You are on page 1of 4

‫بالتدقيق في درجات الترم الول نصف العام الدراسي الحالي ‪- 2009‬‬

‫‪ 2010‬وبخاصة مادة الكمبيوتر أو ما يطلق علية الحاسب اللى في‬


‫المرحلة العدادية يتضح أننا نسير في طريق غلط في غلط حيث أن‬
‫مهارات أولدنا تفوق ما يتم تدريسة في ما يعرف بمعامل الكمبيوتر‬
‫حيث إن مهارات الطفل الن في مصر قبل الحضانة تفوق منهج مادة‬
‫الكمبيوتر بالمرحلة العدادية حيث ان المعامل ل تكفى عدد الطلب‬
‫والمكان ضيق ول يتسع لستيعاب هذا العدد هذا بخلف أن بعض‬
‫معامل الكمبيوتر بالمدارس عليها تساؤلت كثيرة من ناحية انها اجهزة‬
‫عتيقة ويقوم بالشراف عليها ناس غير مؤهلين لتربويا ول عمليا هل‬
‫هناك عاقل يقول ان اجعل بكالوريوس تجارة يشرف على معمل‬
‫كمبيوتر وليس معه اى شهادة تخص الكمبيوتر والكثر احيانا مشرف‬
‫نشاط هو من يتولى ذلك وكله على الورق تمام وفلة اى نعم دبلوم‬
‫صنايع او مشرف نشاط معه دبلوم زراعه او تجارة وكل على الورق‬
‫والشىء بالشىء يذكر لماذا لاجعل معمل او مدرسين للثلجة والغسالة‬
‫والبوتجاز والتلفزيون اذا من المحتمل ان وزارة التربية والتعليم تقوم‬
‫بدور المسوق ومندوب المبيعات لتسويق عمل الكمبيوتر فلماذا لنترك‬
‫التعليم بالكلية نترك تعلم التاريخ والجغرافيا والعلوم الساسية ونترك‬
‫مادة العلوم لنتعلم اسلوب استعمال الفريزر بل والمر والكثر اننا‬
‫نسوق لشركة مايكروسوفت وانتل داخل جدران وزارة التربية والتعليم‬
‫بدل من تعلم اللينكس والبرامج المفتوحة المصدر وزارة التربية‬
‫والتعليم تترك قسم التطوير التكنولوجى تدمر مستقبل اولدنا بحجة‬
‫‪.‬التطوير‬
‫ماهو دخل قسم التطوير التكنولجى}الحاسب اﻻلى{ بالعملية التعليمية‬

‫عن اى تطوير تتحدثون تطوير جيب من اتفق على تطبيق وتفعيل‬


‫ونشر نظام التشغيل وندوز مقابل اللينكس الكثر امنا والبعيد عن‬
‫المسئولية الجنائية اننا ندرب اولدنا على انتهاك حقوق الملكية فى‬
‫مدارسنا بدل من اعمال العقل فى برمجة النظام الذى يريدونة‪.‬ان‬
‫حصة الكمبيوتر تحولت الى حصة ملل وحصة قهر فى وزارة الداخلية‬
‫التعليمية التى كانت تعرف سابقا بوزارة التربية والتعليم ‪.‬نريد ان‬
‫نعرف من المسئول عن نشر ضرورة حصول المدرس على شهادة‬
‫طوال السنة الدراسية نصرخ لكم من تحويل الكمبيوتر الى مادة نجاح وسقوط بالشهادة اﻻعدادية‬

‫الرخصة الدولية بدل وعوضا عن نظام التشغيل لينكس انكم تخدعوننا‬


‫وشق اخر تعليمى وتربوى مهم تركنا حصص الرسم ومادة الكمبيوتر‬
‫بالمرحلة العدادية وتركنا عقول ابنائنا لناس دبلومات وناس غير‬
‫تربوين‪.‬ان تضحكون علينا كيف ان مشرف النشاط ومدرس الحاسب‬
‫اللى يرى عدم حصول اولدنا على الدرجات النهائية فى ماده‬
‫الكمبيوتر ذات النسق الممل لتنظروا الى مدارس القاهرة انظروا الى‬
‫مدارس القرى والرياف حيث لتطبق شىء من خطط وزارة التربية‬
‫والتعليم‪.‬اننا نسير من فشل الى فشل وترى الخيبة متمثلة فى عدم‬
‫اعلن بعض المحافظات نتائجها على النت لعدم وجود عقول ناضجة‬
‫تعمل ليل نهار ‪,‬عقول مبتكرة وانما عقول تهنج بعد الساعه اتنين فكيف‬
‫تجعلون استمارات الثانوية العامة على النت انكم لتستمعون لنا ونحن‬
‫ننقل لمن بيدة الحل والعقد ويبدو ان نظام التعليم المصرى بالكامل‬
‫مفروض علينا من الخارج وال ماهو المانع من ايقاف مادة الكمبيوتر‬
‫كمادة نجاح وسقوط بعد ان فشلنا مرارا وتكرارا فى عرض نتائجنا‬
‫على النت ومواقع المحافظات والمواقع الحكومية مواقع فاشلة بكل‬
‫معنى الكلمة تراها اليوم مثل المس‬
‫نريد ايقاف مسلسل النزيف المالى والبشرى نحن الن فى غنى عن‬
‫حصصكم المملة والشخاص غير المؤهلين واجهزتكم العتيقة البالية‬
‫الن هناك مايعرف بالسوبر كمبيوتر ونحن نستخدم بانتيوم ‪ 3‬نحن‬
‫ناس نحب كل ماهو عتيق ولن يتحرك احد طالما ان هناك حركة مالية‬
‫الى جيوب ناس معينة‪.‬هناك مقولة فاقد الشىء ليعطية‬
‫معامل الكمبيوتر بالمدارس ليس لها دخل بالعمليه التعليميه والوزارة بتسوق لشركات اجنبيه‬

‫ولن نتحرك والكل يتفرج فقط على وزير التربية والتعليم بمفردة بعد‬
‫خداعهم لنا سنوات طويلة الناس والشعب عارفين انكم مش هتعملوا‬
‫حاجة لنه داخل بلدنا ليوجد اى مستوى للشفافية معقولة ياناس اجعل‬
‫ناس تدرس كمبيوتر للزهور المصرية وهى عقول مريضة لتعرف‬
‫تعمل صيانه لجهاز وانما تحملة وتذهب لهيئة البنية التعليمية ‪.‬امرنا‬
‫كله عجب تركنا التربية والتعليم واخرجنا المدرسين من فصولهم من‬
‫اجل الكمبيوتر ولعلمكم ان مايتعلمونة يصبح الن بعد فترة بسيطة قديم‬
‫لنكم تعلمونهم وتريدون شهادات فقط‪.‬لن نتحرك ولن نتطور خرافة‬
‫‪.‬الروتين المصرى يقتل كل شىء وسلمتكم‬
‫تبرعوا تبرعوا وادفعوا لوزارة المبانى واللواءات التعليمية‬

‫نرفض أن يعلم اوﻻدنا حملة الدبلومات الفنيه‪..‬ﻻوالف ﻻ لوزارة الكلم‬

‫دورات انتل بمعامل وزارة التربية والتعليم كالعادة حبر على ورق‬

‫ماهى الفائدة من دورات اى سى دى ال ودورات انتل والمدرسين ماعندهمش كمبيوترات أصل‬

‫ماهو دخل قسم التطوير التكنولجى}الحاسب اﻻلى{ بالعملية التعليمية‬

‫نرفض دورات إنتل كتسويق مجاني لهم علي حساب المدرسين والطلبة‬

‫معامل الكمبيوتر بالمدارس ليس لها دخل بالعمليه التعليميه والوزارة بتسوق لشركات اجنبيه‬
‫ماهو الهدف من تدريب المدرسين بدورات انتل وعلى برامج ميكروسوفت اثناء العام الدراسى يالطفى‬

‫نرفض أن يعلم اوﻻدنا حملة الدبلومات الفنيه‪..‬ﻻﻻﻻﻻ و‬

‫حملة الدبلومات الفنية وتأثيرهم السلبى على تصحيح مادة الرسم والحاسب اﻻلى بالشهادة اﻻعدادية‬

‫السر وراء عدم اعلن نتيجة اﻻعدادية واﻻبتدائية الى اﻻن بالمنوفية والمحافظات اﻻخرى‬

‫‪....‬قل فشل التعليم وﻻتقل تطوير التعليم دا قصر ديل‬

‫ملفات للعرض على الدكتور أحمد زكى بدر وزير التعليم الجديد‬

‫طوال السنة الدراسية نصرخ لكم من تحويل الكمبيوتر الى مادة نجاح وسقوط بالشهادة اﻻعدادية‬

‫‪TAGS:‬‬
‫التطوير التكنولوجى‪ ,‬الحاسب اللى‪ ,‬المعلم‪ ,‬تطوير التعليم‪ ,‬دورات انتل‪ ,‬معامل‪ ,‬التطوير التكنولوجى‪ ,‬المعلم‪ ,‬انتل‪,‬‬
‫‪, amnesty international, ministry of education,‬دورات‪ ,‬كادر‪ ,‬ميكروسوفت‪ ,‬وزارة التربية والتعليم‬
‫‪, alkoga,‬التربية والتعليم فى مصر‪ ,‬الدبلومات الفنية‪ ,‬حملة الدبلومات‪ ,‬وزارة التربية والتعليم‪# ,‬الخوجة‬
‫‪, bill‬التربية والتعليم‪ ,‬التغذية الرجعية‪ ,‬الحاسب اللى‪ ,‬الخوجة‪ ,‬الدبلومات الفنية‪ ,‬الفساد ‪ministry ,of education,‬‬
‫‪, int education, intel‬اقالة وزير التعليم‪ ,‬انتل‪ ,‬دورات ‪gates, icdl, int education, intl, microsoft,‬‬
‫أنتل مليج‪ ,‬المنوفية‪ ,‬دورات انتل‪ ,‬مليج أنتل‪ ,‬التطوير التكنولوجى‪ ,‬الكمبيوتر‪ ,‬الكمبيوتر بالشهادة ‪education,‬‬
‫العدادية‪ ,‬شكاوى من امتحان الكمبيوتر‪ ,‬معامل الكمبيوتر‪,‬بركة السبع‪,‬مجلس مدينة بركة السبع‪,‬ادارة بركة السبع‬
‫الفساد‪ ,‬تربية ‪,NATIGA,NATEGA,‬التعليمية‪,‬المنوفية‪,‬محافظة المنوفية‪,‬التعليم فى مصر‪,‬نتائج المتحانات‬
‫وتعليم‪ ,‬رشاوى‪ ,‬عمولت‪ ,‬كمبيوتر‪ ,‬لينكس‪ ,‬معامل‪ ,‬نت‪,‬‬
‫‪,WINDOWS,LINUX,OBUNUTU,HPL] .;N F]V<,.DV HGJUGDL,MINISTER OF‬وندوز‬
‫احمد زكى بدر‪,‬وزير التعليم المصرى‪,‬المرحلة العدادية ‪,‬المرحلة البتدائية‪,‬الثانوية‪EDUCATION,EGYPT,‬‬
‫‪,,ICDL,EDUCATION IN‬العامة‪,‬التعليم‪,‬نتائج‪,‬امتحانات‪,‬الرخصة الدولية للكمبيوتر‬
‫البتدائية‪ ,‬الثانوية العامة‪ ,‬الشهادة العدادية‪ ,‬المنوفية‪EGYPT,ALKOGA,#ALKOGA,@ALKOGA, ,‬‬
‫تربية وتعليم‪ ,‬كنترولت‪ ,‬نتيجة‪. ,‬مصر‪ ,‬اقالة الجمل‪ ,‬الديكتاتوريه‪ ,‬الرئيس‪ ,‬الفساد‪ ,‬دورات انتل‪ ,‬وزارة التربيه‬
‫والتهليم المصريه‪ ,‬اقالة الجمل‪ ,‬اقالة الحكومة‪ ,‬اقالة نظيف‪ ,‬الفساد‪ ,‬التعليم فى مصر‪,‬نتيجة امتحانات نصف العام‬
‫الدراسى‪,‬نتيجة امتحانات الترم الول‪,‬المرحلة العدادية‪,‬كادر المعلم‪,‬مليج‪,‬بركة السبع‪,‬مجلس مدينة بركة‬
‫السبع‪,‬محافظة المنوفية‪,‬الحكومة‪,‬وزير التربية والتعليم المصرى‪,‬كوجاك‪,‬امن‬
‫الدولة‪,‬الفرعون‪,‬حواس‪,‬اثار‪,‬امريكا‪,‬المخابرات‪,‬طالبان‪,‬اسامة بن لدن‪,‬ليبيا‪,‬ايران‪,‬مدونة‬
‫الخوجة‪,‬طالبانزم‪,‬الحرب‪,‬اسرائيل‪,‬روتاناونسوان‪,‬فخفخينا‪,‬باكستان‪,‬افغانستان‪,‬الرهاب‪ ,,‬بركة السبع‪ ,‬فساد التعليم فى‬
‫مصر‪ ,‬منظمة العفو الدولية‪ ,‬وزير التعليم أحمد زكى بدر‬