Algebra (Il) Resolugdo pelo método da adicao Resolver um sistema linear significa descobrir 0 seu conjunto solugéio S, formade por =z todas as solucées do sistema. waa IR X R: conjunto de todos 0 pares ordenados de ni: metos reais, A tesolugdo dos sistemas lineares 2 X 2, em IR X R, @ foi vista no ensino funda- mental por meio de alguns métodos como adigao, substitvigde, comparagGo e outros. Vamos retomar, com exemplos, a resolugGo pelo método da adigao: wifey 10 -15)_, [15x Leg? 2x+ 5y = 1 2x + 17x il T= x= 3) = 3 (aor inico de x) Sey = 10 “{-2) { +2y = -20 eae 1 +3) > Pat 3 1y = =-1 valor tnico de y} Enido, (3, ~1) 6 0 Gnico par de IR x R que é solugtio do sistema. Dizemos ento que o sistema tem S = {(3, -1}} e que ele & um sistema passivel e determinadd (tem uma inica solugao). Para REFLETIR Foca a verficagio do (87 —T) ne seme dodo. Se em Oy = —8 ndo existe valor real para y, enldo ndo existe par de nimeras reais que seja solugdo do sistema. Dizemos que o sistema tem S = @ e que ele 6 um sistema impossivel (néo tem nenhuma solugGo}. o) (2x- by = 8 +13) ~ 18y = 24 af (oe 12 +(-2) > {i 1By = -24 Oy= 0 Se Oy = 0, a incégnita y pode assumir qualquer valor teal. Fazendo y = a, com a € IR, e substituindo em uma das ‘equases do sistema, temos: 8+ 6a 2 O par (4 + 3a, al, com a € R, é a solugo geral do sistema. Para cada valor de «, temos uma solugGo para o sistema, como por exemplo: (7, 1), (4, 0), [1, =I]. Dizemos que o sistema tem $ = {(d + 3a, al | a € IR} © que ele & um sistema possivel e indeterminado {tem infinitos solugdes). Dx by = 8 => 2x-ba=8 =» Rab tba x= =4+30Classificagcio de um sistema linear 2 x 2 Os sistemas podem ser classficados de acordo com @ sua solugdo da seguinte moneita: determinado | ($?D: sstora possi! e determinado} Ta solugdo € Gries) possivel {fem salago} sistema Indeterminado | ISP! sisteme possivel « indeterminedo| (ie ila sclopbes) impossivel | |S: stoma impesshel (no tom salugto) Em um sistoma linear 2 X 2, 6 simples fazer essa clossficago openas observando suas equarées. Vejamos algumas condigées: * Se as duas equagées forem totalmente proporcionais, o sistema é indeterminado [SP Equagées assim sGo chamadas equivalenies. * Se as duas equagées tiverem apenas os coeficientes das mesmas inedgnitas em ambas equagées proporcionais [e os termos independentes ndo estiverem na mesma proporcdo}, o sistema é impossivel {SI}. Dizemos que equacdes assim so incompativeis. * Se as duas equacées ndo tiverem os coeficiontes das mesmas incégnitas em ambas equacties proporcionais, 0 sistema é determinado (SPD). Resumindo: a ob k 4 : eae nae => SPI joxtby=h a by ke lex bok, ee ies ay b rate sol => SPD Exemplos de classificagdo de sistemas: of {e aa4 “|an dy = 2 (Os coeficientes dos mesmas incdgnitas nas duas equagées néo so proporcionais: 36 0 triplo de 1 e-2 é metade de 4. Ego, o sistema 6 possivele deterninado(-2 # =2- ov 3t-4) # u-2)} nn by = 5 3x-9y = 1 Neste sistema os coeficientes das mesmas incégnitas nas duas equosdes so proporcionais, mos os termos independenies ndo: 2 esté para 3 assim como —6 esté para 9, porém nao como 5 esté para 1. Eno, o sistema & impossivel (4 j by ee y=-2 “|-6x- 2y = 4 Neste caso, as duas equacées so totalmente proporcionois: ~6 esti para 3 assim como —2 eslé pora 1, assim come 4 esié para ~2 fou, ainda, « 2% equacao 6 © oposto do dobro da 18]. Endo, o sistema & possivel e indeter- 3 1 } minado (2. = Observastio: Se o sisiema 2 X 2 for escrito na forma matricial, podemes usar o determinante da matriz dos coeficientes fara saber se o sistema é determinado ou néo.208 UNIDADE 5 = Algebra (II) No sistema eats = ky 6 mattiz dos coeficientes 6 [2° 1], culo determinante & D = aby — ozby. é foci 2x + byy = ke Cn rotor que, se 2 + bi, endo D = a,b, — ag; # 0. Assim, basta o determinante da matriz dos coeficientes nao ser 2 Bp nulo para o sistema ser determinado. Enirotanto, note quo, s© © deferminante for nulo, nao poderemos fazer nenhuma afiimagGo, pois restardo duas poss bilidades, SPie Sl. Saberemas quo © sistema ndo & determinado, mas no sabaremos classificé-o sem exeminar 05 va- lores ki € ke, ou seja, « proporcionalidade total ou no das duas equasées. Interpretac&o geométrica dos sistemas lineares 2 x 2 Os pares de nimeros reais que sdo solugdes de uma equagio linear com duas incégnitas determinam, no gréfico, uma reta. A interseccdo das duas retas das equagées do sistema determina sua solugdo, se existir Veja a represeniacao gréfica dos trés sisiemas resolvidos por adi¢éo: rn ery 10-14, 2.2, xt Sy = 1-2, 11,8, -1), As retas concorrentes indicam que existe um Gnico par que é solucao_ do sistema (sistema possivel e determinado). xo 2y=5 (1-2), [-1, -3), 2x~ 4y = 2 (1,01, (3, 1), As telas parclelas e distinias indicam que ndo existe par que sejo solugdo do sistema [sistema impossfvel} 2x- by = 8 = (4, 0), (1, - 1), 3x-9y = 12— (1, -1), [-2, -2), As retas coincidentes indicam que existem infinitos pares que sa so” lugdes do sistema {sistema possivel e indeterminado). = y=8 be Discussao de um sistema linear 2 x 2 One ostnn [°7Y = 8 axt 2y = 4 Nesse sistema de incégnitas x e y, 0 coetciente @ € © term valores no esido estabelecidos, jopendente b sGo chamados de parémetros; seusDiscutir um sistema significa descobrir para que valores dos pardmetros ele é possivel € determinado, possivel ¢ inde- terminado ou impossivel Para saber em que condigdes sistema é SPD, podemos caleular o determinants da matriz dos coeficientes do siste- ma. No sistema dado anteriormente, femos: 31 ee Quando a # 6, teremos D # 0, e poderemos garantir que o sistema é possivel e determinado. Quando a = 6, teremos D = 0, portanto néo poderemos classfcaro sistema sem cbservar os duas equages, Subs titvindo a = 6 no sistema, teremos: {> t+ly=b Ox+2y = 4 Note que 0 2 equardo serd o dobro da 1? se b = 2. Endo, nessas condigdes, as equagdes serGo equivalentes & teremos um sistema indeterminodo. E, se b # 2, as equagées sero incompativeis € o sistema seré impossivel, Assim: * para a # 6, 0 sistema & possivel e determinado (SPD}; * para a eb = 2, o sistema é possivel e indeterminado (SPI); * para a = 6b # 2, o sistema é impossivel (SI). Exemplo: Vamos discutr 0 sistema linear [ p-|! k Ji 2 *D #0, ouseio, 2~k # Ok # 2, 0 sistema é possivel e determinado. *D=0, ou seja, 2— k= O=>k = 2, devemos substivir k = 2 no sistema observar os equagées: f: +2y=1 x+2y=3 E visivel que nessas condicdes {k = 2) 0 sistema néo apresenta solugéo, ois as duas equacées sdo incompativeis. Pottanto: para k # 2, 0 sistema & possivel e doterminado para k = 2, 0 sistema é impossivel LP e le oS ey Toirers 1. Resolva cada sistema linear 2% 2 usando © método ieey que preterr, clossfique-es quanto ao niimeto de solu ape 9608 @ faca sue represontagGo gréfica D 6-0 xt ky x4 2y 2-k 3. Discuta 0 sistema linear { 4, Colcule os valores de a para que o sistema ax+2y = 4 {5 1oy-= 15 | a pate =5 2¢- ay = 6 {et Fy | sei posite & deleiminadss ox—6y = 0 3x 2) —la bj { Se . oy a | 5. oats ited a eb para que o sistema linear OY = > ado admita solugéo. 2. Classifique os seguintes sistomas lineares: xtay=b iq eg! al [: ty=6 d) {& -oy=2 6. Coleule © valor de k para que o sistema x-y=8 Ox-9y = 3 { seja posstvele indeterminado. wi fxr2v=4 afaryre ml 2x-y =3 Qx+3y=12 | | 7. Determine m para que o sistema linear afetye 10 u fgtys 10 | [evens I a 5 . 2x + 2y = 20 2x+ 2y = 30 mx+ By = 6 Sha Uma tna solic,Consideremos o sistema: yx + bey + c2z lp axt by + ez asx + bay + eaz = dy de tés equagées com trés inodgnitas, Geometricamente, cada uma das equacdes, nessa ordem, define os planos ), m € Ra, respectivamente, O temo [x, y, z} é solugéio desse sistema quando 0 ponto Plx, y, 2] pertence @ interseccdo m: Am N ma, ou seja, quando P ests simulianeamente nos trés planos. Asociados a esse sistema ha duas matrizes: ma (alas Nos sisiemas de duas equa ‘e605 com duas incégnitos tr homes duas tetas no. plana. Agora, temas és planas no a, by ja; by cy dy] pres 2 by | M)e@ Jap be ep dy (2) os bs calsxs las. bs cs dala cg Os vetorestinha da mattiz 1] so €; = (ay, bs, e:), € = (2, bs, ale €s = [Os bs, ci, © 05 vetorestinha da matriz (2] sG0 by = [ay, by, 1, dil, Le = (0p, be, cp ch} Ly = la, bs, ¢3 dg], todos néio-nulos. Para resolver sistemas lineares 3 X 3 existem vérios métodos, denlre os quais 0 que recomendamos & 0 escalo- namenio. Escalonamento de sistemas lineares ‘Veremos agora um método para classiicar, reselver e discutir sistemas lineares de quaisquer ordens, chamado método do escalonamento. Inicialmente 6 necessério saber 0 que @ um sistema linear escalonado. ‘Considerando um sistema genético m X n, dizemos que ele est escalonado quando a matriz dos coeficientes tiver, em cada uma de suas linhos, © primeiro elemento ndc-nulo situado 4 esquerda do primetto elemento néonulo da linha seguinte. Além disso, linhas com todos os elemenios nulos devem estar cbaixo de todas as outtas. Observando as equa 96es do sistema escalonado, percebe-se que, em cada linha considerada, o primeira incdgnita com coeficiente néonulo: std sempre & esquerda da primeira incégnita com coeficiente ndenulo da linha seguinte. ‘So exemplos de sistemas escalonados: 3x; + 2x + 7xy = 11 3x; + 2xp + 7x: i dx + 5x = -4 iehion Ox, Kt Qyt zt t (erect ace Oy+4z+5t = 10 4z+51= 10 Oz+0r=0 oreee tS: resolugao por escalonamento 251 Classificagdo e resolugdo de sistemas lineares escalonados Para classificar um sistema escalonado, basta cbsewar @ éima linha. Mes & preciso estar atento, pois a thima linha Tum sistema de n incégnitas & a mésima linha, que, se néo exist, deve ser considetada totolmente rule [Ok + Oy + Oz + ... = 0, que equivale « 0 = 0}, como mostram 0 seguado eo terceiro exemplo acima. Na éhhima linha, podemos ter: * uma equago do 12 grau com uma incégnita lexemplo: 2z = 4; 5w = —1, ...) © sistema & SPD; 2 = 2; 5 = 5; ...): o sistema & SPI; * uma iguoldade sem incégnitas que é falsa fexemplo: O = 9; 0 = 2; 0 = =4; ..: o sistema é SI E possivel entender por que 0 determinante dos coolicientes de um sistema n % n Go € nulo apenas se o sistema for determinado, lembrando que o determinante de uma maiz com uma fia de zeros é sempre nulo (primeira propriedade, Médulo 100, pagina 237]. Note que um sistema escalonado sé ndo tem os coeficientes da éitima linha nulos se ele for determinado. © uma igualdade sem incdgnitas que é verdadeira lexemplo: 0 = aia A classficagdo de um site mo wsandose determinaries 56 & posivel 36.0 dete nante fer diferente de zero, a exemple do que ccome ‘com sistemas 2 x 2. Seo determinate for nul, ters de ser escalonado, @ 6 tem Po gasto no determinate ser6 perdido. Assim, & pre ferivel part logo para 0 as calonamento Veja alguns exemplos: Bx-2y4 2 18) 4y~22 5z = 10 Sistema 3 3 ja escalonedo [nimero de equacées = némero de incégnitas), Da 38 equagée tirames z = 2, Da 28 equacio, fazendo z= 2, temos dy ~ 2+ 2 = Oedaly = 1 Fazendo y = 1e.z= 2 na 18 equasto, temos 3x — 2[1) + 2 = —6e doi x Podemos conclir que o sistema & possivel e delerminado, com § = {{-2, 1, 2I} x= 2y+32- w 1 2 y~2z+4w = 6 5z+2w = 3 Ow = 9 Sistema 4 x 4 ja escalonado. A. 4? equacdo permite dizer que o sistema & impossivel, logo $ = o. aftr z=0 3y-62 = 0 Sislema 2 X 3 j6 escalonade [nimero de equagées < nimero de incégnias) No 3? exemplo dizemos Gino um seme esclonado tom mois inctarins que equocdesepelomenosum | PS Segoe eine [3x-2y=6 * Podemos multiplicar todos os terms de uma equagdo pelo mesmo nimero real diferente de zero: Bx-y+z=5 = &— 2+ 2z=10 * Podemos mutiplicar os dois membros de uma equagdo por um mesmo nimero real diferente de zero e somar o resultado ‘205 membros correspondentes da ouira equacio. Exemplo: | x-2ytd2= 7 -|-3) _ fx-2y +42 = 7 3x — Sy +9z = 254—!+ y-3z=4 * Se no processo de escalonamento obtivermos uma equacdo com todos os coeficientes nulos e o termo independent diferente de zero, esta equagio & suficiente para ofirmar que o sisiema é impossivel, isto 6, tem $=. Ox + Oy + 0z=75=9 Vejamos agora alguns exemplos nos quais os sislemas so escalonados e depois clossificades e resolvidos. x+2yt 257 +(-2) +3 V4 ax+7yt zs 21et+ |, -3x- Sy +22 = -8 Para anular os cosficientes de x na 2? e na 3% equacdo podemos: muliiplicar a 18 por -2 @ somar com a mubiplicar a 1* por 3.6 somar com @ 32. Depois, podemos trocar as posides das duas dhimas equacées para que o coeficiente dey seja 1 na 2 equacdo. K+2y¢2=7 [xt 2ytz=7 By- 2 ita 7 3} y+5z=13 +[-3)5 13 3y- z= 74+} y+5z conveniente que o 12 coe ficiente da equacdo que vai er muliplcada seja'| O sistema obtido esta escalonado e & equivalents ao sistema dado Podemos agora resolver: eyt5+2= 139y=13-1083 ext2+34+2=75x=7-6-2 Sistema possivel e determinado, com $ = {(-1, 3, 2}}x42y- 223 +(-3) +(-2) xt2y-2=3 xt2y- 253 afc yt z= 1e—+ +] -7yt4z=-8 | -7y442=-8 Int dy- 22 = 6 Ox + Oy +02 = 0 oz=0 Sistema possivel e indeterminado lescalonado ¢ 2 X 3). Dizemos que z 6 uma incégnita live, ou soja, 0 valor de z pode ser qualquer némero real -8 = -7 B+4a zaas ytd ~4a = y= xt2- Bt4a 3 = 7+ 164 8a-7a=21 > %K=5-asx= 55 Solugio geral: (5 Spfe, a) an {27 4y4 1Oe= 6 2 { x—2y+ Sz=3 +[-3) | ae 3x-6y+15z = 11 3x 6y+ 15z = 11 Dividir todos os termos de uma igualdade por 2, equi 1 vale a mutiplcar por 2 x-2y+5z=3 i (eae 2 Sistema impossivel, portanto $ = 2. -11 7 3x-2y = -5 xt3y=20 0 +(=3) +1 xt 3y = 4)) xt3y=2 3 4 3x-2y=-5e—+ |, = 4} -Ily -x+dy = 5 mxtdy=5 7y Este sistoma tem © ntmero de equagées maior que o nimero de varidveis (3 X 2) Analise com aiengéc cada passager e justifique. ‘As duos primeiras equagées obtides formam um sistema escalonado, que resolvide nos dé y x=2-3-1=-1 O valor y = | satistaz tombémn a 38 equacdo (7y = 7] logo, 0 sistema dado € possivel e determinado e tem $= {{-1, 1}}. ay=4 2y = -6 By = -24 4x- Oy = 10+1+ al x= By De 2y = -6 obtemos y = —3, e de Sy = —24 obtemos y = ~8. logo, 0 sistema & impossivel, pois ndo podemos ier, simullaneamente, y= —3 ey = — 8. Portanto, $= g, Ka Dy ad [dh 1-6) x = 0 [ s %Ws6 33 | x- B8y=2 9 -[-5) (+2) x—3y = 2 6)) 5x- 15y = 10 = 4 5x-15y = 10e—1+ 4 3 40x+0y =0 = -2x+ by = -4 -2x+ dy ue Ox-Oy = 0 x-3y=2 = bye0 A incégnita y é livre. Paro y = a, com & € IR, tomos x — 3a = 2edalx=2 + 3a. Logo, 0 sistema é possivel e indeterminado, com solucdo getal [2 + 3a, al.254 UNIDADE 5 = Algebra (II) EXERCICIOS PROPOSTOS 1. Clossfique e esolva os sistemas lineares escalonados. | vayee= = Ix-y+3z = 0 A Resclva o stoma >t2tW = S ay y= oz ytztwe7 be a ah xtytwad 5Sx-2ytz=3 5. [Unicamp-SP} Resolva o seguinte sistema de equagées bly dy-z=5 lineates: Oz=8 dxtytztw a x+2ytztw xty+2ztw xtytzt2w= 4 fasta =2 Xm =O hon 6. Determine a solucdio do sistema: xt2ytz=1 Ax + 3y +52 = Bxtytdz = 4 7. Determine o valor de w no sistema: xtytztw 0 2x-ytw= 1 2. Escalone, classifique e resolva os sistemas lineares yr2 = 2w abaixo: Ay + 3z =7 x+2y+d2 =0 Dyex = b a} }2x+ 3y—z = 0 8. (FuvestSP] Dado o sistoma $ | 22 ~y = b, resolves pay ena) azt+x=b Qx+3ytz=1 para: 6) 4 3x-3y+z = 8 ala=Oeb=1 bla=4eb=0 dy+z=0 xty=3 ae Phe 3 operas 9. [Ulop MG} Dado osistoma }x+y—2—3 ,enido 3x+3y = 8 iz i i ety + vd: xty—z Ht ye gees 2 3 4 5. ald a ptytz=3 xtytz¢t=2 Det Byte sO) | 10. USMS} Dodo o stoma FY =O os feaerzecs j bb 2x+ 10y+4z = 10 ee et valores de x, y, ze t, nessa ordem, que satistazem ji fstyg% sistema: 2x- By +4z = 2 | formam uma PG crescente. 3. Resoha a equacio matical 6} formam uma PG decrescente cl formam uma PA decrescente. 14 7)\(* : (: 3 6 \() 7 ) formam uma PA crescente, 5 j--lses | | | 2 () | 8 |e} sdo todos iguais.Se num sistema linear todos as termos independentes so nulos, o sistema é denominado sistema linear homogéneo. Assim, sGo sislemas lineares homogéneos: ae x+2y-z=0 fee a [ir 2iteas ey x-dy+2z=0 Convém notar que um sistema linesr homogéneo n Xn (com n = 2) & sempre possivel, pois adimite pelo menos @ solugdo [0, 0, 0], denominada solugdo trivial, nula ou imprépria. Esses sistemas homogénecs, como so sempre possivels, so os Gnicas que podem ser classfcados apenas o pati do calculo do determinante, Como ndo hé chance de o sistema homogéneo ser SI, se o determinante for nulo, o sistema homogéneo serd SPI Observariio: © uso de determinante ov do escalonamento na resolugdo, classficagdo e discusséio de sistemas fica e critétio de cada um, de acordo com as caracteristicas do exercicio. Exemplo: -ytz=0 Vamos resolver o sistema 4 2x + y +z ‘ x4 2y+52 = 0 Yo-1 1 D=/2 1 1/=19 yl Bias Se D # Occ sistema & homogéneo, entéo a énica solide do sistoma & a trivial, ou seja, $= (10, 0, Ol} EXERCICIOS PROPOSTOS __1. Vetfique.se o sistome linear homogéneo xs -ytz yaa 4. Neri istema 1X ~ Y*! admite solugées 2x + 2y + dz = 0 édeterminado cu indeterminado. mre BEN TS ean” SOME Se x+y+3z=0 yettz proprias. 2. Para quais valores de k o sistema linear (I-ok+y+z=0 kx+2y=0 ) | No 5. Dado o sistema linear 4x +(1—aly+z = 0, de besa = 9 dmite apenas o solucdotivial® Apa termine os valores de a para que o sistema seja index 3. Calcule os valores de @ pora os quais o sistema ox +ty-0% =0 k= ay + 0 — admita outtas solugées além tayleso | da trivial. terminado, 6. Qual deve ser 0 volor de k para que o sistema 3x+5z = 2y x—y = —3z admita somente a soluedo nula? xtkz = 0Para discutr um sistema qualquer n x n, é conveniente utilizar 6 célculo do determinante da matiz dos coeficientes aliade ao escalonamento. Primeiramente calculese o determinante de modo que seu valor ndo seja nulo, oblendo enti as condigdes dos par rémetros para que o sistema soja SPD. Depois, com o mesmo determinanie, impde-se que seu valor seja nulo para entao substituirmos no sistema os valores obtidos a partir dessa condigéo [se houver mais de um valor para © mesmo parémetto, teremos mais de um sistema a ser considerado}. Em seguida, escalonalmse ols) sistema(s} obtidols) até a cima linha e, « partir dela, pode ser concluida a discusséo do sistema de acordo com as classificagées possiveis dos sistemas lineares escalonados. Exemplo: x-2y+az = 1 Vamos discutico sistema) x— y—z = 2 em funcdo dos pardmetros a e b. xt 2y-2z = b {1 -2 De >to -1 -1 {-1 2 -2 Para D #0 = a #2 (SPD) Com a = 2, temos D = 0. x-2y +2251 x= 2y +22 + escalonando y-3z=1 O= b+! Observando a iitima linha, teremos ume igualdade verdadeira se b + 1 = 0, porlanto, b = —1 (SPI A iqualdade soré falsa para b + 1 # Ocub + —1 (SI. Portanio: s0#24 9° ca=2eb = SPI so=2eb#-1—51 EXERCICIOS PROPOSTOS 1. Discuta os seguintes sistemas lineares: 3. Determine k para que o sistema xty+z=3 x+2y+z=0 -3x42y = 3-k ayx+2y+3z=6 bl} 2x+y+raz=0 Ax-2z = 2 seja possivel e indeterminado, 2x+By+4z =a dx+ 3ytaz = 0 -4y432=1 2. Para qucis valores de a o sistema 6 possivel e determi 2x+ 3y—4z = 1 nado? 4, Soja o sistema linear } 3x + 4y + 3z = b. fires 5x4 7y+oz = 8 Calevle os valores de a & b para que o sistema seja in possivelAlgebra (I!) 12] Quando se escreve uma equactio quimica, é importante verificar sempre se © nimero de étomos de cada elemento & 0 mesmo em ambos os lados da equagto, ou seja, se ola esté balanceada. Para realizar o balanceamento, temos de colocar um nimero [denominado coeficiente estequiométtico} antes dos simbolos. Esses coeficientes usados no balanceamenio de uma equacdo quimica devem ser sempre os menores nimeros inlaros possiveis, pots ndo dé para imaginar ae molécula de algum elemento quimico. Veja como exemplo o balanceamento da equagia da égua. ‘A equagéo H, + ©, — H,O no esté balanceada; note que a quantidade de oxigénio em ambos os lados ndo é a mesma, Se 05 coeficientes estequiométricos forem respectivamenie x, y @ 2, temos que: at, + yO, + 2,0 ov seja 2z thidragnio} z loxigénio} O sistema é SPI e admite mais de uma solugdo (x, y, 2), porém nos interessa a menor solucdo inteira. A solugéo ge nérica desse sistema é (2a, «, 2al, portanto temos a menor solugéo inteira para. = 1, Assim, x = 2, y= 1 ez = 2 ea equopio balanceada é 2H, + 0, 2H,O. Vamos obter os quatro coeficientes estequioméiricos para a balanceamento da equagée abaixo: CH, + O24 CO, + HO XCiHe + yO, + 2CO, + WHO Ox =z 6x at} =0 | = fe ~2w = 0 ~ etcalnanento—~ SAS ={(8, 58, 24, a); endo 0 2y~2z-w = 0 menor solupdo inteita precisa de a = 6: $ = {(2, 15, 12, 6}. Portanto, « equacdo balanceada & 2C,H, + 15O,—+ 12CO, + 6H,O. 221 O lato 6 uma liga metélica composta basicamente de cobre e zinco, Em geral, a porcentagem de zinco na liga varia de 20 a 35%, dependendo das caracteistioas que se quer dar ao lato. Uma emprese possula em estoque dois grandes lotes de laid, sendo um lote de 4 toneladas de latéo com 23% de zinco na sua composigéo e um lote de 5 toneladas de latéo com 33% de zinco., Essa empresa foi consulkada sabre a possbilidade de fazer uma entiega de uma certa quantidade de lato, de modo que no fetal a porcentagem de zinco fosse de 25%, <1 Para cada tonelade com 25% de zinco, quantos quilos de cada tipo de latéo que a empresa tinha em estoque seriam necessGrios? 5] Qual a quantidade maxima que ela poderia obter de latdo com 25% de zinco, com base em seus estoques alucis? a] x = quantidede de lato com 23% de zinco y= quantidade de latéo com 33% de zinco f: +y = 1000 0,28x + 0,33y = 250UNIDADE 5 = Algebra (IN Resolvendo o sistema, obtemos x = 800 e y = 200. Assim: latéio com 23% de zinco: 800 kg para cada tonelada lato com 33% de zinco: 200 kg para cada tonelada 5) Quantidades méximas que pederiam ser obtidas do latéio 0 partir do estoque: 4.000 ‘800 5 000 200 latio com 23% de zinco: latéo com 33% de zinco: = 25 Entdo s6 possivel obter 5 toneladas de latio com 25% de zinco. EXERCICIOS PROPOSTOS 1.(FMIMMG) Trés pacientes usam, em conjunio, 1830 mg por més de um certo medicamento em cdpsu- las. © paciente A usa capsulas de 5 mg, o pacienteB, de 10 mg, € 0 paciente C, de 12 mg. © paciente A toma metade do nimero de cdpsulas de Be 0s is tor mom juntos 180 cépsulas por més. © paciente C toma um nimero de cépsulas por més igual a: 9} 30. d) 90. b} 60. @) 120. 75 2. [UniubeMNG) © supermercado do rede Comprebem «em Uberaba gosta 0 dobro da energia elética do que © de Arax6, © 0 deposito de rede em Uberaba gasta o triplo da energia elttica de que o de Araxd, Em tem: pos de racionamento de energia elétrica, o proprieté: tio negociou com a concessionéria € conseguiu uma cola mensal de 13.000 kWh para a soma do consu- mo dos seus dois estabelecimentos de Uberaba e de 5.000 kWh para a soma do consumo dos seus dois es tabelecimentos de Araxé. Considerando que as cotes foram utlizadas em sua fotalidade, a soma dos consu mos mensais dos dois depésitos deve ser igual « a) 10000 kWh. b) 8000 kWh. | 12000 kWh. d) 14000 kWh. 3. [Uniube MG] Ao descontar um cheque, recebi somente otas de R$ 10,00 R$ 50,00, em um total de 14 no tas. Quando fui confertr, dascobti que © cava havia se enganado, pois recebi tantas notos de R$ 50,00 quar- to a5 de R$. 10,00 que deveria ter recebido e vicever- sa. Percebido 0 emo, verifiquei que, se gastosse R$ 240,00 do importincia recebide, ainda ficaria | | | | | | | com @ valor do meu cheque. Gual era 0 valor do meu | cheque? a) R$ 540,00 c} R$ 480,00 b) R$ 300,00 d} R$ 240,00 4. (UnicamprSP | Uma empresa deve enlatar uma misiura de omerdoim, castanka de caju ¢ castanha-doparé Sabese que 0 quilo de amendoim custa R$ 5,00, 0 quilo de castanha de cajy, R§ 20,00, ¢ o quilo de cos- ‘onhado-pard, R$ 16,00. Coda late deve conter meio quilo da mistura e 0 custo total dos ingredientes de co- de lots deve ser de R$ 5,75. Além disso, a quantida- de de castanha de cajv em cada lato deve ser igual a um ter¢o da soma das outras dues. a) Escreva o sistema linear que representa a sityagdo deserita acima, b) Resolve o referido sistema, determinando os quant- dades, em gramas, de cada ingrediente por lata. 5. [FuvestSP] Um senhor feudal construiy um fosso, citcun- dado por mutos, em volta de seu castelo, conforme a planta abaixo, © uma ponte para alravessélo, Em ur certo dia, ele dev uma volta completa no muro exter: 10, olravessou a ponte e deu uma volta completa no muro interno. Esse trajeto foi completado em 5320 passes. No dio seguinie, ele deu duas voltas comple- tas no muro externa, aavessou a ponte e deu uma vol 'o completa no muro intemo, completando esse novo irajeto om 8 120 passos. Pode-se concluir que a largu- ra Ldo fosso, em passos, 6 o} 36. noe ‘eco ‘fe | 4A, dj} 48 a let inure e) 50. ponte = i mur eateino (6. (UFRR)) Durante os anos oitenta, uma dieto alimentar ora abesos ficou conhecida como “Dieta de Cambridge" por ter sido desenvolvida na Universida- de de Cambridge pelo di. Alan H. Howard e sua equi- pe. Para equilibrar sua dicta, 0 dr. Howard teve de re correr 4 Matemética, utilizondo os sistemas lineares.Médulo 108 = Problemas resolvidos por sistemas lineares 261 ‘Suponha que o dr. Howard quisesse obier um equilibrio climentar didtio de 3 g de proteinas, 4 g de carboidra tos @ 3 g de gordura. No quadro abaixo estéo dispo fas as quantidades em gramas dos nutrientes menciona- dos acima, presentes em cada 10 g dos alimentos: leite desnotado, farinha de soja e soto de leit Nomero de gromes de nutienies en ead 10g de olimento Alimento | Leite | Forinha de | Soro de Nutrontoe desnatado | soja lelte Proting = 3S 2 | Carbo 5 | 8 1 Gorda | oo | | Observastio: As quantidades sdo ficticias para simpli- ficar as contas. Calcule as quantidades didrias em gramas de leita desnatado, farinha de soja e soro de leite para que se obtenha a dicta equilibrada, segundo o di. Howard, verificando a necessidade de cada um desses alimen- 05 na dieta em questéo. 7. Considere a reagGio quimica néo-balenceada: Ca + HsPO, + CasP,0s + He 1 T 1 céleio ido fosfeto fesinco de calcio hidregénio Essa equago pode ser bolanceade fazendo: xCa + yHyPO, + 2Ca,P,05 + wHy dando origam ao sistema a} Resolva o sistema. 6} Determine o menor némera inteiro de étomos de cal- Gio, hidrogénio, fésforo @ oxigénio, com o qual cocorre © balanceamento. 8. Ufes| Exominando os anéncios abaixo, conclu o pre- G0 de cads faca, garfo e coher. ie —o a=—e= =o Ie 3 ae 9. |UFFRI| As ligacdes entre as cidades A, B e C figuram num mapa rodovidrio conforme ilystiade aboino: cidade, a cidade ade c Seguindo esse mapa, uma pessoa que se deslocar de A. para C, possando por B, percorrera 450 km, Caso a passoa se deslogue de A pare B, passando por C, 0 percutso seré de 600 km. Para se deslocar de B para , possando por A, « pessoa vai percorer 800 km. Determine quantos quilémetros essa pessoa percorrera 20 se deslocar de A para B, sem passar por C. 10. [FatecSP] Em uma festa junino, uma barraca de tro ao alvo oferece R$ 15,00 ao participante cada vez que acerlar o alvo. Entretanto, se err, 0 participants paga R$ 10,00. Um individuo deu 30 tiros e recebeu R$ 175,00. Nessas condiées, © nimero de vezes ue ele e11ou 0 alia fo a) 11 b) 13. e] 21. 11. [UfscarSP] Uma familia & composta de x irmaos e y ir més. Cada irmao tem 0 némero de irmaos igual ao né- mero de iemas. Cada ima tem o dobro do nimero de irmas igual a0 nimero de itmaos, O valor de x + y & a) 5. b)6 7. d) 8. 2) 9. 12, [UFG-GO) Roberto gosta de fazer cominhada em ura pista préxima @ sua case, Ao longo da: pista existom ume lanchonete, um posto médico e uma banca de re- vistas. Fazendo 0 mesmo caminho diarioments, Roberto consiatou que, da lanchonets & banca de revisas, pas- sando pelo posto médico, caminhou 1 000 passos. Do posto médico & lanchonete, passondo pela banca de re- vistas, cominhou 800 passos, e de bance de revistas oo posto médico, possando pela lanchonela, camirhow 700 passes. Considerando que cada um des passos de Roberlo mede 80 cm, qual é © comprimento da pista? 17, 19. 13. (UFRN)} Trés amigos, denominados X, Y e Z, utilizam o compuiador todas as noites. Em relagée ao tempo em horos em que cade um use 0 computador, por noite, sabese que: + ofempo de X mais o tempo de Z excede o de ¥ em 2; #0 tempo de X mais © quédruplo do tempo de Z 6 igual a 3 mois o dobro do tempo de ¥; 0 lompo de X mais 9 vezes o lempo de Z excede em 10 0 tempo de Y. A soma do nimero de horas de utlizagéo do compu todor, pelos és amigos, em cada noite, & igual a o} 4h. b) 7h. ce Sh. d) 6h,