You are on page 1of 3

PRIPREMA DJETETA PRED POLAZAK U KOLU

Polazak u prvi razred osnovne kole velik je dogaaj za cijelu obitelj: u prvom redu za
budueg aka, ali i njegove roditelje te lanove ire obitelji. Na neki je nain to prvi veliki
korak na putu k zrelosti, onaj u kojem se potvruje sav trud, ali i panja i ljubav koji su do
tog trenutka uloeni u odgoj djeteta. Dijete se mora prilagoditi novim pravilima
ponaanja; sjediti na jednom mjestu due vrijeme, pratiti aktivnost do kraja, doi na
poetak nastave, a njegova sposobnost uenja i izvravanja zadataka stalno se
procjenjuju. Takoer, to je prva provjera djetetovih socijalnih, emocionalnih, intelektualnih
i drugih sposobnosti.
KAKO PRIPREMAMO DJECU ZA KOLU?
Da bi se dijete to bolje prilagodilo zahtjevima kole, potreban je skladan razvoj svih
djetetovih sposobnosti: motorikih, socio-emocionalnih i intelektualnih. Mnogi roditelji
grijee to prije polaska u kolu ue dijete itati i pisati kako bi mu olakali rad u nastavi.
Daleko bolja priprema za kolu odvija se putem igara i aktivnosti u kojima ono mora
upotrijebiti svoju ruku i prstie.
NE ZABORAVITE!
Neke djetetove osobine, sposobnosti i vjetine su presudnije za uspjeno kolovanje od
poznavanja slova. Dobar start u koli ima dijete koje:
ima dobru sliku o sebi
zna se zauzeti za sebe
zna rjeavati probleme i sukobe
se ponosi uspjehom
podnosi neuspjeh
pomae i dijeli s prijateljima
zna se dogovarati i pridravati pravila
s upornou zavrava to je zapoelo.

Da bi djetetu olakali poetno uenje itanja i pisanja, vjebajte s


njim:

vidno razlikovanje (uoavanje manjih razlika meu predmetima, znakovima)

sluno razlikovanje (pogodne su razliite govorne igre, pjesmice, igre sa


zvukovima)

usvajanje vremenskih (juer - danas - sutra, prije - poslije) i prostornih odnosa


(lijevo - desno, ispred - iza)

usvajanje pojma broj - brojanjem predmeta (ne uenjem brojenja napamet),


igranjem drutvenih igara

ope oblikovanje pojmova (zadaci kao: to se sve moe obui, to je sve


potrebno za pojedino zanimanje, to sve ubrajamo u pokustvo i sl.)

sposobnost klasifikacije (koje domae ivotinje poznaje, voe, vozila) te


razvrstavanje po klasama, hijerarhiji, svrstavanje predmeta prema boji, obliku,
vrsti (pogodni predmeti za ovakve aktivnosti su plodovi, koljke, lice, dugmad,
sliice....)

NE ZABORAVITE !
ITAJTE S DJETETOM REDOVITO, ALI NE PREDUGO (10 20 MIN).
NEKA TO BUDE VRIJEME ZA VESELJE, SMIJEH I LJUBAV.
I NA KRAJU...
Polazak u kolu je normalan slijed dogaaja. Nije ga potrebno previe naglaavati, ali
niti zanemarivati njegovu vanost. Zapamtite da od vaeg stava ovisi i stav djeteta
prema koli i uiteljicama. Neki roditelji imaju negativna iskustva iz svojih kolskih dana
ili se ne slau s pojedinim stvarima u naem kolskom sustavu pa, najee nenamjerno
i nesvjesno, i kod vlastite djece potiu izgradnju negativnog stava (ili ak straha) prema
koli i onome to ih tamo oekuje. Ne zaboravite da su nai maleni kao spuve, da nas
prate, upijaju nae rijei i postupke i kad toga nismo svjesni. Vi ste vaan model u ivotu
svog djeteta i ono e se u mnogim sluajevima voditi vaim ponaanjem da bi nauilo
kako u pojedinim situacijama reagirati.

I najvanije, dajte djetetu do znanja da vaa ljubav prema njemu ne ovisi o


njegovom kolskom uspjehu.

You might also like