1

SULIT

Sejarah
Mei
2014
2 jam

MAJLIS PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA ( MPSM ) KEDAH

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK 2014

TINGKATAN 3

SEJARAH
2 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.

Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian.

Bahagian A mengandungi 40 soalan dan bahagian B mengandungi 2 soalan struktur
dan satu soalan berbentuk esei.

2.

Jawab semua soalan.

3.

Tiap-tiap soalan dalam bahagian A diikuti oleh empat cadangan jawapan yang
berhuruf A, B, C dan D. Bagi tiap-tiap soalan pilih satu jawapan sahaja. Tandakan
semua jawapan anda pada kertas objektif yang disediakan.(atau pelajar boleh
menjawab dalam kertas soalan ini dengan membulatkan jawapan pilihan)

4.

Fikir dengan teliti ketika memilih jawapan. Jika anda hendak menukar sesuatu
jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang tidak dikehendaki itu dan hitamkan
(atau bulatkan) pilihan anda yang baru.

5.

Jawab solan bahagian B dalam buku soalan pada ruang yang disediakan

Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak.

21/1

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

[Lihat sebelah
SULIT

Lihat Sebelah
SULIT

2
Bahagian A

Warta Malaya dan Warkah Sarawak serta

Ensiklopedia Sejarah merupakan sumber kedua.

Mengapakah sumber sejarah berikut diklasifikasikan sebagai sumber kedua?

A
B
C
D

Berasaskan kajian secara ilmiah

Kandungan ditokok tambah
Bahan yang telah diolah
Maklumat terkini

Sungai Tembeling, Pahang

Gua Harimau, Perak

Changkat Menteri, Perak

Apakah kegiatan masyarakat purba yang ditemui di kawasan ekskavasi berikut?

A
B
C
D

Mencipta barang perhiasan

Mengamalkan aktiviti pertanian
Menjalankan kegiatan perdagangan
Menghasilkan alat logam gangsa dan besi

Masyarakat agrarian membina empangan

dan saliran untuk menjalankan kegiatan
pertanian dan menternak binatang
3

Maklumat di atas berkaitan dengan masyarakat agraria.

Apakah nilai yang diamalkan oleh masyarakat tersebut?
A
B
C
D

Keikhlasan
Kesetiaan
Kegigihan
Kejujuran

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

3
Pembesar China yang melawat Melaka
Laksamana Yin Ching
Laksamana Cheng Ho

Tahun
1404
1405 dan1409

Jadual di atas berkaitan hubungan diplomatik antara kerajaan Melaka dengan China.
Apakah faedah lawatan tersebut terhadap Melaka?
A
B
C
D

Mendapat perlindungan
Memperoleh tenaga buruh
Memperoleh bahan makanan
Menerima cukai perdagangan

Istilah salam digunakan oleh Pasai apabila

berutus surat dengan Melaka.
5

Pernyataan di atas menerangkan hubungan serantau pada zaman Kesultanan Melayu

Melaka.
Apakah kepentingan istilah salam tersebut?
A
B
C
D

Menyekat pengaruh asing

Menunjukkan persamaan taraf
Mempertahankan budaya tempatan
Meningkatkan kecekapan pentadbiran

Tokoh
Tun
Perak
6

Tindakan
Mengarahkan pengikutnya membawa
keluarga masing-masing berpindah ke
Melaka bagi menghadapi serangan Siam.

Jadual di atas merujuk kepada tindakan Tun Perak dalam menghadapi serangan Siam
pada tahun 1445.
Mengapakah beliau mengambil tindakan tersebut?
A
B
C
D

Menakutkan pihak lawan

Menambah bilangan penduduk
Melengahkan pergerakan musuh
Menaikkan semangat angkatan tentera

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

4
7

Rajah berikut menunjukkan perpindahan pedagang dari Melaka ke pelabuhan lain

pada zaman pemerintahan Portugis di Melaka.
Acheh

Patani

Pedagang
Melaka

Brunei

Mengapakah perpindahan tersebut berlaku?

A
B
C
D
8

Kadar cukai meningkat

Sistem perundangan lemah
Barang dagangan berkurangan
Kemudahan perniagaan terhad

Menurut Thomas Silcher, terlalu banyak bilangan kapal yang berlabuh di pelabuhan
Johor pada tahun 1689.
Apakah faktor yang mendorong keadaan tersebut?

I
II
III
IV

Kecekapan pentadbiran
Kemudahan perdagangan
Perlindungan dari kuasa asing
Pelaksanaan cuka iberkeutamaan

A
B
C
D

I dan II
I dan IV
II dan IV
III dan IV

Pada masa pemerintahan Sultan Mansor Shah di Melaka, Bendahara Megat Terawis
telah menentukan sempadan antara Perak dengan Siam.
Apakah kesan tindakan tersebut?
A
B
C
D

Memajukan kawasan perlombongan

Menamatkan penghantaran ufti
Menarik kemasukan pedagang
Memudahkan pungutan cukai

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

10

Gambar rajah di atas menggambarkan sistem yang diamalkan dalam

masyarakat Melayu tradisional.
Apakah sistem tersebut?
A
B
C
D

Sistem kerah
Sistem serah
Sistem barter
Sistem percukaian

11

Serahang
Dibuat daripada daun buluh dan daun nipah
Di dalamnya dimuatkan bertih, telur ayam pulut kuning dan kirai

Berdasarkan maklumat di atas, apakah tujuan Serahang disediakan oleh orang

Melanau?
A
B
C
D

menyertai pertandingan
mengadakan jamuan
menjamu tetamu
menjamu Ipok

Undang-undang Adat di Sabah

Babas
Sogit
Kapanasan
12

Apakah kepentingan undang-undang adat di atas?

A
B
C
D

Mengeratkan hubungan masyarakat

Menguruskan harta pusaka
Istiadat perlantikan ketua
Adat kelahiran

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

6
Belanda menyerahkan secara sementara semua tanah
jajahannya di Timur kepada British
13

Pernyataan di atas berkaitan dengan Surat-surat Kew.

Mengapakah Belanda berbuat demikian?
A
B
C
D

14

Menghadapi masalah kekurangan pegawai

Menjalin hubungan baik dengan British
Menyelamatkan tanah jajahannya
Membayar pampasan kepada Britain

Mengapakah negeri-negeri berikut digabungkan pada tahun 1826 ?

A
B
C
D

Memantapkan kuasa raja

Mengatasi ancaman lanun
Menyeragamkan pentadbiran
Memajukan penduduk tempatan

15

British tetap mahu menguasai Pahang walaupun

tidak kaya seperti negeri-negeri Melayu yang lain
Pahang merupakan negeri terakhir menerima Residen

Maklumat di atas menerangkan penguasaan British di Pahang.

Mengapakah British bertindak demikian?
A Menyelesaikan masalah perebutan takhta
B Menghalang pertapakan kuasa Eropah
C Menambah kekuatan tentera
D Menamatkan pemberontakan

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

16

Kelemahan Sistem Residen

Pentadbiran tidak seragam
Undang-undang tidak selaras
Tiada panduan menjalankan tugas

Bagaimanakah British mengatasi kelemahan sistem pentadbiran di atas?

A
B
C
D

Mewujudkan Durbar
Mengembalikan kuasa sultan
Menubuhkan Majlis Mesyuarat Negeri
Membentuk Negeri-Negeri Melayu Bersekutu

Dato Jaafar bin Muhammad

Dato Abdul Rahman bin Andak

17
Senarai di atas merupakan pemimpin yang berwibawa di Johor.
Apakah persamaan pemimpin tersebut?
A
B
C
D

Mengekalkan kedaulatan negeri

Menggubal perlembagaan negeri
Melaksanakan Sistem Kangcu
Memajukan sekolah Inggeris

Selepas Perjanjian Bangkok 1909, J.S. Mason

dilantik sebagai Penasihat British di Kelantan.
18 Pernyataan di atas merujuk kepada usaha perluasan kuasa British di Kelantan.
Mengapakah Sultan Kelantan tidak bersetuju dengan pelantikan tersebut?
A
B
C
D

Menggugat kedaulatan negeri

Menyekat aktiviti perdagangan
Mencabul adat istiadat Melayu
Menjejas hubungan dengan Siam

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

8
19

Jadual menerangkan dasar pecah dan perintah yang dilaksanakan semasa

pentadbiran keluarga Brooke di Sarawak.
Kaum
Melayu
Iban
Cina

Bidang Perkerjaan
Pentadbiran
Ketenteraan
Perdagangan

Apakah kesan perlaksanaan dasar tersebut?

A
B
C
D

Meningkatkan taraf hidup

Menjamin perpaduan rakyat
Mengukuhkan kedudukan pemerintah
Mempelbagaikan kemahiran penduduk

20 Senarai berikut adalah jawatan yang wujud di Sabah semasa pentadbiran

Syarikat Borneo Utara British (SBUB).

Ketua Kampung
Ketua Anak Negeri
Timbalan Penolong Pegawai Daerah

Mengapakah SBUB melantik penduduk tempatan untuk memegang jawatan

tersebut?
A
B
C
D

Mengawal pendidikan peringkat rendah

Mengatasi masalah kewangan
Mengawal sumber hasil negeri
Memupuk perpaduan kaum

Tahun
1929
1932
1933
21

Harga dalam sen

sepaun
34.48
7.01
10.23

Jadual di atas menerangkan kedudukan harga getah antara tahun 1929 hingga 1933.
Bagaimanakah harga getah dapat ditingkatkan semula selepas tahun 1933?
A
B
C
D

Penurunan kadar cukai

Pemodenan teknik torehan
Pertambahan tenaga buruh
Pengeluaran berdasarkan kuota

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

EkonomiTradisional
Dwiekonomi
EkonomiDagangan
22

Rajah di atas menunjukkan kewujudan dwiekonomi semasa pemerintahan British

di Tanah Melayu.
Apakah kesannya?
A
B
C
D

Jurang ekonomi berlaku

Perkembangan ekonomi lembab
Agihan sumber ekonomi menyeluruh
Penguasaan ekonomi oleh penduduk tempatan

Tempat
Perak
Sarawak
Kelantan

Peristiwa
Dato Maharaja Lela dihukum gantung
Sharif Masahor dibuang negeri ke Singapura
Mayat Tok Janggut diarak dan digantung
songsang

Jadual di atas menunjukkan kekejaman British kepada pejuang

23. tempatan.
Apakah pengajaran daripada peristiwa tersebut?
I
II
III
IV

Berwaspada terhadap anasir luar

Menghargai warisan budaya bangsa
Bekerjasama menegakkan undang-undang
Memperkasa diri untuk kedaulatan bangsa

A
B
C
D

I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

10

Menentang bayaran cukai

Faktor-faktor
penentangan Dol Said di
Naning

X
Menentang pelaksanaan
undang-undang British

24 Berdasarkan rajah di atas, X ialah

A
B
C
D

Menjaga kesucian agama

Menolak amalan buruh paksa
Mempertahankan kedaulatan daerah
Membantah perlucutan jawatan penghulu

Persidangan

Penganjur

Persidangan Kebangsaan
Kongres
Melayu

Melayu

Persaudaraan Sahabat Pena Malaya

(PASPAM)
Se-Tanah - Kesatuan Melayu Singapura (KMS)
- Persatuan Melayu Selangor (PMS)

25. Jadual di atas menunjukkan persidangan yang diadakan di Tanah Melayu

sebelum Perang Dunia Kedua.
Apakah persamaan matlamat persidangan tersebut?
A
B
C
D

Menuntut pilihan raya

Mempertahankan adat resam
Menyekat kemasukan imigran
Membentuk perpaduan

26

Pelopor Gerakan Islah

Syeikh Muhammad Abduh
Sayid Jamaluddin al-Agfhani

Apakah kesan gerakan yang dipelopori oleh tokoh di atas kepada Tanah Melayu?
A
B
C
D

Mencetuskan semangat kebangsaan

Mewujudkan perpaduan antara kaum
Mengembangkan kegiatan sastera
Menyebarkan agama Islam

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

11

27

Getah keeping dibuat kasut

Benang daun nanas dibuat kain

Maklumat di atas merujuk kepada hasil ciptaan penduduk Tanah Melayu semasa
pendudukan Jepun.
Mengapakah mereka mampu berbuat demikian?
A
B
C
D

Penemuan teknologi baharu

Arahan pemerintah
Keperluan hidup
Pasaran meluas
Pakatan Jepun Thailand
Taktik serangan Jepun
Kelemahan pertahanan British

28 Maklumat di atas merupakan antara faktor kejayaan Jepun di Tanah

Melayu.
Apakah iktibar yang boleh kita pelajari daripada maklumat tersebut?
A
B
C
D

29

Bersatu memartabatkan maruah bangsa

Berhati-hati terhadap propaganda
Berani menentang musuh negara
Bijak menyusun strategi
Bandar

Tarikh

Hiroshima

6 Ogos 1945

Nagasaki

9 Ogos 1945

Jadual di atas menerangkan pengeboman dua buah bandar di Jepun oleh

Tentera Bersekutu.
Apakah kesan pengeboman tersebut?
A
B
C
D

Penduduk tempatan menentang penjajah

Tentera British mulai berundur
Negara Asia berpecah belah
Perang Dunia Kedua tamat

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

12
30

Maklumat berikut adalah tindakan Bintang Tiga selepas Jepun menyerah kalah
di Tanah Melayu.

Mengambil alih balai polis

Memperkenalkan undang undang sendiri
Mengenakan cukai kepala

Mengapakah tindakan tersebut diambil ?

A
B
C
D

Menguasai pemerintahan
Mengatasi kesempitan hidup
Menyekat kebangkitan rakyat
Menamatkan pergaduhan kaum
Melindungi kepentingan Orang
Melayu

UMNO
Mengekalkan ketuanan Melayu

31

Rajah di atas menunjukkan antara tujuan penubuhan UMNO pada tahun 1946.
Bagaimanakah tujuan tersebut dicapai?

32

I
II
III
IV

Menamatkan darurat
Mengadakan pilihan raya
Membubarkan Malayan Union
Menubuhkan Persekutuan Tanah Melayu

A
B
C
D

I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV

Pada 1 Februari 1948 Persekutuan Tanah Melayu telah dibentuk untuk

menggantikan Malayan Union.
Apakah kesan pembentukan tersebut?
A
B
C
D

Sultan kehilangan kuasa

Syarat kerakyatan lebih liberal
Gabenor mengetuai pentadbiran
Sistem Raja Berperlembagaan diperkenal

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

13

33

Gambar di atas menunjukkan pengisytiharan Melaka sebagai kawasan putih

di Tanah Melayu.
Mengapakah pengisytiharan tersebut dilakukan?
A
B
C
D

34

Bebas daripada ancaman komunis

Pembubaran Malayan Union
Pengunduran tentera Jepun
Tamat tempoh darurat

Rajah di bawahmenunjukkanperubahandasar British terhadapPartiKomunis

Malaya.
Sebelum tahun 1941
Menentang Parti Komunis
Malaya

Selepas tahun 1941

Bekerjasama dengan Parti
Komunis Malaya

Mengapakahdasartersebutberubahpadatahun 1941?
A
B
C
D

Kebangkitansemangatnasionalisme
PendudukanJepun di Tanah Melayu
Persainganantarakuasa Barat
Kemelesetanekonomidunia

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

14

Tahun
1948-1960
35

Peristiwa
Darurat

Jadual di atas mengenai peristiwa darurat di Tanah Melayu.

Apakah kesan peristiwa berikut keatas Tanah Melayu?
I
II
III
IV

Pertahanan lemah
Pembangunan terjejas
Hubungan kaum renggang
Kuasa luar semakin berpengaruh

A
B
C
D

I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa ( RIDA )
Melonggarkan syarat kerakyatan Persekutuan

36

Maklumat di atas merupakan kompromi antara UMNO dan Jawatankuasa

Hubungan Antara Kaum ( CLC ).
Apakah nilai yang dapat dikaitkan dengan kompromi tersebut ?
A
B
C
D

Gigih
Berdikari
Toleransi
Hemah tinggi
Sekolah vernacular Melayu
Sekolah vernacular Cina
Sekolah vernakular Tamil

37

Senarai di atas berkaitan dengan system pendidikan di Negara kita sebelum

merdeka.
Apakah kesan pelaksanaan sistem pendidikan tersebut'?
A
B
C
D

Petempatan baru bertambah

Perpaduan rakyat sukar dicapai
Penghijrahan penduduk kebandar
Perbelanjaan pengurusan meningkat

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

15
38

Perpaduan kaum merupakan syarat utama bagi menjamin kestabilan

politik di Persekutuan Tanah Melayu sebelum merdeka.
Bagaimanakah perpaduan kaum dapat dipupuk bagi mencapai tujuan di atas?
A
B
C
D

39

Memantapkan perkhidmatan kerajaan

Memajukan bidang ekonomi
Menggabungkan parti-parti
Mewujudkan system perhubungan

Dokumen di atas menunjukkan pemasyhuran Kemerdekaan 1957.

Mengapakah dokumen tersebut ditulis dalam tulisan jawi
A
B
C
D

Mematuhi Perlembagaan Tanah Melayu

Merupakan simbol warisan bangsa
Mendapat arahan raja-raja Melayu
Menjadi lambang perpaduan

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

16

40.

Gambar di bawah menunjukkan detik perisytiharan kemerdekaan

Persekutuan Tanah Melayupada 31 Ogos 1957.

Mengapakahperistiwa di ataspenting kepada kita ?

I
II
III
IV
A
B
C
D

Hak rakyat terpelihara

Negara ditadbir sendiri
Ancaman komunis dihapuskan
Pertahanan Negara bertambah kukuh
I dan
I dan
II dan
III dan

II
IV
III
IV

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

17
BAHAGIAN B

SOALAN STRUKTUR dan ESEI

( 20 MARKAH)
Soalan 1
Senaraikan lima tujuan kita mempelajari sejarah.

( 5markah )
(b)

(a)

Tujuan
belajar
Sejarah

(c)

(d)

(e)

Soalan 2

Namakan kerajaan Melayu Tua dan kerajaan Melayu Baru pada peta berikut.
( 5 markah)

7
2

5
Kerajaan Melayu Tua
Kerajaan Melayu Baru
21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT

18
SOALAN 3

(Tulisjawapan anda dalam ruangan yang disediakan)

Pertubuhan Kebangsaan Melayu Bersatu (UMNO) bersetuju melonggarkan syarat-syarat

kerakyatan Persekutuan ( 1951) atas prinsip kerjasama berpanjangan bagi membawa
kemerdekaan Negara. Pengorbanan ini memerlukan toleransi ekonomi dan pendidikan daripada
kaum Cina dan India.( CLC 1949 )

Berdasarkan pernyataan di atas,nyatakan langkah-langkah yang wajar diambil bagi mengekalkan

keharmonian kaum di Negara Kita?
Panjang karangan lebih 100 patah perkataan.

(10 markah)

KERTAS SOALAN TAMAT

21/1
Hak Milik MPSM Kedah

Lihat Sebelah
SULIT