ANALISIS ITEM

Semua sekolah dimohon untuk

menyediakan analisis item bagi
setiap mata pelajaran yang sekolah
tawar bagi calon PMR 2013.
Contoh analisis item bagi Matematik
Kertas 1 dan Kertas 2 diberikan
dalam slaid berikutnya.

MATEMATIK K1 (N=367)- KERTAS OBJEKTIF (PMR)

1 WN-Place value
2 Fraction-Find value > than
3 Decimals
4 Integers
5 Number patterns &
sequence
6 Number patterns &
sequence
7 Percentage
8 Percentage
9 Line & angles
10 Fraction

KU
KU
BOS
BOS
KU
KU
BOS
BOS
KU
BOS

11 Algeb. Express-simplify
12 Integer-Algeb express
13 Algeb. Express-simplify
(Expansion)
14 Number patterns &
sequence
15 Basic measu-time
16 Basic measu-Mass
17 Basic measu-Mass
18 Basic measu-Length
19 Line & angles
20 Polygons-angl duadr

KU
BOS
BOS
KU
BOS
BOS
KU
BOS
KU
BOS

21 Polygons-angl triang
22 Perimeter & area
23 Perimeter & area
24 Solid geometry-Net of
prism
25 Solid geometry-area
cuboid
26 Linear equat invol fraction
27 Ratio rates & proportions
28 Ratio rates & proportions
29 Pythagoas theorem
30 Coordinates

BOS
BOS
KU
KU
BOS
BOS
BOS
BOS
KU
KU

31 Coordinates
32 Tranasformationreflection
33 Circles-area
34 Circles-length of arc
35 Circles-perimeter
36 Loci-2D
37 Statistics-Pictograph
38

BOS
KU
BOS
BOS
BOS
KU
KU

Statistics-Frequency tableBOS
39 statistics-Bar graph
BOS
Transformation40
translation
KU

% PENCAPAIAN

BM KERTAS 2 (PMR)

KOMPONEN

DAPATAN ANALISIS ITEM

MENGIKUT MATA PELAJARAN
MATA PELAJARAN :
KERTAS:
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN
MURID
DI BAWAH 25%

CATATAN

ANTARA 25 50%

Nota:
Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahir
subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25
berdasarkan graf yang telah diperolehi.

PROGRAM INTERVENSI PANITIA

NAMA PANITIA:
KELOMP
OK
MURID
CEMERLA
NG &
POTENSI
CEMERLA
NG
SEDERHA
NA
LEMAH

Nama
Program/
Aktiviti

SINOPSIS PROGRAM

Bil.
Murid
terlibat

Tarikh /
Tempoh
Laksana

DAPATAN DAN ISU PENCERAPAN PdP GURU YANG

MENGAJAR TINGKATAN 5 2013
Sila senaraikan dapatan dan isu-isu utama berkaitan dengan
Dapatan dan isu tentang pencerapan PdP guru mata pelajaran
BIL.

DAPATAN DAN ISU

TINDAKAN