Consejo de Federacin Extraordinario N10

23/06/2015
Tabla:

Curso de accin movilizacin

Asistencia Centro de alumnos

CAA/CEE
FEUTFSM
AMB
ARQ
CIENCIAS
CIVIL
CONSTRU
ELI
ELO-TEL
ICOM
ICQ
IDP
IND
INF
MEC
MET
Plan Comn

Asiste
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No Asiste

Atrasado

Inicio sesin: 19:52

Jos Allende: El da jueves en la mesa de trabajo tenemos que plantear una propuesta
mancomunada con los funcionarios de tal forma que rectora pueda trabajar a partir de
esto. Ayer cuando se hizo la sntesis se dio a entender que se va a hacer un claustro
pleno lo antes posible, la invitacin es hacer asambleas con los profesores para discutir
sobre el tema. Es importante que la participacin sea permanente y no solo en
movilizacin. Vamos a dar las palabras para que planteen el rango de porcentajes que
nos podemos mover.
AMB: En el tema del porcentaje se decidi que se puede reducir el 5% de nosotros para
drselo a los funcionarios.
CIENCIAS: Entendiendo que el 50% no se puede mover, se puede dar el 5% de nosotros
a los funcionarios.

CIVIL: Se deba empezar las negociaciones con el mismo porcentaje, sino es aceptado
ceder un 5% pero nunca ms all de tener un 25% para nosotros. Y adems no ceder del
55% de los profesores, en el caso de que sea 25-25% y que rectora exigiese mayor
porcentaje a los profesores el descenso deba ser igualitario para ambos estamentos.
CONSTRU: Se hizo asamblea en conjunto con MEC.
ELI: Se har una reunin con el consejo de departamento. Sobre los porcentajes se
podra transar un 5% a los funcionarios pero no transar el 50% de los profesores. Con
respecto a aranceles y matrculas, y dado que rectora quiere esperar al gobierno,
planteamos que rectora debera hacer medidas por mientras sale la ley. Sobre el
subcontrato se pide que se integren todos los funcionarios, y que se tome en cuenta los
aos de servicio.
ELO-TEL: Se acord que el techo de participacin era de 50-30-20%.
ICOM: Entendiendo una negociacin tambin se decidi ceder un 5% de nuestra
participacin a los funcionarios.
ICQ: Se decidi que no se tienen que ceder los porcentajes de decisin con los
funcionarios.
IDP: Estamos dispuestos a ceder un 5% pero como estrategia de negociacin partir con
45-35-20%.
IND: Se propuso aumentar un 5% a los funcionarios. En el caso de que los profesores
pidan ms porcentaje que se mantenga la proporcin de nosotros y los funcionarios.
INF: Hubo asamblea en conjunto de los profesores, un profesor nos coment que hay
profesores que no apoyan la triestamentalidad porque en las mejores universidades del
mundo no hay este sistema, en este caso preguntarle a los profesores si son los mejores
del mundo. En el caso de Chile, la PUC la rectora la elige el papa que es la mejor
universidad de chile. Con respecto a los porcentajes, estamos de acuerdo de la reduccin
de un 5%, tambin recordar que el piso mnimo era 60-30-10%.
MEC: En el caso de negociacin o consenso, se plante que: los docentes deben tener
50% mientras que el resto, por un lado los estudiantes 35% y funcionarios de 15% y el
porcentaje que poda variar en 5% pero manteniendo el 50% entre los estamentos de
estudiantes y funcionarios. El punto mnimo es la propuesta histrica. (lo mismo para
CONSTRU). Adems se habl de la habilitacin de los alumnos de primer ao en la
participacin.
MET: Se decidi que para los profesores no deba aumentar ms de un 50% y para
nosotros no deba bajar ms de un 30%
PC: Se puede ceder un 5% a los funcionarios porque no ira en desmedro de nosotros.

ARQ: Estuvo Marcela Gonzlez y manifest que los porcentajes de los funcionarios
deban ser mayor que los alumnos, pero concordamos que el porcentaje de los
profesores deba ser menor a 50%. El porcentaje ideal para profesores fue de 40% y
entre funcionarios y alumnos deba ser igual entre ellos o mayor para los alumnos. Desde
la asamblea de ARQ se recomienda a los otros CAA hacer asambleas triestamentales.
El consenso de la mayora es: Ceder hasta un 5% a los funcionarios manteniendo el 50%
de los profesores.
CONSTRU: Qu pasa si hay un empate en la decisin?
Jos Allende: Esto es para las decisiones de cargos unipersonales. Para otras instancias
como el consejo de departamento se pide la participacin de dos personas por CAA del
departamento.
ARQ; Nos pusimos en el caso de que hubiese empate, por eso se propona que el
porcentaje de los profesores fuera del 40%, esto para la eleccin de cargos
unipersonales no ira al caso.
ELI: Se habl tambin de la votacin de los estudiantes de primer, porque es una crtica
de los profesores hacia la triestamentalidad. Se plantea para la discusin.
Felipe Muoz: Es vlido que voten porque hay tiempo para informarse ya que las
votaciones son a final de ao.
IND: Solicitud para el da Jueves, si es que se podra existir un documento firmado y
legalizado de la mesa de trabajo. Para cumplir bien con los plazos planteados y sirva
como respaldo, y se genere un compromiso por parte de rectora para llevar a cabo los
compromiso.
MEC: Las campaas de rectora son alrededor de dos meses y es un tiempo suficiente
para sociabilizar la votacin, por lo tanto, la mayora de los estudiantes de primer ao
estn en su derecho de votar. Con respecto a aranceles y matrcula, se habl de plantear
en la mesa de trabajo un compromiso de rectora en el caso de que el gobierno no fije
los aranceles. Tambin se debe exigir a rectora que la informacin que era para el jueves
2 de julio est para el martes de esa semana. Sobre el subcontrato, se plante que los
criterios de negociacin deban ser planteados por los funcionarios y no nosotros.
Adems se levant la mocin de hacer asamblea de bases todos los jueves.
Jos Allende: Con respecto a la mesa de trabajo, la sntesis sern firmadas reunin a
reunin, no s cmo le damos legalidad a esto.
IND: Debera ser ante un notario pblico.
Jos Allende: Los criterios de negociacin del subcontrato se definieron en la comisin
de subcontrato.

MEC: Sobre la asamblea de bases, est no era dirigida por la federacin y que iba en
funcin de la radicalizacin. Con respecto a los cuerpos colegiados, no ceder con
respecto a la voz y voto.
Jos Allende: nosotros como federacin haremos lo que se mandate por el CF, si esto no
es definido no es posible hacer una asamblea de bases, es complejo hacer una instancia
paralela a las existentes. Adems no hay responsables de lo que pase en la asamblea de
bases. Me preocupan los fines de esto y el objetivo de esto
INF: Tambin se plante la preocupacin de la votacin de los alumnos de primer ao,
pero fue conversado con el profesor que la plante por parte de los alumnos, como en
el caso de que un profesor de planta recin contratado pueda votar. Sobre Celn Mora,
se plante la preocupacin de pedir la renuncia de ste y que seamos explcitos que es
pedir el cargo
AMB: Se habl del tema del arancel, se pidi que rectora haga un compromiso firmado
de que los reajustes sean para todas las generaciones y no solo a los alumnos de primer
ao.
ELI: Que el CEA haga un comunicado con respecto a nuestra movilizacin. Adems exigir
un claustro pleno inmediato. Adems sobre el subcontrato, hacer pblica la persecucin
y adems seguir con las condiciones que fueron planteadas anteriormente (aos de
servicio). Sobre los aranceles se pide una medida provisoria hasta que se promulgue la
ley
ICOM: En el tema de radicalizacin se evalo que con los antecedentes nuevos no se
deba llevar a cabo ni hoy ni maana la toma del edificio A. Sobre el subcontrato, se
rechaza el concurso que plantea rectora hacia los funcionarios, se analiz que los aos
de servicio era difcil llevar a cabo, bajo este sentido se pide ms informacin al respecto.
Adems queremos una aclaracin con respecto a las licitaciones. Se coordin una
asamblea con el director de departamento, an no sabemos si asistirn los funcionarios.
Actividades: VIERNES 11:30 c201 asamblea con profesores part-time. MARTES 30 14:30
Presupuesto institucional.
ARQ: Con respecto a la radicalizacin, se convers que el primer paso de sta era la toma
del edificio A, desde la asamblea se plantea que esto es una carta importante en la
movilizacin y que hay muchas cosas que se pueden hacer antes de esto, entendiendo
que esto no se puede hacer en cualquier momento.
MET: Surgi que se revisara con urgencia el tema de Celin Mora, porque es trabajo que
rectora puede responder rpidamente.

Jos Allende: No s qu es ms conveniente, tratar los temas calendarizados o avanzar

en punto que a lo mejor son ms fciles de resolver, que le da a rectora bajar la
movilizacin. Planteo la inquietud, avanzar en orden o en paralelo.
CIVIL: En nuestra asamblea se tocaron los distintos temas de la mesa de trabajo. Con
respecto a los aranceles se poda ceder, entendiendo que hay que esperar el gobierno,
con respecto a la rectora se plantea que la rectora no quiere avanzar porque no ha
trabajado al respecto. Sobre el subcontrato, se plantea revisar los contratos, para
terminar lo antes posible. Se habl del comunicado del CEA, y compartimos la postura
de ELI para que ellos emitieran un comunicado con respecto a nuestra movilizacin.
Sobre la radicalizacin, la toma del A estaba en otro contexto, se habl de medidas ms
graduales, por ejemplo la toma del comedor de los profesores o llenar de lienzos el
edificio A, esto avanzando hacia la toma del edificio A.
ELI: En nuestra carrera se plante que el petitorio haba que trabajarlo en el orden que
esta. Por ejemplo en subcontrato sera vlido un compromiso de fechas y que se
contrataran a los funcionarios.
IND: Se entiende lo que se plantea y el manejo de la mesa, es importante analizar los
plazos en los temas que pueden llevar ms tiempo, para nosotros es sensato realizar el
trabajo en dos o tres semanas. Con respecto al petitorio, se manifest que el tema de
plan comn se habl de la importancia y que era bueno que se presentara una propuesta
pronto.
ELO-TEL: Se habl de la secuencialidad del petitorio, es importante zanjar los temas ms
importante primero y luego los menores. Hay que amarrar plazos cortos.
INF: Se habl de los medios de radicalizacin, es importante que no es ir en contra de
los estamentos, por ejemplo hacer algo en contra de los profesores. Se plantea que sera
una buena medida almorzar en el casino de los profesores. Adems es importante
analizar el caso del claustro pleno y la posicin de los profesores con respecto a la
movilizacin.
PC: Se acord que el avance del petitorio deba ser en orden ya establecido, y que no se
avanzara en los otros, para no bajar la movilizacin. Debemos buscar un mecanismo de
amarrar los plazos propuestos.
INF: Con respecto a lo planteado del avance del petitorio, se plantea que el plazo ser
hasta que rectora tenga respuestas claras al respecto.
Exigir un comunicado al CEA con respecto a nuestra movilizacin

Votacin

FEUTFSM
AMB
ARQ
CIENCIAS
CIVIL
CONSTRU
ELI
ELO-TEL
ICOM
ICQ
IDP
IND
INF
MEC
MET
Plan Comn

Exigir un
comunicado al
CEA con respecto
a nuestra
movilizacin
SI
NO ABS
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Se decide bajarlo a las bases para decidir.

ELO-TEL: Se levant la mocin de tener un representante de posgrado en federacin.
No se puede bajar la mocin porque no hay apoyo de otro CAA/CEE. Queda para ms
adelante analizar la participacin.
Sobre la asamblea de bases, ninguna carrera apoya la mocin de MEC. Por lo tanto no
se baja a las bases.
Sobre la reunin del 30 se pedir correr la reunin del jueves 2 de julio al martes 30, sin
exigir.
Maana hay concentracin a las 11:30 en Sotomayor y el jueves hay marcha en el mismo
lugar