Professional Documents
Culture Documents
Training Day 1 Web Version
Training Day 1 Web Version
0 Menginspirasi Perubahan
(Pengguna: Guru)
1.0 Inspiring Change (User: Staff)
Menginspirasi Perubahan
TUGASAN:
Memberi inspirasi untuk perubahan.
OBJEKTIF:
Untuk memotivasi dan memberi inspirasi kepada para peserta tentang perlunya kaedah pengajaran
baru.
TEMPOH MASA:
20 minit
TATACARA:
1. MENINGKATKAN KESEDARAN
Satu daripada sepuluh aduan berkaitan pelajar ialah masalah kurang perhatian semasa proses
pengajaran dan pembelajaran. Semakin ramai pelajar yang hilang minat semasa di sekolah
dan berasa terpinggir daripada guru-guru dan pelajaran. Antara sebab yang sering diberi ialah
bilangan murid yang terlalu ramai di dalam kelas, bantuan berfokus kepada individu yang
terhad dan pengajaran guru yang kurang berkesan. Guru pula mengadu mereka tidak dapat
menghampiri pelajar. Bagi pandangan anda, apakah masalah yang sebenar?
Perhatian pelajar dapat ditingkatkan melalui penglibatan ibubapa, nisbah pelajar-guru yang
lebih kecil dan pengajaran yang lebih menarik.
2. VIDEO - SHIFT HAPPENS
Mainkan video - Shift Happens.
Kaitkan apa yang diperkatakan di dalam video. Tanya peserta soalan-soalan berikut:
SOALAN:
Apakah implikasi kepada perubahan teknologi ini kepada guru?
Bagi pendapat anda, adakah perubahan kaedah pengajaran dan pembelajaran ini akan
membantu meningkatkan perhatian pelajar semasa proses pengajaran dan pembelajaran?
RUMUSAN
Mulakan satu perbincangan tentang masalah-masalah berkaitan dengan komunikasi dan kaedah pengajaran
di dalam kelas. Mungkin terdapat perbezaan antara alat-alat komunikasi yang digunakan oleh para guru
dan pelajar-pelajar. Adalah penting bagi guru untuk melengkapkan diri mereka dengan pengetahuan
berkaitan dengan cara-cara berkomunikasi terkini yang digunakan oleh para pelajar. Beri penekanan kepada
keperluan untuk berubah. Jangan berubah tanpa mempunyai pengetahuan yang mencukupi. Pelajar-pelajar
yang dilahirkan selepas 1980 sering dirujuk sebagai Net Generation, iGeneration, atau Generasi X, Y dan Z.
Mereka mencerminkan zaman persekitaran di mana teknologi adalah perkara biasa.
powered by
OBJEKTIF:
Untuk memahami matlamat dan tujuan Projek 1BestariNet
TEMPOH MASA:
10 minit
TATACARA:
1. MEMAHAMI PROJEK 1BestariNet
Projek 1BestariNet mempunyai 2 matlamat:
Menangani masalah kurang minat dan kurang perhatian di dalam bilik darjah.
Mengurangkan jurang perbezaan antara pelajar di Malaysia. Ia merupakan penyelesaian
bersepadu yang membenarkan fungsi pengajaran dan pembelajaran, kolaborasi dan
pentadbiran dilakukan melalui Persekitaran Pembelajaran Maya yang berasaskan cloud .
Projek ini akan membawa kesan kepada 10,000 sekolah di Malaysia. Projek 1BestariNet akan
menyediakan sambungan 4G tanpa wayar dan Frog VLE kepada semua.
powered by
OBJEKTIF:
Untuk memahami peranan dan tanggungjawab sebagai Pasukan Frog.
TEMPOH MASA:
10 minit
TATACARA:
1. PENGENALAN KEPADA PASUKAN FROG
Frog bukanlah tugas seorang individu. Ia memerlukan penglibatan seluruh warga sekolah untuk memastikan
kejayaan dalam pelaksanaannya. Rangka kerja ini akan memudahkan tugas untuk memantau dan mengurus
sebuah pasukan yang terlibat dalam menjayakan projek ini. Pasukan ini mesti terdiri daripada Pengetua /
Guru Besar, guru-guru (berdasarkan kepada bidang kurikulum dan peranan mereka) dan pelajar.
Tujuan pelantikan Pasukan Frog ialah untuk mewujudkan persekitaran pengajaran dan pembelajaran yang
menarik menerusi pendekatan yang holistik terhadap teknologi dan memberi fokus kepada kegunaannya
sebagai medium untuk memperbaiki sekolah secara menyeluruh.
Pasukan Frog akan mengurus pelaksanaan projek dan kami percaya bahawa hubungan yang positif antara
pelajar, guru dan ibu bapa ini akan membawa kepada kecemerlangan pelajar. Untuk terus maju dan
mengekalkan hubungan ini, setiap ahli Pasukan Frog mestilah mempunyai peranan yang unik.
RUMUSAN
Memotivasi peserta dengan memberitahu mereka tentang sokongan yang berterusan daripada Pasukan
Transformation Management FrogAsia.
powered by
Memainkan video dan memberhentikan video seketika selepas setiap bahagian. Minta peserta untuk
menekan bahagian-bahagian yang lain di dalam platform sambil mengikuti video.
OBJEKTIF:
Untuk memastikan pengguna mempunyai pemahaman umum fungsi navigasi dalam VLE dan boleh
menggunakan VLE dengan baik.
5. SESI IMBASAN
Mengimbas kembali apa yang dipelajari oleh para peserta dan penggunaannya.
TEMPOH MASA:
PANDUAN PENGGUNA
20 minit
Klik pada butang Get started untuk log masuk ke dalam Frog VLE. Masukkan ID Pengguna dan kata laluan
apabila diminta.
Penting! Adalah penting untuk log keluar daripada akaun Google lain sebelum log masuk ke dalam
Frog. Jika ini tidak dilakukan, pengguna baru tidak boleh log masuk ke dalam Frog.
Papan putih
Pen dan buku nota
Projektor
TATACARA:
1. PENGENALAN
Frog adalah VLE yang dipilih bagi projek 1BestariNet. Frog mempunyai fungsi sebagai komuniti pembelajaran
bagi seluruh warga sekolah.
Persekitaran Pembelajaran Maya Frog, atau lebih dikenali sebagai VLE ialah satu sistem pembelajaran
berdasarkan jaringan yang menyerupai pembelajaran dunia sebenar dengan mengintegrasikan konsep
pendidikan konvensional dengan kaedah maya. Sebagai contoh, guru-guru dapat memberi tugasan, ujian
dan menyemak tugasan secara maya, sementara pelajar dapat menghantar tugasan serta menyemak
markah menerusi VLE.
Para guru dan pelajar boleh mengakses berita sekolah dan dokumen penting yang telah dikemaskinikan
oleh pentadbir sekolah. Menerusi Frog VLE dan sambungan internet 4G, pendidikan boleh dilaksanakan di
mana jua, pada bila-bila masa melalui Frog VLE yang berasaskan cloud. Dengan ini, pembelajaran boleh
dilaksanakan di mana-mana: di sekolah ataupun di rumah, 24 jam sehari, 7 hari seminggu.
Antara muka (Interface) Frog telah direka untuk memudahkan navigasi dan penggunaan Frog. Penerangan
fungsi ikon dan kegunaannya akan diberikan di bahagian seterusnya.
2. OBJEKTIF
Untuk memastikan bahawa pengguna memahami fungsi-fungsi navigasi pada VLE.
Frog Bar
Frog Bar adalah kawasan tetap di bahagian atas skrin Frog VLE yang memberikan akses kepada System
Options, Dashboard dan Menu VLE. Frog Bar tidak boleh dipadam.
powered by
powered by
10
11
15 hasil carian pertama anda akan dipaparkan dengan nama sumber tersebut. Jika lebih daripada 15 hasil carian
ditemui, butang Show All akan mempamerkan hasil carian selebihnya dalam ruangan Resource Manager.
Nota: Minimum 3 huruf perlu diisi di dalam kotak carian sebelum pencarian dapat dijalankan.
Home
Butang Home membawa anda kembali ke Dashboard anda atau Dashboard Sekolah. Oleh
kerana butang ini sentiasa dipamerkan, anda sentiasa boleh kembali ke Dashboard anda
dengan segera dari mana-mana ruangan VLE.
Quick Launch
Ikon Quick Launch memaparkan menu VLE. Di sini anda boleh meneroka semua bahagian VLE.
Nota: Aplikasi di dalam menu VLE mungkin berbeza dengan paparan, bergantung kepada peringkat akses pengguna (Pentadbir,
Guru atau Pelajar).
Menu Frog Head memberi akses yang pantas untuk melihat ruangan System Options VLE. Ia mengandungi:
Help Bantuan umum VLE. Anda boleh mendapatkan jawapan untuk soalan lazim di sini.
Preferences Anda boleh mengubah tetapan asas VLE di sini. Pilihan-pilihan tersebut terdiri
daripada:
Language
Set Background Memberi anda pilihan satu imej daripada senarai yang ada untuk
menetapkan latar belakang Frog VLE anda.
Log Out Membenarkan anda log keluar dari VLE selepas penggunaan.
Help
Butang Help akan memaparkan bantuan yang berkaitan dengan kawasan VLE yang
sedang dipaparkan. Jika General Help tidak dapat memberikan jawapan yang sesuai
kepada permasalahan anda, anda boleh menjalankan satu carian di ruangan Help untuk
mendapatkan dokumen-dokumen bantuan. Pautan ke Community Site yang bersesuaian
akan dipaparkan di samping hasil carian anda.
Resource Manager
Resource Manager membolehkan anda melihat dan menyunting sebarang sumber yang boleh
diakses atau dicipta sendiri. Sumber-sumber ini mungkin dalam bentuk dokumen, Sites atau
Applications.
Dashboard Switch
Dengan menekan butang kursor, anda akan beralih dari laman Dashboard Peribadi ke
Dashboard Sekolah dan sebaliknya.
Global Search Box
Di kotak carian global ini, anda boleh mencari sumber pembelajaran, tugasan, laman dan pengguna yang
terdapat di dalam Frog VLE. Jika suatu aplikasi sedang aktif, pencarian anda akan bermula di dalam aplikasi
tersebut sebelum merentasi ke seluruh Frog VLE.
powered by
powered by
12
Application Tray
13
Quick Launch
Butang Application Tray akan memaparkan sehingga 9 aplikasi yang sedang digunakan dan
membolehkan anda menukar antara laman-laman atau aplikasi-aplikasi tersebut dengan
mudah.
Sekarang kita akan memaparkan ruangan utama dalam VLE. Pautan-pautan ke ruangan ini boleh didapati
dalam menu Quick Launch pada Frog Bar.
Dengan menekan butang Application Tray, aplikasi atau laman yang sedang aktif akan dipaparkan pada
Tray. Jika anda klik pada mana-mana ikon yang terdapat pada Tray, anda akan dibawa ke halaman yang
telah dipilih. Anda boleh menutup laman atau aplikasi yang sedang aktif dengan menekan butang [x].
Notifications
Ikon Notifications akan memberikan petunjuk bewarna merah apabila terdapat mesej baru dalam Events
Feed anda. Ikon ini akan menunjukkan jumlah notifikasi yang belum dibaca oleh pengguna. Ikon ini akan
mempamerkan notifikasi dari Sites, Calendars dan Assignment.
Apabila anda klik pada satu-satu mesej dalam Events Feed, anda akan dibawa ke aplikasi atau laman yang
Assignments
Tetingkap Assignments membenarkan anda memberi, menyemak, mengulas, dan berkongsi
tugasan yang diberi kepada para pelajar. Selepas tugasan dihasilkan, ia dapat dihantar
kepada individu atau kumpulan secara mudah. Tambahan pula, apabila pelajar telah
menyiapkan tugasan, ia dapat dihantar semula dengan cara yang sama.
menjana mesej tersebut. Notifikasi yang dihantar dari sumber yang sama, misalnya dari guru yang sama
atau laman yang sama, akan dikumpulkan dalam Events Feed.
Nota: Notifikasi dapat dipamerkan di Dashboard dengan menggunakan Notifications Widget (seperti gambar
di atas).
powered by
powered by
14
Calendar
15
Community Site
Calendar membolehkan anda mengurus semua aktiviti. Jika perlu, anda boleh berkongsi
kalendar dengan guru-guru lain. Informasi tambahan boleh disertakan pada sesuatu acara/
aktiviti seperti lokasi, jemputan dan nota.
Community Site adalah satu portal bagi guru-guru untuk mendapatkan soalan-soalan
lazim, dokumentasi dan video bantuan serta ruangan forum untuk membincangkan isuisu semasa yang relevan. Community Site adalah berdasarkan konsep berkumpulan.
Setiap kumpulan mempunyai Wall di mana setiap ahli kumpulan boleh menghantar
mesej. Hanya ahli kumpulan sahaja boleh melihat mesej pada panel Notifications apabila
mesej baru ditambah pada Wall.
Para guru boleh mencari kumpulan dan menyertai mana-mana kumpulan yang dipaparkan pada hasil
carian. Sekiranya tiada kumpulan yang dijumpai, guru mempunyai pilihan untuk mencipta kumpulan
baru dan memilih salah satu kategori kumpulan seperti berikut :
Public kumpulan akan dipaparkan pada hasil carian dan sesiapa sahaja boleh sertai.
Private kumpulan tidak akan dipaparkan pada hasil carian dan ahli kumpulan perlu dijemput oleh
pemilik kumpulan.
Booking Calendar
Booking Calendar sekolah membenarkan anda menempah bilik atau sumber. Sekiranya
tempahan bilik / sumber telah dibuat, Frog VLE tidak akan membenarkan pengguna lain
menempah bilik / sumber tersebut pada masa dan tarikh yang sama. Pengguna Pentadbir
dan Guru hanya boleh menempah bilik / sumber untuk satu minggu pada satu-satu masa
tempahan sahaja.
powered by
powered by
16
Departmental Sites
17
School Dashboard
Departmental Sites adalah bahagian di mana laman yang dicipta oleh setiap bidang boleh
diakses. Selepas setiap bidang menghasil dan berkongsi laman masing-masing, barulah ia
boleh diakses oleh pengguna.
School Dashboard boleh diakses dengan mengklik Dashboard Switch yang diletak di tengahtengah Frog Bar. Dashboard ini memaparkan notis dan maklumat yang diurus oleh pihak
sekolah. Ia juga mengandungi MOE RSS feed untuk memastikan anda sentiasa dimaklumkan
mengenai berita pendidikan atau maklumat untuk sekolah dan guru-guru. School Dashboard
hanya boleh diubahsuai oleh pentadbir.
My Dashboard
My Dashboard adalah halaman pertama yang anda akan temui selepas log masuk ke dalam
VLE. Halaman ini boleh diubahsuai untuk memaparkan kalendar sekolah, RSS Feeds, atau
notifikasi. Anda boleh menambah kandungan peribadi seperti gambar, video, atau pautan ke
laman kegemaran anda. Gunakan Widgets untuk mengubah rupa dan kandungan Dashboard
mengikut kesesuaian.
powered by
Forums
Forums merupakan ruangan yang memaparkan semua forum dalam VLE. Forum perbincangan
boleh diwujudkan untuk perbincangan kumpulan mengenai topik tertentu berkaitan sekolah.
Setiap maklumat mempunyai tarikh yang membolehkan guru menyemak topik perbincangan
dan mengetahui individu mana yang memberi sumbangan kepada topik tersebut. Pencipta
forum dapat mengawal semua topik, akses dan tetapan.
powered by
18
Lesson Resources
19
Sites
Lesson Resources mengandungi sumber-sumber yang sedia ada untuk perkongsian semua
guru. Contoh sumber ialah seperti fail yang digunakan semasa pengajaran atau yang
dimasukkan di dalam Site. Guru-guru boleh menghasilkan fail dan memuat naik sumbersumber yang sedia digunakan ke dalam Site.
Sites adalah halaman-halaman yang telah dihasilkan di dalam VLE dengan menggunakan
widgets. Laman yang dihasilkan atau dikongsi akan disenaraikan di sini. Laman yang dihasilkan
untuk aktiviti kokurikulum seperti kelab dan lawatan juga akan dipaparkan di sini.
Ruangan ini juga boleh digunakan untuk memberi akses kepada sumber-sumber tertentu
kepada guru-guru lain. Dokumen-dokumen ini boleh terdiri daripada fail dengan format zip, MS
Word, MS Excel, PDF, video atau fail audio.
My Documents
My Documents adalah satu ruangan untuk menyimpan semua fail peribadi anda dalam VLE.
Ruangan ini adalah peribadi dan tidak boleh diakses oleh pengguna lain.
Frog Store
Frog Store adalah stor dalam talian yang mengandungi aplikasi dan sumber untuk digunakan
dalam VLE. Pengguna boleh mencari kandungan untuk pengajaran dan pembelajaran seperti
imej dan video untuk digunakan dalam Site.
Terdapat 2 ruangan umum untuk anda
layari. Bahagian Apps
memaparkan
aplikasi yang ada untuk anda muat
turun. Ini menambahkan fungsi ke dalam
VLE. Bahagian Channels mengandungi
kandungan daripada rakan kongsi
pendidikan Frog seperti Khan Academy atau
KPM.
powered by
powered by
20
Resource Manager
21
School Documents
Resource Manager adalah aplikasi utama untuk mengakses sumber yang anda telah hasilkan
atau yang telah dikongsikan kepada anda. Ia membolehkan anda menyimpan, melihat,
mengubah dan menghasilkan kandungan di semua bahagian VLE yang dibenarkan.
School Documents adalah tempat di mana dokumen boleh disimpan dan digunakan oleh
semua warga sekolah. Ini merangkumi buku panduan guru dan pelajar, polisi atau maklumat
sekolah. Dokumen boleh berformat zip, MS Word, MS Excel, PDF, video atau fail audio. (Akses
adalah berdasarkan peringkat pengguna)
Pelajar akan mempunyai akses untuk membaca sementara guru mempunyai akses pentadbir
untuk menambah atau memadam maklumat.
Nota: Tetapan asal Resource Manager memaparkan fail yang terbaru yang
anda telah muat naik ke VLE.
Resource Manager terbahagi kepada dua Personal dan Shared.
Bahagian Personal memberi anda melihat, mengedit dan mencipta sumber
termasuk yang anda telah muat naik berdasarkan peringkat pengguna.
Bahagian Shared mengandungi sumber pengajaran dan pembelajaran
dan dokumen-dokumen sekolah.
The Pond
The Pond ialah sebuah portal bagi pelajar untuk melayari ke dalam dunia Frog. Ia membolehkan
pelajar menerokai idea berkaitan penggunaan Frog, mengikuti perkembangan terbaru yang
berlaku di FrogAsia serta lawatan-lawatan sekolah yang telah dianjurkan oleh pasukan FrogAsia.
Pelajar juga boleh menerokai video- video, artikel-artikel dan bahan-bahan pembelajaran
terbaik dari serata dunia. Portal ini boleh dilayari oleh pelajar dan juga guru.
powered by
powered by
22
E-mail
E-mail akaun Yes akan dibuka secara automatik apabila anda telah log masuk ke dalam Frog.
E-mel ini memudahkan komunikasi ke dunia luar.
powered by
24
PANDUAN PENGGUNA
TUGASAN:
25
Penting! Untuk menghasilkan kalendar sekolah, anda mesti log masuk sebagai pengguna Pentadbir
Frog.
OBJEKTIF:
Untuk memastikan peserta memahami bagaimana pengguna Pentadbir Frog menambah aktiviti dan acara
pada kalendar sekolah.
Untuk memulakannya, anda perlu klik pada Quick Launch di Frog Bar.
TEMPOH MASA:
20 minit
Projektor
TATACARA:
1. PENGENALAN
Jurulatih mengajukan soalan keberkesanan penyampaian maklumat menggunakan takwim
sekolah di dalam bentuk hard copy.
SOALAN:
Mengapakah sekolah perlu menggantikan takwim sekolah kepada Kalendar Sekolah Frog
untuk mendapatkan maklumat aktiviti sekolah?
Kalendar Sekolah Frog memberi impak kepada penyampaian maklumat. Ia mudah, pantas dan
menjimatkan penggunaan kertas.
powered by
powered by
26
Sebaik sahaja anda klik pada butang Add, satu tetingkap kecil akan
muncul.
27
Kini, anda akan dapat lihat ikon Kalendar Sekolah pada kiri skrin
anda.
powered by
powered by
28
29
Kemudian, klik pada kotak Starts / Ends. Tetingkap Event Start &
End akan dipaparkan.
powered by
powered by
30
31
Anda boleh memasukkan acara / aktiviti lain ke dalam Kalendar Sekolah anda dengan mengikut langkahlangkah yang telah ditunjukkan tadi. Sebagai contoh kita akan memasukkan:
powered by
powered by
33
OBJEKTIF:
Menunjukkan peserta bagaimana kalendar tempahan direka dan dibatalkan.
TEMPOH MASA:
15 minit
TATACARA:
1. PENGENALAN
Jurulatih memberitahu peserta tentang pelbagai kalendar tempahan yang boleh dihasilkan.
Terangkan bahawa hanya pengguna Pentadbir Frog boleh menghasilkan kalendar tempahan.
2.
powered by
34
35
PANDUAN PENGGUNA
Bagaimana Menghasilkan Kalendar Tempahan
Penting! Untuk menghasilkan kalendar tempahan, anda mesti log masuk sebagai pengguna Pentadbir Frog.
Klik pada Quick Launch di Frog Bar dan klik Booking Calendar.
Selepas anda sudah klik pada butang Add, anda akan melihat skrin Create Booking Item.
Taip nama dan deskripsi dalam kalendar tempahan yang
baru.
Contoh: Makmal Komputer, projektor, TV, Bilik Mesyuarat
dll.
powered by
powered by
36
powered by
38
39
Panduan Pengguna
TUGASAN:
Your Dashboard adalah halaman pertama yang terpapar sebaik sahaja anda log masuk ke dalam VLE.
Dashboard boleh diubah suai untuk memaparkan kalendar sekolah, RSS Feeds, ataupun notifikasi. Anda
juga boleh menambah bahan seperti foto, video atau pautan kepada laman web kegemaran. Susun atur
kandungan adalah mengikut kehendak anda. Gunakan Widgets untuk menukar paparan dan kandungan
Dashboard mengikut kehendak anda.
OBJEKTIF:
Untuk memastikan para peserta mengetahui cara untuk mengedit Dashboard sendiri.
TEMPOH MASA:
30 minit
TATACARA:
1. PENGENALAN
Jurulatih menerangkan kandungan video yang berkaitan cara Dashboard diedit.
2. VIDEO Bagaimana Mengedit Dashboard Anda
Memainkan video Bagaimana Mengedit Dashboard Anda. Berhenti seketika dan memberi penjelasan
apabila perlu. Menggalakkan para peserta untuk menonton video dan mengikut arahan yang diberi menerusi
video.
3. SESI IMBASAN
Untuk mengedit Dashboard anda, anda perlu klik pada butang Edit pada sebelah kiri
skrin anda. Ini akan memaparkan Content Tray.
powered by
40
41
powered by
powered by
42
Widgets
43
Pilih widget Media dan seretkannya pada kotak sebelah kiri atas. Pastikan kotak berwarna biru sebelum
melepaskan widget.
Klik dua kali pada widget Media dalam kotak kandungan tersebut untuk memaparkan tetapan widget.
powered by
powered by
44
45
Muat naik gambar daripada komputer anda atau daripada storan USB. Klik pada butang Upload di bahagian
Choose Media untuk melancarkan File Uploader.
Klik pada butang Choose Files untuk mengakses fail di dalam komputer anda. Pilih satu fail untuk dimuat naik.
Sebaik sahaja muat naik sudah lengkap, mesej Done berwarna
hijau akan terpapar. Klik pada butang Done di bawah.
Anda boleh menukar saiz gambar dengan memilih saiz daripada menu ke bawah Please select media size.
Klik pada butang Save Changes untuk menyimpan perubahan.
powered by
powered by
46
47
Di dalam tetapan Notes, anda boleh menaipkan peringatan untuk dipaparkan. Klik dua kali pada My
Notes. Anda akan melihat tetapan My Notes pada sebelah kiri.
powered by
powered by
48
49
Masukkan nama laman web dan URL laman web tersebut. Untuk sesi ini, kita akan menggunakan:
Enter Name for Site: Berita Harian
Enter URL: http://www.bharian.com.my
Klik pada butang Add Icon for Site untuk menukar ikon asal
pada widget External Link.
Anda akan mencari logo Berita Harian daripada Frog Store.
Taipkan Logo Berita Harian di dalam kotak carian dan klik
pada ikon Frog Store.
Pilih logo Berita Harian daripada Frog Store dan klik pada butang Use. Ini akan menambahkan ikon kepada
pautan anda.
Pilih widget External Link dan tarik ke dalam kotak sebelah kanan bawah widget Calendar.
powered by
powered by
50
Dashboard anda akan kelihatan seperti di bawah. Apabila anda klik pada pautan, laman web akan terpapar
pada Tab baru.
powered by
52
53
Panduan Pengguna
TUGASAN:
Menggunakan Kalendar.
Klik pada Quick Launch di Frog Bar dan klik pada Calendar.
OBJEKTIF:
Untuk memastikan peserta memahami bagaimana untuk menambah aktiviti dan acara pada kalendar
peribadi dan menghantar jemputan kepada guru-guru lain.
TEMPOH MASA:
20 minit
Pen Marker
Pen and buku nota
Projektor
TATACARA:
1. PENGENALAN
Jurulatih mengajukan soalan mengenai pengalaman peserta dalam penggunaan kalendar.
SOALAN:
Mengapa anda perlu menggunakan Kalendar Frog untuk aktiviti harian?
Apakah kesan-kesan penggunaan Kalendar Frog?
Anda boleh memaparkan dan mengurus apa jua aktiviti seperti memasukkan tarikh, masa, tempat dan nota
berkaitan.
Kalendar Frog memberi impak kepada pengurusan masa. Pengguna boleh memberikan keutamaan kepada
tugasan tertentu mengikut masa dan tarikh yang telah ditetapkan. Penghasilan beberapa jenis kalendar akan
membolehkan peserta menguruskan aktiviti-aktiviti sekolah seperti kelas ICT, aktiviti kokurikulum dan lain-lain.
2.
KALENDAR DIGITAL
4.
SESI IMBASAN
powered by
54
55
powered by
powered by
56
57
Dengan klik pada butang Add, anda akan ke paparan skrin seperti di sebelah.
Masukkan nama dan huraian pada kalendar baru.
Sebagai latihan, masukkan maklumat berikut:
Calendar Name: Tae Kwon Do
Calendar Description: Sesi Latihan
Dalam menu ke bawah Calendar Availability, pilih peringkat akses untuk
kalendar tersebut.
powered by
powered by
59
OBJEKTIF:
Untuk memaklumkan kepada peserta tentang bagaimana sumber ditempah di dalam Booking Calendar.
TEMPOH MASA:
10 minit
TATACARA:
1. PENGENALAN:
Jurulatih mengajukan soalan kepada peserta bagaimana sumbersumber ditempah di sekolah mereka.
Memberi penekanan bagaimana Frog menyediakan sistem untuk menggunakan sumber Booking
Calendar. Sumber sekolah boleh ditempah di rumah dan ia akan menjimatkan masa seseorang guru.
Sumber-sumber tersebut boleh ditambah oleh pengguna Pentadbir Frog sahaja.
2. VIDEO Gambaran Keseluruhan Booking Calendar
Memainkan video mengenai bagaimana sumber ditempah dengan menggunakan Booking
Calendar.
powered by
60
61
Panduan Pengguna
Gambaran Keseluruhan Booking Calendar Membuat tempahan
Klik pada pilihan Quick Launch di Frog Bar dan klik pada Booking Calendar.
Pilih sumber yang anda ingin tempah dan klik pada anak panah kecil berwarna
putih yang terdapat pada hujung sumber yang dipaparkan. Sebagai contoh,
klik pada Bilik ICT.
powered by
powered by
62
63
Bila maklumat tarikh dan masa sudah dilengkapkan dan disahkan betul,
klik pada butang OK di bawah.
Sekarang klik pada petak Start Time. Anda akan lihat satu menu ke
bawah. Pilih jam 8.
Klik pada Create Booking untuk mengesahkan tempahan anda.
Klik di petak kanan untuk memilih minit. Mengikut contoh ini, masa yang
dipilih adalah 8.45 pagi.
Anda akan lihat skrin yang dipaparkan di bawah dengan tempahan pada 23 May untuk Sesi Pengenalan Frog.
Ulang prosedur tersebut untuk End Date dan End Time iaitu 23 May dan
masa tamat ialah 12.30 tengahari.
powered by
powered by
65
OBJEKTIF:
Bagi membolehkan pengguna menghasilkan folder dan memuat naik fail.
TEMPOH MASA:
20 minit
Projektor
TATACARA:
1. GAMBARAN KESELURUHAN
Memahami bagaimana folder dihasilkan dan cara fail dimuat naik merupakan kemahiran utama dalam
latihan awal Frog. Para guru adalah digalakkan untuk menggantikan penggunaan storan USB kepada
Frog sebagai media penyimpanan yang lebih digemari. Oleh kerana Frog berteraskan cloud, fail-fail
yang dimuat naik boleh sentiasa didapati dari masa ke semasa di mana-mana jua dengan adanya
sambungan internet.
Menyimpan fail di dalam cloud dapat menangani dua permasalahan semasa:
Pertama, pengguna storan USB dan media lain selalu menghadapi situasi terlupa atau tersalah letak. Oleh
itu, pengguna tidak mempunyai akses kepada fail-fail penting, seterusnya mengakibatkan kelewatan
dan penangguhan kerja. Fail yang di simpan di dalam storan USB juga terdedah kepada kerosakkan
data dan virus.
Kedua, kebanyakkan guru menghasilkan sumber-sumber pengajaran yang tidak disediakan oleh
sekolah sebagai sebahagian daripada sumber pengajaran dan pembelajaran. Sumber-sumber ini
boleh dikongsi bersama guru-guru lain, malah menjimatkan masa dan memastikan sesi pembelajaran
yang konsisten.
Menerusi Frog VLE, guru-guru mempunyai dua ruangan utama untuk memuat naik fail iaitu; My
Documents untuk kegunaan peribadi dan Lesson Resources yang boleh dikongsi dengan guru-guru lain.
Sebagai cadangan, ruang simpanan My Documents boleh digunakan untuk simpanan fail-fail peibadi,
manakala Lesson Resources boleh digunakan untuk menyimpan fail-fail pengajaran dan pembelajaran.
Para pelajar pula boleh memuat naik fail-fail ke dalam ruangan My Documents mereka.
powered by
66
67
Panduan Pengguna
Bagaimana Menghasilkan Folder
Bagi menghasilkan folder dan memuat naik fail, anda perlu membuka Resource Manager.
Klik pada ikon Resource Manager di dalam Frog Bar.
Setelah anda klik pada Resource Manager, anda boleh
lihat ruang utama Resources.
Klik pada My Documents pada panel di sebelah kiri anda.
Ini merupakan paparan fail-fail peribadi anda pada ruang
penyimpanan.
Nota: Para guru juga boleh menghasilkan folder pada
ruangan Lesson Resources untuk dikongsi dengan semua
guru.
Di sebelah atas kanan ruangan My Documents, anda akan lihat butang Actions. Klik pada butang Actions,
skrol ke bawah dan klik pada New Folder.
Taipkan nama folder di bawah ikon folder. Sebagai contoh, anda boleh menamakan folder anda mengikut
subjek, aktiviti, atau peribadi. Setelah anda menamakan folder tersebut, ia kini boleh digunakan.
powered by
powered by
68
69
Selepas anda klik pada butang Add Files, kotak dialog File
Uploader akan terpapar.
Untuk memadam sesebuah folder, pilih folder
yang ingin dipadam.
Pilihan 1
Seret sebuah fail dari desktop atau
komputer anda ke dalam Drag and
drop your files here. Fail anda akan
dimuat naik serta-merta.
Pilihan 2
Klik pada butang Choose Files dan
pilih satu fail daripada komputer anda.
Fail anda akan dimuat naik dengan
serta-merta.
Peringatan: Sila ambil perhatian bahawa dengan memadam sesebuah folder, anda juga akan memadam
kesemua fail-fail yang terkandung di dalamnya.
powered by
powered by
70
Memadamkan Fail
Untuk memadam sesebuah fail,
langkah-langkahnya adalah sama
seperti memadam sebuah folder.
Klik pada fail yang ingin dipadam.
Kemudian, klik pada butang Actions.
Skrol ke bawah dan klik Delete.
Setelah anda klik pada butang Delete, satu kotak dialog akan terpapar
bagi mengesahkan sama ada anda ingin memadam fail tersebut. Klik
pada butang OK dan fail anda akan dipadam.
powered by
powered by
72
73
Panduan Pengguna
TUGASAN:
OBJEKTIF:
Pengguna mempunyai kefahaman tentang bagaimana Sites boleh digunakan dalam penghasilan sumber
pembelajaran.
Kita akan menghasilkan satu sumber pembelajaran. Sumber ini mengandungi beberapa halaman yang
terdiri daripada teks, video dan imej. Sumber-sumber yang dihasilkan di dalam Frog dibina menggunakan
sebuah laman. Sebuah laman boleh mengandungi maklumat yang anda ingin kongsikan dengan pengguna
lain seperti sumber-sumber, forum atau panduan belajar.
Untuk
menghasilkan
sebuah
laman
Sumber
Pembelajaran, anda perlu ke Frog Bar dan klik pada ikon
Quick Launch. Kemudian klik pada ikon Sites.
TEMPOH MASA:
30 minit
TATACARA:
1. PENGENALAN
Jurulatih menerangkan manfaat yang boleh diperolehi daripada penghasilan sumber pembelajaran
menggunakan Frog VLE.
2.
Menghasilkan
Sumber
Pembelajaran
dan
3. RUMUSAN
powered by
powered by
74
75
Untuk menambah kandungan ke dalam laman, anda perlu klik pada butang Edit di sebelah
kiri skrin. Content Tray akan dipaparkan di panel sebelah kiri. Content Tray mengandungi
tiga tab pilihan iaitu Layout, Settings dan Widgets. Klik pada tab Layout.
Layout Ini akan mengubah jumlah dan posisi kotak pada laman
anda.
Klik pada butang 3 dan pilih susun atur seperti yang ditunjukkan di
sebelah.
Akhir sekali, klik pada butang hijau Create Site untuk menghasilkan dan memaparkan laman anda.
Laman sumber pembelajaran anda akan kelihatan seperti berikut:
Tahniah! Anda telah menghasilkan satu laman sumber pembelajaran yang baru.
Nota: Rupa laman anda mungkin kelihatan berbeza daripada paparan, bergantung dengan tema yang
dipilih.
powered by
powered by
76
77
Klik dua kali pada kotak kandungan untuk memaparkan tetapan bagi Widget Media tersebut.
Pada tab Settings, anda dibenarkan mengubah nama dan tema
laman anda. Walau bagaimanapun, anda boleh mengekalkan
tetapan jika anda tidak mahu melakukan sebarang perubahan.
Klik pada Save Changes dan tutup tetingkap Edit anda dengan
menekan butang X.
powered by
powered by
78
79
Sekarang kita akan menamakan halaman sumber pembelajaran anda. Secara sedia ada, halaman ini
dinamakan sebagai New Tab.
Klik pada New Tab. Ia berada di sebelah atas kiri laman anda.
Klik pada teks sehingga ia menjadi biru kemudian masukkan nama tab
pertama anda. Sebagai latihan, taipkan Pengenalan. New Tab telah
digantikan dengan Pengenalan.
Klik dua kali pada teks New Tab dan taipkan nama halaman baru tersebut.
powered by
powered by
80
81
Klik dua kali pada widget Media dan panel tetapan widget akan
dipaparkan. Taip Peta Malaysia di dalam bar carian dan klik pada
butang Frog Store untuk mencari sesebuah video.
Laman anda kini mempunyai dua halaman. Anda perlu klik pada tab halaman tertentu untuk memaparkan
halaman tersebut.
Klik pada tab Pengenalan. Kemudian, klik pada tanda + untuk menambah
satu halaman kecil baru pada halaman tersebut. Ia akan muncul sebagai
New Tab.
Taipkan nama baru pada halaman kecil itu untuk menggantikan New
Tab. Sebagai latihan, taipkan Mari Meneroka Peta Malaysia. Laman
anda kini mempunyai satu halaman kecil.
Klik pada butang hijau Use untuk menambah video pada laman anda.
Klik pada butang Save Changes untuk menyimpan perubahan.
powered by
powered by
83
OBJEKTIF:
Untuk memahami dengan jelas bagaimana sesuatu sumber pembelajaran boleh dikongsi dengan guruguru yang lain.
TEMPOH MASA:
20 minit
Papan putih
Pen penanda
Buku nota
Projektor
Kertas & pen
TATACARA:
1. PENGENALAN
Jurulatih mengajukan soalan tentang bahan sumber pembelajaran yang digunakan di sekolah.
SOALAN-SOALAN
Bagaimanakah anda menghasilkan bahan-bahan sumber pembelajaran?
Bagaimanakah anda berkongsi bahan-bahan sumber pembelajaran dengan guru-guru dan
para pelajar?
Apakah masalah yang dihadapi sewaktu berkongsi bahan-bahan sumber pembelajaran?
Jurulatih menerangkan faedah-faedah perkongsian bahan sumber pembelajaran menggunakan Frog VLE.
2. VIDEO Bagaimana Berkongsi Sumber Pembelajaran
Memainkan video Bagaimana Berkongsi Sumber Pembelajaran dan meminta peserta-peserta mengikuti
panduan yang diberikan menerusi video.
3. SESI IMBASAN
Mengimbas objektif sesi dan apa yang telah dipelajari.
powered by
84
85
Panduan Pengguna
Perkongsian Sumber Pembelajaran
Selepas laman Peta dibuka, klik pada Share pada Frog Bar. Ini akan membuka tetingkap Share atau Assign.
Untuk berkongsi sumber pembelajaran, anda perlu mulakan dengan membuka sumber pembelajaran
yang anda hendak kongsikan. Oleh kerana sumber tersebut direka menggunakan Sites, ia boleh didapati di
ruangan Sites Frog VLE. Terdapat dua pilihan untuk membuka laman yang dikehendaki:
Klik ikon Quick Launch dan klik pada ikon Sites.
powered by
powered by
86
Pilihan Privacy mempunyai 2 pilihan: Public dan Private. Bagi membolehkan semua pengguna mengakses
laman tersebut pada VLE anda, klik pada butang Public pada tetingkap Share.
87
Terdapat tiga pilihan bagi penetapan peringkat akses laman iaitu: Can Edit & Manage, Can View dan Can
Contribute.
Setelah laman Peta dibuka, klik pada pilihan Share pada Frog Bar. Ini akan membuka kotak dialog Share atau
Assign.
Can Edit & Manage membolehkan pengguna mengedit dan berkongsi laman mereka.
Can View membolehkan pengguna melihat laman tersebut. Walau bagaimanpun, mereka tidak boleh
menukar atau menyumbang sebarang maklumat di bahagian interaktif laman tersebut seperti Forums, File
Drop dan lain-lain.
Can Contribute pula membolehkan pengguna melihat laman tersebut dan menyumbang maklumat di
bahagian interaktif laman tersebut seperti Forums, File Drop dan lain-lain.
Untuk latihan kali ini, pilih Can View.
Klik pada butang Share berwarna biru untuk
memulakan
perkongsian
laman
sumber
pembelajaran kepada semua orang. Sekarang,
laman tersebut telah dikongsi kepada umum.
powered by
powered by
88
powered by
90
91
Panduan Pengguna
TUGASAN:
Klik pada ikon Quick Launch di Frog Bar dan klik Email.
OBJEKTIF:
Memastikan para peserta memahami bagaimana mereka boleh mengakses akaun e-mel peribadi mereka
di dalam Frog VLE.
TEMPOH MASA
10 minit
TATACARA:
1. PENGENALAN
Jurulatih menerangkan bahawa satu akaun e-mel diwujudkan secara automatik untuk setiap pengguna.
Akaun e-mel ini boleh diakses daripada menu utama di dalam Frog VLE.
2. VIDEO - Bagaimana Mengakses E-mel Anda
Jurulatih memainkan video Bagaimana Mengakses E-mel Anda
3. SESI SOAL JAWAB
Jurulatih mengajukan soalan mengenai kegunaan e-mel di dalam Frog.
powered by
powered by