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2013년+1차+개발본+익힘책+2권 스페인어
2013년+1차+개발본+익힘책+2권 스페인어
- 4 -
- 5 -
- 6 -
- 7 -
10
12
15
19
21
33
45
56
60
63
73
80
96
60
103
113
125
- 8 -
136
140
10
143
11
155
12
167
178
183
13
185
14
197
- 9 -
-,
, -/
-(),
,
1
,
,
1
1
/ ,
... ...
(),
-/
-/ ,
2
2
7
-(), -
,
8
, -()-
- 10 -
,
,
-/ ,
- ,
-()
10
11
12
-/ ,
-()
-, -
13
14
-() ,
-()
-(),
-()
- 11 -
2 2
.
2 .
2
2
.
.
.
.
.
2 14 4 ,
. 14 , , , ,
.
.
- 12 -
2 2 -
.
1-1,1-2
2 1 2
1-3
.
2-1,2-2
2 1
, 2-3,2-4
2 2
.
2-5
.
- 13 -
2 , 1
, 2
.
1
, 2
.
-
-
(www.sejonghakdang.org).
-
.
.
-( dms.sejonghakdang.org)
.
-
.
-
.
-
.
- 14 -
-
GUA PARA REGISTRARSE EN LA PGINA
DEL INSTITUTO REY SEJONG
A continuacin se les muestra los pasos a seguir para registrase exitosamente en
la pgina oficial del Instituto Rey Sejong y puedan gozar de los beneficios que
ofrece como los cursos en lnea por ejemplo.
1. Debern abrir un explorador e introducir el link en la barra de direcciones
para
acceder
a
la
pgina,
el
cual
es
el
siguiente:
http://www.sejonghakdang.org/nuri/sjc/SJC_Main
2. Una vez que se ingreso a la pgina debern darle click en registrarse como
se muestra en la imagen 1.
Imagen 1.
- 15 -
Imagen 2.
4. El cuarto paso es introducir algunos datos personales, los cuales son
apellidos, nombre, correo electrnico, sexo y fecha de nacimiento, adems como
se observa en la imagen 3 debern crear su contrasea la cual les brindar el
acceso cuando quieran ingresar a la pgina del Instituto; una vez llenado todos
los campos se dar click en registrarse.
Imagen 3.
- 16 -
Imagen 4.
6. A continuacin nos mostrar
en
la cual solo se deber indicar que es estudiante del Instituto Rey Sejong y
Imagen 5.
- 17 -
- 18 -
: , ,
: , ,
: , ,
: , ,
28,
30,
21,
23,
Kim Yeona :
Park Minho :
Coreana, 30 aos,
21 aos, Estudiante
Juan : Mexicano, 23
Coreano, 28 aos,
Maestra de coreano.
de intercambio.
aos, Universitaro
Empleado de
de Lic. en Estudios
empresa coreana.
Coreanos.
: ,
: , ,
, 15, K-pop
27,
Eva : Argentina, 15
aos,Estudiante de
preparatoria que le
gusta K-pop.
: ,
: , ,
, 42,
33,
Jose : Peruano, 27
Diego : Chileno, 33
aos, Empleado de
aos,Arquitecto que
empresa coreana.
Sofia :Colombiana,
le interesa Corea.
42 aos, Ama de
casa que le gustan
comida y drama de
Corea.
- 19 -
- 20 -
1
Leccion 1 Saludo
- 21 -
1-1 .
?
,
. ?
1. :
: . .
2. :
: . ?
3. :
: .
: .
4. :
: , .
5. :
: . .
6. : , .
: ,
- 22 -
1-2 .
. (-/)
1. .
. (-/)
2. .
. (-/)
3. .
4. .
. (-/)
5. .
. (-/)
6. .
. (-/)
. (-/).
7. .
.
8. .
- 23 -
. (-/)
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 .
Completa las frases como se muestra en el ejemplo .
+ .
1.
2. +
3. +
4. +
5. +
6. +
7. +
8. +
- 24 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
: ? ( / )
:
1. : ? ( / )
.
:
2. : ? ( / )
: ,
3. : ? ( / )
: ,
4. : ? ( / )
.
:
5. : ? ( / )
:
6. : ? ( / )
- 25 -
2-3 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo con
/
. .
1. /
.
2. . /
3. /
4. /
5. / .
6. /
7. /
8. /
- 26 -
2-4 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
: ? ( / )
: . .
1. : ? ( / )
.
:
2. : ? ( / )
:
3. : ? ( / )
:
4. : ? ( / )
:
5. : 5 ? ( / )
:
6. : ? ( / )
- 27 -
Lectura 1
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
: ? , ?
: . .
. .
?
: .
: ? ? ?
: , .
: . ?
: , . .
1. ?
2. ?
- 28 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
. .
. . .
. .
.
.
1. ?
2. ?
3. ?
- 29 -
Conversacion
? -
- 30 -
Composicin escrita
? ?
2 .
- 31 -
- 32 -
2
Leccion 2 El pasatiempo
- 33 -
1-1 .
1.
Montar a caballo
2.
Jugar videojuego
3.
ver peliculas
4.
Subir a la montaa
5.
Aprender idiomas
6.
Jugar tenis
7.
Pescar
8.
Tocar guitarra
- 34 -
1-2 .
1.
Siempre
2.
Frecuentemente
3.
A veces
4.
Nunca
5. /
Cas
6.
- 35 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 .
Completa las frases como se muestra en el ejemplo con .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 36 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
: ?
:
, .
1. : ?
.
: ,
2. : ?
: ,
3. : ?
: , .
4. : ?
: , .
5. : ?
: , .
6. : ?
: ,
. .
- 37 -
2-3 -/ .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo con -/
1.
2.
3.
4.
5.
CD
6.
7.
K-POP
8.
- 38 -
2-4 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
: ? ()
: .
1. : ? ()
.
:
2. : ? ()
:
3. : ? ()
:
4. : ? ( )
:
5. : ? ( )
:
6. : ? ( )
:
Despus de completar los ejercicios estudia de 4 Mdulo,
2 (Nivel inicial) en la pagina web http://www.sejonghakdang.org
- 39 -
Lectura 1
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
: ? , ?
: .
: ?
: , .
: ?
: , , , , .
?
.
: ?
: .
.
1. ?
2. ?
- 40 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
. , , .
. .
. .
. .
. .
1. ?
2. , ?
3. ?
- 41 -
Conversacion
? -/ 1
.
- 42 -
Composicin escrita
? 2 .
?
?
?
?
- 43 -
- 44 -
3
Leccion Comida
- 45 -
1-1 .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
- 46 -
1-2 .
1. : ?
:
2. : ?
: , .
3. : ?
. .
. .
4. :
: .
. .
5. :
: .
. .
6. :
: .
- 47 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 -() .
Completa las frases como se muestra en el ejemplo con -()
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 48 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
: ?
: .
1. : ?
2. :
: .
3. : ?
: .
4. :
: , . .
5. : ?
: , .
6. : ?
: , . .
- 49 -
2-3 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo . con
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 50 -
2-4 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
: .
1. :
: .
2. :
: .
3. :
: .
4. :
: . .
5. :
: .
6. :
: .
Despus de completar los ejercicios estudia de 6 Mdulo,
2 (Nivel inicial) en la pagina web http://www.sejonghakdang.org
- 51 -
Lectura 1
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
: .
: . , ?
: ?
: .
: ?
: . . .
: , . ?
: .
.
: , . .
1. ?
2. ?
- 52 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
.
.
. . .
. . .
. .
1. ?
2. ?
3. ?
- 53 -
Conversacion
?
? () 1
.
- 54 -
Composicin escrita
. .
? ? 2 .
- 55 -
[]
.
[1~2]
1.
[3~4]
2.
: .
3. : ?
: ,
4. : ?
:
. .
- 56 -
[5-7]
) .
: (
)?
: .
5. : (
)?
: . ?
6. : (
) ?
: .
7. : ?
: , (
) .
[]
[8-9] O, X .
. .
.
.
. .
8. .
9. .
- 57 -
[10-11] .
. .
. .
. .
.
. .
. .
10. ? .
11. .
.
.
.
.
[]
[12-13] <> (
<> ( )
) .
: ?
: .
12. ( )
: ?
:
13. ( )
: ?
: ,
- 58 -
14. ? .
- 59 -
1
La Comida coreana
?
Que comida es?
?
Que tipo de comida les gusta comer los
coreanos?
.
.
Los coreanos cocinan varias comidas y las comen juntos cuando hay algo de festejar o se reunen
todos.
, , .
La mesa especial de buenas comidas. Tteokguk, la comida de Seollal. Miyeokguk, la comida de
cumpleaos, Songpyeon que comen en Chuseok
.
Lean siguiente parrafo y comenten la cultura
de comida coreana.
, . .
Los coreanos comen arroz con sopa, caldo o paltos y usan cuchara y palillos.
? .
Las comidas de Corea y las de su pais son
parecidas o diferentes? Comenten con sus
compaeros.
- 61 -
- 62 -
4
Leccion 4 Transporte
- 63 -
1-1 .
1.
Auto
2.
Bicicleta
3.
Metro
4.
Tren
5.
Autobus
6.
Taxi
7.
Embarcacion
8.
Avion
- 64 -
1-2
..
1. :
:
2. :
:
3. :
:
4. :
:
5. :
?
. (-())
22
?
. (-())
. (-())
. (-/)
.
?
.
:
. (-/)
6. :
:
, .
. (-())
- 65 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 / .
Completa las como se muestra en el ejemplo .
10
10 .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 66 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
: ? ( )
:
1. :
? ( )
:
2. :
:
3. :
.
? ( )
.
? ( )
:
4. :
:
5. :
:
6. :
:
.
? ()
.
.
? ( )
.
. ()
- 67 -
1. /
2. /
20 .
3. /
4. /
5. /
6. /
7. /
8. /
- 68 -
Lectura 1
: , ? ?
: ? . , . ?
: .
: ?
: .
.
5 .
: ?
: 50 . .
1. ?
2. ?
- 69 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
. .
. 50 . 7 .
10 .
. .
. . .
. .
5 .
1. ?
2. ?
3. ?
- 70 -
Conversacion
?
? ... ..., / 1
.
- 71 -
Composicin escrita
? ?
- 72 -
5
Leccion 5 Insturcciones
para llegar a un lugar
- 73 -
1-1 .
1.
Izquierda
2.
Delante
3.
Derecho
4.
Derecha
5.
Este lado
6.
Aquello lado
7.
Ese lado
8.
Atras
- 74 -
1-2 .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
- 75 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 () .
Completa las como se muestra en el ejemplo con ()
1.
2.
3.
4.
5.
6. 4
7.
8.
- 76 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
: ? ()
: .
1. : ? ()
.
2. : ? (2)
.
3. : ? ()
.
4. : ? ()
.
5. : ? ()
.
6. : ? ()
.
- 77 -
2-3 -/ .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo con -/
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
. .
. .
8.
- 78 -
2-4 .
Completa las siguientes conversaciones.
: ? ( / )
:
1. : ? ( / )
.
:
2. : ? ( / )
:
3. : ? ( / )
:
4. : ? ( / )
:
5. : ? ( / )
: ,
6. : ? ( / )
.
:
Despus de completar los ejercicios estudia de 10 Mdulo,
2 (Nivel inicial) en la pagina web http://www.sejonghakdang.org
- 79 -
Lectura 1
O, X .
: , ?
: ? ?
: , . .
: ?
: .
.
. .
: ?
: 10 .
: , , . .
1. .
2. .
- 80 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
.
? . .
. , ?
120. .
50 .
. .
, , .
1. ?
2. ?
- 81 -
Conversacion
? .
.
() -/ 1 .
- 82 -
Composicin escrita
? 2
.
- 83 -
- 84 -
6 :
Leccion 6 El : telfono
- 85 -
1-1 .
1.
: ?
:
2.
. (-/)
: .
: . .
3.
(- )
: .
:
4.
(-())
: .
:
5.
. (-())
? (-()?)
: .
- 86 -
1-2
1.
: .
:
2.
. .
: .
: ?
3.
: ,
: .
4.
: ?
: , .
5.
: , ?
: .
: , ?
: .
- 87 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 -/ .
Completa las como se muestra en el ejemplo con -/
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 88 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
: . .
: , .
1. :
: , ?
.
2. : ,
: , 55-1234-5678
3. : ?
: , .
4. : . .
: ?
5. : ?
: , .
6. : ?
: , ,
- 89 -
2-3 -? .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo con -?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 90 -
2-4 .
Completa las siguientes conversaciones.
: ?
: , .
1. :
: , .
2. :
: , .
3. :
: , .
?
4. :
: , . .
5. :
: , .
6. :
: , . .
- 91 -
Lectura 1
O, X .
: ?
: , ? .
: , .
: , . ?
: .
: . , .
: , . .
.
1. .
2. .
- 92 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
.
. .
. .
.
1. ?
2. ?
- 93 -
Conversacion
. .
-/ -? 1 .
- 94 -
Composicin escrita
? ? ?
2 .
- 95 -
[]
.
[1~2]
1.
2.
[3~4]
: .
3. :
: 20
4. : .
: , ?
- 96 -
[5-7]
) .
: (
)?
: .
5. : ?
: . (
) .
6. : , (
: , .
.
7. : ?
: . (
) 20 .
[]
[8-9] .
: , ?
: , .
: , . .
: , . , .
: ~, ? ?
: . .
: , . . .
- 97 -
8.
9. ?
.
.
.
[10-11] .
.
6 .
.
. .
.
9 . .
.
10. ?
11. .
.
.
.
.
- 98 -
[]
[12-14] <> (
<> ( )
) .
: ?
: .
12. ()
:
: , . ?
13. ()
: ,
: . .
14. ()
: ?
: ,
200 .
15. ? ?
? .
- 99 -
?
Que tipo de los transportes pub licos hay
en Corea?
?
Los coreanos que tipo de los transportes
publicos usan mas?
.
Vean la foto y comenten que tipo de los
transportes publicos usan mucho.
Las persoans que suben al autobus en la
parada.
La persona que se levanta la mano para tomar al
taxi.
La estacion de metro que se instalo la puerta
de seguridad.
La entrada de estacion del metro.
- 100 -
El interior de estacion del metro.
.
Lean
siguiente
parrafoto
transportes publicos de Corea.
comenten
los
.
.
.
.
.
KTX() .
.
Comenten
los
transportes
publicos
- 101 -
de
7 :
Leccion 7 Apariencia
- 102 -
1-1
1. : ?
. (-/)
: ,
2. : ?
. (-/)
: ,
3. : ?
:
(-()) .
. (-?)
4. : ,
: , .
5. : ?
. (-/)
: ,
. (-?)
6. :
: , .
- 103 -
1-2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
- 104 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 -() .
Completa las como se muestra en el ejemplo con -()
1. /
2. /
3. /
4. /
5. /
6. /
7. /
8.
- 105 -
2-2 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
1. : ?
: ,
2. : .
: ,
3. :
: ,
4. : ?
: ,
5. : ?
:
6. :
.
?
: .
- 106 -
2-3 - .
Completa las como se muestra en el ejemplo con --
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 107 -
2-4 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
1. : ?
.
:
2. : ?
.
:
3. : ?
:
4. : ?
.
:
5. : ?
:
6. : ?
.
- 108 -
Lectura 1
O, X .
: , .
: ?
: . ? .
: .
: .
: ?
: .
.
: ?
: , .
: , . ?
: .
1.
2.
- 109 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
. .
. .
.
. .
. .
.
1. ?
2. ? .
- 110 -
Conversacion
.
. .
-()/ - 1 .
- 111 -
Composicin escrita
? ?
2
- 112 -
8 :
Leccion 8 La familia
- 113 -
1-1 .
1. Abuelo
2. Padre
3. Madre
4. Hermana mayor
5. Hermano menor
6. Hermano mayor
7. Hermana menor
8. Abuela
- 114 -
1-2 .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
- 115 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1
1. /
2. /
3. /
4. /
5. /
6. /
7. /
8. /
- 116 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
: ? ()
:
1. : ? ()
:
2. : ? ()
:
3. : ? ()
:
4. : ? ()
: ,
5. :
: , .
6. : ? ()
:
- 117 -
2-3 -()- .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 118 -
2-4 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
: ?
: ,
1.
: ?
:
2.
: ?
:
3.
: ,
: , .
4.
: , . .
5.
: ?
: ,
5.
: , .
Despus de completar los ejercicios estudia de 16 Mdulo,
2 (Nivel inicial) en la pagina web http://www.sejonghakdang.org
- 119 -
Lectura 1
O, X .
: ?
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: , ?
: .
: ?
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: ?
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1. .
2. .
- 120 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
. . ,
, .
. , , .
.
. .
1. ?
2. ?
3. ?
- 121 -
Conversacion
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1 .
- 122 -
Composicin escrita
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- 123 -
- 124 -
9 :
Leccion 9 Viaje
- 125 -
1-1 .
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6. : ?
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- 126 -
. (-/)
1-2 .1)
1.
Aguas termales
2.
Isla
3.
Playa
4.
Cascada
5.
Lago
6.
Ruinas
7.
Villa folclrica
8.
Rio
- 127 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 -/ .
Completa las frases como se muestra en el ejemplo .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 128 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
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1. : ?
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2. : , ?
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3. :
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4. : ?
. .
: ,
5. : ?
: ,
. .
6. : ?
.
: ,
- 129 -
2-3 - .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
- 130 -
2-4 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
: ?
: . .
1. : ?
.
: .
2. :
: .
3. :
: .
4. : ?
: .
5. : ? ?
: ,
6. : ?
: .
Despus de completar los ejercicios estudia de 18 Mdulo,
2 (Nivel inicial) en la pagina web http://www.sejonghakdang.org
- 131 -
Lectura 1
: , ?
: .
: . ?
: . ?
: , . .
: . .
: ?
: , . . ?
: .
.
: ?
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1. ?
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- 132 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
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. .
3 .
.
.
. . 8
. . .
. . .
.
10 28
1. ?
2. ?
- 133 -
Conversacion
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- 134 -
Composicin escrita
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- 135 -
[]
.
[1~2]
1.
[3~4]
2.
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3. : ?
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- 136 -
4. : ?
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[5-7]
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5. : , (
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7. : ?
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- 137 -
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[8-9] .
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8. ? .
9. .
.
.
.
.
[10-11] .
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. . .
.
. .
. .
.
- 138 -
10. ?
3
11. .
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12. ( )
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13. ()
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14. .
- 139 -
?
Vamos a hablar de los lugares de turismo
de Corea?
.
.
.
Las personas que hacen las comparas en
Myeong-dong
La jardin del palacio Changdeok que es
Patrimonio documental de la Humanidad
declarada por la UNESCO.
. ,
,
.
El Volcan Seongsan ilchulbong que es
Patrimonio documental de la Humanidad
declarada por la UNESCO.
La Montaa Hala que es Patrimonio
documental de la Humanidad declarada por la
UNESCO.
.
.
.
(Gang won-do) La Montaa Seolak es el parque ti
El Mar Donghae.
. ,
, .
Cheomseongdae, el observatorio de la epoca
Sila.
Seokguram que es Patrimonio documental de
la Humanidad declarada por la UNESCO.
.
Comenten los lugares de turismo de su pais.
- 142 -
10
Leccion 10 Salud
- 143 -
1-1 .
1.
Oreja
2.
Panza
3.
Mano
4.
Cuello/Garganta
5.
Hombro
6.
Pie
7.
Diente
8.
Boca
9.
Ojo
Cara
Cabeza
Nariz
- 144 -
1-2 .
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- 145 -
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<Gramatica> Ejercicios
2-1 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 146 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
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: .
.
1. : .
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2. : .
: .
3. : ?
.
: .
4. : .
: .
5. : .
: ?
6. : .
: 10 .
- 147 -
2-3 -() .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
1.
2.
3.
4.
5.
TV .
6.
7.
8.
- 148 -
2-4
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1. : ?
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3. : ?
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4. : ?
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5. :
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6. : .
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- 149 -
Lectura 1
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
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1. ?
2. ?
- 150 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
.
. . .
. .
.
. .
1. .
2. ?
- 151 -
Conversacion
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.
- 152 -
Composicin escrita
? ? ?
- 153 -
- 154 -
11
Leccion 11 La reunion
- 155 -
1-1 .
1.
Refresco
2.
Flor
3.
Regalo
4.
Cmara
5.
Invitacin
6.
Globo
7.
Pastel
8.
Comida
- 156 -
1-2 .
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- 157 -
(-/)
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<Gramatica> Ejercicios
2-1 -/ .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
1.
3.
4.
5.
6.
8.
2.
7.
- 158 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
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: .
1. : . ?
.
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2. : . ?
:
3. : . ?
.
:
4. : . ?
:
5. : . ?
6. : . ?
.
- 159 -
2-3 -() .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 160 -
2-4
.
Completa las siguientes conversaciones.
: ?
: .
1. : , ?
.
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2. : ?
.
:
3. : ?
.
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4. : . . .
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5. : ?
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6. : ?
.
: 11
Lectura 1
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
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: ?
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: ?
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: ?
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. .
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1. ?
2. ?
- 162 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
.
. .
.
.
. .
.
. .
1. ?
2. ?
- 163 -
Conversacion
. .
-/ -() 1
.
- 164 -
Composicin escrita
(Quince ao) ?
2 .
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- 165 -
- 166 -
12
Leccion 12 Pueblo
- 167 -
1-1 .
-------------------------------
1.
2.
3.
4.
5.
6.
- 168 -
1-2 .
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- 169 -
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<Gramatica> Ejercicios
2-1 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
. .
.
1. . .
.
2. . .
.
3. . .
.
4. . .
.
5. . .
.
- 170 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
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1. : ?
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2. : ?
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3. : .
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4. : ?
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5. : .
6. : ?
- 171 -
2-3 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
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1.
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2.
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3.
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4.
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- 172 -
2-4
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3. : , ?
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4. : , ?
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5. : , ?
:
6. : , ?
:
Despus de completar los ejercicios estudia de 12 Mdulo,
2 (Nivel inicial) en la pagina web http://www.sejonghakdang.org
- 173 -
Lectura 1
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
: , ?
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: . ?
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: .
: ?
: .
.
.
1. ?
2. ?
- 174 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
? ,
. . .
. .
. .
. , ?
. . .
10 12
1. ?
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- 175 -
Conversacion
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1 .
- 176 -
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- 177 -
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1.
2.
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7. : ?
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- 179 -
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.
9. .
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[10-11] .
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.
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. .
- 180 -
10. ?
11. .
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- 181 -
15. .
- 182 -
4
La reunion de los coreanos
?
Por que se reunieron ellos?
?
Cuando se reunen los coreanos?
.
Doljanchi, la fiesta para festejar primer cumpleaos de bebe.
Doljanchi, la fiesta para festejar primer cumpleaos de bebe.
- 183 -
La fiesta de inauguracin de la casa.
,
Cuando hacen la fiesta de inaguracion de la casa se regala mucho los detergentes y papeles.
.
Lean
siguiente
parrafo
comenten
las
?
?
En
tu
pais
cuan do
hacen?
- 184 -
se
reunen
que
13
Leccion 13
- 185 -
1-1 .
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- 186 -
1-2 .
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.
- 187 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 188 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
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: .
1. : ?
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2. : ?
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3. :
: .
4. : ?
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5. : , ?
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6. : ?
:
- 189 -
2-3 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
.
.
.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
- 190 -
2-4
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3. : ?
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4. : ?
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5. : ?
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6. : ?
.
:
Resuelve los siguientes ejercicios despus de estudiar 1- de 11 Mdulo,
2(Nivel inicial) en la pgina web http://www.sejonghakdang.org
- 191 -
Lectura 1
O, X .
: ?
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.
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: , .
1. .
2. .
- 192 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
2014 12 5
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.
.
. .
3 . 3
.
.
1. .
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2. ?
- 193 -
Conversacion
.
1 .
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1-B
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2-A
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2-B
.
- 194 -
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- 195 -
- 196 -
14
Leccion 14
- 197 -
1-1 .
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1-2 .
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3. : ?
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4. : ?
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5. : ?
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.
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- 199 -
<>
<Gramatica> Ejercicios
2-1 .
Escribe las frases como se muestra en el ejemplo .
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.
1. /
.
2. /
3. /
4. /
5. /
- 200 -
2-2 .
Completa las siguientes conversaciones.
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- 201 -
2-3 .
--------------------------
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- 202 -
2-4
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- 203 -
Lectura 1
O, X .
: ?
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: ?
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.
.
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.
.
1. .
2. .
- 204 -
Lectura 2
.
Lee el siguiente parrafo y contesta la respuesta.
. .
. .
.
.
.
.
.
1. ?
2. ?
- 205 -
Conversacion
.
1 .
1-A
.
?
1-B
.
?
2-A
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2-B
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- 206 -
Composicin escrita
? ?
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2 .
- 207 -
[]
.
[1~2]
1.
2.
[3~4]
: ?
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3. : ?
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.
.
.
- 208 -
4. :
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[5-7]
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5. : ?
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6. : ?
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- 209 -
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[8-9] .
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. .
8. , .
9. .
.
.
.
.
- 210 -
[10-11] .
9 .
. 6
.
.
.
. .
10. ? .
11. .
.
.
6 .
.
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[12-14] <> (
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12. ()
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13. ()
- 211 -
: .
14. ()
:
: .
15. ?
? .
- 212 -
- 213 -
- 214 -
- 215 -