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Colegio Santiago Quilicura

Educacin Parvularia - Pre Knder


2014

Da

EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN


SEGUNDO SEMESTRE
I NIVEL DE TRANSICIN PRE-KNDER
Nombre:

Mes

Ao

Puntaje ideal: 45 puntos


Puntaje obtenido
Evaluacin.

Criterios de evaluacin:
Logrado (L): Has alcanzado los aprendizajes propuestos para el segundo semestre.
Por Lograr (PL): Estas en proceso de despliegue de tus capacidades. Contina mejorando.
No Logrado (NL): Necesitas practicar y esforzarte ms.
No Observado (NO): El aprendizaje no fue evaluado.

Contenidos de Evaluacion: Vocales, Sonidos iniciales y finales , Conteo de silabas, Palabras


Largas y cortas, Comprension Lectora, reconocimiento de logos, trazos.
Aprendizaje Esperado: Comprender informacin explcita evidente de variados textos literarios
mediante la escucha atenta.
1.- Responde las siguientes preguntas sobre el cuento relatado (inferencias sencillas). (3
puntos).

Aprendizaje Esperado: Asociar las vocales a sus correspondientes grafemas.


2.- Marca con una X en cada fila los dibujos que correspondan a cada Vocal. (5 puntos).

I
U
E
A
O

3.- Une cada vocal mayscula con su minscula. (5 Puntos).

4.- Dictado de vocales. (5 puntos).

5.- Grafica la vocal inicial de cada objeto en el cuadrado. (5 puntos).

Aprendizaje esperado: Reconocer que las palabras estn conformadas por slabas y que
algunas de ellas tienen las mismas slabas finales.
6.- Traza tantas lneas como slabas tenga la palabra. (4 puntos).

7.- Encierra con una cuerda las palabras cortas y marca con una X las palabras largas. (5
puntos).

8.- Observa las imgenes que se encuentran en la fila izquierda y une con una lnea las
imgenes que riman en la fila derecha. (3 puntos).

9.- Marca con una X slo los objetos que terminen igual a TETERA. (4 puntos).

Aprendizaje
Reconocer
palabras y logos a primera vista.

esperado:
algunas

10.- Encierra con una cuerda la imagen que corresponde al logo de una bebida. (1 punto).

Aprendizaje Esperado: Reproducir diferentes trazos curvos, rectos y mixtos.


11.- Une las lneas y completa cada recorrido. (5 puntos)

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