UNICENTRO

PROGRAMADEPSGRADUAOEMHISTRIA(PPGH)

OProgramadePsGraduaoemHistriadaUnicentroapresenta,atualmente,fortedemanda
porbolsistastcnicosdeacordocomoseguinte:

1 (UM/A) BOLSISTA DE NVEL SUPERIOR PARA O LABORATRIO DE HISTRIA AMBIENTAL

EGNERO(LHAG
http://sites.unicentro.br/wp/lhag
)localizadonocampusSantaCruz.

O LHAG conta com 6 docentes permanentes do programa, 13 bolsistas de Iniciao

Cientficae10bolsistasdemestradodesenvolvendopesquisasnele.
Elesecaracterizacomo
espaode articulaoentreensino,pesquisa,extenso,difusoepopularizaodacinciae
da tecnologia no mbito da histria ambiental, dos estudos de gnero e histria e suas
possveis interrelaes. No que diz respeito ao ensino, o LHAG oferece disciplinas e
desenvolve contedos para serem inseridos na graduao ena psgraduao em Histria
da Unicentro, articulando as pesquisas de iniciao cientfica junior, iniciao cientfica,
mestrado e atividades de extenso com a sala de aula. Na extenso, o laboratrio
desenvolve umgrandeprojetoemarticulao comaSecretariadePolticasparaasMulheres
de Guarapuava, com a constuo de cartilhas e cursos para professores e professoras da
rededeensinonaregio,especialmentesobrecombateviolnciadegnero.
Para o ano de 2015, o LHAGj est construindo um programadeGnero eCincia,
voltado s crianas matriculadas na educao infantil, bem como para desenvolver
atividades no mbito da educao superior. Nesse sentido, as atividades que esto sendo
desenvolvidas no espao tem repercutido positivamente na universidadeefora dela.Isso
observvel a partir de diversos convites que tem sido feitos e aceitos a membros do
laboratrioparapromoverempalestrassobrerelaesdegneroemescolasdaredepblica.
Do ponto de vista da pesquisa, o LHAG rene projetos de Iniciao Cientfica Junior,
Iniciao Cientfica, Iniciao TecnolgicaeInovadora, TrabalhosdeConclusodeCursode
Graduao,e mestrado,almdepesquisasdesenvolvidaspordocentesdolaboratrio,todas
elas ligadas aos Grupos de Pesquisa Histria Ambiental e Corpo e Gnero na Histria
(ambosregistrados noCNPq),nassuasrespectivaslinhasdepesquisa.Aproduocientfica
dolaboratriotemsidopublicadanoBrasilenoexterior,principalmentenaformadeartigose
captulos delivros.Os integrantes doLHAGjpublicaramtrabalhosnosEUA,Canad,Itlia,
Alemanha,ReinoUnido,Srvia,Mxico,Venezuela,ArgentinaePortugal.
O laboratrio apresenta a nica linha de pesquisa registrada no CNPq que tem
articulado estudos de histria a desastres e sociedades de risco. Quando o assunto so
relaes de gnero e histria, o laboratrio, por meio do Colquio Nacional de Estudosde
Gnero e Histria tevereconhecimentonacional,comaparticipaodemaisde400pessoas
na primeira edio do evento, em junho de 2013. O evento foi motivo de comemorao,

porque foi realizado em plena estao fria, em semana chuvosa de Guarapuava, e contou
comapresenadeapresentadoresdetrabalhodetodososestadosdoBrasil.
O eventorepresentou,tambm,aprimeirainiciativa,noParan,nosentidodearticular
pesquisas que tem sido realizadas no estado, mas que no tem encontrado espao de
comutao de temas, deperspectivas, e deproblemas.Emsetembrode2015serrealizado
o 2 ColquioNacional deEstudosde GneroeHistria, que jconta, na suaorganizao,
com parcerias interinstitucionaisdoInstitutodeEstudosdeGnero(IEG)edoLaboratriode
Estudos de Gnero e Histria (LEGH), da Universidade Federal de Santa Catarina, bem
como doLaboratriodeRelaes de GneroeFamlia,daUniversidade doEstadodeSanta
Catarina. Recentemente o LHAG integra proposta de criao de um Instituto Nacional de
Cincia e Tecnologia(INCT), nareadeestudosde gnero.Estaproposta foisubmetidano
mbitodoEditaldoCNPqparaInstitutosNacionaisdeCinciaeTecnologia.
No que diz respeito histria ambiental, tratase do terceiro laboratrioque oficial e
institucionalmente trabalha com a temtica no Brasil. Nesse sentido, temos nos esforado
para atrairprofissionaisdereconhecimentonacionaleinternacionalnarea.Graasaoapoio
que o laboratrio tem recebido da Unicentro e de rgos de fomento pesquisa, como
CNPq, Capes, Fundao Araucria e Rachel Carson Center for Environment and Society,
conseguimos atrair para Guarapuava a Segunda Escuela Latinoamerica y Caribea de
Historia Ambiental, que ser realizada em novembro 2015. O evento j contar,departida,
com o apoio da Sociedad Latinoamericana y Caribea de Historia Ambiental (Solcha)edo
Rachel Carson Center for Environment and Society, de Munique, Alemanha, alm de
parceria, na organizao,comoPrograma dePsGraduaoeoLaboratriodeImigrao,
Migrao e Histria Ambiental daUniversidade Federal de Santa Catarina, doPrograma de
PsGraduao em Histria da Universidade de Passo Fundo, da Universidade Federal da
Fronteira Sul e daCasa de OswaldoCruz.Paraabril de2016,oLHAGjest organizandoa
terceira edio do Simpsio Internacional Histria Ambiental e Desastres, contando, na
organizao, com pesquisadores da cole des Hautes Etudes en Sciences Sociales e da
Casa de Oswaldo Cruz. O LHAG, atualmente tem 4 projetos de pesquisa com apoio
financeiro de rgos defomento(Fundao Rockefeller,CNPq eFundaoAraucria),alm
de um bolsista de produtividade em pesquisa CNPq nvel 2. Todas as pesquisas de
Iniciao Cientficavigentes nesse momentonoLHAG(16pesquisas)temapoio naformade
bolsasdoCNPq,FundaoAraucriaeUNICENTRO.
Do ponto de vista de convnios, o LHAG est desenhando um convnio de
cooperaoampla comaCasadeOswaldoCruzFIOCRUZ,como RachelCarsonCenterfor
Environment and Society, da Alemanha, e com a University of WisconsinPlatteville. O
laboratrioj solicitouaprovaode seuregulamentonombitodaUNICENTRO,com vistas
a salvaguardar seus bancos de dados, biblioteca, videoteca, acervo de fontes e
institucionalizar sua estrutura que aproxima docentes da universidade a pesquisadores
associadosdeoutrasinstituies.

Em sntese, o LHAG multiusurio, sendo frequentado por bolsistas tanto do

Programa de PsGraduao em Histria, como do Programa de PsGraduao
Interdisciplinar em Desenvolvimento Comunitrio.Atualmenteno dispedenenhumtcnico
a sua disposio sendo que tem acervos digitais, biblioteca, videoteca a arquivo de fontes
escritasqueprecisamdeprofissionaldenvelsuperiorformadoemhistriaparaadministrar e
organizar, alm de site e banco de dados online. No LHAG esto sendo desenvolvidas 3
pesquisas financiadas pelo CNPq, alm deuma financiadapela Fundao Rockefeller,sem
considerar bolsas apoiadas pela Fundao Araucria para a Iniciao Cientfica. Entre as
atividades a serem atribudas a um possvel bolsista esto a gerncia no sistema de
editoraoeletrnicada
HistoriaAmbientalLatinoamericanayCaribea (HALAC),revistaque
est sob a tutela do PPGH e do LHAG at 2018, a gerncia dos acervos digitais e
documentais, almdebiblioteca,hemeroteca e videotecado laboratrio, a gesto dositedo
LHAG, a produode materiais didticos, instrucionaisetrabalhosatinentes s publicaes
produzidas no mbito dolaboratrio, bemcomooauxlioesecretariadeeventosdecatlogo
doLHAG,taiscomooColquioNacional de EstudosdeGneroeHistria (de doisemdois
anos), o Simpsio InternacionaldeHistriaAmbiental eDesastres(de dois emdoisanos),o
Workshop dosgruposdepesquisasligados ao laboratrio, bem como a gesto de espaoe
de pessoal de graduao e psgraduao. O LHAG tambm conta com um pesquisador
bolsistaprodutividade2CNPq.

1 (UM/A) BOLSISTA DE NVEL SUPERIOR PARA O LABORATRIO DOS POVOS ESLAVOS E

FAXINALENSES(LAPEF
https://www.facebook.com/lapef.historia
)localizadonocampusIrati.

O LAPEF
o resultado do avano das pesquisas realizadas no Laboratrio dos
Faxinais. Espao criadoinicialmentecomafunodearquivareanalisarmateriaiscolhidosa
partir dos trabalhos de alunos e de professores que possuem como alvo de pesquisa o
SistemadeFaxinal.Chamase sistemade faxinaisa certo modo deutilizaodas terrasem
comum,delimitadaporcercado,paraacriaodeanimais,existentenaregio suldoBrasile
quesetem classificadocomomanifestaoculturaldospovostradicionais.Assim,ofaxinal
dividido em terras de criar: um cercadocomposto por matas epastagensdentro doqual se
localizam as habitaes dos faxinalenses. Na parte interior a essa rea comum (que pode
pertencer a um proprietrio no morador do faxinal, ou a vrios proprietrios), so criados
animais de vrias espcies, tais como bovinos,eqinos, caprinos, ovinos e sunos, almde
vrios tipos de aves domsticas. Soltosnograndecercado,essesanimaisalimentamseda
grama existente,depequenosarbustos edosfrutosnativostaiscomoagabiroba,acerejae,
principalmente, o pinho.Os donos dosanimaislhesoferecemsuplementaoalimentarnos
perodos de maior escassez. Ascasasso dispostas nointeriordareacercada,sendoboa
parte delas protegida por um cercado menor, ao entorno dos quais as criaes circulam
livremente. Olaboratrio,criadonoanode2006,abrigafontesiconogrficas,escritaseorais,

uma vez lembrando que os pesquisadores vinculados privilegiam metodologicamente a

histria oral. Desta forma, registramse as prticas culturais e instrumentalizamse as
pesquisas. Seu maior objetivo funcionarcomo um local deencontros,discussesetrocas
deexperinciasque possibilitemaproduodoconhecimentohistoriogrficosobreospovos
tradicionais, especialmente, os faxinalenses. Sediado no Departamento de Histria da
UNICENTRO,CampusdeIratiPR.
Em 2011 o laboratrio ampliou seu campo de atuao passando a reunir pesquisas
tambmsobreospovos eslavos. Atualmente a situaodoLaboratriodosPovosEslavose
Faxinalenses a seguinte: duassalas deaproximadamente25metrosquadrados cada, um
computador com impressora e digitalizadora, um scanner de mesa, um notebook, duas
mesas para reunio, seis cadeiras, duas escrivaninhas para estudos, uma mesa para
computador, um armrio e arquivo de ferro. Esto arquivadas neste laboratrio entrevistas
realizadas pelos alunos comos faxinalenses entreosanos de 2008e2014.Tambm,esto
armazenadas,emformadigital,cercade2500fotografias.
O material est disponvel para os alunos e tem sido utilizado, principalmente pelos
orientandos dos professores que mantm projetos de pesquisa vinculados ao tema. Dois
professoresvinculados ao Lapef desenvolvem suas atividades em parceriacomoNcleode
Estudos Eslavos (NEESUnicentro). Nesse mbito, realizam, desde o ano de 2010, uma
atividade de extenso em que se faz o levantamento de dados do patrimnio material e
imaterial da cultura eslavana regiocentro suldoestadodoParan.Emdecorrnciadetais
atividades, realizouse, em 2012, o II Simpsio Internacional dos Povos Eslavos, na
Unicentro, campus de Irati,quecontoucomapresenae a atuao de dois professores da
UniversidadeNacionaldeDnipropetroviski(DNUUcrnia).
Na seqncia, o professor Ancelmo Schrner retribuiu a visita DNU, ministrando
conferncia a respeito das pesquisas realizadas na UNICENTRO, no mbito do Lapef e do
NEES. Na mesma oportunidade, o professor visitou o Departamento de Filologia da DNU,
para tratar da implantao do curso de Letras PortugusUcraniano na UNICENTRO,
campus de Irati e tambm, esteve na Universidade de Vliko Tarnovo, (UVTBulgria)
apresentando comunicaes sobre os trabalhos desenvolvidos no Lapef. Em 2013 o Lapef
aprovou o projeto A escola e o ensino de histria na regio dos faxinais no mbito do
Observatrio da Educao (OBEDUC), da Capes. O projeto coordenado peloprofessor Dr.
Jos Adilon Campigoto alcanou seus objetivos em seu primeiro ano de funcionamento,
pois se tratou de promover adaptaes necessrias oferta de educao bsica para a
populaodocampoapartirdaspeculiaridadesdavidaruraledaregiodeabrangnciadas
comunidades faxinalenses no Estado do Paran. Fizemos boa parte do mapeamento
estatstico dosmltiplos aspectos doensino nasescolasqueatendemaalunosoriundosdas
comunidades faxinalenses, a partir dos dados do ndice de Desenvolvimento da Educao
Bsica(IDEB),investigandoasrelaesestabelecidasentreoensinofundamentaleacultura
dospovosfaxinalensesnombitodadisciplinadahistria.

Tambm,divulgamos algumas iniciativasespecficasdasescolasqueatendemalunos

faxinalenses no sentido da promoo da cultura e da histria dos povos tradicionais,
envolvendo professores universitrios e da rede pblica, bemcomoalunos degraduao e
da psgraduao no desenvolvimento de aesafirmativas em prol da cultura faxinalense.
Promovemos,tambm, aescrita eoensinodahistrianaperspectivadospovostradicionais
e comeamosa elaborar material didtico adaptado realidade dos faxinalenses. Por fim,
podemosdizer que iniciamosum ensaiodemetodologiasadaptadasaoensinodahistriana
perspectiva dos povos tradicionais. Cabe dizer da importncia do projeto de sua
continuidade.
Os habitantes dos faxinais, os alunos oriundos destas comunidades podem ser
considerados como os grandes beneficirios do projeto mas, na sequncia vem a prpria
universidadeeadisciplina da histriaea educaocomoumtodo.Tratasedetrazerparao
mbito do ensino uma discusso que incorpore a cultura local e que tente reconhecer os
trabalhos cotidianos de professores imersos na histria e na cultura dos excludos da
histria.Cabe tambm, mencionar a necessidade de melhoria na aplicao deste mesmo
projeto, principalmente no mbito da participao demaiornmerodeprofessoresdoensino
superior e do tratamento dos dados estatsticos. Para aprimorar esta parte, estamos
buscando auxlio junto ao setor de informtica da Instituio e junto a os Departamentos
afins. Cabe ressaltar o apoio do Programa dePs Graduao emHistria daUnicentro,da
Instituiocomoumtodoe,principalmente,daPrreitoriadepesquisa.
O LAPEF interage diretamente comoutros departamentos, tais como o de Geografia,
pormeiodeumsubprojetovoltadomemriageorreferenciadanoOBEDUC,bemcomocom
osdepartamentosdeLetrasedePedagogia(Irati),nomesmoprograma.

Atenciosamente,

Prof.Dr.JoKlanoviczvicecoordenadordoPPGH.