Ficha de trabajo: Representacin y determinacin de

conjuntos
Nombre: __________________________

Fecha: ______________

Tita y su mam estn en la cocina y van a preparar un postre.

Observa la imagen y encierra con distintos colores los conjuntos
que se indican.

ol

g
2
05

1
00

l1

rti

2/

ik

A =
E =
F =
G=
C =

I
gn

soaelp
mu
c
a ni : s e t n e d
s ov
ei d a t
rah
eu
er roT
alliu
he
ed
eh
qet
do
ce
na
.rac
le
m
li
uz
d
ed
ae
o
.r
d
.r

las frutas
B = los ingredientes slidos que no son frutas
objetos de vidrio
D = utensilios que sirven para cortar
recetarios que hay en la mesa de la cocina
utensilios de limpieza que hay en la cocina
artefactos elctricos que hay en la cocina

Escribe V (verdadero) o F (falso), segn corresponda, para los

conjuntos formados anteriormente.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

A =
B =
C =
D =
E =
F =
G=
A =

manzanas; naranjas
azcar; harina
microondas; batidora; cocina; licuadora
tijera; cuchillo
taza medidora; taza
recetario; diccionario
leja; jabn; toalla
pia; papaya; manzana; naranja

(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)

Recuerda que, para

que sea un conjunto,
tiene que definirse la
caracterstica exacta
de los elementos.

MP3 - U1T1- 01

Ficha de trabajo: Representacin y determinacin de

conjuntos
Nombre: __________________________

Fecha: ______________

1 Une cada conjunto con el cartel que corresponda, segn estn

determinados por comprensin o por extensin.
M = m; u; r; c; i; e; l; a; g; o
R = das de la semana que vas al colegio

Por compresin

B = letras de la palabra animal

J = colores de la bandera del Per
K = m; e; s; a

Por extensin

L = lunes; martes; mircoles; jueves; viernes

P = rojo; naranja; amarillo; verde; ail; celeste; violeta

2 Observa los conjuntos representados en diagramas de Venn.

Luego, subraya el conjunto por comprensin que le corresponda a
cada uno.
A

Esta flor la
compr para
mi mam.

a u
e i o

12 14
16 18

A = letras

P = nmeros pares

A = vocales

P = nmeros naturales

A = consonantes

P = nmeros pares entre 10 y 20

Estas son
las figuras
que trac.

Paola
Diego
F = flores

G = figuras geomtricas

F = flores que compr Paola

G = figuras de 4 lados que hizo Diego

F = flores de la selva

G = figuras geomtricas de 4 lados

MP3 - U1T1- 02

Ficha de trabajo: Representacin y determinacin de

conjuntos
Nombre: __________________________

Fecha: ______________

Anita (A), Cecilia (C), Diana (D) y Betty (B) dibujaron diversos
animales para el trabajo de Ciencia y Ambiente. Observa el
grfico y escribe o en los crculos, segn corresponda.
A

a. camello
b. conejo
c. cabra
d. oveja
e. caballo
f. conejo
g. cebra
h. camello
i. vaca
j. cebra

A
D
C
A
D
B
A
B
C
B

B
Con los diagramas de Venn del ejercicio anterior, completa los elementos
de los conjuntos A, B, C, y D entre llaves.

B=

C=

D=

A=

Observa los diagramas de Venn y completa los elementos entre llaves.

P = ___; ___
Q= ___; ___; ___; ___; ___; ___
R = ___; ___

P
i
j

a b

S = ___; ___; ___; ___

MP3 - U1T1- 03

Ficha de trabajo: Representacin y determinacin de

conjuntos
Nombre: __________________________

Fecha: ______________

1 Escribe los conjuntos por extensin y completa los diagramas de Venn.

A = nmeros pares menores que 12
B = nmeros pares mayores que 4 y menores que 18
Amigo reto.mtico:
observa con
atencin.

C = nmeros impares menores que 9

D = nmeros pares mayores que 12 y menores que 18
C

2 Se representan las frutas ms vendidas por Ins (I), Elena (E), Flavio
(F), Gina (G), Hugo (H) y Jorge (J). Observa y completa con , ,
o , segn corresponda.
I

ciruela

pera

papaya

mango

higo

manzana
sanda

a. mango

e. F

i. pera

m. G

b. pera

f. G

j. higo

n. F

c. manzana

g. H

k. sanda

. E

d. ciruela

h. G

l. papaya

o. F

3 Observa los diagramas de Venn y escribe V (verdadero) o F (falso).

D

C
B

a. A B

d. B C

g. B D

b. B C

e. D B

h. B A

c. D A

f. C A

i. C A

MP3 - U1T1- 04

Ficha de trabajo: Representacin y determinacin de

conjuntos
Nombre: __________________________

Fecha: ______________

1 Escribe en cada diagrama de Venn el nombre del conjunto que le

corresponde de aquellos que estn determinados por comprensin.
P = nmeros pares mayores que

100 y menores que 110

T = nmero natural menor que 1
F = vocales de la palabra abracadabra
G = auqunidos

p r
m d

J = consonantes de la palabra pirmide

.102 .104 .106

.108

2 Relaciona con lneas ambas columnas segn corresponda.

D = circunferencia cuadrada
Sus elementos son
ms de uno
Vaco
Unitario

E = consonantes de la palabra coco

G = las notas musicales
H = patas de un insecto
J = cuadrado de tres lados
K = vocales de la palabra araa

3 Usa las fotos de la familia de Jos que se muestran y forma conjuntos.

a. Traza un diagrama de Venn
para un conjunto unitario.
b. Traza un diagrama de Venn
con 3 elementos.
c. Traza un diagrama de Venn
con las fotos que
representen nios.

MP3 - U1T1- 05