant de Casio, Iertades y dtsiliensiooes rele Ambito R, Lourau? define al consultorio privado como eel espacto del deseo del pricoterapeutas. En realidad es—y no purde dejar 1 F, Banat, Apunter de piquitia tndtitaconal, Barco, Ans gram 1902 BR Towra, EL picoanlis en ta discon det trabajo, Daccelona, ‘Anagrams, 1268 209de serlo por mis enentro> que parezea— una conducta en fl rea 2'del terapenta y, como tal, Snteractia con las de sus pacientes; de Ia misma manera gue el ambiente sucio y pas ppérrimo de un hospital ex el espacio del deseo alionante de In sociedad, de aw explotacién, desu autoritarismo. Todor nosottos, fis, en align momento de nuestra forma. cidns aprendimot que un consultoro no debia contener na- a Tlamativo, nada que condicionara al paciente. Ya es ho- ta de scialarlo para todas aquellos que se animen a com- prendelo: colgat tin grabado franoés no es emenos> com Seta que eolgar un cuadro del Che» Guevara o de Perén. ‘Amber son mensajes del psicoterapeuta que solo se diferen- tan en que ela toilette de Madame Porpadour> puede as. pirar a ocultare en lor pliegues del encuadse o de Ia tée- hea y, desde all, hablar como si no lo hielera Entiendo que si ¢l terapeuta tiene una clara y definida post ibn politica, existencial o filosifiea, debe mostraria en, st consultorio. Bsa serd, por lo ostensible, Ia manera de evitar luna inoculacién de su. parte. También es indispensable que st arreglo, su decoracién sea una manifestacion de su per tonalidad, que te asuma como una condueta, como una ex ensign de su ecuerpos Mi consultorio privado consta de un émbito mediano divi- ido en dos campos. En Tineas.generales, sin esteeotipa, puede decitse que en uno de ellos nos reunimos a conversar ¥en el otro dramatizamos o jugamos. Internamente, para ‘mi coleto, y sin ninguna pretension de agudera semintica, los Hama’ eeampo reals y ecampo Nidieros. De acuerdo con mi eriterio de evitar el , ela torturas, ete, dentro de tn continente estrictamente. terapéatico, Asi, por ejemplo, dio Dbuenos resultados en una paciente que jamés habla logrado. cdigerirs el homicidio de $u padre acaéeido en su infancia hecho habia quedado einerustado» en su_ personalidad contaminando today las dreas de su vida con uns agresvidad ‘explosiva, chomicidas, que hizo necesaio descartar el diag éstico de epileptoidia, Una de Ine areas més interferidas era Ja de su sexualidad, lo que se hacia comprensble en funcién dlel momento de su evolucién edipica en que aque sce ha- bia tenido lugar. Podria sostenerse Ja bipStesis de que, en su interior, el duelo a cuchilladas en que sa padze muiera atin no habla termi- nado, con To que nadie habla quedado huérfano; ademis, si cella era capaz de fomentar una intensa capacidad de agre- sién, podhia salir en defensa de su padre y matar al contein- ante, Pero st hostildad era también un reproche hacia ese hombre, padre, que habla sido capaz de soitener un duelo mortal exponiéndola a quedar a merced de vina madre de- bilitada por fa vindes, y'de tlos y tas que los ayudaron de ‘mala gana, a2 Como terapeuts, tenia Ia sensicién de que em aeividad ‘atragatada> inteseria Ia ehaboracin de su conten, tre esa mujer y la vida habia un homicio que em prec deslazar y extipar pra, reign dey, ingen la te tancia reflexion, Disha interforencla te manifesta en [a tr 1a gripal en el sentido de que los ols que au fatrseaibn Intapersnalofvern eran los de estinon 6 sauesinalon fo ks que ninguno de sus compateros desempefabames. porque predominaba mest temor ante lo pecotco dal contenido odinal acompanants Tea operacin cfinien consist, con muy buenes rentals, ttadadar se thomiciion al campo imaginaro, no ua Sing varias yee, Entonees low slmohadones Turon acucllladon, Ptendos, despedazados,nultados, ete, hast, que, perce: Fscime la conceptaleaion rbiatn, comigu Wescarpars ¢l eescomuinal reservoria de tabi To sufcnte etm park Soma a refleonan, Ya vivir Es evidente que lo eiaginaro picodramitico» jams se des liga de lo real representado por un grupo. eee aie observan, compan y facitan una focerm com if ferda, Es ex ‘dois de realidad ineladlemente icrustada en toa acién imaginant, la que operd hacen que dicha pcienteintoyetara un tenor temor ante lo. aguesvo, det Perara chomiidion de chostidads, era vidaten bes Fora ce peronaje que, dedeafucia de la ecena imagine: tla ln observa, acompataba y estinuaba serena ales fusaente A cio oe refiee el. genial Winnicott cuando, a omparse {el nifo gue chupeten la punta de una fda Haorando 4] peeho mater a travis dela exsenia de we zona te Silonal entre lo interno y lo estomoy entre el'dewo Io objetivo, sostiene que € aprenden dexcubrir ln raged, ln temperaira, el espesor del bjeto ramadan, Es slain ¢ inteanevién ene lo realy lo imagino diferencia Ia fantasia del juegot ya que ia taracertien wenelal de est skim es que se destraliaen un tempo y en un pao, en compan te otros, con ln inca de dbjeton ot En ello. Sstiba mucho de ia operntvided einica del juog, came fo 8 D. W. Winnigot, Realidad y jargo, Buenos Aitcy, Granica, 1972 4s igo sine may Bch Lee de mondo eter 4 posar de fa carga de aleen con que lo satura wits de oop log objet y creunstancaa que inmeioa ca eon tants ies del mundo pean (8. Freud, El poe y le fentaia es Obras amples, Madtid, Mltcea Nuva, 1956, vol, 10) 213ees Feet aan ea cee ns eee ee ee eee eae aes gee een een Ze Ge tc ci bs ee nee conflictos euya carga emocional permanece inmodificada, No ee eee ae ee es ee Pee ee ee aoe ere eet eet SA Meet Utley ae Seca pooner ates rs et ote ces bratty Seep eee er feateecry eperiacota pein sr oni pg aes Sb ey amo ein orcs eee anes inconformable que lo censaraba desde su interior, Uno de sus compatieros de grupo, repen. tinamente, se pone de pie y con voz y actitud autoritarie, como un égendarmen, le echa en cara que st explicacién ha sido confusa y que es un estipido si sipoue que alguno de fos integrantes ha entendide algo, cn Un ejemplo mis: A. (f), homosexual, afirmaba que io sen fia nada con los hombres. E, (zm) le propuso que alijers ‘xo sentada sobre sus faldas y abrazades, Ello proslujo un efecto notable: A. comenaé a relatar, sin emocidn, con el aislamiento del obsesvo, una escena de #1 infancia en la que tun tio a quien queria mucho y en el que, por muchas tao: nes, delegaba una gran confianza, como sustitalo patero, la hhabia sentado sobre sus rodillas para hacerla objeto de. pric: tient semuales® 4. Ln exploracién pscodramica de escenas tleolégicas po- fae ts Wits "imple: un pact mani tgs ann eparacin aatrimonial porque se cree incapaz de enfrentarse la 30, edad, al cambio, ete. La excenspseodramstion nor revels Io contri, ls poshidades novaloms que seria eapar de tall, los apectes de su penonalidad que se pondran en seria, ol duelo conetamente elaborado, tc 5. Lo psicadramitico como evaluacién, Esto implica yetomar alguna ecena y dramatiatla repetida. mente alo largo de un proceso terspéution, Pod tatarse de una escena idéntica 0, mejor, de escenas distin pero que aludan aun contenido Tatente idénticn, 6, Bl personajeexoils, del que ys nos ocupamos on el ea pitt Me fimitaré agut a consignar otro ejemplo: en cierto de adolescents se tabajibas sobre la field de uno de ellos para asus una identdad completa y sla, al dit Caled parca ext asenada, entre otras grits, on la ant nomi. no resusta ene I presién de sus deseo yas impos 4 No es obvio seealear que Int propuctas de Ios emis lntgeantes ual eape pian por el tans dela proc’ o eau del Sneath aie om deter oa, noe Popugnnes cia ‘orzomtatiaas én su fora de inline, que ©el Ie cosesponde inordiocge ie anc Se vir acorntlenente Por tm ovrela marcha del proceo rasformader, 2u7Sous fala, Eu cong donb cof ‘uercia en actuaciones pricopitias soguidas de una intensa ‘depresiin. Sele propuso una escena que absreaba una am- plia gama de sitiacionee vitales, en Ia eval, a expaldas del paciente, el eptnonaje socials, encarnado por uno de Toe foterapeutas,aullaba, susurraba © gimoteala las novnas pres Criptas por la ideologia como vas de acceso a ln adultes normals Sesiones prolongadas Considero que todo grupo debe sostener este tipo do seso- res con una periodicidad minima de una vez por mes, agre- fgindoce otras de mayor duracién cada seis meses, aproxima- amente, La duraciin de Tas sesiones mensiales osilard en- tre cuatro y ocho horas, mientras que las semestrales podin abarear uno 0 dos dias Las sesiones prolongadas pueden ser: a) bres, 0 6) plani- ficadas. «a, Blas dfieren de las sesiones comunes tinicamente por scr ‘mds extensas, lo que a menudo redunda en una mayer po- fblidad de investigaeiéa y profundizacién. 5, La planificacién de Ins sesionss prolongadas puede efee- tare sobre Ia base de un tema ligado con el sinomentos Hoa inn ences nen anneal la integraeién cuando. un grupo plantea dificultades para ccohesionarse sitisfactoriamente en tin nivel de tatea (ecohe- én» no significa ellevatse biens 0 eser amigos, sino acce- der aun o6digo ¥ compromise compartides, vivenciindose todas como pasajeros gozosos y suftientes de un misino bar co), Oso emengente a enfocar en una sesién prolongada podria rescir en In dificultad de los integrantes de un gra. pra oct o age 0 lo exo en a itera, pe tativa. En este caso, las Propuestas (psicodramatizaciones, Juegos, et.) se hallarén relacionadas con lo sexual y la hos: tilidad uw 1 Bl epentonafe social» debe ubicsre erpaldas del protgoaita, © bien "permanecer ecu, ya que les pcstpctons de cultura, Sacto fatness aoclder oY wlio operas de Seo sable, 218 En ott cas la planificaciin de 1a sesién prolongada. no _ tendren cuenta €lemesgemte grupal sino que pariek de the popu explorative, ey decry cel devpigue de, un vite de stuscions exptrnenaley Gye fialidad sen mex Sine conacas 0 aspecon conductales de los pacientes pa ru eventual regi, elaboraion exelaecnento En iets mec, patiinda 0 no tra sesbn prolongada configura una experiencia evclentadoras del docu, babi {tah equlibradoy de le intracei6n rapa Cons lo sefalara tm ott pirsfo de exe bro, se_propone char conta Ta teuencin-bomemntiten de tala condicta, homeosns, vr Gainca lo entopeinperatantien hace, exepcg beer] iis stones prolongaas suelo incorporanie: a la ehistorins Cl grupo repreetanda hor de'mproctao, lo cual queda Camere por in fremenca can que re emuendan oanas de ln mismry,o itunes que pueden leger are insta Inetadss trnvsocmdoramente ged mucho dexpies Gonder de sum utlidad Ta inluién de colaboradore en Im aionesprolongadas cinta gue ssunen gran inpor tancia como objetinadores del proce del grupo, favorecen. ‘ion ponbiléad del trapeuta,ineviablaments samcegido ‘tdentry de lated ranerencal y wncslar de gio, de ee ie eee ree ‘has cintusam pucien anu di funcones sein Sen's epectineicn: potra tstarse de una expera en tegracion conporal pan sorter una asin em que fe Ingen las eas 2 ¥ 3 comp conductes interacial; 0 de Tin avezdo yo auinr par una sedén en gue © 46 prep Gdeancin a ls tnieas pacodramiticass 0 de sn pacar: puta grupal que pennitn al po incr mi propias dicta: Son Sct ui po pl, ca eg cruisin Se sialon propa no resis 00 ogra, di ‘hina Ia indole tao interpersonal de us Tesesones con izunos de Tos pacientes, En la mayan de Tos cos, son 5 tuncion deste po debe se resulta, 9 intentar ser reel, fon coneciniento paricpacion de ‘dicho paciente y delet Se {aerganzncién de ot ssones prolongadas muele omar en Innos del grupo en 0 traidad, sin que. extan.normas Dresabcden de donde ingen propaetas asténicamente FESry novedéam: cr ax que agin grupo propondd gue tus aaiones se realign en'el hogar de cla sno de lon pac Sfentsn, incaso en el del teapesta, O- que lguna seb 219dlesarvelle al aice libre, en, wna plaza, O que cada paciente eve a la sesin prolongada a la persona que repreiente su Vineulo més conflictivo. O, adjudicando previamente a ca- ‘da paciente un personaje, quiet el hombre 6 la mujer que mis ‘detestin © que mens les gustaria sex, para que lo sepreseaten durante toda la sesién, ete. Las posblidades son enorme. Entrevistas previas Fiel a mi consigna de no caer en sedundancias, ya que este tema ha sido frecuentemente tratado en trabajos pss, me li ritasé a consignar algunas reflexiones, ‘Seyi mi criterio, uno de los objetivos de las entrevistas pre- vias a la incorporacién de un paciente a un grupo no reside tanto en arribar a un diagnéstico preciso de Ia prcopatologia el sujeto sino en intentar una ‘configuracién situacional, 10 rn acertada posible, en relacign con sus posbilidades y ne- fesidades interaccionales, En este sentido, suelo dar impor- tancia a la investigacién de desempeiios grapales anteriores y, euando la situaeién Io permite, a su inchsién previa en rupos de diagnéstico en los que sea factible visualvar los etils y aptitudes vinculares. Por octa parte, las entrevistas previas Hevan sobre sus hom- bros la responsabilidad de dewmpeftar un papel especial en imi encuadre de psicoterapia grupal: ya he sefialado que el ‘4rupo terapéutieo no es una situacién apropiada para el rastreo histrico © causal puesto que Ia operatividad trans- formadora se vehiculiza primordialmente en términos de ly Sinerénico 0, mejor dicho, de lo diseréaico reactivado en lo Sinerdnico (claro esti que hay aspecios de Ia sineronia, co- ‘mo los vinculos interpersonales, en que lo diaerénico es de importancia secundaria) Por ello, las entrevstas personales deben ser el fader Tas terapias,ebersdoram,, por si. pars, consituyen Snaciones de o-jungo,auperficaes, anarguzants, donde = insttaye ua impestura de juego, un como sp se jugar Geel que el gran susente es Ia derided, Ia amplinion, lo tspiralado de toda actividad Micra Teal 15 lcicrosimagintio-creativo no es To epuesto antindmico de lo real, Solamente In nesrosis 0 un ssiema de. domina- in repredvo pueden sancionar cha opoilén, por cuanto fo imaginativ s una eandiién necetata para una corecta prehension de Ja fealidad. Una edecuacion psicobgica in one un fuide flujo y reflajo entre To imaginary lo real. Tor cnfermedad se instala cusndo dicho pasaje se anal, 1 membrana. se impermeativa, y-la_ personalidad queda Aurapada de uno N otra lado: uh excto. de imaginacin {euros Picose) oun exceso de realidad. (enormaldads ‘oles Entre atres procescs, To lidiero configura un nivel adecuado Ynecesao para la'horadacién do Ia erealidady. aparente © Thcelogiadas y el comagionte accrso a la realidad verda~ dra excenaro apropindo para conducts transformadas Yar he sofialado que fa nctumentacion de lox juegos cumple gon una operatiidad linea bidireeconal 28va 0 movilzadora, La maltipl 1, Bn funcién de Ia traduocién a to Iidiro de las ansieda- dey confit mentor de dees, eee dei, a prt el tempo ychespacio del jugar como pantalla ropes proves ef Scotto de dos imme gto, 4 revelacin, para el subiguiente paaje al regst'o sinb6! co, a lx posbidad de rellenar y entendes y la con fuente aftnaciin 0 cormeciin de tne conduct 3 La contin de lo Neo en x misay con 3 carga de -pontincidad, crac, capacidad de imagine, eter Tern al reconocimiento'y desarrollo de dicha condiciéns ya que, ere tants ote factres, e planito y In tctlaio de Ine altemativas que cada confiquacién'sitmacional presenta gps Gr ga Ly oo @ ea ce fir en funcén de as opciones plantcadas por lo presepto Por In alienacién socal 6 por lameness? deseo ideoloieo © deseo reptitvo, Toda 'altematva, de cambio spare In ‘apacidad de imaginar, cn ‘Los juegos son propuestas que pueden suryir de cualquiera de os membres del grupo, pactenieso terapeuta(e); Ta enorme mayora de lon caso, son antes erapay @ ect {que jucgan todos fos miembros el grupo. (Les terspeutas 20 intluirin o no, de acuerdo con a percepeién de Ie nes ‘esas operacioales de Ia tare.) Extn earctrtica tine tna importance adicional ya que, al coustie en momen tos de la dindmnica grupal en gue todoy pariipan, Uende a ponerse a uno de Ios peligro de la picterapin grapal, que cla vensicibn de desplazamiento que puede orginre en tos pcintes cuando la tren se iitiye fn tennino ti ton focandos suosivamente la problemen de os integrates Jo que deriva en el uccho de que sempre habra gram pare Sten que pueda tent sara sexo a. propoticién de un juego responders 4 la emergenia de una’ deteminada auscdat 0 fantasia en los riembror den ftupo, o esa relacionada con una planificicion explora, indies de Tos een tos que todo juego supone hace sunamente problemen posibilidad de clafcals, Sin embargo, y con un fin Gn famente. cxpostivo, intentaré agrupasios en calegoras por Fosse imbvieadat reciprocamente Para ell tomames en fuemtatongen y st erectura 11 En el theo ctado en la nota 7 de este capitslo inchimos con 2B, Gili ua exten Ista Suege. Agel te init a erumerae 20 liu. 2 1, Juegos pacodramdsicos. Son salon ea configura corto Seconae onl slo tegrantr dean graf 8 Snluyen-dsempetiando' ln papel components Sis dtsempetion tnanfedor provtran oe den neceaton past proces la citar eens latentes en cada patent. a flea do dees, in exte jucgo cada uno debert mae finan que lleva uo dare. En algunas sons prlongtdas Jeri de cannon dives Sn rope ta pest sibs, pinturas, te, para los gue priser tee Toe nego do legit dita, ve ase ala fen, En cir oportidad un pasate se drag de caballo reievaln, com yen, aad y lanza (iaginaday, por poeta)” Ya en ln eGesas, tv arm angst, pepe Cibm de la rigdes de tovindentor eh si le nyponia ¥ de i ipoxtidad de estableser tn coniato treo con “ealghera de lon restanteseoviados, Tales snsaconts puuitzon ser homcogsda go, cwando etrmamos dese fo cies lo seal pots cotarnoe qué hablaes vit qué nes habia sued, con la sgdery el Gistancaniento alee tivo de au conducts habital Be pacente presi lo gue We Resch hublera dfn ‘come una inportantecoortes ‘araceroligien> (armada), y Ta Intend au lies so ilitaba su agreiiad bien EL pactentealudido vive Gaba la lanza como algo riieto, molto, sq 10 asistaba A nadie pero abuyenae a tod, ‘El vin, Conse em Smaginare como un penonae que Sinja en arco, pense cules om sr motiacones, hacia Aénde sedge, Siva solo 0 acompaiado, ey jist a que ot Dares ergy cent isin stecaney coy oon el ‘usr, tomar tt sbre Je platchads, le dasibuclon de Tare te: Lav ponbidades son infin Ln inca ‘ions stuck spreva sel sero sma utldad'y cone Atay un recut qe empleo en muchor juegos potas: teas IT (mn) habia legido sero ccnpiin» del barco y durante I esr ei eet ee cnr ag Pini gentiiente de gue st

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