KERANGKA PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

TAHUN 2
Kumpulan Murid Sudah Menguasai

Kumpulan Murid Belum Menguasai

Topik : Panjang

Topik : Ukuran Panjang

Standard Pembelajaran :

Standard Pembelajaran :

mengukur dalam unit sentimeter dan

meter

Prosedur
Permulaan

Langkah 1

mengukur panjang objek menggunakan

unit bukan piawai.

Kumpulan Murid Sudah Menguasai

Kumpulan Murid Belum Menguasai

2 orang murid (kumpulan murid menguasai) dipanggil ke hadapan kelas

untuk mengambil bahan yang disediakan oleh guru.

Murid lain membuat perbandingan ukuran objek tersebut.
Ulang aktiviti di atas kepada murid kumpulan belum menguasai.

Aktiviti berdikari secara kumpulan

kecil:

Aktiviti bersama guru:

Guru menyediakan kad gambar

dan keratan perkataan

murid memadankan keratan

Guru mengedarkan kad

gambar dan meminta murid

perkataan dengan gambar.

mengklasifikasikan objek
kepada panjang dan pendek
dalam bentuk jadual.
Langkah 2

Aktiviti bersama guru :

Murid mengukur bahan yang

Aktiviti berdikari:

Murid mewarnakan objek

mengikut warna yang ditetapkan.

Contohnya warna merah untuk

ditentukan oleh guru dengan

menggunakan unit piawai

(pita pengukur dan pembaris)

Bahan yang ditentukan; meja
murid, kasut sekolah, buku
teks, buku latihan, kotak

objek yang panjang dan warna

biru untuk objek pendek.

pensel.
Langkah 3

Aktiviti berdikari :

Penutup

Murid mengukur ukuran

Aktiviti bersama guru:

Murid menyiapkan latihan di

objek dalam lembaran kerja

dalam modul murid di muka surat

yang diberi.

281 dan 282.

Guru bersoal jawab dengan murid menggunakan soalan pemikiran

matematik

Contoh soalan:
1. Apakah alat lain yang boleh digunakan untuk mengukur buku teks
anda selain menggunakan pembaris?
2. Jika sekiranya objek tersebut lebih panjang contohnya papan hitam,
apakah alat lain yang sesuai digunakan untuk mengukur panjang?
3. Jika panjang sebuah papan hitam bersamaan 10 buah buku teks,
berapakah panjang bagi 2 buah papan hitam yang sama?