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Caro(a) aluno(a),

Aprender uma operao que no se resume a adquirir noes, mas consiste em


reter o que foi lido, reproduzir, reconhecer e relacionar uma srie de experincias e
pensamentos. Portanto, imprescindvel educar a memria.
Para facilitar o aprendizado e fixar na memria os contedos aprendidos, basta
proceder a uma srie de operaes sucessivas e gradativas no tempo. Repetir importante, mas no s isso. Saber de cor nem sempre vai alm de um papaguear mecnico.
Veja algumas dicas:
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-FJBNFOUBMNFOUFFQSPDVSFDPNQSFFOEFSPBTTVOUP
3FMFJBFNWP[BMUB
$PODFOUSFBBUFOPFNBTQFDUPTFTQFDmDPTOPNFT EBUBT BNCJFOUFTFUD
1FSDFCBTFNFMIBOBTFEJGFSFOBT FTUBCFMFBSFMBFT
3FHJTUSFPTQPOUPTQSJODJQBJTEPTDPOIFDJNFOUPTBERVJSJEPT
quando se tratar de leitura, no basta sublinhar no livro; faa anotaes no
caderno de estudos;
no rabisque em folhas soltas e no escreva no caderno tudo que ouve, l ou v;
anotaes no so resumos, mas registros de dados essenciais; aprenda a apagar
mentalmente palavras e trechos menos importantes, para anotar somente palavras e conceitos fundamentais;
jamais anote dados conhecidos a ponto de serem bvios;
faa fichas com esquemas que incluam, de um lado, a sequncia das noes principais e, do outro, detalhes importantes referentes a cada uma delas.
t /VODBTFFTRVFBEFSFQPVTBS QPJTVNBNFOUFDBOTBEBBQSFOEFQPVDPFSFUNDPN
dificuldade.
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Secretaria da Educao do Estado de So Paulo

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Geografia - 1a srie - Volume 2

Situao de Aprendizagem 1
A mudana das distncias geogrficas
e os processos migratrios

Para comeo de conversa


1. O Brasil e sua populao foram formados, em boa medida, por povos vindos de outras partes do
mundo. Chamamos isso de processos migratrios estrangeiros. Quais foram os grupos que vieram
para c? Quando vieram? Para que parte do nosso territrio eles foram? Cite pelo menos trs grupos.

2. Considerando os grupos citados e a poca em que vieram, quanto tempo duravam as viagens?

3. Um grupo importante que veio ao Brasil no sculo XX foi o formado por japoneses. O Brasil
o pas que tem a maior comunidade de japoneses que vivem fora de seu pas. Para fazer o percurso
Japo Brasil, que distncia geogrfica teve que ser percorrida? Voc pode calcular isso utilizando um mapa-mndi.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

Jos Giraud/Laire Giraud, Cortesia

observe a imagem a seguir:

Kasato Maru foi o primeiro navio que trouxe imigrantes japoneses ao Brasil, em 1908.

1. O navio Kasato Maru trouxe os primeiros japoneses ao Brasil, em 1908. Considerando esta
data, a distncia Japo Brasil e as caractersticas visuais do navio, tente responder quanto
tempo durou essa viagem.

2. Considerando que uma viagem dessa era muito demorada e muito cara, se o imigrante japons
aqui chegando se arrependesse, seria fcil voltar imediatamente ao Japo? Justifique.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

3. Atualmente existem muitos brasileiros trabalhando no Japo? Para chegar at esse distante pas
da sia, quanto tempo leva a viagem? Qual o meio de transporte mais utilizado?

4. Os brasileiros que esto no Japo so imigrantes definitivos, ou apenas trabalhadores temporrios? Existe a possibilidade de voltarem com facilidade?

5. Pode-se afirmar que hoje o Japo ficou mais perto do Brasil? Faz sentido dizer que a distncia
geogrfica que separa esses dois pases atualmente tem outro significado, outro sentido, em
comparao com a vinda do Kasato Maru?

6. Voc pode explicar quais os fatores que transformaram essa distncia em algo mais fcil de ser
percorrido pelo ser humano em nossos dias?

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Geografia - 1a srie - Volume 2

observe o mapa a seguir:


As migraes,
final do sculo XX

Canad
Rssia

Estados
Unidos
Europa
Mxico

Ucrnia
sia
Oriente Central
Prximo e
Cucaso

MaghrebMachrek

Amrica
Central
e Caribe

Japo,
Coreia do Norte
e Coreia do Sul
China

Subcontinente
Indiano
Golfo
Prsico

Sudeste
da sia
e Pacfico

frica

Projeo Bertin
fronteiras de 2007
Fontes: Banque
mondiale, Division
Population des
Nations unies
et University of
Sussex
Atelier de cartographie de Sciences Po,
avril 2008
CNHI, Exposition
"Repres", Paris.

Amrica
do Sul

do Oeste
Nmero de
migrantes
1 000 000
3 000 000

5 500 000

Austrlia e
Nova Zelndia
frica
Meridional

7 500 000
10 300 000
(do Mxico para
os Estados Unidos)

Percentual de imigrantes
na populao total (%)
0

2,4

8,1 22,2 45 55 a 78

Ausncia
de dados

As migraes, final do sculo XX. Fonte: Atelier de Cartographie de Sciences Po. Disponvel em: <http://cartographie.dessciences-po.
fr/cartotheque/03web_migrants_BAT.jpg>. Acesso em: 7 out. 2008.

Projeo cartogrfica: os mapas so planos e a superfcie terrestre curva. No h meios de se


manter no plano as dimenses formas, extenses e distncias reais da superfcie terrestre.
Em razo disso, os cartgrafos buscam solues por intermdio de projees cartogrficas. A
projeo do mapa As migraes, final do sculo XX conhecida por voc e foi apresentada no
1o bimestre. Qual essa projeo? Quais so suas caractersticas e vantagens?

Mapa para ver: tente agora identificar onde esto os maiores fluxos de imigrantes. Indique os
principais. Voc conseguiu a resposta sem consultar a legenda? Ela fez falta? E quais os pases em
que h uma maior participao de imigrantes na composio geral da populao? Sem consultar a legenda, voc percebeu que os locais coloridos com diferentes tons de rosa (por exemplo)
manifestam diferentes intensidades do mesmo fenmeno? Explique por que esse um mapa
para ver, e no para ler.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

Representao dinmica (ideia de movimento); representao ordenada (ideia de ordem):


qual o recurso grfico que foi usado dando a ideia de movimento de um continente ou de um
pas a outro? Voc acha que esse recurso eficiente na comunicao? Todos vo entend-lo da
mesma maneira? Qual o recurso visual utilizado para dar ideia de participaes diferenciadas
dos imigrantes na composio das populaes dos pases? Voc acha correto escolher a tonalidade mais escura de uma cor para representar maior intensidade de um fenmeno? Ou a
tonalidade mais escura deveria ser usada para representar menor intensidade?

Varivel visual tamanho; varivel visual valor: no mapa As migraes, final do sculo XX
esto representados dois aspectos do fenmeno das migraes internacionais. O primeiro se
expressa por meio de fluxos e, para isso, o recurso visual utilizado a seta. Porm, esses fluxos
correspondem a diferentes quantidades. Que recurso utilizado para mostrar aos nossos olhos
que um fluxo tem mais imigrantes que o outro? Voc pode recorrer ao grfico das variveis visuais
apresentado no caderno do volume 1. O segundo se expressa por meio de tonalidades de cor.
As diferentes tonalidades mostram maior ou menor presena dos imigrantes na composio da
populao dos pases. Voc pode recorrer ao grfico das variveis visuais para identificar qual
delas est sendo usada neste caso.

Aps a anlise do mapa As migraes, final do sculo XX, responda s questes:


1. Quais so as localidades no planeta que esto recebendo os maiores fluxos migratrios no momento? Cite trs.

2. De quais localidades partem esses fluxos? Se usarmos os pontos cardeais, podemos dizer que se
trata de um movimento migratrio sul norte? O que mais se pode deduzir?

3. Considerando a participao dos imigrantes no conjunto das populaes dos pases, o mapa nos
d que tipo de informao?

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Geografia - 1a srie - Volume 2

Leia com ateno o quadro a seguir. importante, ao mesmo tempo, no tirar o olho do mapa
As migraes, final do sculo XX
Os grandes sistemas migratrios contemporneos
1. Os sistemas sul norte drenam a maioria dos imigrantes.
2. Magreb Frana; antigo imprio das ndias Inglaterra; Turquia Alemanha. Esses
sistemas devem-se pobreza, a fenmenos de proximidade geogrfica e a ligaes histricas.
3. Europa do Leste envia imigrantes, mas tambm os recebe.
4. ndia e Paquisto pases petroleiros do Oriente Mdio.
5. Amrica do Sul e Central EUA.
Os grandes sistemas migratrios contemporneos. Fonte: DURAND, M.-F.; MARTIN, B.; PLACIDI, D.; TRNQUIST-CHESNIER, M.
Atlas de la mondialisation: comprendre lespace mondial contemporain. Paris: Sciences Po - Les presses, 2006. p. 22-23.

1. Indique as quantidades relativas aos fluxos migratrios mencionados no quadro, localizando as


setas correspondentes no mapa. Se for preciso, some alguns valores representados pelas setas.
Caso necessrio, utilize outro mapa-mndi para auxiliar na identificao dos pases.

Evoluo dos efetivos de migrantes, 1910-2000


em milhares 1910

1930

1960

Veja o grfico ao lado:

2000

4 705

1 701

Austrlia

787

356
18 836

Canad

Estados
Unidos

Argentina

7 002
3 348

4 233

2 308

5 826
2 766

1 587

34 988
13 516

2 358

14 204
9 735
2 828

2 615

1930

1960

1 419

1910

Evoluo dos efetivos de migrantes, 1910-2000.


Fonte: DURAND, M.-F. et al. Atlas de la mondialisation. dition 2008.
Paris: Presses de Sciences Po, 2008. p. 24.

2000

* Alemanha, Frana, Itlia, Sua, Blgica e Luxemburgo

Fonte: United Nations, DESA/PD, World Economic and Social Survey 2004, http://www.un.org/

Benot MARTIN, novembro de 2005

Europa
Ocidental*

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Geografia - 1a srie - Volume 2

1. Considerando o avano das tecnologias de transportes, voc acha que os fluxos presentes no
mapa As migraes, final do sculo XX apresentam um aumento ou diminuio em relao
ao passado?

2. Observando o grfico Evoluo dos efetivos de migrantes, 1910-2000, pode-se afirmar que
houve uma acelerao dos fluxos migratrios internacionais? Explique por qu, citando alguns
exemplos.

3. O grfico nos mostra uma evoluo no tempo dos pases recebendo imigrantes. O que ele
mostra de mais evidente em termos de tempo? Qual o momento em que os fluxos migratrios
definitivamente se aceleram?

4. Tendo como referncia as localidades que esto recebendo grandes fluxos de migrantes e comparando com o mapa As migraes, final do sculo XX, possvel indicar de onde esto saindo
esses migrantes? Cite alguns casos importantes.

5. Comente o caso da Europa em comparao com o caso da Argentina. O que pode ser dito?
Utilize o mapa As migraes, final do sculo XX para ajudar na resposta.

6. Considerando a participao dos imigrantes no conjunto da populao dos EUA e os fluxos (tamanho e direo) representados no mapa As migraes, final do sculo XX, voc acha que a participao dos imigrantes na populao daquele pas vai diminuir ou aumentar? Explique por qu?

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Em pequenos grupos, considere os trs materiais apresentados:

O mapa As migraes, final do sculo XX;

O quadro Os grandes sistemas migratrios contemporneos;

O grfico Evoluo dos efetivos de migrantes, 1910-2000.

Produza um pequeno relatrio sobre um dos sistemas migratrios contemporneos. Por exemplo: do norte da frica (Magreb) para a Europa ou qualquer um dos outros. Uma breve pesquisa
sobre o fluxo escolhido ser necessria. O relatrio dever ter trs partes:
1. Caracterizao do fluxo escolhido:
a) volumes estatsticos que podem ser extrados do mapa e do grfico;
b) direes geogrficas origem e destino;
c) temporalidades quando se iniciou, perodo em que acelerou, situao atual.
d) condio anterior do pas (ou da rea) que recebe o fluxo que grau de participao os imigrantes j tm na composio da populao daquele pas.
2. Compreenso do sistema migratrio:
a) caractersticas econmicas e sociais dos pases (e/ou regies) de onde saram ou esto saindo
migrantes;
b) caractersticas econmicas e sociais dos pases (e/ou regies) que receberam ou esto recebendo migrantes.
3. Avaliao sobre os fluxos migratrios: a sugesto aqui no esquecer a importncia da diminuio
das distncias geogrficas e da denominada acelerao das relaes humanas que estariam construindo uma globalizao das relaes humanas (o aumento incrvel da mobilidade geogrfica de
bens, de mercadorias e pessoas para alm dos limites territoriais dos pases e das regies vizinhas).
Uma frase pode inspirar a finalizao desse relatrio debatido em grupo: O documento mais
importante nesse mundo globalizado no a carteira de identidade, e sim o passaporte.

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Leia com ateno as informaes que se encontram nos dois quadros a seguir:
Caractersticas das migraes internacionais contemporneas
1. Nos ltimos 40 anos, houve o dobro de migrao internacional, o que traz muitas dificuldades nas relaes sociais em vrias partes do mundo.
2. So cerca de 200 milhes de migrantes internacionais em 2005. Apenas 3% da populao
mundial. Eles so: migrantes regulares, clandestinos, refugiados etc.
3. So tanto homens quanto mulheres. E 50% so economicamente ativos.
4. Onze pases desenvolvidos concentram 40% dos imigrantes.
5. No so os mais pobres que migram mais, pois no fcil migrar ( preciso ser acolhido
e ter recursos, algo que os pobres imigrantes no conseguem facilmente).
6. Aos migrantes propriamente ditos se acrescentam as migraes temporrias: por exemplo,
o turismo, que mobiliza 700 milhes de pessoas ao ano.
7. De todos os tipos de fluxos, o que menos circula so as pessoas: informaes, capitais,
servios, mercadorias e fatores de produo circulam muito mais.
8. Para as informaes, bens e servios, no h restrio na circulao, enquanto para a migrao h vrios freios. Depois dos anos 1970, as fronteiras esto se fechando aos imigrantes.
Caractersticas das migraes internacionais contemporneas. Fonte: DURAND, Marie-Franoise; MARTIN, B.; PLACIDI, D.; TRNQUISTCHESNIER, M. Atlas de la mondialisation: comprendre lespace mondial contemporain. Paris: Sciences Po - Les presses, 2006. p. 22-23.

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Caractersticas complementares
1. No incio do sculo XXI, o fechamento das fronteiras fez aumentar o nmero de clandestinos, o que difcil de estimar. Por exemplo: seriam uns 7 milhes nos EUA.
2. Para os pases de origem, as consequncias so por vezes negativas, como, por exemplo,
no caso da fuga de crebros.
3. Para os pases de origem, as consequncias so por vezes positivas para grupos que permanecem, em razo da remessa de recursos: em 2005 foram 225 bilhes de dlares, o que
representa mais que a ajuda oficial direta para o desenvolvimento. Por vezes, um imigrante sustenta, em mdia, dez pessoas no seu pas de origem.
Caractersticas complementares. Fonte: DURAND, Marie-Franoise; MARTIN, B.; PLACIDI, D.; TRNQUIST-CHESNIER, M. Atlas de
la mondialisation: comprendre lespace mondial contemporain. Paris: Sciences Po - Les presses, 2006. p. 22-23.

1. Faa uma redao utilizando as informaes presentes nesses quadros, assim como as outras que
apareceram na Situao de Aprendizagem. Escolha um dos temas: A mudana das distncias
geogrficas ou Os processos migratrios.

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2. Quais as facilidades que os migrantes atuais tm em relao aos do passado? Descreva e discuta.

3. Apesar das maiores facilidades atuais, quais as dificuldades que se impem ao processo migratrio do presente? Descreva e discuta.

4. Leia com ateno:


A ideia de que o tempo suprime o espao provm de uma interpretao delirante do
encurtamento das distncias, com os atuais progressos no uso da velocidade pelas pessoas,
coisas e informaes. A verdade que as informaes no atingem todos os lugares. [...]
mnima a parcela de pessoas que mesmo nos pases mais ricos se beneficiam plenamente dos
novos meios de circulao.
Fonte: SANTOS, Milton. A natureza do espao: tcnica e tempo razo e emoo. So Paulo: Edusp, 1996. p. 161.

Que aspecto da realidade est sendo destacado pelo autor nessa passagem?

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5. Como pode ser explicado o crescimento da migrao clandestina? Que relao esse tipo de migrao tem com a acelerao dos fluxos?

6. Tomando como referncia a acelerao dos processos migratrios nos ltimos 40 anos, pode-se
afirmar que:
a) Os processos migratrios internacionais no se aceleraram tanto em funo da estabilizao
da Europa, principal regio emissora de imigrantes, at os anos 1950.
b) Houve um aumento dos processos migratrios em razo do aumento da mobilidade humana, e as direes dominantes vo do sul para o norte, especialmente.
c) As migraes esto aceleradas no mundo contemporneo em razo da maior tolerncia tnica existente atualmente tanto nos EUA quanto na Europa.
d) Graas s polticas de cooperao entre os pases, criou-se um mercado de trabalho mundial,
que permite uma migrao sem obstculos em vrias partes do mundo.
e) Com a facilidade atual para os imigrantes, eles tendem a se enraizar mais nos seus novos
pases, sendo cada vez mais difcil o retorno a seus pases de origem.

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Situao de Aprendizagem 2
A Globalizao e as redes geogrficas

Observe o mapa a seguir:


Internautas, 1991-2006
Internautas, 2005
(por 100 habitantes)

Evoluo do nmero de internautas,


1991-2006 (em milhes)

87,7
41

Benot Martin, dezembro de 2006

escala logartmica

18

1 131

5,5
0,08

399

mtodo estatstico:
mdias ajustadas

x 2,5

em 5 anos

ausncia de dados

x 10

em 5 anos

40

x9

em 4 anos

4,4
1991

1995

2000

2005 2006

MXIMA
Islndia
Sucia
Austrlia
Coreia do Sul
Luxemburgo

87,7
75,4
70,4
68,3
67,7

MNIMA
Tadjiquisto
Afeganisto
Iraque
Etipia
Niger
Serra Leoa

0,08
0,11
0,14
0,16
0,19
0,19

Fiji, Micronsia
Kiribati, llhas Marshall, Ilhas Salomo,
Samoa, Tonga, Vanuatu

Fonte: International Telecommunication Union (ITU), http ://www.itu.int/

in Marie-Franoise DURAND, Benot MARTIN, Delphinee PLACIDI, Marie TORNQUIST-CHESNIER, Atlas de la mondialisation, Presses de Sciences Po, Paris, 2007, 2 edio
Internautas,
1991-2006. Fonte: DURAND, M.-F. et al. Atlas de la mondialisation. dition 2008. Paris: Presses de Sciences Po, 2008. p. 63.

1. Que tipo de mapa esse? Considerando o que foi aprendido no 1o bimestre, que varivel visual
est sendo utilizada nessa representao?

2. possvel com um olhar geral identificar onde esto as manifestaes mais intensas do fenmeno
representado? Cite algumas reas (pases ou regies).

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3. E quais so as reas onde o fenmeno menos representativo? Cite pelo menos trs pases em
continentes diferentes.

4. Por que pode ser dito que esse um mapa para ver? Ele apresenta aos nossos olhos, enquanto
imagem, uma visualizao da distribuio geogrfica do fenmeno?

5. Descreva o que voc est vendo no mapa Internautas, 1991-2006. possvel afirmar que o
mundo est cada vez mais presente em cada lugar? Mas isso significa que se tem a mesma coisa
em todos os lugares?

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Agora observe o mapa Mundo: posse de computadores pessoais, 2002:

Mundo: posse de computadores pessoais, 2002. Fonte: SASI Group (University of Sheffield) e Mark Newman (University of Michigan).
Disponvel em: <http://www.worldmapper.org/display.php?selected=337>. Acesso em: 25 fev. 2008.

6. Este tipo de mapa novidade para voc? Qual o nome dessa representao?

7. Tendo ao lado um mapa-mndi convencional (com medidas baseadas no terreno), procure


responder: considerando os blocos continentais e os pases, quais esto com suas extenses diminudas na anamorfose?

8. Agora, ao contrrio, que blocos continentais e pases esto com suas extenses aumentadas?

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9. Considerando o ttulo do mapa, que explicao pode ser dada para essa alterao das extenses
(para mais e para menos) dos blocos continentais e dos pases?

10. Aproveitando o tipo de representao para relembrar: o que uma mtrica territorial aplicada a
um mapa?

11. No caso desse mapa, qual foi a mtrica empregada?

12. Observando o mapa Internautas, 1991-2006, em que situao os EUA e a frica continental se
encontram representados?

13. Considerando que a diferena entre o nmero de internautas por grupo de 100 pessoas muito
grande entre os EUA e o continente africano, como isso fica expresso na anamorfose, que trata
tambm da posse de computadores pessoais?

14. Agora explorando a expressividade do mapa Mundo: posse de computadores pessoais, 2002: voc
percebe que o continente africano (a frica) est muito pouco conectado com a rede mundial da
internet? Como ele aparece no mapa?

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15. E em relao Amrica do Sul, qual a situao? Pode ser afirmado que esse continente tambm est desconectado da rede? Como ele aparece no mapa Mundo: posse de computadores
pessoais, 2002?

16. Percebe-se algo semelhante em relao ao Brasil? Comparando as duas representaes (Internautas, 1991-2006 e Mundo: posse de computadores pessoais, 2002), como aparece o Brasil?

17. possvel, observando a anamorfose, afirmar que a rede mundial conecta principalmente os
pases desenvolvidos? Por qu?

18. Tendo em vista os contedos dos mapas Internautas, 1991-2006 e Mundo: posse de computadores pessoais, 2002, o que a internet? Explique.

Um breve roteiro complementar de questes vai ajud-lo a sedimentar o conceito de rede:


1. Quando se fala em rede, a que figura visual se faz referncia?

2. possvel identificar no espao das reas urbanas infraestruturas que se organizam em redes? D
exemplos.

3. Computadores domsticos, nas empresas, nas instituies pblicas, conectados ao sistema telefnico e que permitem acesso a uma rea comum constituem uma rede? Justifique.

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1. Um dos exemplos maiores da acelerao contempornea a do fluxo de informaes, e, nesse caso,


a grande revoluo a internet. Como o acesso a esse fluxo de informaes contemporneo?

2. O que circula pela internet?

3. O que circula importante? Pode gerar proveito econmico?

4. O poderio e o desenvolvimento econmico, assim como o desenvolvimento social, passam atualmente pelo acesso e pela capacidade de expanso e de controle dessa rede? Justifique.

5. A maior ou menor participao em um mundo mais amplo, um mundo onde a distncia geogrfica
tornou-se um obstculo menor (ou diferente), depende do acesso aos fluxos de informaes, de mercadorias, de capitais etc.? A internet contribui para a multiplicao desses fluxos e para a sua acelerao?

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6. Escreva um pequeno texto considerando a afirmao que segue: Quando se fala em globalizao, possvel entender que existe uma presena muito maior do mundo em cada localidade.
H uma nova organizao do espao geogrfico que permite que o mundo esteja aqui e que
estejamos no mundo e que a ele pertenamos.

Reunidos em grupos, vocs vo usar todo o conjunto de conhecimentos coletivos e responder


livremente tudo o que compreendem sobre corporaes transnacionais.
1. Vocs sabiam que at h pouco tempo o que hoje chamamos corporaes transnacionais eram conhecidas como empresas multinacionais? Vocs veem diferenas nas duas denominaes? Quais?

2. Por que se mudou de empresas multinacionais para corporaes transnacionais? Empresa diferente de corporao? Por qu? Em que medida o prefixo multi difere de trans?

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3. Esses nomes do um sentido maior e superior ao de empresa nacional? Por qu?

Leia atentamente o quadro a seguir:


ff Globalizao

Produo industrial, agrcola e de servios mundializada.


Interconexao potencial do mundo como um todo.
Espao composto por inovaes tcnicas e cientficas.
Intensos fluxos acelerados de bens materiais e de informaes.
Espao estruturado como uma malha de redes espaciais.

ff Agentes da
Globalizao

Corporaes transnacionais.

ff Consequncias
da Globalizao

Reordenamentos espaciais.

ff A realidade
global

A malha de redes geogrficas da globalizao no envolve inteiramente o


territrio nacional de um pas.

Estados nacionais (potncias e superpotncias).

Nova escala das relaes humanas: dos territrios nacionais para contextos
geogrficos mais amplos, podendo chegar escala do planeta.

O poder e as regras nos espaos globais esto em grande medida nas mos
das corporaes. transnacionais.
A economia globalizada. Fonte: Elaborado por Jaime Tadeu Oliva especialmente para o So Paulo faz escola.

1. Observe no quadro a presena e o papel das corporaes transnacionais. Onde elas aparecem?

2. Que espaos, de fato, so aqueles em que as corporaes baseiam suas atividades? Sero os espaos nacionais (territrios nacionais) convencionais?

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Geografia - 1a srie - Volume 2

Leia agora um pequeno trecho do gegrafo brasileiro Milton Santos:


O interesse das grandes empresas economizar tempo, aumentando a velocidade da circulao. [...] Corporatizao do territrio a destinao prioritria de recursos para atender as
necessidades geogrficas das grandes empresas.
Fonte: SANTOS, Milton. A natureza do espao: tcnica e tempo razo e emoo. So Paulo: Edusp, 1996. p. 270.

O que ele quis dizer? Em que medida isso esclarece um pouco a lgica da globalizao econmica e o papel das corporaes transnacionais?

Observe o mapa e responda:


Especializao e troca entre filiais de uma corporao automobilstica no Sudeste Asitico
Myanmar

Laos

TAILNDIA
Bangcoc

Manilla

Vietn
Camboja

FILIPINAS

OCEANO
Brunei

PACFICO

MALSIA
Kuala Lumpur

MALSIA
Cingapura
Borno

OCEANO
NDICO

Sulawesi

Sumatra

Irian
Ocidental
(Indon.)

Jacarta
Java

INDONSIA

Sistemas de transmisso
Peas de motor
Equipamentos eltricos
Peas de forjaria

Papua
Nova Guin

00

600
677km
km

Especializao e troca entre filiais de uma corporao automobilstica no Sudeste Asitico. Fonte: Elaborado por Jaime
Tadeu Oliva especialmente para o So Paulo faz escola.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

1. Descreva o papel que tem a seta como smbolo principal nessa representao.

2. E qual o papel das cores na representao?

3. Os fluxos esto diferenciados segundo os objetos que representam. Mapas que distinguem fenmenos em cartografia so designados como mapas qualitativos. Podemos, ento, chamar esse
mapa de qualitativo de fluxos? Por qu?

4. Depois dessa breve anlise da linguagem do mapa Especializao e troca entre filiais de uma
corporao automobilstica no Sudeste Asitico, descreva o que voc est vendo. Qual a geografia do fenmeno representado? Podemos dizer que se trata da visualizao da rede geogrfica
de uma transnacional no Sudeste Asitico?

5. Por que se pode chamar de rede geogrfica esse conjunto de filiais de uma corporao no Sudeste
Asitico? Observe o mapa atentamente para formar uma opinio segura.

6. Considerando o significado da palavra montadora, responda: observando o mapa possvel


concluir sobre o fato de que as filiais da corporao automobilstica atuam de forma integrada e
complementar? Por qu?

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Geografia - 1a srie - Volume 2

7. Se as filiais se especializam fazendo apenas algumas peas, logo o automvel no fica completo
em nenhuma delas. Considerando isso, o que pode ser entendido como empresa (ou filial) montadora? No Brasil, as indstrias automobilsticas podem ser consideradas montadoras?

8. Voltando observao do mapa Especializao e troca entre filiais de uma corporao automobilstica no Sudeste Asitico, fica claro que a organizao da corporao automobilstica
ultrapassa os espaos nacionais, e que, por isso, pode ser designada como uma corporao transnacional? Justifique.

Reunidos em pequenos grupos, realizem uma breve pesquisa procurando at onde for possvel
montar a rede geogrfica de uma corporao transnacional.
A fonte principal, nesse caso, a internet. Como a pesquisa em grupo, pode-se organizar
uma visita casa de algum componente do grupo que tenha acesso internet ou a uma lan house
acessvel a todos.
Procedimentos

Entrem no site de qualquer grande corporao, por exemplo, uma automobilstica. Mesmo que
o site esteja em ingls possvel identificar facilmente as informaes necessrias para a pesquisa. Alm disso, pode-se aproveitar para se exercitar o ingls.

As informaes necessrias so as seguintes: unidades da empresa nos diversos pases; funes


dessas unidades. Somente isso ser suficiente.

Assinalem no mapa da prxima pgina as localizaes, criando um smbolo para as funes. Por
exemplo: se for uma rea em que se produzem motores, um quadrado vermelho; se for uma rea
em que se produzem peas de cmbio, um quadrado verde, e assim por diante. Organizem uma
legenda e assim tero um esboo da rede geogrfica mundial de uma corporao transnacional.
Lembrem-se, tambm, de citar a fonte dos dados e dar um ttulo ao mapa.
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Projeo Bertin. Fonte: DURAND, M.-F. et al. Atlas de la mondialisation. dition 2008. Paris: Presses de Sciences Po, 2008. p. 136.

Projeo Bertin 1953

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Oficina de cartografia da Sciences Po

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Delfim Martins/Pulsar Imagens

Observe com ateno as fotos e o quadro a seguir:

Juca Martins/Olhar Imagens

Vista area de condomnio fechado em Barueri (SP), jun. 2006.

Fachada de shopping center, na Avenida Faria Lima. So Paulo (SP), 2006.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

Redes geogrficas em So Paulo


Pontos Habitaes em condomnio fechado centros administrativos isolados tambm em
Leitura e Anlise
dede
Imagens
formato
condomnio fechado centros comerciais (shopping centers, hipermercados)
fechados e protegidos outras instalaes do tipo (hotis, resorts urbanos)
Observe com ateno as fotos e o quadro a seguir:
Linhas Vias expressas, avenidas cuja circulao predominantemente automobilstica
1. A partir da observao da foto Condomnio fechado em Alphaville (vista area) e das informaes que voc possui, caracterize o que um condomnio fechado residencial.

2. A partir da foto Fachada do Shopping Center Iguatemi, na Avenida Faria Lima e das informaes que voc possui, caracterize o que um shopping center.

3. Agora descreva o que voc entendeu sobre a rede geogrfica na cidade de So Paulo.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

Agora leia o texto a seguir:


Segundo relatrio da UNCTAD (vide quadro a seguir, na pgina 30), mais de 50% dos
capitais, de bens de produo, de servios, de tecnologia que as corporaes transnacionais
pem em movimento, circulam internamente em suas estruturas: quer dizer, em suas prprias
redes. Outro ngulo dessa lgica: o mesmo relatrio permite concluir que aproximadamente
30% das exportaes mundiais so trocas no interior das redes das corporaes (a participao
das transnacionais no total das exportaes de 66%). uma movimentao econmica que
no se irradia para os territrios dos pases onde elas esto instaladas.
Elaborado especialmente para o So Paulo faz escola.

Nesse momento voc deve comparar as redes geogrficas da cidade de So Paulo com a rede
geogrfica da corporao automobilstica transnacional, ou de qualquer outro ramo. Eis as questes
que propem a comparao:
1. Pode-se considerar, em alguma medida, esses dois exemplos como duas redes geogrficas fechadas?

2. Que semelhanas podem ser apontadas entre a circulao de bens na rede automobilstica do
Sudeste Asitico e a circulao de bens na rede geogrfica urbana de So Paulo?

3. Ambas as redes recebem grandes investimentos. Isso significa automaticamente desenvolvimento social e econmico para os territrios onde essas redes esto implantadas?

4. Faz sentido afirmar que a rede geogrfica uma configurao geogrfica que, de certo modo,
concorre com o territrio pleno?

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Geografia - 1a srie - Volume 2

Leia cuidadosamente as informaes que constam no texto a seguir:


Segundo a Conferncia das Naes Unidas sobre Comrcio e Desenvolvimento
(CNUCED, ou UNCTAD na sigla em ingls), em 2000 havia 65 mil empresas transnacionais, o que significava um montante de 850 mil filiais (CNUCED, 2001, p. 1). Algumas
outras informaes extradas da prpria argumentao da Situao de Aprendizagem e do
relatrio citado da UNCTAD podem ajudar a construir um breve perfil das corporaes
transnacionais:
1. Sua estratgia e sua organizao so concebidas na escala mundial.
2. Todos os ramos de atividades econmicas esto presentes em suas atividades.
3. As transnacionais tendem a se organizar em redes geogrficas globais.
4. Em 1999, empregavam 54 milhes de pessoas e totalizaram 19 trilhes de dlares em vendas.
5. Analisando o relatrio da UNCTAD, o economista Antnio Corra de Lacerda, destacou que
o patrimnio das transnacionais de 25 trilhes de dlares e que no montante das exportaes mundiais suas operaes representam 66% do total.
6. As cem maiores corporaes detm um nmero de negcios acumulados de 2,1 trilhes de
dlares, o que equivale a um PIB e meio de um pas como a Frana.
7. Pelo peso econmico e por sua capacidade de influenciar as polticas econmicas dos Estados
nacionais territoriais que as recebem, elas tornaram-se atores muito importantes na cena
internacional contempornea.
8. Atualmente, a ao geopoltica dos Estados deve considerar a presena dessa nova fora (corporaes) e tambm de uma terceira fora que se ergue, que so as organizaes no-governamentais.
Elaborado especialmente para o So Paulo faz escola.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

1. Quais os elementos encontrados no texto que ajudam a mostrar que as corporaes transnacionais se organizam na escala mundial?

2. Escolha duas das informaes listadas e tente explicar e ampliar com seu prprio texto o seu
significado.

3. Sobre as redes geogrficas das corporaes transnacionais no Brasil, correto afirmar que:
a) Os pontos dessas redes, em especial das transnacionais automobilsticas, encontram-se
somente no Sudeste desenvolvido.
b) As transnacionais esto desmontando suas instalaes no pas, como aconteceu no Rio
Grande do Sul, em razo das restries ao comrcio internacional no Brasil.
c) Atualmente, as transnacionais se instalam no pas com o apoio financeiro (isenes fiscais)
de governos regionais, interessados em industrializar seus estados.
d) As transnacionais tm muitas dificuldades de fazer circular equipamentos entre outros
pontos de sua rede em outros pases, em razo da rigidez das leis brasileiras.
e) As deficincias infraestruturais brasileiras no campo das telecomunicaes dificultam o
funcionamento das redes e desestimulam os investimentos das transnacionais em nosso
territrio.
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Geografia - 1a srie - Volume 2

Situao de Aprendizagem 3
Os grandes fluxos do comrcio mundial
e a construo de uma malha global

Para comeo de conversa


1. Vamos comear relembrando algumas ideias trabalhadas nas outras Situaes de Aprendizagem.
Defina com objetividade:
a) acelerao dos fluxos:

b) redes tcnicas:

c) redes geogrficas:

d) corporaes transnacionais:

1. Construo de um mapa de fluxos comerciais, em 2004: elaborao de um mapa quantitativo


de fluxos. Trata-se de uma atividade com dois objetivos: o exerccio com a linguagem cartogrfica e a apreenso visual da geografia dos fluxos comerciais contemporneos na escala mundial.
Os passos que devem ser percorridos so os que seguem:
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Geografia - 1a srie - Volume 2

a) Leiam cuidadosamente os dados da tabela a seguir para se familiarizar com essas informaes
que sero a base do mapa:
Principais fluxos comerciais na escala mundial, 2004
Direes
Valores em dlares (*)
sia (**) Amrica do Norte

533 bilhes

sia Europa (***)

400 bilhes

Europa Amrica do Norte

400 bilhes

Europa sia

300 bilhes

Amrica do Norte sia (Extremo Oriente)

300 bilhes

Oriente Mdio sia

200 bilhes

Amrica do Norte Europa Ocidental

200 bilhes

Europa CEI

100 bilhes

CEI Europa Ocidental

100 bilhes

sia Oriente Mdio

100 bilhes

Amricas do Sul e Central Amrica do Norte

100 bilhes

Europa Oriente Mdio

100 bilhes

Oriente Mdio Europa

50 bilhes

Amrica do Norte Amricas do Sul e Central

50 bilhes

Europa Amricas do Sul e Central

50 bilhes

Amricas do Sul e Central Europa

50 bilhes
(*) Valores arredondados para facilitar o exerccio cartogrfico.
(**) sia sem o Oriente Mdio.
(***) Europa sem a parte europeia da CEI.

Principais fluxos comerciais na escala mundial. Fonte: Organizado por Jaime Tadeu Oliva com base nos dados extrados do mapa Comrcio
mundial de mercadorias, 2004 publicado no Caderno do Professor.

b) Escolham uma projeo adequada. Na cartografia contempornea h uma tendncia em se


preferir as projees do tipo da de Buckminster Fuller ou da de Bertin para a representao
de fluxos comerciais. Elas aproximam os blocos continentais, eliminam as imensas distncias
ocenicas e do uma ideia mais expressiva do que so os fluxos no mundo atual. Para esta atividade, apresentamos, na prxima pgina, um mapa mudo na projeo Buckminster Fuller.
c) Escolham o smbolo grfico ideal. Para os fluxos, consagrou-se a seta, compreendida universalmente como o smbolo grfico que indica movimento e direo. Esse um critrio
importante na cartografia: o que se v tem sempre que ter um nico significado. Alm disso,
a seta permite expressar quantidade com a manipulao da sua largura. Setas mais largas
representam fluxos de maior quantidade; mais estreitas, o contrrio.
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Geografia - 1a srie - Volume 2

d) Definam classes de representao. Na base de dados apresentada, temos seis categorias que
esto assinaladas com cores (no para usar essas cores no mapa). Cada categoria ter no mapa
uma largura de seta. A seta mais grossa ser a que representa um fluxo de mercadorias no valor
de 533 bilhes de dlares. Chegou a hora de usar conhecimentos elementares de matemtica.
razovel que essa seta tenha 1 centmetro de largura; assim, as outras vo se estreitar proporcionalmente, realizando-se uma operao simples (uma regra de trs). Exemplo:

533 bilhes 1 cm largura

300 bilhes x cm largura

em que x = 0,6 cm. Chega-se a esse 0,6 cm numa simples diviso de 300 por 533.

Outro exemplo: 50 dividido por 533, seta igual a 0,1cm.


e) Tracem e definam as direes no mapa mudo a seguir, acrescentando, tambm, ttulo e legenda. Ele est confeccionado com base na projeo Buckminster Fuller. Os blocos continentais
no fundo do mapa devem ter uma nica cor para todos. Uma cor leve e neutra para no
ofuscar as setas. Define-se uma nica cor para as setas e com o auxlio de gabaritos de desenho
geomtrico (ou qualquer outro recurso) traam-se as setas, que seguramente vo ter que ser
curvas para atender direo e para no se sobreporem umas s outras. Neste mesmo Caderno
h um exemplo de mapa de fluxos de migrantes (p. 6) que pode ser usado como referncia.

Oficina de cartografia da Sciences Po

Projeo Buckminster Fuller

Projeo Buckminster Fuller. Fonte: DURAND, M.-F. et al. Atlas de la mondialisation. dition 2008. Paris: Presses de Sciences Po, 2008. p. 137.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

f ) Agora analisar o mapa j feito. Descrevam livremente o que vocs esto vendo. importante esse esforo, que ser produto das diversas vises dos componentes do grupo.

2. Os fluxos mais importantes so aqueles que percorrem menores distncias, ou esse aspecto no
parece pesar tanto? O fluxo principal o de menor distncia ou ele no se enquadra nesse caso?

3. H uma predominncia dos fluxos com um perfil do tipo pases desenvolvidos pases subdesenvolvidos? Ou no so esses os fluxos dominantes?

4. O que estaria acontecendo com a sia? Como se construiu sua importncia como polo exportador? Utilizem conhecimentos anteriores para explicar esse fluxo.

1. Escolha dois dos fluxos contidos na tabela e que foram representados no mapa. A seguir escreva sobre eles procurando apresentar elementos que os justifiquem: os volumes e os produtos envolvidos;
as empresas etc. Ser necessria alguma pesquisa. Seu livro didtico de Geografia pode ajudar.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

2. Olhando as direes dos fluxos comerciais internacionais e seus volumes (observando o mapa
construdo pelo seu grupo), pode-se afirmar que os EUA perderam importncia no comrcio
internacional?

3. O volume de exportao de bens das Amricas do Sul e Central para os EUA superior importao dos EUA para essa mesma regio. Essa situao pode ser explicada porque:
a) Essa rea (Amricas do Sul e Central) uma grande exportadora de commodities (bens agrcolas, bens primrios) e os EUA, por outro lado, um grande consumidor desses bens.
b) A Amrica do Sul, em especial o Brasil e a Venezuela, atualmente grande exportadora de
petrleo para o maior mercado consumidor de energia, que so os EUA.
c) Os EUA transferiram grande parte de suas transnacionais automobilsticas para as Amricas
do Sul e Central, e essa importao composta de automveis de suas prprias fbricas.
d) A regio das Amricas do Sul e Central, em razo do seu empobrecimento, perdeu a capacidade
de importar dos EUA, que, por sua vez, mantm suas compras para no agravar a situao.
e) Cresceu o valor das exportaes das Amricas do Sul e Central, pois essas so cada vez mais
compostas por bens industriais, que valem muito mais no comrcio mundial.
4. A presena da sia no contexto dos fluxos comerciais internacionais de chamar a ateno. Esse
papel pode ser explicado considerando:
a) O fato de a China ter se transformado num pas capitalista e ter aumentado exponencialmente o seu poder de consumo.
b) O fato de o Japo ter se aberto recentemente para o mercado internacional, com seus produtos de baixo custo, graas ao tambm baixo custo da mo de obra nesse pas.
c) O fato de os EUA terem instalado no Japo um grande nmero de corporaes automobilsticas, que agora abastecem o mundo todo.
d) O fato de o Extremo Oriente ter se transformado num imenso e eficiente centro produtor
(formado pela China, Japo e Coreia do Sul) de produtos industrializados.
e) O fato de essa regio ser um imenso centro receptor de imigrantes, em especial na China,
em vista da baixa especializao da mo de obra nativa no trabalho industrial.
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Geografia - 1a srie - Volume 2

Situao de Aprendizagem 4
Regulamentar os fluxos econmicos na escala
mundial: possvel encontrar um bem comum?

Para comeo de conversa


1. Para relembrar a ideia de ordem mundial baseada nos pases que so potncias, algo que foi trabalhado no bimestre anterior (volume 1), e iniciar o trabalho nesta Situao de Aprendizagem:
tendo em vista a ordem mundial constituda pelos pases e suas relaes, o que pode ser dito
sobre a fora diferente desses pases, de suas diferentes potncias?

2. Qual a referncia fundamental no relacionamento dos pases? H um bem comum como horizonte ou, na verdade, o que conta so os interesses locais de cada pas? Justifique sua resposta.

3. Considerando os fluxos comerciais entre os pases, voc acha que eles ocorrem livremente?

4. Voc acha que existem ou no conflitos gerados pelos fluxos comerciais entre os pases? Em que
medida fluxos comerciais de outros pases podem ajudar ou prejudicar a economia do Brasil?
Justifique sua resposta.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

Leia com ateno o texto que segue. Anote o nome das instituies citadas e suas funes.
Grife as passagens mais importantes e se assegure de que compreendeu a ordem cronolgica das
passagens do texto.
Em busca de uma regulao mundial: as organizaes econmicas internacionais
Jaime Tadeu Oliva

Ao lado da ONU funcionam as instituies e os organismos encarregados de, na escala


mundial: 1. regular os problemas de financiamento das operaes de desenvolvimento;
2. controlar a estabilidade das moedas; e 3. amenizar e administrar as barreiras alfandegrias. As
instituies que atuam em cada uma dessas misses so: o Banco Mundial, o Fundo Monetrio
Internacional (FMI) e a Organizao Mundial do Comrcio (OMC).
Com recursos que provm de contribuies dos pases-membros (quase todos os pases do
mundo) e de ttulos lanados no mercado financeiro, o Banco Mundial empresta recursos financeiros a longo prazo para os pases necessitados, com taxas de juros reduzidas.
Por sua vez, o FMI produto de um dos acordos de Bretton Woods, em 1944. Atua em
favor da estabilidade financeira dos pases-membros. Assim como o Banco Mundial, seus recursos so uma somatria de cotas de capitais dos pases-membros. Os emprstimos concedidos
so como socorros financeiros e somente so autorizados aps exame da poltica econmica do
pas beneficirio, que deve estar de acordo com a linha de atuao do FMI. Atualmente so 185
pases-membros (cf. <http://www.imf.org>).
No h dvidas de que, no campo das relaes econmicas internacionais, as trocas comerciais e as de servios so de difcil negociao. A primeira tentativa de criar uma regulao se d
em 1948, com um acordo amplo sobre as tarifas alfandegrias e sobre o comrcio (GATT). Esse
acontecimento est na origem da OMC. O objetivo era favorecer a diminuio das barreiras
alfandegrias, lutar contra os protecionismos e facilitar assim o comrcio. Sua misso era de fixar
normas, regras, regulamentos e arbitrando as diferenas. Essas aes foram interpretadas como
meios de promoo da paz. Isso porque se entendia que o protecionismo um fator de conflitos,
que pode inclusive levar a guerras.
As novas rodadas de negociao do GATT foram incluindo mais pases e mais produtos nos
acordos. A ltima rodada foi em 1994, quando se resolveu criar a OMC, um frum permanente
para as negociaes, visando a uma instituio que chegasse a ter poder de sano sobre os pases
que no respeitassem os acordos.
Em julho de 2008, a OMC j contava com 153 pases-membros. A Conferncia Ministerial
com representantes destes pases seu principal rgo de deciso. As reunies acontecem de dois
em dois anos e nelas se definem as orientaes e as reformas na regulamentao do comrcio
mundial.
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Geografia - 1a srie - Volume 2

A anlise dos conflitos comerciais levados para a OMC mostra duas tendncias: 1. um aumento dos litgios comerciais e 2. uma concentrao do comrcio em poucos pases (os EUA e a
Unio Europeia controlam 40% do comrcio mundial). Os principais litgios comerciais se do
justamente entre esses dois grandes atores do comrcio mundial (EUA e UE).
Em 1999, em Seattle (EUA), a conferncia da OMC sofre um grande abalo. Os conflitos
entre os EUA e a Unio Europeia, a presena mais ativa dos pases em desenvolvimento, a irrupo dos movimentos antiglobalizao e outros que propem outra globalizao paralisaram
as decises. Aumenta a a desconfiana sobre a eficcia das instituies multilaterais para atuar
num mundo marcado por foras desiguais e interesses contraditrios. As queixas fundamentais
sobre a regulamentao do comrcio mundial referem-se ao papel marginal dos pases mais
pobres, cujos interesses so atropelados pelas potncias econmicas. A OMC no estaria enfrentando essa postura e os conflitos que existiam anteriormente s regulamentaes.
A situao evolui um pouco em 2001. A negociao foi mais transparente e dela se extraiu
um programa de desenvolvimento. Mas esse processo bloqueado na rodada seguinte, em razo
das posies inconciliveis em torno da questo agrcola: EUA, Unio Europeia, G20 (grupo
dos pases emergentes) e pases da frica protagonizam os desentendimentos. O G20 e os pases
africanos mostram seu descontentamento com os EUA e a Unio Europeia, que insistem em
manter subsdios s suas agriculturas, uma clara forma de protecionismo.
Na rodada de 2005 (Hong Kong), chega-se a um acordo parcial a respeito dos subsdios
agrcolas: os EUA prometem atenuar as subvenes agricultura at 2013. H que se aguardar,
mas no momento o que se v a fora da lgica anterior OMC valendo no interior dos organismos econmicos internacionais: um mundo sem regulamentaes, ou um mundo onde as
regulamentaes se ajustam mais aos interesses das grandes potncias.
Elaborado especialmente para o So Paulo faz escola.

1. Qual a instituio internacional que atua nas operaes de desenvolvimento? Voc j a conhecia?
Descreva-a.

2. Qual a instituio que atua no mundo buscando socorrer os pases-membros nas situaes de
instabilidade econmica, por exemplo, nas crises de desvalorizao da moeda local (inflao)?
Voc j tinha conhecimento dessa instituio? Ela muito mencionada no Brasil. Descreva-a.

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Geografia - 1a srie - Volume 2

3. Nas relaes comerciais entre pases, a mercadoria estrangeira, quando entra em outro pas, deve
passar pela alfndega e ser submetida s regras alfandegrias? Defina o que alfndega.

4. E o que so as barreiras alfandegrias que os pases impem s mercadorias estrangeiras?

5. Qual a instituio que atua no mundo buscando diminuir as barreiras alfandegrias e regular
os fluxos comerciais entre os pases? Voc j a conhecia? Descreva-a, assinalando os marcos principais de sua histria.

Reunidos em pequenos grupos, o objetivo agora aprofundar-se sobre os caminhos e conflitos


nos ltimos 50 anos para se estabelecer meios e regras na ordem dos fluxos econmicos mundiais.
O texto apresentado dever ser compreendido e, para tal, um recurso importante identificar as
chaves de interpretao como meio de construo de reflexes prprias.
Identificao das chaves de interpretao
1. Leiam novamente o texto Em busca de uma regulao mundial: as organizaes econmicas internacionais, procurando identificar as linhas de raciocnio principais. Uma linha de raciocnio aquela
em torno da qual giram os principais argumentos explicativos. Explicar mostrar como, a partir de
um acontecimento, ocorrem outros: trata-se de uma relao de causa e efeito. Exemplo: conflitos comerciais entre pases (causa) guerras ou tentativas de acordo, de estabelecimento de regras (efeitos).
2. A seguir, uma lista de questes com respostas adequadas pode ajudar a identificar uma linha de
raciocnio e uma chave de interpretao:
a) A realidade entre os pases de certa igualdade econmica ou, na realidade, as desigualdades
so grandes?
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b) Caso houvesse alguma igualdade econmica e os pases negociassem em busca de um bem


comum, haveria necessidade de tratados, sanes, punies, protecionismos? Justifiquem
sua resposta mostrando o conhecimento sobre os termos empregados na questo.

c) O que vocs acham da afirmao a seguir: Os pases no mundo ainda se movem pela lgica
da geopoltica. As referncias e os objetivos a serem alcanados por cada pas so os interesses de
cada um. Agindo assim, no mais fcil chegar guerra do que harmonia? Para responder,
talvez vocs devam recorrer aos temas trabalhados no Caderno do volume 1.

d) Agora vocs podem escrever sinteticamente o que concluram com base nessas questes. Essa
concluso ser uma das chaves de interpretao do texto.

3. Mais algumas questes vo auxiliar na identificao de outra chave interpretativa:


a) Considerando as primeiras gestes para regular as relaes comerciais (o acordo comercial
GATT), o que o texto menciona sobre as motivaes que impulsionaram esse acordo?

b) Tendo em vista essa motivao, pode ser afirmado que h uma relao clara entre relaes
econmicas e a geopoltica? Justifiquem sua resposta.

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c) O que protecionismo comercial? E por que isso causaria guerra? Vale pesquisar, mas a palavra forte e comunicativa.

d) O que vocs acham desta frase: Se proteger pode causar a guerra, nesse caso, a proteo ganha o
sentido de agresso? No interessante? Respondam.

e) Os EUA e a Unio Europeia praticam o protecionismo em relao sua agricultura. Temem


a circulao mais livre dos produtos agrcolas dos pases emergentes e pobres. Isso no o
contrrio da filosofia que estaria na base da fundao da OMC? Justifiquem sua resposta.

f ) Os protecionismos so obstculos, geram conflitos e, mesmo assim, os pases insistem em


ampliar suas relaes econmicas. Por que os pases procuram relaes comerciais para alm
da escala nacional? Quais so as vantagens?

g) Sintetizem a concluso do grupo com base nesse conjunto de questes que estimulou vrias
reflexes. Ela ser mais uma chave interpretativa do texto e do quadro internacional das
relaes comerciais (e econmicas em geral).

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Desafio!
Agora a ideia aplicar as linhas de raciocnio desenvolvidas em situaes imaginadas.
Esta atividade pode ser feita ainda com os mesmos grupos reunidos anteriormente. Esse um
exerccio que, sem perceber, costumamos fazer no dia a dia. Imaginar situaes, pensar no
que faramos como meio de preparao de situaes da vida real. As situaes imaginadas se
referem ao protecionismo comercial.
Situao 1: Produtores agrcolas num pas qualquer (pas A), envolvidos com suas atividades, lutando para conseguir boas safras, se veem em dificuldades para vender sua produo.
Por isso, esses agricultores vo recorrer aos seus governos, que eles elegeram e apoiam, para
pedir ajuda. Mas por que no vendem sua produo? Porque os compradores tiveram acesso a
produtos agrcolas mais baratos e melhores vindos de outros pases.
Agora respondam as questes seguintes:

Os agricultores do pas A devem aceitar essa lgica do mercado?

No provvel que eles reivindiquem junto ao seu governo proteo contra os invasores?
Vocs fariam o mesmo? No lgico que o seu governo deve proteg-los e no favorecer
agricultores de outros pases? Esse pensamento correto? Justifiquem tudo o que for respondido, argumentando com cuidado.

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Situao 2: No mesmo pas A, as indstrias esto se desenvolvendo muito, crescendo e


vendendo seus produtos pelo mundo. Tanto esto se dando bem que alguns pases comeam a
reagir aumentando as barreiras alfandegrias como medida protecionista contra seus produtos.
Aqui tambm valem alguns questionamentos:

Os pases que aumentaram as barreiras alfandegrias no esto legitimamente protegendo


sua indstria nacional? Vocs acham essa atitude correta? Justifiquem sua resposta.

O que vo fazer esses industriais do pas A que esto vendo seus mercados diminurem?
certo pressionar seus governos para combater o protecionismo dos outros? Eles esto corretos? Justifiquem sua resposta.

No primeiro caso (Situao 1), o governo do pas A vai adotar polticas protecionistas; j no
segundo caso (Situao 2), dever combater polticas protecionistas. Isso no incoerente?
Justifiquem sua resposta, procurando pensar numa soluo razovel para o dilema.

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Elabore um relatrio final do grupo com pelo menos duas partes indispensveis:

Uma descrio problematizada do quadro das relaes econmicas internacionais: seus dilemas,
suas contradies, as foras desiguais, a ao impositiva das potncias, as crticas, os protestos,
os protecionismos etc.;

Uma argumentao opinativa sobre as perspectivas, as solues e sobre o que acham justo
acontecer.

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1. Faa uma pequena redao refletindo sobre a afirmao a seguir:


Os conflitos internacionais gerados pelas relaes comerciais tm uma natureza estranha.
Como todos os envolvidos agem segundo interesses legtimos e prprios, ningum est errado
em princpio. Todos esto certos. o conflito do certo contra o certo. E, se num conflito temos
a convico de que estamos certos, como vamos abrir mo de nossas posies? No seria importante reconhecer que o outro tambm est certo?
Elaborado especialmente para o So Paulo faz escola.

2. Faa uma breve pesquisa, buscando definies sintticas sobre outras organizaes (e instituies) internacionais que vm surgindo para pensar e organizar as relaes internacionais. A
seguir alguns exemplos:

Grupo do G-7 (pases economicamente mais poderosos). Muitos analistas dizem que o que se
decide entre eles o que realmente conta no cenrio das relaes comerciais no mundo.

Grupo do G-20 (pases emergentes). O Brasil uma das lideranas desse grupo, que pressiona
para que os pases ricos admitam regras de interesse comum, diminuam suas polticas protecionistas etc.
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Frum Social Mundial, promovido por organismos que defendem uma outra globalizao,
uma outra ordem mundial.

3. Os organismos econmicos, em tese, procuram conciliar interesses distintos que se confrontam


na escala mundial. Eles tm sido bem-sucedidos?

4. Quais os organismos responsveis por estruturar ajudas e regulaes para a sade econmica e
financeira dos pases envolvidos nos fluxos econmicos internacionais? Que grau de conflitos
eles contm?

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5. Considerando a composio diversificada da OMC, correto dizer que:


a) As potncias econmicas relutam em participar das negociaes, pois, embora tenham o maior
poderio econmico, perdem as votaes, uma vez que representam uma clara minoria.
b) Os pases emergentes encontram resistncia dentro da OMC para fazer valer sua condio
de portadores da produo com tecnologia mais avanada.
c) Os pases mais pobres, fundamentados nas atividades agrcolas, protegem seus mercados por
no resistirem concorrncia das potncias, que possuem agricultura mais desenvolvida.
d) Organizar polticas protecionistas mais rgidas est entre as principais funes da OMC,
organizao de combate ao comrcio sem regras na escala mundial.
e) A OMC defende maior fluidez do comrcio, mas no tem conseguido evitar o choque entre
grandes potncias nem cuidar melhor dos interesses dos pases emergentes.

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