You are on page 1of 16

FORMAT KERTAS CADANGAN

KAJIAN TINDAKAN
Dipetik drp Manual Kajian Tindakan Bahagian
Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan
(Edisi Ketiga, Disember 2008)

FORMAT KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN


Tajuk Kajian
Nama penyelidik / ahli kumpulan
Nama Institusi / Sekolah
Isi Kandungan
1.0 Refleksi pengajaran dan pembelajaran lalu / Refleksi Sorotan Kajian
2.0 Fokus kajian / Isu keprihatinan
2,1 Tinjauan Masalah
2.2 Analisis Tinjauan Masalah
3.0 Objektif / Soalan kajian
4.0 Kumpulan sasaran
5.0 Perancangan Pelaksanaan Tindakan
5.1 Perancangan langkah-langkah tindakan
5.2 Perancangan cara mengumpul data
5.3 Perancangan cara menganalisis data
6.0 Perancangan Pelaksanaan Kajian
6.1 Jadual Pelaksanaan Kajian
6.2 Kos Kajian
Senarai Rujukan
Lampiran

1.0 REFLEKSI PENGAJARAN DAN


PEMBELAJARAN LALU
ceritakan perasaan anda secara umum
berkaitan topik / perkara P&P
nyatakan permasalahan yg anda ingin
baiki atau ubah
nyatakan tindakan pelajar yang membawa
permasalahan
refleks ttg cara pengajaran anda dalam
konteks ini
cuba nyatakan pandangan pelajar berkait
dgn permasalahan ini
nyatakan latar belakang dan pengalaman
pengajaran anda berkait dgn perkara ini
rujuk bahan literatur yang berkaitan
3

1.0 REFLEKSI PENGAJARAN DAN


PEMBELAJARAN LALU
SOALAN-SOALAN YANG DITANYA:
Apakah amalan yang boleh ditambah baik
lagi?
Apakah latar belakang atau konteks masalah
/ PELUANG PENAMBAHBAIKAN?
Apakah masalah /PELUANG
PENAMBAHBAIKAN / pengalaman yang
dihadapi?
Apakah yang sedang berlaku di sekolah
saya?
Apakah yang problematic dalam
pengalaman pengajaran saya?
4

2.0

FOKUS KAJIAN / ISU KEPRIHATINAN

kenal pasti dan ceritakan isu kajian


apakah yang menjadi fokus?
kenapakah anda memilih fokus ini?
Apakah perkara yg dijangka berlaku
jika tidak memilih fokus ini
Tentukan tema / isu keprihatian kajian
/ masalah
Rumuskan masalah yg dikenal pasti
daripada refleksi yg lalu
5

Tinjauan Masalah / Awal


huraikan cara mengumpul data awal
secara terperinci
instrumen yg digunakan
Analisis Tinjauan Masalah
terangkan cara analisis data awal
buatkan jadual atau apa apa bentuk data
display
berikan interpretasi dapatan
bagaimanakah anda telah memilih fokus
kajian ini
6

2.0

FOKUS KAJIAN / ISU KEPRIHATINAN

SOALAN-SOALAN YANG DITANYA:


Apakah nilai /kepercayaan yang saya
pegang berkaitan dengan keprihatinan
anda?
Adakah apa yg diamalkan dalam
pengajaran bercanggah dengan nilai dan
kepercayaan saya?
Apakah yang boleh saya lakukan?
Apakah yang ingin saya tambah baik
dalam pengurusan saya?
7

2.0

FOKUS KAJIAN / ISU KEPRIHATINAN


Apakah isu/ masalah/ keprihatinan yang
ingin saya terokai dalam kajian tindakan
ini?
Apakah yang ingin saya buat terhadap
isu/ masalah/ kebimbangan ini?
Apakah objektif saya?
Apakah tindakan saya?
8

3.0

OBJEKTIF KAJIAN

Terdiri daripada objektif umum dan khusus


Hendaklah berkaitan dengan masalah dan tindakan kajian
Hendaklah boleh diukur
Terdiri drp objektif umum dan khusus
Objektif umum
Tingkatkan amalan praktis
Rancang tindakan/ rawatan
Terokai / Nilai (keberkesanan) tindakan

Objektif Khusus
Berkait dgn tindakan
Boleh diukur
9

3.0

OBJEKTIF KAJIAN

Contoh Objektif Am
Kajian ini bertujuan meningkatkan
kefahaman dan ingatan pelajar terhadap
sifat kimia sebatian karbon

Contoh Objektif Khusus


meningkatkan kemahiran mengajar
pelajar untuk
mengubah cara pengajaran guru supaya
pelajar
menentukan keberkesanan tindakan
terhadap.
10

4.0

KUMPULAN SASARAN

Sebutkan perkara berikut:


bilangan responden
jantina responden
nama kelas
prestasi akademik responden
umur responden
Ciri-ciri lain yang berkaitan
11

5.0

PERANCANGAN PELAKSANAAN TINDAKAN

5.1 PERINCIKAN langkah-langkah / aktiviti tindakan


(P&P)
di manakah tindakan berada dalam pengajaran?
adakah dlm set induksi, perkembangan, penutup?
adakah berbentuk bengkel, kuiz, latih tubi,
lembaran kerja dll?
jika boleh lampirkan persediaan mengajar yg boleh
menunjukkan kedudukan TINDAKAN anda dalam P&P
kenal pasti bahan BBM

5.2 huraikan CARA PENGUMPULAN DATA spt


instrumen kajian- soal selidik, temu bual,
pemerhatian, ujian pra-pasca (rujuk Lampiran)

5.3 jelaskan CARA ANALISIS DATA


12

6.0 PERANCANGAN PELAKSANAAN KAJIAN


huraikan cara pelaksanaan kajian
buat JADUAL PELAKSANAAN KAJIAN (rujuk
contoh dalam slaid berikut)
dalam bentuk jadual / carta Gantt
Senaraikan semua aktiviti / langkah kajian
Masukkan tarikh atau tarikh tentatif prosedur
kajian
ceritakan juga pelaksanaan pengumpulan data
serakan jadual juga
13

Bi Aktiviti
l
1
2

Mengenal pasti masalah dan


pengumpulan data awal
Menulis proposal kajian

Merancang tindakan

Melaksanakan tindakan

5
6

Membincangkan
masalah
yang timbul dalam tindakan
Refleksi kajian

Menulis laporan kajian

Pembentangan dapatan kajian

Tarikh
Pelaksanaa
n

14

Catatan

KOS KAJIAN (untuk kertas


cadangan sahaja)
Bahan yg akan digunakan
Kuantitinya
Harganya seunit dan keseluruhan
Kos perkhidmatan seperti upah
menaip, menjilid, dan memasukkan
data diambil kira
(rujuk contoh dalam slaid berikut)
15

Bil Jenis bahan

Kuantiti
harga
seunit

x Jumlah
kos

Kertas A4
Printer Cartridge
Kamus Dewan
Upah
Perkhidmatan
Fotostat
Buku Catatan
JUMLAH
16

You might also like