ACTIVIDADES: CONTAR DEL 0 AL 1 000

1. Cuente utilizando la tabla de 100

empezando, por ejemplo, por:

y luego anotan seis nmeros de 5 en 5,

el nmero 36
el nmero 136
el nmero 336
el nmero 536
el nmero 736
comentan entre compaeros de banco el patrn obtenido. Anotan sus
observaciones

2. Cuente en voz alta hacia atrs, de 5 en 5, empezando por el ltimo nmero de

cada secuencia de la actividad anterior: 66, 61, 56, 51, 46, 41, 36.
3.
Cuente utilizando la tabla de 100
empezando por:

el nmero
el nmero
el nmero
el nmero
el nmero

y anotan seis nmeros de 10 en 10,

12
212
412
612
812

Comente con sus

observaciones

compaeros de banco el patrn obtenido; anotan sus

4. Cuente en voz alta hacia atrs, empezando por el ltimo nmero de cada
secuencia

872
862
852

842
832
822
812

5. Cuente en voz alta, hacia adelante nmeros de 25 en 25. Empiezan, por

ejemplo, por el nmero 75, terminando con el nmero que diga el ltimo
alumno del curso, siempre que el nmero sea menor o igual a 1 000. Este
conteo se hace alumno por alumno. Despus cuentan hacia atrs, siempre
alumno por alumno, empezando por el ltimo nmero dicho hasta llegar a 75.
6. Cuente en voz alta :
cinco veces de 3 en 3, partiendo por el nmero 3 hasta llegar a 30
alternndose entre 3 alumnos.
cinco veces de 4 a 4 hasta llegar a 40 ,alternndose entre 4 alumnos
7. Cuente en voz alta, hacia atrs, de 5 en 5, empezando por el ltimo nmero de
cada secuencia, ejemplo: 66, 61, 56, 51, 46, 41, 36.
8. Realizan los siguientes ejercicios como lo indica el ejemplo

el
el
el
el

nmero
nmero
nmero
nmero

212
412
612
812

9. Cuente hacia delante de 10 en 10 y anotan seis nmeros , empezando por:

el nmero 112
el nmero 312
el nmero 512
el nmero 712

Elaborado por Ministerio de Educacin