Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor

Umane 2007-2013.
Investete n oameni!

CHESTIONAR
pentru msurarea impactului metodei didactice ntreprinderea Simulat
Chestionarul este structurat pe 3 seciuni, iar completarea lui dureaz aproximativ 5 minute.
Acest chestionar urmrete s culeag date pentru evaluarea impactului metodei didactice ntreprinderea Simulat (IS),
aplicat n cadrul proiectului POSDRU/90/2.1/S/58123 De la teorie la practic prin ntreprinderea simulat, asupra
consolidrii abilitilor de munc/antreprenoriale ale grupului int i sporirii anselor acestora de integrare relevant pe piaa
muncii.
Rezultatele analizei sunt menite a fi utilizate n scopul mbuntirii viitoare a modalitilor de punere n practic a metodei
didactice IS, n vederea maximizrii efectelor pozitive generate de aceasta n planul dezvoltrii individuale asupra studenilor
participani i calibrrii acestora pentru facilitarea accesrii unui traseu profesional oportun.
n contextul participrii dumneavoastr la proiectul POSDRU/90/2.1/S/58123 De la teorie la practic prin ntreprinderea
simulat, v rugm s rspundei la ntrebrile de mai jos, conform instruciunilor de completare furnizate n dreptul
fiecreia.
Furnizarea de rspunsuri la toate ntrebrile chestionarului este obligatorie. Nu exist rspunsuri bune sau rspunsuri
rele. Prin acest chestionar urmrim s captm opiniile dumneavoastr sincere. Rspunsurile furnizate sunt confideniale i
vor fi utilizate exclusiv n scopul cercetrii, sens n care informaiile colectate vor fi prelucrate statistic, iar concluziile analizei
vor fi revelate procentual.
V mulumim pentru contribuia dumneavoastr n realizarea primei analize de acest tip n Romnia n vederea
mbuntirii experienei IS pentru viitoare generaii de studeni!

SECIUNEA I - Date personale

Nume i prenume.
A se completa rspuns:

___________________________

Sex.
O singur variant corect:

o M
o F
Mediul de reziden.
O singur variant corect:

o Urban
o Rural
Universitate la momentul participrii n IS.

1/7

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007-2013.
Investete n oameni!
A se completa rspuns:

___________________________

Facultate la momentul participrii n IS.

A se completa rspuns:

___________________________

Nivel de studiu la momentul participrii n IS.

O singur variant corect:

o Licen
o Masterat
Statut profesional la data completrii chestionarului.
O singur variant corect:

o Student() / Masterand() / Doctorand ()

o n cutarea unui loc de munc
o Angajat()
Adres de e-mail.
A se completa rspuns:

___________________________

SECIUNEA II - Desfurarea activitii n IS

V rugm s indicai denumirea IS n care v-ai desfurat activitatea.
A se completa rspuns:

___________________________

Ai primit informaii suficiente despre activitatea n IS nainte de nceperea acesteia (ex.

obiectivele programului, orar etc.)?
O singur variant corect:

o Da
o Nu
o A fi preferat s mi se spun i despre:
A se completa rspuns:

____________________________________

Dai o not de la 1 la 5 (unde 1 este nota minim, iar 5 este nota maxim) urmtoarelor
aspecte legate de sesiunile de lucru n IS:
1

O singur variant corect:

condiii oferite de laboratorul IS

resurse materiale puse la dispoziie
materiale de curs puse la dispoziie

2/7

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007-2013.
Investete n oameni!

atmosfera de lucru
prestaia profesorului coordonator
relaia cu profesorul coordonator
relaia cu firma partener
structurarea sesiunilor de lucru n IS
timpul acordat sesiunilor de lucru n IS
Care activiti n IS v-au plcut n mod deosebit, fa de care v-ai simit atras cel mai
mult?
Rspuns multiplu:

Activitatea curent n IS
Activitile comune desfurate cu firma partener
Seminariile de dezvoltare a abilitilor antreprenoriale
Evenimentele de networking
Trgurile IS
Altele.

A se completa rspuns:

_______________________________________________

Activitatea n IS s-a desfurat conform planificrii?

O singur variant corect:

o Da
o Nu, au existat abateri care nu au afectat calitatea procesului didactic
o Nu, au existat abateri care au afectat calitatea procesului didactic, precum:
A se completa rspuns:

____________________________

n parcurgerea sesiunilor de lucru n IS, considerai c au existat obstacole n mai buna

dvs. implicare?
Rspuns multiplu:

Distana fa de laboratorul IS
Orarul sesiunilor de lucru
Nivel sczut al cunotinelor iniiale
Metodele de formare
Comunicarea cu colegii participani la IS
Comunicarea cu profesorii coordonatori
Participarea la alte programe de formare/proiecte
Altele.

A se completa rspuns:

_________________________________

Dai o not de la 1 la 5 (unde 1 este nota minim, iar 5 este nota maxim) urmtoarelor
modaliti de formare oferite prin metoda didactic IS:

3/7

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007-2013.
Investete n oameni!

O singur variant corect:

Instruire tradiional (cu frecven, fa-nfa)

Elearning (pe internet) sau form
combinat de instruire (fa-n-fa i
online)
Studiu individual
Activitate de cercetare n domeniul de
specialitate
Participare la seminarii, workshop-uri,
evenimente etc.
Schimburi de experien cu profesioniti
din domeniu
Altele
A se completa rspuns:

________________________

Dai o not de la 1 la 5 (unde 1 este nota minim, iar 5 este nota maxim) urmtoarelor
caracteristici ale platformei.
1

O singur variant corect:

Structur
Aspect
Resurse
Uurin n utilizare
Potenial de facilitare a schimbului de idei, experiene i
resurse
Aplicabilitate la atingerea scopurilor metodei IS
V-a schimbat prerea despre afaceri participarea la activitile n IS?
O singur variant corect:

o Nu
o Da. Cum?

A se completa rspuns:

________________________

SECIUNEA III - Dezvoltare personal

V rugm s evaluai urmtoarele afirmaii privind dezvoltarea personal prin metoda IS:
O singur variant corect:

Acord

Acord

Dezacord

Dezacord

Nu tiu / nu

total

parial

parial

total

pot aprecia

Activitatea n IS a contribuit la dezvoltarea

4/7

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007-2013.
Investete n oameni!

mea personal
Ateptrile mele ca i angajat n IS au fost
ndeplinite
Aspectele abordate n cadrul sesiunilor de
lucru

IS

m-au

interesat

m-au

determinat s m implic
A recomanda metoda de nvare prin IS
i altor colegi/prieteni
n ce msur considerai c activitatea n IS a contribuit la:
O singur variant corect:

Acord

Acord

Dezacord

Dezacord

Nu tiu / nu

total

parial

parial

total

pot aprecia

Abiliti i competene

dezvoltarea abilitilor de organizare a

muncii (ex. folosirea eficient a timpului i
resurselor, lucrul sub presiune etc.)
dezvoltarea competenelor digitale
(computer, Internet)
dezvoltarea competenelor antreprenoriale
(ex. leadership, negociere, vnzri etc.)
dezvoltarea competenelor lingvistice (ex.
n limba englez)
dezvoltarea abilitilor soft (comunicare,
prezentri n public, managementul
conflictelor, impunerea autoritii)
Cunotine

cunoaterea noiunilor de antreprenoriat

(ex. plan de afaceri, indicatori financiari,
strategie etc.)
cunoaterea proceselor care se desfoar
ntr-o companie (ex. achiziii i vnzri,
managementul resurselor umane,
contabilitate etc.)
cunoaterea modalitilor de organizare
structural a unei companii (organigram,
departamente)
cunoaterea formularisticii specifice unei
companii (ex. contracte, facturi, procese-

5/7

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007-2013.
Investete n oameni!
O singur variant corect:

Acord

Acord

Dezacord

Dezacord

Nu tiu / nu

total

parial

parial

total

pot aprecia

verbale etc.)
cunoaterea culturii organizaionale (valori,
convingeri etc.)
Motivaie i atitudini

creterea motivaiei pentru antreprenoriat

creterea motivaiei pentru nvare
continu (lifelong learning)
creterea motivaiei pentru participare la
diferite proiecte
creterea stimei de sine i a ncrederii n
forele proprii
V rugm s evaluai impactul asupra propriei cariere generat de activitatea desfurat
n IS.
O singur variant corect:

Acord

Acord

Dezacord

Dezacord

Nu tiu / nu

total

parial

parial

total

pot aprecia

mi-a dezvoltat abilitile de accesare a

unui loc de munc (ex. elaborare CV i
scrisoare de intenie, prezentare la interviu
etc.)
mi-a consolidat noiuni care mi vor fi
folositoare n carier
mi-a consolidat portofoliului de activiti
(extra)curriculare desfurate
mi-a crescut capacitatea de aplicare n
practic a cunotinelor teoretice
dobndite n facultate
mi-a oferit o deschidere spre noi
oportuniti
mi-a consolidat capacitatea de interrelaionare
Altele
A se completa rspuns:

________________________

Recomandri i observaii

6/7

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007-2013.
Investete n oameni!

Dac ar fi s continuai activitatea n IS la nivel avansat, ce recomandri ai face pentru

mbuntirea modului de desfurare a sesiunilor de lucru?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Data completrii chestionarului:
A se completa rspuns:

7/7

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

________________________