MODEL ASSURE

DISEDIAKAN OLEH:
SELLAKKILI A/P MURUTHI
PML/ BT/MT SEM 4

PENGENALAN
Model ASSURE boleh digunakan
oleh seseorang guru sebagai
panduan untuk menyediakan
rancangan pengajaran yang
sesuai dengan ciri-ciri dan
keupayaan pelajar. Aplikasi
model ini mengandungi enam
langkah yang dapat menjamin
kejayaan iaitu:

( A-Analisis
pelajar)

SEKOLAH : SJK (T) Barathy

MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
NAMA GURU : Sellakkili A/P Muruthi
KELAS/DARJAH
: 3 tahun (murid
pemulihan)
BIL.MURID : 9 Orang
UMUR PURATA MURID : 9 Tahun

Ciri-ciri pelajar pemulihan

3 tahun
9 orang
Umur 9 tahun

Gaya pembelajaran
Bermaksud cara murid-murid belajar
semasa guru mengajar p&p dalam bilik
darjah.
Contohnya saya telah menggunakan
kaedah-kaedah seperti video, bahan 2d,
dan powerpoint untuk mengajar anak
murid saya.
Jadi ini menunjukkan gaya pembelajaran
yang mereka telah mengikuti.

Pengetahuan sedia ada

Murid dapat menceritakan tentang
haiwan-haiwan yang terdapat
dalam aquarium di rumah mereka
dengan menggunakan ayat mudah.

(S Nyatakan
Objektif)

Objektif Pelajaran
pelajaran ini.

: Pada akhir

mengingat dan menyebut

hidupan laut yang telah dilihat.
menjawab soalan berpandukan
gambar atau keadaan sebenar.
melakukan koordinasi mata dan
tangan.

(S-Pilih

kaedah,media
dan bahan)

Bahan /
Media

Bahan visual
2d, rakaman
video
gambar
situasi,
Powerpoint

( U - Gunakan
media dan
bahan)
set induksi

( U - Gunakan
media dan
bahan)
langkah 1

( R- Dorong
penglibatan
pelajar)
langkah 2

( R- Dorong
penglibatan
pelajar)
langkah 3

( E - Nilai dan
Semak)
penutup
Guru meminta murid
menyanyi sebuah lagu
tentang haiwan laut dan
merumuskan pelajaran
dengan bertanya beberapa
soalan pada hari itu.

SEKIAN TERIMA KASIH