You are on page 1of 9

Konsep

Asasnya
Sebahagian daripada kurikulum sekolah
Boleh dijalankan di dalam dan di luar bilik darjah
o (mengikut kesesuaian)
Boleh menyediakan pengetahuan dan pengalaman bagi
perkembangan mental, minat, bakat, jasmani, rohani dan
pembentukan nilai-nilai estetika serta sosial yang positif.
Sebagai satu bidang pendidikan, penglibatan semua murid
dan ahli masyarakat adalah perlu dan berasaskan kepada
anggapan:
semua murid harus mempunyai perseimbangan antara
perkembangan mental (akademik)dengan perkembangan
sahsiah yang bersepadu (sosial, jasmani dan rohani)
semua murid mempunyai minat dan bakat yang boleh
dimajukan.

semua murid boleh dididik dan boleh pula mendidik diri


sendiri.
sekolah bertanggungjawab bagi melahirkan murid-murid
untuk keperluan masyarakat dan negara.
masyarakat juga bertanggungjawab dan memainkan
peranan

mereka

dalam

mendidik

murid-murid,

termasuklah pendidikan kemasyarakatan.

Matlamat
Matlamat utama:

menyemai

kesedaran

dan

kepatuhan

terhadap agama dan kepercayaan kepada


Tuhan (FPK)
Matlamat lain:
perseimbangan antara perkembangan mental dengan
perkembangan sahsiah
pengukuhan interaksi dan integrasi di kalangan murid di
sekolah
peningkatan minat, bakat dan kemahiran murid dalam
gerak kerja kokurikulum yang diceburi
pengukuhan dan pengayaan perkara yang dipelajari
dalam bilik darjah serta perluasan pengetahuan dan
pengalaman murid dalam bidang tertentu

pengisian masa lapang murid

dengan berfaedah,

memberi kegembiraan serta pembinaan kesihatan dan


kesejahteraan diri
peningkatan disiplin murid melalui penyemaian dan
pemupukan nilai dan sikap positif, selaras dengan hasrat
Rukunegara
peningkatan suasana sekolah yang lebih menarik dan
menggembirakan murid
peningkatan penglibatan kerjasama dan sumbangan dua
hala antara sekolah dengan ibu bapa dan masyarakat

Perseimbangan

perkembangan mental dan sahsiah

Pengukuhan

interaksi dan integrasi murid

(pengayaan)

yang dipelajari dalam bilik darjah

Peningkatan

minat, bakat dan kemahiran murid


disiplin murid
suasana sekolah yang lebih menarik
penglibatan ibu bapa dan masyarakat

Pengisian

masa lapang murid

Strategi Pelaksanaan
memberi wajaran yang sesuai kepada gerak kerja
kokurikulum

supaya

kurikulum

dan

gerak

kerja

kokurikulum boleh saling melengkapi dalam proses


pendidikan di sekolah
memberi penghargaan kepada murid dan pihak lain, dari
semasa ke semasa
menambahkan lagi bilangan dan mempelbagaikan gerak
kerja kokurikulum, dengan tujuan memberi peluang
kepada semua murid melibatkan diri dengan aktif secara
individu, kumpulan dan beramai-ramai
melibatkan murid dari semua kaum ( di mana yang
sesuai) untuk tujuan pemupukan perpaduan
melibatkan murid dan pihaksekolah dalam gerak kerja
khidmat masyarakat
melibatkan JBPS, PIBG, guru-guru dan murid-murid
dalam

perancangan

dan

pelaksanaan

gerak

kerja

kokurikulum
merancang dengan teliti gerak kerja kokurikulum bagi
menetapkan matlamat yang dikehendaki
merekod dan menilai kemajuan gerak kerja kokurikulum
yang dijalankan
mengadakan pertandingan dengan melibatkan semua
murid dan penyeliaan dan penilaian yang sistematik
secara berterusan

GERAK KERJA KOKURIKULUM

Memberi panduan, nasihat, bimbingan dsb kepada JK


bagi melaksanakan aktiviti dan aspek pentadbiran

Melaksana

dan

menentukan

polisi

Kementerian

Pelajaran, Pejabat Pelajaran Negeri & Daerah, sekolah


dilaksanakan dengan berkesan

Menghadiri dan memberi nasihat dalam mesyuarat


agung dan mesyuarat jawatankuasa

Menjadi pengantara antara pentadbir sekolah dengan


murid

Berperanan aktif memberi tunjuk ajar dan latihan


kepada ahli(murid)

1. PENGERUSI
Mengurus dan mentadbir mengikut perlembagaan
Melaksanakan

keputusan

mesyuarat

agung

atau

mesyuarat JK
Mempengerusikan mesyuarat JK
Merancang, melaksana dan menyelia aktiviti
2.

SETIAUSAHA
Menyimpan pendaftaran ahli
Bertanggungjawab dalam urusan surat menyurat
dengan pihak luar, pentadbir sekolah dan ahli
Menjemput dan mengedar surat memanggil semua
mesyuarat
Bekerjasama dengan Pengerusi bagi mentadbir dan
mengurus
Menjalankan tugas mengikut perlembagaan

3.

BENDAHARI

Menyimpan rekod dan stok harta pertubuhan

Memungut dan menyimpan penyata pembayaran


yuran ahli
Memungut dan menyimpan penyata keluar masuk
wang pertubuhan
Mengurus dan mentadbir pembelian dan kewangan
pertubuhan
Menyimpan

dan

menyiapkan

penyata

pertubuhan
Menjalankan tugas mengikut perlembagaan

kira-kira

You might also like