Sok anyukt elbizonytalant a gyermekkori nyelvoktatsrl

kering szmos tvhit!

Biztosan Te is gondolkoztl mr: Mikor kezdjk a nyelvoktatst? sszekeveri a nyelveket?
Beszdhibs lesz tle? Mindegy a mdszer? Milyen eredmnyt hoz?
Okostsd ki magad nyelvoktatsbl MOST!
1. A nyelvelsajtts fejldsi szakaszai Mikor kezdjk?
A csecsem elszr a hangkszletet sajttja el. Az emberi fejlds takarkos: a csecsem az
ltala hallott nyelvek hangkszlett megismeri s tkletesen reproduklja, de mg
kisgyerekkorban bezrul a kapu: az ezektl klnbz hangokat soha nem fogja tudni
tkletesen kiejteni. Ezt a folyamatot hvjuk artikulcis bzisszklsnek. Egyes
nyelvekben egsz klnleges hangok is vannak, legjobb plda erre a dl-afrikai !kung trzs,
mely !k fonmja a vilgon (majdnem) egyedlll. ppen ezrt minden egyes !kung ki tudja
ejteni a !k hangot, de a vilgon senki ms nem kpes erre! De figyeljk csak meg, hogy a
nyugati nyelvet beszlk ltalban kptelenek megklnbztetni egymstl a magyar o s
a hangot, mint ahogy mi sem igen vagyunk kpesek felnttfejjel kiejteni az angolok th, vagy
az oroszok fonmjt (ez utbbi hang egybknt msflezer ve mg meg volt a
magyarban). A csecsem elszr is elklnti a beszd hanghullmait a krnyezet ms
hangjaitl, aztn megismeri a fonmkat (azaz hangokat), a morfmkat (kb. sztagokat), a
szavakat s a mondatokat. Majd az egyes egysgekhez jelentst rendel, a jelentseket
kategorizlja, szablyokat s mintzatokat alkot, azaz felfedezi a szablyszersgeket, de
ekzben a kivteleket is megismeri.
Hogy mindez hogyan trtnik, csak sejtjk. Azt azonban ltjuk, hogy a csecsem figyel
nagyon figyel. Nyelvelsajtt berendezse segtsgvel gy figyel, ahogy mi mr nem
vagyunk kpesek. Pr hetes korban mr a sztagok felismersnl tart. Ha emberi
hangokat jtszunk le neki, megvltozik viselkedse. Pr hnapos korban a szavakat is
egyrtelmen megrti. n. preferencilis nzsi ksrlettel bizonytottk, hogy a szmra
fontos szavakat mr megismeri s rtelmezi. De tudomnyos ksrlet sem kell hozz:
prbljuk csak azt mondani egy ngy-t hnapos karon l csecsemnek, hogy - leteszlek,
egy kicsit itt hagylak, vrj egy kicsit, ha hes vagy (stb.) Szinte azonnal tiltakoz srs lesz a
vlasz!

Helen Doron Early English

Helen Doron Ltd, www.helendoron.com, www.helendoron.hu

A szalkots a megrtsnl ksbb jn, hisz nehezebb di: hathetes korig nincs is nyelvspecifikus hangkpzs. Hathetes kor utn a baba elkezdhet ggicslni s nevetni. A
ggicsls a srsnl csendesebb, alacsonyabb hangfrekvencij, torokbl kpzi a kuncogst,
nevetst. A hangszalagok ersdnek, rohamtempban fejldnek. Mozgatja a nyelvt,
hangszalagjait. Mr akr 16 hetes korban elkezdhet gyakorolni: klnfle hangokat ad ki,
fleg orr- s rshangokat. Fl ves kortl gagyogni kezd, sztagokat mond, gyakran kettzve,
vagy vegyesen. gy 10-18 hnapos kora krl mr maga is szavakat mond.
Szkombincikat alkot, melyek szablytalanok, de bizony valahol ezek az els mondatok
(fjhideg, mennyel)!
Ezutn kvetkezik be az n. sztrrobbans. Ilyenkor szavak keverednek rthetetlen
szavakkal, 24 hnapos korig kb. 50 szavas szkinccsel. Kt ves kor utn a gyermek beszde
telegrafikus - tvirati lesz: megjelenik a nyelvtan, mely igen egyszer, s mindig szablyos.
A telegrafikus szakasz nem tri a morfolgiai vagy nyelvtani kivtelt (ht, lt, gyereket). 3-6
ves kor kztt a gyermek egyre hosszabb, sszetett mondatokat alkot, eltnnek a
hangzhibk, s az ltalnos szablyok. A nyelvi kivtelek helyet kapnak, ezutn a nyelv
csupn finomodik, a szkincs gyarapszik, a nyelvelsajtts rdemi rsze lezrult: a gyermek
mr tl van a nehezn, s az eredetileg megtanult nyelv(ek) finomhangolsval
prhuzamosan vgleg lepl nyelvelsajtt berendezse. 10-12, de 13-14 ves kortl
kezdve vgkpp elmondhatjuk egy gyermektl, hogy nyelvet mr csak tanulni tud,
elsajttani nem.
Az elzek alapjn sejtjk mr, mi a klnbsg a nyelvelsajtts s a nyelvtanuls kztt: az
els nyelv(ek) elsajttsban a gyermeknek segt genetikai rksge, biolgiai
fejldse, idmrlege s a trsadalmi krnyezet. Mindenki termszetesnek veszi, hogy
eleinte helytelenl beszl, btortjuk, segtjk, tmogatjuk. A gyermek agya hatalmas
erforrsokat mozgst a nyelvelsajttsra, ezeket az erforrsokat azonban ksbb
tcsoportostja ms clra. Sok rv szl amellett, hogy a szokvnyos nyelvtanulst alapveten
megklnbztessk a nyelvelsajtts folyamattl. A tanuls percepcis s kognitv
eszkzkkel trtn, tudatos folyamat, melynek vgeredmnye az adott tuds szndkos
megszerzse. Azt is mondhatnnk, hogy nyelvtanuls csak akkor lehetsges, ha megelzte
az els nyelv(ek) elsajttsa.
2. A babk az anyanyelvkn srnak mr a szlets utn
A legjabb kutatsok szerint a magzat mr az anyamhben elsajtt bizonyos nyelvi
kszsgeket, az desanyja hanglejtst - ez pedig hatssal van arra is, ahogyan a baba a
szletse utn sr.

Helen Doron Early English

Helen Doron Ltd, www.helendoron.com, www.helendoron.hu

Ezt bizonytja a nmetorszgi wrzburgi egyetem orvosi antropolgusa, dr. Wemke s

kutattrsainak kutatsa, melynek sorn 60 egszsges, 3-5 napos jszltt srst rgztette
felvtelre, majd rszletesen elemezte a 30 franciul s a 30 nmetl beszl csald
jszlttjnek srst. A kutatk azt figyeltk meg, hogy a francia jszlttek srsa emelked
dallamvonal, hangerejk lassan ersdik a tetpontig. A nmet jszlttek azonban, gy
tnik, az ereszked dallamot kedvelik. A ktfle modulci megfelel a kt nyelvre jellemz
beszddallamnak. Kiderlt, hogy mr az is nagy jelentsggel br, milyen beszdet hall a
magzatunk az anyamhben.
Ez azt jelenti, hogy a nyelv elsajttsa jval korbban kezddik, mint azt sokan hittk!
Teht egyltaln nem korai a baba-mams angoltanfolyam sem! Ebben a korai
letszakaszban mg rendkvl fogkonyak a babk, ez az rzkeny korszak nagyjbl
hatves korig tart. Folyamatosan pozitv megerstst kap, mg ezeket a hangokat hasznlja
ggygse sorn, ezrt rgzti ket, a tbbi, nem hasznlt hangot pedig elhagyja. A hangsly
a pozitv lmnyen van.

sszefoglalva
Elmondhatjuk, hogy a nyelvelsajttst minl korbban kezdjk, annl jobb lesz az
eredmny! Alaptalanok teht azok a flelmek, hogy a kisgyermekkori nyelvelsajtts
kros vagy tl korai volna. Ebben az letkorban a gyerekeknek ez egyltaln nem
megterhel, radsul gy megsprolhatjuk a ksbbi izzadsgos tanulst. Ha elszalasztjuk ezt
az idszakot, nincs esly az anyanyelvi tuds megszerzsre.
Ha egy gyermeknyelvet tanul, tudatban van annak, hogy ppen egy adott nyelvet tanul. De
ugyangy tanulhatna trtnelmet vagy matematikt is: mert ugyanazok a mechanizmusok
rvnyesek r.
Azonban egy kisgyermek nyelvelsajttsa nem vlaszts krdse: nem azrt sajtt el
nyelv(eket), mert gy akarja, hanem egyszeren termszetesen megtrtnik. Eleinte nem
tudja, hogy vannak ms kultrk, npcsoportok is. A nyelv elsajttsa a gyermek szmra
ugyangy let-hall krds, mint a kislibnak, az, hogy az els pillanattl kezdve kvetni tudja
anyjt.

Helen Doron Early English

Helen Doron Ltd, www.helendoron.com, www.helendoron.hu

3. Mit mond a logopdus Beszdhibs lesz-e tle?

A gyermek beszdnek kialakulst nagymrtkben befolysolja a krnyezet tudatos nevel
munkja, a megfelel beszdplda. Az utnzsi reflex ugyanis ebben a pici korban a
legerteljesebb.
A gyermekek fokrl-fokra sajttjk el a beszdet. Kiejtsk termszetesen nem pontos,
nehzsgek mutatkozhatnak a szavak felfogsban, megrtsben, sokszor ezt gy vesszk
szre, hogy a gyermek sajtos szavakat alkot. Ezek a jelensgek a beszdfejlds
termszetes velejri, s ezeken a nehzsgeken a legtbb gyermek hamar tljut.
3 ves korra alakul ki tulajdonkppen az anyanyelvre jellemz hangrendszer. Elfordul, hogy
a hangok ejtse sok esetben mg nem pontos. Ez termszetes jelensg, sokszor 4,5 - 5 ves
korra ez nmagtl megjavul.
A nyelvtanuls korai kezdse mellett szl, hogy a spontn utnzsi kszsgnek ksznheten
ebben az letkorban a gyerekek pontosabban sajtthatjk el az anyanyelvi szint kiejtst.
Nyitott vlnak az idegen nyelv, az idegen kultra befogadsra.
Ha nyelvtanrra szeretn bzni csemetjt, gyzdjn meg rla, hogy tkletesen felkszlt
pedaggussal ll-e szemben. Ltogasson el egy rjra, s dntsn utna. A jtkos forma is
nagyon fontos. Ma mr lteznek olyan mdszerek, amely "meseszeren" tantjk az
aprsgokat. Bbok, llatkk, sok zene, dalok, mozgs segtsgvel klnbz kalandokat
lhetnek t, mikzben szrevtlenl flkbe mszik az idegen nyelv. Termszetesen, ha
vissza tud nekelni pr utnzssal elsajttott dalt a gyermek, az mg magban nem jelent
nyelvtudst. A nyelvtuds megszerzse, az anyanyelv elsajttshoz hasonl folyamatknt
alkul, ahol az angolrkon a gyerekek megismerik a szavak jelentst, hasznlatt s szabad
beszlgetsben is gyakorolnak. A napi kapcsolatot a clnyelvvel az otthoni CD hallgats is
megersti.
A Helen Doron mdszerrel folytatott nyelvelsajtts a fent emltett sajtossgokat
messzemenen figyelembe veszi. Hangslyt fektet a tkletes kiejtsi mintaadsra, a
jtkossgra, az egyni sajtossgokra, krlbell 2,5 -3 v alatt valban kialaktja a nyelvi
rendszert a gyermekekben.
Fontos tudni:
Nem az idegen nyelv tanulsa okozza a beszdhibt! A gyermekek letkori
sajtossgbl addik tmeneti jelleg alaki problma, gynevezett lettani pszesg. Az

Helen Doron Early English

Helen Doron Ltd, www.helendoron.com, www.helendoron.hu

idegen nyelvet nem tanul kisgyermekek kzt is ugyanolyan mrtkben fordul el. 4,5- 5 ves
korig spontn is javulhat.
Mit tehet a szl?
1) Krltekints
Mindenek eltt, igen krltekinten vlasszon gyermeknek intzmnyt, tanfolyamot.
2) Bizalom
Csak akkor kezdje el gyermeke nyelvtantst, ha tkletes bizalmat rez a vele foglakoz
pedaggus irnt.
3) Egyttmkds
Az egyttmkds nlklzhetetlen a kt szl, s a gyermekkel foglalkoz pedaggusok
kzt. Ez vonatkozik arra az esetre is, ha a gyermeknek az anyanyelvi kommunikcijban is
problma addik. Kisebb beszdhibk esetn a logopdiai terpia az anyanyelven, az idegen
nyelvi oktats mellett is vgezhet.
Bn Ildik, gygypedaggus s logopdus, Budapest

4. Nos, hogy sszekeveri-e a nyelveket?

tmenetileg elfordulhat, hogy egy-egy sz tszrdik a msik nyelvbe s vegyesen
hasznlja a gyermek. A nyelvet azonban a gyermek szemlyhez kti, ezrt ha angolul
kvetkezetesen a tanr nni, magyarul pedig kvetkezetesen a szlk szlnak hozz, akkor a
gyermek sztvlogatja a nyelveket s kvetkezetesen hasznlja azokat.
szintn, hny olyan 3 nyelvet beszl felnttel tallkoztunk, aki az egyik szt angolul, a
msikat nmetl a harmadikat magyarul mondta volna egy egy mondatban?
Ugye nem nagyon volt ilyenre plda?
Szinte rthetetlen ez a flelem, hiszen a vilg 75%-a tbbnyelv, gy az egy nyelvek alkotjk
a kisebbsget!

5. Mindegy-e a nyelvoktatsi mdszer?

Helen Doron Early English

Helen Doron Ltd, www.helendoron.com, www.helendoron.hu

Termszetesen egyltaln nem mindegy a mdszer.

A helytelen mdszerrel oktatott

gyermeknl vagy nem ltunk kell eredmnyt, teht nem jn ltre az j, angol nyelvi rendszer
s nem tanul meg a gyermek ezen a nyelven gondolkozni, vagy ezen fell a helytelen
kiejtssel oktatott gyermekeknl a rossz kiejtsi minta rgzlhet!
A Helen Doron mdszer arra trekszik, hogy minl tkletesebben utnozza a nyelvelsajtts
folyamatt s gy tantsa meg angolul a gyermeket. Azaz ez egyfajta nyelvelsajttsi
szimulci.
Felmerl a krds, hogyan lehet utnozni, vagy beindtani a nyelvelsajttst, ha egyszer a
tudsok abban sem tudnak megegyezni, hogy pontosan hogyan zajlik az igazi
nyelvelsajtts? A vlasz igen egyszer: egyrszt vannak bizonyos pontok, amiben
megegyezik minden elmlet. Msrszt nem elmletileg, hanem gyakorlatilag kell lekpezni a
nyelvelsajtts folyamatt. Mi ennek az alapfelttele?
1. Elszr is a gyermeknek hallania kell a beszdet mg az artikulcis bzisszkls eltt.
2. A gyermeknek olyan letkorban kell elkezdenie a nyelvvel ismerkedni, amikor mg
teljes gzzel mkdik nyelvelsajtt berendezse.
3. A nyelvelsajtts szimulcijt minl tkletesebben kell vgrehajtani.
Teht a mdszert, amennyiben tnyleg kpes lekpezni a nyelvelsajtts folyamatt, minl
hamarabb el kell kezdeni. Ez lehetsges, hiszen a legkorbbi kurzust anyukjukkal egytt
(BBS) mg beszlni, st lni sem tud csecsemk is elkezdhetik. A nyelvelsajttsi
szimulci lnyeges eleme, hogy a ksbbi megfelel angol kiejts rdekben a csecsemk
(gyermekek)

rendszeresen

halljk

az

eredeti,

angolajkakkal

felvett

hanganyagot.

Msklnben nem is indul be a nyelvelsajtts, de gy az artikulcis bzisszkls utn a

gyermek anyanyelvnek (nyelveinek) hangzkszletn kvl az angol hangzkszletet is
tkletesen tudja reproduklni.
A nyelvelsajtts beindulshoz nem csak passzv, hanem aktv beavatkozsra is szksg
van: a gyermeket ugyangy segteni kell, mint brmely nyelv elsajttsakor.
A mdszer Helen Doron brit nyelvsztl szrmazik, aki tisztban volt a nyelvelsajtts
mechanizmusval. Szndkosan gy prblta megtervezni a tanfolyamot, hogyha betartjk az

Helen Doron Early English

Helen Doron Ltd, www.helendoron.com, www.helendoron.hu

alapvet szablyokat (a gyerek, a tanr s a szl), akkor utnozza a termszetes

nyelvelsajttst.
A Helen Doron program klnsen az els 5-6 vben nem nyelvtanulsi, hanem
nyelvelsajttsi tanfolyamnak tekinthet, ahol az alacsony nyelvi elrasztottsg-szintet, azaz azt a tnyt, hogy a gyermeknapi hanganyag-hallgatson tl csak hetente egyszer vagy
ktszer tallkozik angol nyelvi krnyezettel - tudatos, clratr s egymsra pl nyelvi
modulokkal ellenslyozza.
A tanfolyam modulokbl pl fel, modulon bell a dajkanyelvhez hasonlan sokszor s sok
nyelvi s egyb aspektusbl megvilgtja az egyes szavak jelentst, de a modulrl modulra a
tananyag termszetesen nem ugyanaz.
A Helen Doron mdszer alapeleme, hogy a kln erre kpzett tanrok tisztban legyenek a
nyelvelsajtts mikntjvel, s minl inkbb szimullni tudjk azt.
Jelenleg 10 Helen Doron tanfolyam ltezik. Az els a BBS, mely sorn a csecsemk 550
angol szval ismerkedhetnek meg. Persze, mg csak rtik s nem reprodukljk a szavakat,
de szmos alkalommal kiderlt, hogy ksbb a flves-egyves korban hallott szavakat
megerltets nlkl reproduklni tudjk. Az angoltanfolyam figyelembe veszi a csecsemk
szksgleteit: itt az lbeli jtkok, ringats, mozgats, nek s zene a legfontosabbak. Utna
kvetkezik az EFI, mely 350 szval ismerteti meg az 1-2 ves gyermekeket, itt mr egyszer
mondatszerkezetek is szerepelnek. A gyerek tbbfle zenei stlust ismer meg. A MEFI tovbbi
600 szval s sszetettebb nyelvi aspektussal ismerteti meg a 2-3 ves gyerekeket. A FEFAC
a kzps csoportos vodsok tanfolyama, itt 800 szt tanulnak meg, az ezutn kvetkez
EFAC-ban pedig mr mondatokat alkotnak. A MEFAC (950 sz) mr a kisiskolsok kurzusa:
Itt meg kell jegyeznnk, hogy br a mdszer alapveten nem vltozik, a nyelvelsajtts fell
egyre inkbb a nyelvtanuls fel mozdul el. Egybknt a gyermek pszicho-biolgiai fejldse
is ezt indokolja.
A kvetkez kurzusokon (PLAY ON, BOTTY, PWW, PWT) ugyanis mr olvasni-rni is
tanulnak a gyermekek, s ezt mr nem nevezhetjk ntudatlan nyelvelsajttsnak. Az iskols
tanfolyamokon vente 1000, st a vgn mr 1700 szt tanulnak meg, ez nagyban hasonlt a
nyelvelsajtts legutols szakaszhoz: azaz a finomhangolshoz, a szkincsbvtshez.
sszefoglalva

Helen Doron Early English

Helen Doron Ltd, www.helendoron.com, www.helendoron.hu

A Helen Doron mdszer nem klnt el a nyelvben szintaktikai s szemantikai szablyokat,

rgtn az angoltanfolyam elejtl fogva minden ltez nyelvi aspektust hasznl. A
foglalkozsokon a gyermeknek minden rzkszervt hasznlnia kell: rint, lt, hall,
szagol, mozog, mindezt angolul egyszval nyelvi kzegben tapasztal. Bizonyos
cselekvseket bizonyos szavakhoz kt. A Helen Doron foglalkozsra jr gyermek azrt nem
tallja klnsnek, hogy a megszokottl eltr nyelven beszlnek hozz, mivel az angolt
ntudatlanul elfogadja kommunikcis kzegnek. Nincs mit megkrdjeleznie, nincs mit
tanulnia, - beindul nyelvelsajtt berendezse.
Kijelenthetjk, hogy a Helen Doron alapveten a nyelvelsajttst hasznlja ki, ennlfogva
eredmnyes s lvezetes angoltanulsi mdszer.

Helen Doron Early English

Helen Doron Ltd, www.helendoron.com, www.helendoron.hu