Prihvatite sopstvena osjeanja: ako vidite da ete

izgubiti kontrolu nad svojim emocijama, bolje je

da se udaljite Normalno je da se zbog neega
naljutite na dijete, ali nije prihvatljivo da ispoljite
bijes tako to ete ga udariti ili poniziti!

EMOCIONALNO/PSIHOLOKO KANJAVANJE
(manipulisanje ljubavlju tipa: Ne volim te kad si
takva!, Kako si glup!, Ti si bezobrazna!; vrijeanje,
poniavanje, ismijavanje, izazivanje osjeanja krivice;
ignorisanje, izolacija djeteta)

Najvanije od svega jeste da ne zaboravite

da stalno pokazujete djetetu da ga volite.

U osnovi ovog stila kanjavanja lei poruka da dijete

nije u redu, te da se to odnosi na njegove/njene
osobine (glupo, nevaljalo, nepodnoljivo).
Na osnovu navedenih kvalifikacija dijete stvara sliku
o sebi i na taj nain se i ponaa: ono stalno potvruje
sliku koju su mu roditelji postavili u ranom djetinjstvu.
Iako veina roditelja vjeruje da ova vrsta kanjavanja
ne ostavlja nikakve posljedice, upravo je suprotno
ostavlja UVIJEK, i to ozbiljne emocionalne posljedice.

Ukoliko Vas ponaanje Vaeg djeteta, i/ili Vae

ponaanje prema njemu/njoj uznemirava, ak i kada
smatrate da ste uradili sve to ste mogli ali je bilo
uzalud, zatraite savjet od pedagoga ili psihologa.
Zapamtite, to nije dokaz Vae slabosti, ve izraz
elje da budete dobar roditelj i svome djetetu pruite
kvalitetno djetinjstvo i odrastanje.

RODITELJI MORAJU DA ZNAJU

DA NEKI METODI KANJAVANJA
DJETETA JEDNOSTAVNO NIJESU
PRIHVATLJIVI.

Navedeni postupci kod djeteta razvijaju nesigurnost,

osjeanje manje vrijednosti, gubitak samopotovanja.
Sve to predstavlja pogodnu osnovu za razvoj razliitih
oblika neadekvatnog ponaanja djeteta, kao to su
agresivnost, nasilnost, povuenost, neprilagoenost,
uznemirenost

FIZIKO KANJAVANJE
(amari, udaranje prutom, batinom...)
Fiziko kanjavanje predstavlja vrstu kontrole koja
se zasniva na fizikoj snazi. Sutinski, ono je izraz
nemoi roditelja da usmjere djetetovo ponaanje.
Ne postoji Samo ga nekad udarim svaki
oblik fizikog kanjavanja smatra se nasiljem koje
predstavlja opasnost po zdrav razvoj djeteta.
Fiziko nasilje se lanano iri, nasljeuje, imitira...
Vrijeme je da prekinemo ovaj lanac rasprostiranja.
URADIMO TO SADA!

Fotografija: UNICEF Crna Gora / Duko Miljani

POZITIVNA
DISCIPLINA
MINISTARSTVO ZDRAVLJA
www.mzdravlja.gov.me/ministarstvo

UNICEF CRNA GORA

www.unicef.org/montenegro

Fotografije: UNICEF Crna Gora / Duko Miljani

Kao to postepeno i uz podrku roditelja ui da hoda,

govori i stie navike ishrane i spavanja, na isti nain
dijete od samog roenja poinje da razvija socijalne
vjetine i ui se bezbjednom ponaanju.
Prvih pet godina ivota najvaniji su period u razvoju
djeteta tada se stvara osnova za odnos prema sebi
(samopotovanje i samopouzdanje), prema drugima
i prema svijetu. Da biste pomogli Vaem djetetu da
usvoji odreene norme i pravila ponaanja, kao i da
biste postavili dobar temelj za njegov/njen budui
razvoj, potrebno je da Vi budete strpljivi, istrajni,
spremni da ponavljate instrukcije i da usmjeravate
ponaanje djeteta, pruajui mu puno ljubavi,
njenosti i panje.
NE POSTOJI RECEPT ZA VASPITANJE DJETETA,
ALI POSTOJE ODREENI POSTUPCI KOJI VAM
MOGU POMOI DA SE OSJEATE BOLJE U
ULOZI RODITELJA, A VAEM DJETETU DA
ODRASTE U ODGOVORNU I ZADOVOLJNU
OSOBU.

Evo nekoliko savjeta koji Vam mogu pomoi

da usmjerite Vae dijete ka poeljnim oblicima
ponaanja.
Provodite kvalitetno vrijeme sa Vaim djetetom:
igrajte sa sa njim/njom, crtajte, sluajte
muziku, itajte prie, idite u etnje, jedite zajedno,
razgovarajte
Vi odreujete pravila i postavljate granice.
Potrebno je da ih objasnite djetetu, ponavljate
i provjeravate da li ih ono razumije. Pravila
ponaanja se ue, ona nijesu uroena!
Pravila moraju biti jasna i konkretna Vae
dijete mora jasno da zna ta se od njega trai
i oekuje. Potrebno je da Vi znate zato djetetu
govorite da neto mora da uradi, jer je vano da
mu/joj to i objasnite.
Stvorite rutinu u ponaanju Vaeg djeteta
obroci u odreeno vrijeme, igra, etnje to je
osnov za sticanje navika. Ipak, povremeno
dozvolite i promjenu rutine, kako biste Vaem
djetetu omoguili da bude prilagodljivo i da naui
da uiva u kreativnosti i raznolikosti.
Imajte na umu da je vanije ono to radite nego
ono to kaete budite dobar primjer Vaem
djetetu.

Odredite pravila i objasnite djetetu zato su ta

pravila dobra. Nije dovoljno kazniti dijete zato
to ne potuje pravilo, ukoliko ono ne razumije
zato je to pravilo vano. Na primjer, objasnite
djetetu: Ako to uradi, onaj djeak e biti tuan.
Kako bi se ti osjeala kada bi on to uradio tebi?
Sa objanjavanjem postupaka, i Vaih i djetetovih,
treba poeti od samog poetka ono Vas ne
mora uvijek razumijeti, ali ete time kod sebe
stvoriti potrebnu naviku da uvijek objasnite djetetu
zato su odreena ponaanja poeljna, a druga ne.
Pohvalite i nagradite dijete kad god uradi neto
dobro, jer ono tako usvaja socijalno poeljno
ponaanje. Za dobro ponaanje mnogo je snanija
motivacija pohvala nego kazna!
Kritikujte ponaanje, a ne linost djeteta! Na
primjer, u redu je rei: Ne treba da razbacuje
svoje igrake svugdje po sobi. Pospremi igrake
u kutiju!, ali ne i: Stoko neuredna! Pokupi to!
Prihvatite osjeanja Vaeg djeteta i preusmjerite
nepoeljnu aktivnost na aktivnost koja je
prihvatljiva. Na primjer: Razumijem da si ljut, ali
igranje staklenom aom nije sigurno.
Evo, moemo zajedno da slaemo kulu od kockica,
znam da ti to voli da radi....