ERATURAN-PERATURAN PENDIDII (KURIKULUM KEBANGSAAN] 1997* PADA menjalankan kuasa yang ciberkan oleh seksyen 28 dan 130 kta Pendidikan 1996, Menterimembuat peraturan-peraturan yang brik: 1. Namadanmulaberkuat uasa, Peraturan-peraturan ini bolehlahdinamakan Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurkulum Kebangsaan) 1997 dan hendakish mula ‘berkuat vasa pada Januari 1998, 2 Tafsran, ‘Dalam Peraturan-Peraturanin melainkanjkakonteksnya menghendakimakns yanglain— "bahan kurkulum’ etinya semua bahan yang eigunakan dalam pengajarankepads dan pembeajaran oleh muri; ‘guru besar" atau "pongetua" ertinya seorang pegawal dalam Perkhidmnatan Pendidikan yang cilantk oleh Ketua Pengarah Pendidikan atau seorang yang cantik oleh Lembaga Pengelola suatusekolsh swasta dan yang bertangungiawab untuk mentadolr atau mengurussvatu skola "jadual waktu"ertinya satu pernyataan mengenal mata pelajaran yang akan diajar kepads murd pada tap hari persekolahan dalam suatu penggal pesekolahan yang mana dinyatakan termpoh dan peruntukan masa selamanya mata pelajran akan dlajar dan nama uruyangakan mengajar mata peajaran tu; "Yadual waktuyang dluluskan” ertinyasuatjadual waktuyangdlivluskan oleh Menter *kegiatankokurikulim’ etinya ape-apa kegiatan yang drancang lanjutandaripada proses pengajaran dan pemibelajaran dalam bik darjah yang memberkan mura peluang untckmenambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan ilalyang dipelajar bilikdarian; “mata pelajara ertiayasuatubidang pengajaran dan pembelajaran yang dinyatakan; “mata pelojaran ele” ertinya mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual 9 yang dpilh oleh murid di sekolah menengah kerajaan dan bantvan kerajaan mengikut mina, baka, kebolehan dan potensi mereka; "mata peljaran tambahen” ertinya mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual3 dan & yang dlajar menurut Ata di sekolah kerajaan dan bantuan kerajzan; ‘mata pelajaran teras”ertnya mata pelajran yang dinyatakan dalam Jadval 1 dan S yang mest dipelaar oleh semua murid di ‘soholahkerajsan danbantuan kerajaan can selolah wast, "matapelajran wajib" ertinya semua mata pelajaran yang dinyatakan dalam ladual2, 6 dan, seaindaripada mata pelajranteras, ‘Yang mest dipelajaroleh semua muri di sekolahkerajaan dan Bantuan kerajean; “sukatan_pelajaran” ertinya suatu pernyataan mengenai perkara untuk diajar kepads murié di sekolah sepanjang tahun persekolahan ataumana-mana tempoh yang dnyatakan dalamtahun persekolahanit; “sukatanpelajaran yang luluskan” etinya sua sukatan plajaran yangaliuluskan oleh Menter 3. Kurtkulumkebangsaan, (1) —urkulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurkulum dan keglatan kokurlkulam yang, ‘merangium semua pengetahuan, kemahiran, norma, ila unsurkebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembanganseseorang ‘murid dengan sepenuhnya dar segjasmani, rehani, mental dan emosiserta untuk menanam dan mempertingkatkan ilai moral yang dngini déanuntuk menyempaikan pengetahuan (2) __Kurhulum bag! sekoiah kerajaan dan bantuankerajan akan mengandungimata plajaan yangberhut (2) mata peljaranteras yang dinyatakan dalam Jadual 1 dan; (b) mata pelajaran wajib yang dinyatakan dalam ladual2, 6dan7; (@)__matapeajarantambahan yang dinyatatan dalam ladual 3 dan8; (2) matapeajaran elektifyang dnyatakan dalam Jadual9; (e)_matapeajaran untuk uatukelas perainan yangdnyatakan dalam ladual 4; dan (6) mata pelajaran untuk peringkat i Ting! Persekolahan Malaysia tau Tingkatan Enam yang dinyatakan dalam fadual 10. (2) egiatankokurkulum di sekolahkerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandung! yang brit (2) penyertaandatam sukan dan permainan; (©) penvertaandalampersatuan danketab, (@)__penvertaandalam badanberuniform; dan (4) lainkegitan sebagaimana dtentukan oleh Menten. (4) __Peruntukan waktuminimum semingguuntuk mata peajaran yang diajardibawah kuikulum bag! sebolahkerajan dan bbantuan kerajaandsubperaturan (2) adalah dinyatakan dalam adual 11 hingga 15, 4. Bahankurikulum dankokurikulum, ‘Meenteri boleh menentukan bahan yang sesuai bagi pengajaran dan pembelajaran kurkulum dan kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan,