El projecte es realitzar en un grup de 2n ESO, on la majoria dels alumnes sn de diferents

indrets. s un grup amb necessitats especials, tot i que no es podria considerar un grup de refor,
si no ms b daprenentatge lent.
Lobjectiu del projecte s reconstruir la msica i la tradici literria que recorden els pares i els avis
dels alumnes dels seus llocs dorigen. A travs denquestes i investigaci sobre la msica (lletres,
grups, canons, estils), els contes i poemes, els alumnes faran un recorregut per la memria
histrica i cultural dels pares i els avis. Els alumnes hauran de reunir la informaci i presentar-la a
la resta de la classe.
La idea s pautar les entrevistes a classe com a model per obtenir el mateix tipus dinformaci. A
partir daqu, els alumnes hauran de fer una petita investigaci sobre els resultats obtinguts i
decidir de quina manera es presentar a la classe.
Lavaluaci ser a travs de rubriques preparades per les professores encarregades del projecte i
una part important daquesta nota ser la co-avaluaci.
Al ser part de dues matries de llenges, es tindran en compte aspectes lingstics especfics de
cada rea. A lrea dangls, ls del temps en angls, els comparatius i s dexpressions sobre
gustos tant a nivell escrit com a nivell oral. A lrea de catal, ..
El projecte final es podr compartir amb diferents grups del mateix nivell.