KUMPULAN 4

Penilaian berasaskan kriteria/norma VS

penilaian berasaskan Standard
Pembelajaran

PENILAIAN BERASASKAN
STANDARD PEMBELAJARAN

PENILAIAN BERASASKAN
KRITERIA@NORMA

1. Digunakan apabila guru

ingin mentafsir kemajuan
prestasi dalam satu-satu
ujian formatif
2. membandingkan
keputusan di kalangan
murid dalam kelas
3.pentaksiran untuk
pembelajaran( for
learning)
4. Tempoh penilaian
singkat.
5. untuk mentaksir
perkembangan murid
tanpa skor

1.Digunakan untuk
mengukur pencapaian
prestasi pelajar secara
sumatif
2. membandingkan
keputusan secara
menyeluruh
3. pentaksiran tentang
pembelajaran (of learning)
4. Tempoh penilaian
panjang.
5. pencapaian murid
dikelaurkan secara
bertulis dalam bentuk
markah dan gred.