3.

Programa analitic
Denumirea cursului: Chirurgie oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie
Codul cursului: S.04.O.046, S.05.O.050, S.06.O.065, S.07.O.075, S.08.O.093, S.09.O.096,
S.10.O.103
Tipul cursului: Disciplin obligatorie.
Numrul total de ore 734,
Inclusiv curs 201 ore, practice 533 ore.
Numrul de credite alocat unitii de curs: 42.
Numele autorilor care predau unitile de curs:
dr.hab.med., profesor Ion Lupan,
dr.med., confereniar Iurie Spinei,
dr.med., confereniar Aurelia Spinei,
dr.med., confereniar Silvia Railean,
dr.med., confereniar Ion Ilua,
dr.med., confereniar Valentina Trifan,
dr.med., conf. Gheorghe Mihailovici.

Scopul catedrei Chirurgie oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie:

Pregtirea teoretico-practic privind diagnosticul, tabloul clinic, tratamentul i prevenia
afeciunilor stomatologice la copii.

Obiectivele de formare n cadrul catedrei Chirurgie oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie

i Ortodonie:
La nivel de cunoatere i nelegere

S cunoasc bazele Chirurgiei oro-maxilo-faciale pediatrice, Pedodoniei i Ortodoniei;

S determine diagnosticul, tratamentul i profilaxia: malformaiunilor congenitale, a

tumorilor, a afeciunilor articulaiei temporo-mandibulare, a anomaliilor dento-maxilofaciale etc. la copii i adolesceni.

La nivel de aplicare:

stabilirea contactului psihologic i verbal cu copii de diferite vrste.

contactul cu prinii n tratamentul copiilor.

S realizeze palparea esuturilor moi i oaselor faciale, ganglionilor limfatici, glandelor

salivare.

sondarea, percuia i aprecierea gradului de mobilitate a dinilor.

S completeze formula dentar la copii de diferite vrste.

determinarea indicilor co, COE, COE+o.

sondarea anului gingival, a pungilor parodontale.

termodiagnosticul, electrodiagnosticul i probe funcionale.

examinarea mucoasei bucale.

determinarea i interpretarea indicilor igienei cavitii orale la copii.

luarea materialului pentru examenul citologic i bacteriologic, biopsia esuturilor moi,

punciei cu scop de diagnostic.

determinarea ocluziei.

cercetarea modului de articulaie i pronunare a sunetelor.

S stabileasc diagnosticul, tratamentul i profilaxia: cariei dentare, pulpitelor i

parodontitelor apicale, a afeciunilor necarioase a dinilor temporari i permaneni, a
afeciunilor parodoniului i a mucoasei bucale, a proceselor inflamatorii odontogene, a
traumatismelor, a glandelor salivare etc. la copii i adolesceni.

S aplice terapia de remineralizare.

lefuirea maculelor carioase.

aplicarea fluorlacului pe suprafaa dinilor.

sigilarea fisurilor dentare.

prepararea cavitilor carioase.

deschiderea camerei pulpare.

pregtirea materialelor de obturaie a cavitilor (cementuri, amalgam de argint, compozite

etc.).

S efectueze corect plombarea cavitilor carioase cu materiale de obturaie.

pregtirea i aplicarea obturaiilor temporare, izolante i curative.

finisarea i polizarea plombelor.

realizarea anesteziei infiltrative, trunculare i aplicative.

aplicarea pastelor pentru devitalizarea, mumifierea pulpei.

amputarea pulpei coronare i amputarea profund a pulpei.

prelucrarea instrumental i medicamentoas a canalelor radiculare.

determinarea lungimii rdcinii i canalelor radiculare.

obturarea canalelor radiculare cu diferite materiale.

restaurarea coroanei dentare cu pivoturi parapulpare i compozite.

detartrajul supra- i subgingival.

tratamentul medicamentos al pungilor gingivale i parodontale, chiuretajul pungilor,

gingivotomia.

aplicarea bandajelor curative gingivale, a gutierelor.

realizarea irigaiilor, aplicaiilor medicamentoase i a injeciilor n cazul afeciunilor

mucoasei bucale la copii.

extracia dinilor temporari i permaneni cu cleti, elevatoare etc.

excizia abceselor subperiostale.

drenarea i tratamentul medicamentos al plgilor purulente.

aplicarea bandajelor pe regiunea maxilo-facial.

rezecia apical a rdcinii dintelui permanent.

realizarea primului tratament chirurgical al plgilor din regiunea maxilo-facial.

repoziia, fixarea i imobilizarea fragmentelor oaselor maxilare.

tratamentul combustiilor regiunii maxilo-faciale la copii.

efectuarea operaiilor de plastic a frenului labial, lingual.

efectuarea plasticii vestibulului cavitii bucale.

realizarea rinoscopiei i tamponadei nazale.

extirparea neoformaiunilor benigne superficiale.

sondarea canalelor glandelor salivare.

interpretarea radiogramelor, ortopantomogramelor i teleradiogramelor.

s aplice cunotinele obinute n aprecierea testelor clinice.

s soluioneze probleme de situaie.

La nivel de integrare

s aprecieze importana Chirurgiei oro -maxilo-faciale pediatrice, Pedodoniei i Ortodoniei

n contextul Medicinii;

s abordeze creativ problemele medicinii fundamentale i clinice;

s deduc interrelaii ntre Chirurgia oro -maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie

i alte discipline clinice;

s posede abiliti de implementare i integrare a cunotinelor obinute la disciplinele

clinice;

s fie apt de a evalua i autoevalua obiectiv cunotinele n domeniul stomatologie;

s fie apt de a asimila noile realizri n disciplinele Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric,

Pedodonie i Ortodonie.

Condiionri i exigene prealabile:

Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie cuprinde discipline clinice,
studierea crora la etapa universitar permite viitorului medic stomatolog nsuirea organizrii
asistenei stomatologice copiilor, diagnosticului, tabloului clinic, tratamentului i preveniei
afeciunilor stomatologice la copii.
Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie este o specialitate dificil,
multicomponent, iar pregtirea specialistului care acionnd ca stomatolog, gndete clinic din
punct de vedere al particularitilor organismului n cretere, necesit depunerea tuturor forelor,
mult timp i energie.
Pentru nsuirea bun a disciplinelor sunt necesare cunotine teme inice n domeniul medicinii
fundamentale, stomatologiei terapeutice, stomatologiei ortopedice, chirurgiei oro-maxilo-faciale etc.
Strategia catedrei Chirurgie oro-maxilo-facial, Pedodonie i Ortodonie este predarea
materialului, tratamentul copiilor cu toate afeciunile stomatologice, cercetarea i introducerea n
practic a cunotinelor la nivelul cerinelor contemporane, pentru a contribui la accelerarea
realizrii sarcinii de ameliorare a sntii copiilor.
Coninutul de baz a cursului:
A. Prelegeri
Nr.

Tema

Ore

Profilaxia afeciunilor stomatologice. Anul II, semestrul IV (17 ore)

1.

Conceptul profilactic n stomatologie. Profilaxia primar, secundar i teriar.

2.

Depozitele dentare. Clasificarea. Placa bacterian:

metabolismul. Substanele revelatoare de plac bacterian.

formarea, compoziia i

3.

Influena preparatelor medicamentoase asupra plcii bacteriene.

4.

Obiectele principale de igien oral. Tipurile periilor de dini.

5.

Obiectele secundare de igien oral.

6.

Componena i proprietile pastelor de dini.

7.

Remediile secundare de igien oral.

8.

Educaia sanitar i instruirea igienic n colectivitile organizate de copii.

Profilaxia afeciunilor stomatologice. Anul III, semestrul V (17 ore)

1.

Aciunea compuilor fluorului asupra esuturilor dure dentare. Aplicarea local a

preparatelor de fluor n scopul prevenirii cariei dentare. nsuirea practic a metodelor

de aplicare local a soluiilor, gelurilor, lacurilor fluorate .a. remedii pentru profilaxia
cariei dentare.
2.

Sigilarea fisurilor dentare. nsuirea practic a metodei de sigilare a fisurilor dentare.

3.

Factorii de risc pentru apariia cariei dentare. Evaluarea eficienei metodelor i

msurilor de prevenire a cariei dentare. Metodele de apreciere a rezistenei smalului la

aciunea agenilor demineralizani. Indicii frecvenei i intensitii cariei dentare.
4.

Factorii de risc pentru afectarea esuturilor parodoniului. Profilaxia afeciunilor

parodoniului. Indicii frecvenei i intensitii afeciunilor parodoniului.

5.

Igienizarea profesional a cavitii orale. Tehnica de detartraj.

6.

Rolul alimentrii n profilaxia principalelor afeciuni stomatologice. Influena macro-

i microelementelor asupra esuturilor dure dentare.

7.

Cile i metodele de realizare a strategiei OMS n stomatologie. Nivelurile intensitii

cariei dentare (dup OMS).

8.

Programele de Sntate Oral. Funciile personalului care realizeaz programul de

profilaxie a principalelor afeciuni stomatologice. Profilaxia principalelor afeciuni
stomatologice n colectiviti organizate de copii (grdinie, coli etc.). Aprecierea
eficacitii programelor de profilaxie a cariei i a afeciunilor parodoniului. Experiena
aplicrii practice a programelor de profilaxie a afeciunilor stomatologice n diferite
ri.

Biomateriale ortodontice, aparate, echipament. Anul III, semestrul VI (17 ore)

1.

Biomaterialele ortodontice. Clasificarea. Noiuni generale contemporane.

2.

Metalele ntrebuinate n aparatele i dispozitivele ortodontice. Tehnologii noi.

3.

Aliajele din oel inoxidabil, clasificarea, indicaiile la folosire.

4.

Titanul. Dispozitivele i aparatele din titan folosite n ortodonie.

5.

Aliajele nichel-titan. Indicaiile la folosirea lor n ortodonie.

6.

Aliajele crom-cobalt. Tipurile de aliaje folosite n ortodonie. Complicaiile la folosirea

lor.
7.

Polimerii folosii n ortodonie. Clasificarea. Calitatea lor. Materialele din ceramic

folosite n ortodonie.
Pedodonia. Anul IV, semestrul VII (18 ore)
1.

Compartimentele

principale

ale

disciplinii.

Stomatologia

pediatric

ca

un

compartiment al pediatriei. Perioadele de vrst la copii. Grupele de sntate.

Dezvoltarea psihic a copilului.
2.

Caria dentar la copii. Clasificarea. Particularitile evoluiei clinice a cariei dinilor

temporari. Principiile de diagnostic.

3.

Caria dentar la copii. Clasificarea. Particularitile evoluiei clinice a cariei dinilor

permaneni la copii. Principiile de diagnostic.

4.

Tratamentul cariei dentare la copii.

5.

Tratamentul formelor incipiente ale cariei dentare la copii.

6.

Principiile de preparare a cavitilor cariate n dinii temporari i permaneni la copii de

diferite vrste. Selectarea materialelor de obturaie a cariei dinilor temporari i

permaneni la copii.

Propedeutica i semiologia n ortodonie. Anul IV, semestrul VIII (12 ore)

1.

Dezvoltarea i creterea facial. Definiia ocluziei. Dezvoltarea ocluziei dentare,

particulariti de vrst. Caracteristica funcional i morfologic a ocluziei normale.

2.

Etiopatogenia anomaliilor dento-maxilare.

3.

Examenul biometric de model n ortodonie. Rolul metodelor biometrice n

diagnosticul anomaliilor dento-maxilare.

Pedodonia. Anul V, semestrul IX (24 ore)
1.
2.

Pulpita dinilor temporari i permaneni la copii. Clasificarea. Particularitile evoluiei

clinice i ale diagnosticului pulpitelor dinilor temporari i permaneni la copii.
Tratamentul pulpitelor dinilor temporari i permaneni la copii de diferite vrste.

4
4

3.

Parodontita apical (periodontita) a dinilor temporari i permaneni la copii.

Clasificarea. Particularitile evoluiei clinice i ale diagnosticului.

4.

Tratamentul parodontitelor apicale (periodontitelor) dinilor temporari i permaneni la

copii de diferite vrste.

5.

Distrofiile dentare. Clasificare. Amelogeneza imperfect, dentinogeneza imperfect,

sindromul Steinton-Cap-de-Pont.
6.

Distrofiile dentare. Hipoplazia dentar.

7.

Fluoroza endemic. Tratamentul i profilaxia la copii.

Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric. Anul V, semestrul IX (18 ore)

1.

Anestezia la copii. Metodele. Premedicaia. Anestezia local n timpul tratamentului

stomatologic. Narcoza. Particularitile reanimrii copiilor. Anestezia i terapia

intensiv (reanimarea) copiilor n condiiile policlinicii. Caracteristica general a
manifestrilor clinice i a evoluiei proceselor inflamatorii la copii. Periostita.
Limfadenita. Cauzele. Clinica. Diagnosticul. Tratamentul. Pronosticul.
2.

Procesele inflamatorii odontogene la copii. Osteomielita acut i cronic a maxilarelor.

Flegmonul, caracteristica clinic general. Principiile de diagnostic i tratament.

Pronosticul. Principiile contemporane de tratament i asistena urgent chirurgical
copiilor cu procese purulente acute. Organizarea internrii copilului n spital.
3.

Trauma dintelui. Asistena medical urgent. Indicaiile tratamentului chirurgical.

Pronosticul diferitor forme de traume.

4.

Traumatismul esuturilor faciale i bucale moi, a dinilor, a regiunii proceselor

alveolare i a maxilarelor. Principiile de diagnostic i de acordare a asistenei medicale

copiilor n cazul traumelor. Pronosticul leziunilor traumatice la copii. Reabilitarea
copiilor cu traume vaste ale esutului osos dup principiul de dispensarizare.

Ortodonie. Anul V, semestrul IX (18 ore)

1.

Metodele de diagnostic a anomaliilor dento-maxilare. Examenul clinic al bolnavului

ortodontic. Metode radiologice i funcionale folosite n diagnosticul ortodontic.

2.

Argumentarea teoretic a tratamentului cu aparate ortodontice. Forele folosite n

ortodonie. Transformri tisulare n tratamentul prin aparate. Principiile de
confecionare a aparatelor mobile i mobilizabile.

3.

Malocluziile de clasa I dup Angle. Etiopatogenie, varieti clinice, diagnosticul.

Aparate folosite n tratamentul acestei patologii.

4.

Anomaliile ocluziei n plan sagital. Cauzele i mecanismul de dezvoltare a

malocluziilor de clasa II i III dup Angle. Formele clinice, metodele de dignostic i

tratament.
5.

Clasificrile anomaliilor dento-maxilare. Folosirea clasificaiilor n diagnosticul clinic.

Pedodonia. Anul V, semestrul X (24 ore)

1.

Afeciunile i maladiile mucoasei bucale la copii de diferite vrste. Structura mucoasei

cavitii bucale n diferite perioade de dezvoltare a copilului. Clasificarea. Leziunile

traumatice ale mucoasei cavitii bucale la copii.
2.

Maladiile infecioase cu manifestri pe mucoasa cavitii bucale la copii.

3.

Stomatita herpetic acut (SHA). Stomatita herpetic recidivant (SHR). Diagnosticul

diferenial. Tratamentul. Profilaxia.

4.

Afeciunile micotice ale mucoasei bucale la copii. Diagnosticul i tratamentul.

Manifestrile SID-ei n cavitatea bucal la copii.

5.

Afeciunile mucoasei bucale provocate de alergia bacterian i medicamentoas.

Patologia mucoasei linguale i a buzelor la copii. Manifestrile maladiilor somatice

decompensate n cavitatea bucal. Rolul stomatologului pediatru n diagnosticul i
tratamentul acestor maladii.
6.

Afeciunile parodoniului la copii. Clasificarea. Particularitile tabloului clinic i ale

tratamentului afeciunilor parodoniului la copii de diferit vrst.

7.

Profilaxia afeciunilor parodoniului i a mucoasei cavitii bucale.

8.

Organizarea asistenei stomatologice copiilor. Dispensarizarea copiilor la stomatolog.

Metoda de sector n dispensarizarea copiilor. Sanarea cavitii bucale copiilor.

Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric. Anul V, semestrul X (18 ore)

1.

Viciile congenitale ale dezvoltrii feei i a maxilarelor. Dehiscenele congenitale ale

buzei superioare i ale palatinului. Clasificarea viciilor de dezvoltare. Metodele i

termenii de diagnostic.
2.

Tratamentul

dehiscenelor

congenitale

buzei

superioare

palatului.

Dispensarizarea copiilor cu dehiscene. Rolul medicilor-specialiti n tratamentul i

dispensarizarea acestor copii. Indicaiile pentru tratamentul chirurgical i ortodontic n

dependen de vrsta copiilor. Sarcinile tratamentului logopedic, termenii.
3.

Tumorile i pseudotumorile regiunii oro-maxilo-faciale la copii. Clasificarea OMS.

Particularitile evoluiei clinice. Principiile de examinare clinic. Diagnosticul

diferenial. Principiile de tratament i reabilitarea copiilor n condiiile policlinicii.
4.

Tumorile i procesele pseudotumorale ale esuturilor bucale i faciale moi la copii i

adolesceni. Tabloul clinic. Metodele de diagnostic. Principiile de tratament.

5.

Tumorile oaselor feei la copii i adolesceni. Clasificarea histologic internaional.

Diagnosticul diferenial. Metodele de tratament.

Ortodonie. Anul V, semestrul X (18 ore)

1.

Ocluzia adnc i inocluzia vertical. Etiologie, patogenie, varieti clinice, metode de

diagnostic i tratament.
2.

Malocluziile transversale. Cauzele posibile, formele clinice, metode de tratament.

Particularitile tratamentului ortodontic al copiilor cu despicturi labio-maxilopalatine.

3.

Aparatele ortodontice fixe, elementele componente, metode i particulariti ale

tratamentului bolnavilor ortodontici prin aparate fixe.

4.

Profilaxia

anomaliilor

dento-maxilare.

Importana

mioterapiei

reeducarea

Particularitile protezrii dinilor i a arcadelor dentare la copii. Greeli i complicaii

funcional a bolnavilor ortodontici.

5.

n tratamentul ortodontic, recidiva n ortodonie.

TOTAL

201

B. Lucrri practice
Nr.

Tema

Ore

Profilaxia afeciunilor stomatologice. Anul II, semestrul IV (51 ore)

3

Cunotina cu secia de stomatologie preventiv: organizarea, regimul de lucru,

utilarea i instrumentele.
Conceptul profilactic n stomatologie. Profilaxia primar, secundar i teriar.

Metodele de baz a examinrii stomatologice a copiilor. Depunerile dentare.

Clasificarea.
4

Placa bacterian: formarea, compoziia.

Placa bacterian: structura i metabolismul.

Substanele revelatoare de plac bacterian.

Influena preparatelor medicamentoase asupra plcii bacteriene (preparatele

antibacteriene, antibioticele).
8

Influena preparatelor medicamentoase asupra plcii bacteriene (fluorurile i

enzimele).
9

Indicii de plac bacterian i igien oral (Green-Vermillion, OHI-S; Silness Loe;

Quingley i Hein).
10

Indicii de plac bacterian i igien oral (indicele de retenie a plcii bacteriene

(Loe); indicele de plac aproximal - API (Lange-1981). Aprecierea strii de igien

oral.
11

Obiectele principale de igien oral. Tipurile periilor de dini.

12

Obiectele secundare de igien oral.

13

Clasificarea i compoziia pastelor de dini.

14

Proprietile pastelor de dini.

15

Remediile secundare de igien oral.

16

Metodele de igien individual a cavitii bucale. nsuirea practic a periajului

dentar i a metodelor de instruire.

17

ndeprtarea plcii bacteriene din spaiile dentare. Metodele de control individual al

periajului dentar.

Profilaxia afeciunilor stomatologice. Anul III, semestrul V (34 ore)

1
2

Sursele de fluoruri. Metabolismul i toxicitatea compuilor fluorului. Aciunea

compuilor fluorului asupra esuturilor dure dentare.
Metodele i remediile profilaxiei endogene a cariei dentare la copii n perioada de
formare a esuturilor dentare. Fluorarea apei potabile, indicaiile, dozarea,
eficacitatea. Fluorarea alimentelor i apelor pentru profilaxia cariei dentare.
Aplicarea local a preparatelor de fluor n scopul prevenirii cariei dentare. nsuirea
practic a metodelor de aplicare local a soluiilor, gelurilor, lacurilor fluorate .a.
remedii pentru profilaxia cariei dentare.
Aplicarea local a preparatelor de fluor n scopul prevenirii cariei dentare. nsuirea
practic a metodelor de aplicare local a soluiilor, gelurilor, lacurilor fluorate .a.
remedii pentru profilaxia cariei dentare.

2
2

5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

15

16

17

Sigilarea fisurilor dentare. nsuirea practic a metodei invazive de sigilare a fisurilor

dentare.
Sigilarea fisurilor dentare. nsuirea practic a metodei neinvazive de sigilare a
fisurilor dentare.
Factorii de risc pentru apariia cariei dentare. Evaluarea eficienei metodelor i
msurilor de prevenire a cariei dentare.
Metodele de apreciere a rezistenei smalului la aciunea agenilor demineralizani.
Indicii frecvenei i intensitii cariei dentare.
Factorii de risc pentru afectarea esuturilor parodoniului. Profilaxia afeciunilor
parodoniului. Indicii frecvenei i intensitii afeciunilor parodoniului.
Igienizarea profesional a cavitii orale. Tehnica de detartraj.

Profilaxia cariei dentare i a afeciunilor parodoniului la copii cu anomalii dentoalveolare i purttori de aparate ortodontice.
Rolul alimentrii n profilaxia principalelor afeciuni stomatologice. Influena macroi microelementelor asupra esuturilor dure dentare.
Cile i metodele de realizare a strategiei OMS n stomatologie. Nivelurile intensitii
cariei dentare (dup OMS).
ntocmirea i modalitatea de realizare a programului de igienizare n coli i grdinie
de copii. Metode educaionale n prevenirea afeciunilor orale. Educaia sanitar n
colectivitile organizate de copii.
Programele Naionale de Sntate Oral. Funciile personalului care realizeaz
programul de profilaxie a principalelor afeciuni stomatologice. Profilaxia
principalelor afeciuni stomatologice n colectiviti organizate de copii (grdinie,
coli etc.).
Aprecierea eficacitii programelor de profilaxie a cariei i a afeciunilor
parodoniului. Experiena aplicrii practice a programelor de profilaxie a afeciunilor
stomatologice n diferite ri.
Totalizare.

2
2
2
2
2

2
2
2

Biomaterialele ortodontice, aparate, echipament. Anul III, semestrul VI (34 ore)

1

Biomaterialele ortodontice.

Metodele ntrebuinate n construcia aparatelor ortodontice

producerea (tehnologii) a aparatelor din metale i calitatea lor.

Aliajele din oel. Clasificarea, calitatea i riscurile pentru sntatea pacienilor.

Clasificarea aliajelor din titan. Calitatea. Rolul lor n confecionarea aparatelor i

elementelor ortodontice.
5

Folosirea titanului n calitate de material a implantelor ortodontice.

Aliajele nichel-titan. Clasificarea, calitatea i locul lor n ortodonie.

Aliajele din crom-cobalt. Clasificarea, calitatea i locul lor n ortodonie

Clasificarea aliajelor dure de unire a metalelor. Calitatea i ntrebuinarea lor n

ortodonie.

9
10
11
12
13
14

Profilactica complicaiilor n rezultatul folosirii materialelor din metale. Tastarea

sensibilitii organismului fa de metale.
Polimerii folosii n ortodonie. Caracteristica, calitatea i folosirea lor n ortodonie.

Toxicitatea polimerilor i componentelor lor i prevenirea aciunii toxice a

polimerilor.
Termoplasticele folosite n medicin i ortodonie. Calitatea i aciunile lor n
esuturile regiunii maxilo-faciale.
Ceramica folosit n ortodonie. Calitatea. Particularitile fizico-chimice.

Indicaiile la folosirea ceramicii n combinaie cu metalele n aparatele ortodontice i

componentelor lor.

2
2

Pedodonia. Anul IV, semestrul VII (30 ore)

Metodele de examinare a copiilor de diferite vrste n secia de pedodonie. Pregtirea

copilului ctre tratamentul stomatologic: convorbirea, pregtirea sedativ, anestezia
local etc.
Caria dinilor temporari. Particularitile evoluiei clinice i ale diagnosticului.

Caria dinilor permaneni la copii. Particularitile evoluiei clinice i ale

diagnosticului.
4

Tratamentul neoperator al formelor incipiente ale cariei dinilor temporari i

permaneni la copii de diferite vrste. Aprecierea eficienei tratamentului neoperator

al cariei dentare.
5

Principiile de preparare a cavitilor cariate a dinilor temporari i permaneni la

copii.
6

Tratamentul operator al cariei dinilor temporari i permaneni la copii. Materialele de

obturaie n practica pedodontic. Selectarea materialelor de obturaie.

Ortodonia. Anul IV, semestrul VIII (48 ore)
1

Introducere n ortodonie. Cunotina cu organizarea i echipamentul tehnic al seciei

de ortodonie. Regulile de aseptic i antiseptic. Laboratorul de tehnic dentar,
utilajul, materiale, instrumentele, tehnica de securitate a muncii.
Dezvoltarea prenatal a feei. Creterea postnatal a scheletului facial. Integrarea

proceselor de cretere cu dezvoltarea musculaturii feei.

3

Ocluzia. Definiia. Ocluzia fiziologic, tipurile. Particularitile ocluziei dentare

fiziologice la diferite vrste.

4

Ocluzia patologic. Definiie. Tipurile. Caracteristica general a dereglrilor ocluziei

n sens sagital, vertical i transversal.

Studiul biometric de model. Aprecierea dezvoltrii arcadelor dento-alveolare. Metode

16

de apreciere a deplasrii meziale a dinilor.

Pedodonia. Anul V, semestrul IX (66 ore)
1

Pulpitele dinilor temporari. Clasificarea. Particularitile evoluiei clinice ale

formelor acute i cronice exacerbate ale pulpitelor dinilor temporari. Particularitile
evoluiei clinice ale pulpitelor cronice a dinilor temporari. Diagnosticul diferenial.
Particularitile tratamentului pulpitelor dinilor temporari la copii de diferite vrste.

Alegerea raional a metodei de tratament a pulpitelor dinilor temporari.

3.

Pulpitele dinilor permaneni la copii. Clasificarea. Particularitile evoluiei clinice

ale formelor acute i cronice exacerbate ale pulpitelor dinilor permaneni la copii de
diferite vrste. Particularitile evoluiei clinice a formelor cronice ale pulpitelor
dinilor permaneni la copii. Diagnosticul diferenial.
4

Particularitile tratamentului pulpitelor dinilor permaneni la copii. Particularitile

tratamentului pulpitelor dinilor permaneni cu rdcini incomplet formate. Alegerea

metodei de tratament a pulpitelor dinilor permaneni la copii.
5

Parodontita apical (periodontita) la copii. Clasificarea. Particularitile evoluiei

clinice ale parodontitelor apicale acute, cronice i cronice exacerbate a dinilor

temporari. Influena procesului inflamator periapical asupra formarii i resorbiei
rdcinilor dinilor temporari, asupra mugurelui dintelui permanent etc.
6

Particularitile tratamentului parodontitelor apicale (periodontitelor) a dinilor

temporari.
7

Parodontitele apicale (periodontitele) a dinilor permaneni la copii. Particularitile

evoluiei clinice ale formelor acute, cronice i cronice exacerbate ale parodontitelor
apicale la copii. Diagnosticul diferenial.
8

Metodele de tratament ale parodontitelor apicale a dinilor permaneni la copii de

diferite vrste. Particularitile tratamentului parodontitelor apicale a dinilor

permaneni cu rdcini incomplet formate. Criteriile de apreciere a eficienei
tratamentului.
9

Afeciunile necarioase ale esuturilor dure dentare (distrofiile dentare). Clasificarea.

Amelogeneza i dentinogeneza imperfect, sindromul Steinton-Cap-de-Pont etc.

Tabloul clinic. Tratamentul.
10

Hipoplazia dentar. Tabloul clinic. Diagnosticul diferenial. Tratamentul i profilaxia.

Fluoroza endemica la copii. Tabloul clinic. Diagnosticul diferenial. Tratamentul i

profilaxia.
11

Traumele esuturilor dure a dinilor temporari i permaneni la copii.

Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric. Anul V, semestrul IX (54 ore)

1

Anestezia n policlinica stomatologic pentru copii. Metodele. Alegerea metodei de

anestezie.

nsuirea tehnicii anesteziei locale copiilor n practica de ambulator.

Indicaiile i contraindicaiile pentru anestezia general (narcoza) n practica

stomatologic pentru copii. Tratamentul dinilor i operaiile de ambulator efectuate
sub narcoz.
2

Operaia extraciei dentare la copii. nsuirea tehnicii operaiei de extracie a dinilor

temporari i permaneni la copii de diferite vrste.

3

Periostitele. Caracteristica clinic general. Periostita odontogen acut supurat de la

dinii temporari i permaneni. Tabloul clinic, evoluia, metodele de diagnostic,

complicaiile, pronosticul.
4

Periostitele cronice ale maxilarelor. Metodele de tratament a formelor acute i cronice

ale maladiei. Planificarea anesteziei i a tratamentului. Organizarea i indicaiile ctre

spitalizarea copiilor.
5

Maladiile inflamatorii la copii de diferite vrste. Diagnosticul. Afeciunile

inflamatorii ale esuturilor moi. Limfadenitele. Tabloul clinic, metodele de

diagnostic, tratamentul, pronosticul.
6

Abcesul, flegmonul, adenoflegmonul la copii. Tabloul clinic, metodele de diagnostic.

Tratamentul.
7

Procesele inflamatorii odontogene. Osteomielita acut a maxilarelor. Cauzele i

patogeneza. Tabloul clinic al osteomielitei odontogene acute a maxilarelor. Semnele

caracteristice i asociate ale maladiei. Metodele de diagnostic. Metodele
tratamentului copiilor cu osteomielita acut a maxilarelor (n condiii de policlinic i
staionar). Complicaiile. Pronosticul evoluiei maladiei.
8

Traumatismul. Lezarea esuturilor bucale moi la copii. Formele clinice ale traumelor
dentare i a proceselor alveolare. Metodele de diagnostic. Asistena medical n
condiiile de ambulator. Indicaiile pentru spitalizarea copiilor. Traumatismul
esuturilor faciale moi. Principiile de asisten medical. Succesiunea traumatismelor

esuturilor moi i a complicaiilor secundare legate de ele.

9

Traumele maxilarelor. Metodele de diagnostic i de acordare a primului ajutor

medical. Asistena medical specializat. Pronosticul. Metodele de reabilitare a

copiilor cu leziuni traumatice.
Ortodonia. Anul V, semestrul IX (54 ore)
1

Examenul clinic al pacientului ortodontic. Examenul general, facial, buco-dentar.

4,5

Examenul fotostatic.
2

Examenul radiologic n ortodonie. Varieti, tehnici. Noiuni generale de

4,5

teleradiografie.
3

Metodele de studiere a funciilor aparatului dento-maxilar. Caracteristica general,

4,5

rolul lor n aprecierea patologiei.

4

Clasificarea aparatelor ortodontice. Principiile de aciune ale aparatelor ortodontice.

4,5

Biomecanica forelor ortodontice n deplasrile dentare. Clasificarea forelor

4,5

ortodontice.
6

Transformri tisulare n tratamentul ortodontic.

4,5

Aparatele ortodontice mobilizabile. Avantaje, dezavantaje. Caracteristica bazei,

4,5

elementelor de ancorare i active.

8

Aparatele ortodontice mobile (funcionale). Avantaje i dezavantaje. Tipurile

4,5

principale de aparate mobile i caracteristica lor.

9

Anomaliile de clasa I Angle. Etiopatogenie, varieti clinice, metode de diagnostic i

4,5

tratament.
10

Compresiunea de maxilar endoalveolia cu proalveolodenie superioar cls. II/1

Angle (definiie, etiopatogenie,

4,5

forme clinice, diagnostic pozitiv i diferenial,

tratament).
11

Compresiunea de maxilar endoalveolia cu proalveolodenie superioar cls. II/2

Angle (definiie, etiopatogenie,

4,5

forme clinice, diagnostic pozitiv i diferenial,

tratament).
12

Malocluzia de clasa III Angle. Etiologie, varieti clinice, diagnosticul i metodele

de tratament. Profilaxia.
Pedodonia. Anul V, semestrul X (66 ore)

4,5

1.

Maladiile parodoniului la copii de diferite vrste. Clasificarea. Afeciunile

inflamatorii localizate ale parodoniului. Etiologia. Particularitile tabloului clinic.

Metodele de diagnostic. Planificarea tratamentului.
2.

Afeciunile inflamatorii generalizate ale parodoniului la copii. Particularitile

tabloului clinic. Metodele de diagnostic. Rolul pediatrului n depistarea cauzelor

maladiei i alctuirea planului general de tratament.
3.

Maladiile idiopatice ale parodoniului (parodontoliza) la copii. Etiologia. Tabloul

clinic. Rolul stomatologului pediatru n diagnostic. Planificarea tratamentului.

Pronosticul. Profilaxia afeciunilor parodoniului.
4.

Afeciunile i maladiile mucoasei bucale. Clasificarea. Afeciunile traumatice ale

mucoasei bucale la copii de diferite vrste. Tabloul clinic. Tratamentul.

5.

Afeciunile mucoasei bucale n cadrul maladiilor infecioase la copii (variola,

varicela, cori, herpangina, difteria, scarlatina etc.). Tabloul clinic. Diagnosticul.

Principiile de tratament.
6.

Stomatita herpetic acut (SHA). Etiologia, patogeneza. Tabloul clinic. Diagnosticul.

Tratamentul. Indicaiile pentru spitalizarea copiilor.

7.

Candidomicozele la copii de diferite vrste. Tabloul clinic al mrgritrelului.

Diagnosticul diferenial. Tratamentul.

8.

Afeciunile mucoasei bucale provocate de alergie la copii. Eritemul exudativ

polimorf. Diagnosticul. Diagnosticul diferenial. Tratamentul.

9.

Simptoamele patologice ale mucoasei bucale la maladiile organelor interne i de

sistem la copii. Tabloul clinic. Diagnosticul. Colaborarea stomatologului pediatru cu

medicul pediatru, hematologul, endocrinologul, dermatologul etc. n diagnosticarea i
tratamentul acestor maladii. SID-a. Manifestrile maladiei n cavitatea bucal la
copii. Msurile de profilaxie n timpul tratamentului stomatologic.
10.

Maladiile limbii la copii. Etiologia. Clinica. Diagnosticul. Tratamentul. Maladiile

buzelor la copii. Etiologia. Clinica. Diagnosticul. Tratamentul. Profilaxia afeciunilor

parodoniului i maladiilor mucoasei bucale la copii.
11.

Organizarea asistenei stomatologice copiilor. Dispensarizarea copiilor la stomatolog.

Etapele. Grupele de dispensarizare.

Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric. Anul V, semestrul X (48 ore)

Viciile congenitale de dezvoltare a feei i maxilarelor. Dereglri ale dezvoltrii

embrionare a feei i a maxilarelor. Viciile congenitale i fistulele maxilarelor feei,

gtului. Chisturile dermoide. Tabloul clinic. Diagnosticul, diagnosticul diferenial,
tratamentul.
2

Dehiscenele congenitale ale buzei superioare. Clasificarea. Tabloul clinic. Metodele

de diagnostic. Tratamentul dehiscenelor buzei superioare. Indicaiile pentru

interveniile chirurgicale n dependen de vrst. Contraindicaiile locale i generale
pentru operaie. Pregtirea copilului pentru operaie de chirurgul-stomatolog pediatru,
pediatru, anesteziolog, ortodont. Metodele de tratament operatoriu.
3

Dehiscenele congenitale ale palatului, apofizei alveolare. Clasificarea, tabloul clinic.

Dereglrile somatice generale n organismul copilului cu dehiscen palatinal.

Metodele de examinare a copilului. Metodele de diagnostic.
4

Tratamentul dehiscenelor palatine. Planificarea tratamentului de ctre ortodont,

chirurg-stomatolog-pediatru, logoped. Indicaiile pentru tratamentul chirurgical i

ortodontic n dependen de vrst. Principiile tratamentului chirurgical i ortodontic
n dependen de vrst. Principiile tratamentului chirurgical al dehiscenelor
palatinale. Metodele de anestezie n timpul i dup uranoplastie. Volumul
tratamentului la logoped n dependen de dimensiunile dehiscenei palatinului i de
vrsta copilului, de perioada dup operaie. Alctuirea planului individual de
tratament.
5

Tumorile i formaiunile pseudotumorale ale esuturilor moi i ale organelor cavitii

bucale i faciale la copii i adolesceni. Tabloul clinic. Metodele de diagnostic.

Tratamentul tumorilor i formaiunilor pseudotumorale ale esuturilor bucale moi.
Efectuarea operaiilor n condiii de ambulator. Indicaiile pentru spitalizarea copiilor.
6

Tumorile i procesele pseudotumorale ale maxilarelor la copii i adolesceni. Tabloul

clinic. Metodele de diagnostic. Tratamentul. Planificarea tratamentului. Indicaiile

pentru spitalizarea copiilor n secia specializat sau centrul oncologic. Metodele de
tratament.
7

Chisturile radiculare inflamatorii de la dinii temporari i permaneni. Metodele de

diagnostic. Tratamentul chisturilor radiculare inflamatorii odontogene. Complicaiile.
Pronosticul. Tumorile i procesele tumoriforme ale oaselor feei la copii. Clinica,
formele nozologice ale tumorilor benigne. Particularitile diagnosticului i

tratamentului tumorilor osoase ale feei. Reabilitarea copiilor cu

defecte

postoperatorii ale maxilarelor (protezarea oaselor, osteoplastia).

8

Tumorile maligne ale esuturilor moi i a oaselor feei. Clinica. Metodele de

diagnosticare. Organizarea tratamentului copiilor cu tumori maligne.

Ortodonia. Anul V, semestrul X (48 ore)
1

Terminologia n ortodonie. Clasificarea i diagnosticul anomaliilor dento- maxilare.

Clasificarea Angle. Clasificarea colii

franceze (Cauhepe). Clasificarea colii

germane.
2

Malocluziile verticale. Ocluzia adnc. Definiie, frecvana, etipatogenie, aspecte

clinice n funcie de vrst. Metode de diagnostic. Metode de tratament utilizate n

sindromul

de ocluzie adnc. Importana

perioadelor de nlare fiziologic a

ocluziei. Perioada de contenie.

3

Inocluzia vertical. Definiie, frecvena, etipatogenie, forme clinice. Metode de

diagnostic. Obiectivele tratamentului n sindromul de inocluzie vertical n funcie de

vrst. Tratamentul profilactic.
4

Malocluziile transversale. Definiie, etiologie, forme clinice. Metode de diagnostic.

Prognosticul.
5

Tratamentul

malocluziilor

transversale.

Tratamentul

profilactic,

etiologic,

Anomaliile dento-maxilare provocate de malformaiile congenitale. Metode de

simptomatic. Perioada de contenie.

6

diagnostic. Particularitile tratamentului ortodontic al copiilor cu despicturi labiomaxilo-palatine.

7

Aparate ortodontice fixe. Caracteristica general. Avantaje, dezavantaje. Noiuni

generale despre metodele de tratament prin aparate fixe. Caracteristica elementelor de

agregare i accesorii ale aparaturii ortodontice fixe. Elementele active ale aparatelor
ortodontice fixe. Rinile speciale. Terapia anomaliilor dento-maxilare cu aparate
ortodontice fixe. Tehnici utilizate: Twin arch, Edgewise, Tweed Merrifild, Begg,
Rickets. Individualizarea tratamentului ortodontic.
8

Fore extraorale n ortodonie. Principii generale. Indicaii. Aciunea forelor

extraorale, intensitatea, durata, direciile.

9

Extracia dentar n ortodonie. Indicaii i contraindicaii. Factorii de analiz n

utilizarea extraciei dentare.

10

Particularitile protezrii dinilor i arcadelor dentare la copii. Tratamentul

ortodontic preprotetic.
11

Profilaxia

anomaliilor

dento-maxilare

prenatal,

postnatal.

Obiectivele

Recidiva n tratamentul anomaliilor dento-maxilare. Definiie, cauze generale, cauze

tratamentului profilactic. Menintoare de spaiu fixe i mobilizabile.

12

locale. Contenia n ortodonie. Definiie, durata conteniei n dependen de

anomaliile dento-maxilare.
TOTAL

533

BIBLIOGRAFIE DE BAZ
1. Godoroja P., Spinei A., Spinei I. Stomatologie terapeutic pediatric. Chiinu, 2003.
2. Godoroja P., Spinei A., Spinei I. Paediatric dentistry. Chiinu, 2005.
3. .. . .. 2001.
4. Godoroja P., Lupan I., Botnaru Aurelia et. al. Stomatologia pediatric n teste. Chiinu, 2000.

BIBLIOGRAFIE SUPLIMENTAR
1. Godoroja P., Burlacu V. Curs de stomatologie infantil. Chiinu, 1991.
2. Maxim A., Blan A., Psreanu M., Nica M. Stomatologie comportamental pediatric. Iai,
1998.
3. Luca R.

Metode locale de prevenie a cariei n anuri i fosete Editura Cerma,

Bucureti, 1998.
4. Grivu O., Podariu A., Bil A., Pop I. Prevenia n stomatologie. Timioara, 1995.
5. Zarnea L. Pedodonie. Bucureti, 1993.
6. Bratu E., Schiller E. Practica pedodontic. Timioara, 1994.
7. Cocrl E. Pedodonie. Clij-Napoca, 1992.
8. Cura E., Rusu M., Firu P. Parodontologie pediatric- Editura Apollonia, Iai, 1997.
9. Bratu E., Grivu O., Voinea C. Erupia dentar i patologic. Timioara. 1996.
10. Lungu I., Dima I. "Curs de preventoodonie"-Cluj-Napoca, 1982.

11. Botea I. "Prevenirea nbolnvirilor aparatului dento-maxilar"- Bucureti, 1991.

12. .. . , , 1991.
13. "

"

T.., , 1987.
14. .., .., .. "
" - , 1983.
15. .. " " - , 1979.
16. .. " " - , 1980.
17. .., .. " " - , 1981.
18. .. " " - , 1990.

Metodele de predare i nvare utilizate:

Disciplinile Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie sunt predate n
manier clasic: cu prelegeri i lucrri practice. La prelegeri se citete cursul teoretic de ctre
titularii de curs. La lucrrile practice studenii vor studia asistena stomatologic copiilor,
particularitile diagnosticului, tabloului clinic, tratamentului i preveniei afeciunilor stomatologice
la copii.

Sugestii privind activitatea individual:

Una din cele mai puin eficiente metode de nsuire din punct de vedere pedagogic este
ascultarea pasiv a cursurilor, ns ndeplinirea practic este mult mai eficient. Din aceste motive la
disciplinile Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie este prioritar
activitatea practic individual a fiecrui student cu ndrumarea de ctre cadrele didactice.

Metodele de evaluare:
La catedra Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie fac studiile
studenii facultii stomatologie din anul 2, 3, 4 i 5.
La catedr sunt prevzute dou examene de promovare: n anul III (semestrul V) - la Prevenia
afeciunilor stomatologice i n anul V (semestrul IX) - la Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric,
Pedodonie i Ortodonie.

La examenele de promovare nu sunt admii studenii cu media anual sub nota 5, precum i
studenii care nu au recuperat absenele de la lucrrile practice.
Examenele de promovare la anul III la Prevenia afeciunilor stomatologice i la anul V la
Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i Ortodonie sunt combinate, alctuite din
proba test-gril (TestEditor) i proba oral.
Proba test-gril const din variante a cte 100 teste fiecare din toate temele cursului
disciplinelor Chirurgiei oro-maxilo-faciale pediatrice, Pedodoniei i Ortodoniei, dintre care 40 de
teste sunt compliment simplu, iar 60 de teste compliment multiplu. Studentul are la dispoziie n
total 2 ore pentru a prezenta testul. Proba se apreciaz cu note de la 0 pn la 10.
Pentru examenul oral la anul III la Preven ia afeciunilor stomatologice sunt alctuite 150 de
ntrebri i 30 de bilete n limba romn, rus i englez. Fiecare bilet conine 3 ntrebri din toate
compartimentele disciplinei.
Pentru examenul oral la anul V la Chirurgia oro-maxilo-facial pediatric, Pedodonie i
Ortodonie sunt selectate 150 de ntrebri i alctuite 30 de bilete n limba romn rus i englez.
Fiecare bilet conine 3 ntrebri la toate disciplinele catedrei.
Proba oral se apreciaz cu note de la 0 pn la 10.
Subiectele pentru examen (testele i ntrebrile) se aprob la edina catedr ei i se aduc la
cunotina studenilor cu cel puin 1 lun pn la sesiune.
Rspunsurile studenilor sunt apreciate cu nota final constituit din: nota medie anual
(coeficientul 0,2), proba practic (coeficientul 0,3) ; proba test-gril (coeficientul 0,2) i proba oral
(coeficientul 0,3).
nainte de examen pentru studeni sunt organizate consultaii.
Evaluarea cunotinelor se apreciaz cu note de la 10 la 1, fr utilizarea zecimalelor.
Notele de la 5 pn la 10, obinute n rezultatul evalurii unitii de curs, permit obinerea
creditelor alocate acestora, conform Planului de nvmnt. Nota final rezult din suma
ponderat a notelor de la evalurile curente i examinarea final, fiind rotunjit pn la cifr
ntreag. Studentul care la evaluarea curent are nota mai mic de 5 nu este admis la evaluarea
final. n paralel este introdus scala de evaluare european ECTS. Astfel:
Nota 10 sau excelent (echivalent ECTS A) este acordat pentru demonstrarea
profund i remarcabil a competenelor teoretice i practice dezvoltate de unitatea de curs,
creativitate i aptitudini n aplicarea competenelor dobndite, lucrul independent considerabil
i cunoatere versat a literaturii din domeniul respectiv. Studentul a nsuit 91 100% din
materialul inclus n programa analitic a unitii de curs;

Nota 9 sau foarte bine (echivalent ECTS B) este acordat pentru o demonstrarea foarte
bun a competenelor teoretice i practice dezvoltate de unitatea de curs, abiliti foarte bune
n aplicarea competenelor dobndite cu cteva erori nesemnificative/neeseniale. Studentul a
nsuit 81 90% din materialul inclus n programa analitic a unitii de curs;
Nota 8 sau bine (echivalent ECTS C) este acordat pentru demonstrarea bun a
competenelor teoretice i practice dezvoltate de unitatea de curs, abiliti bune n aplicarea
finalitilor de studiu cu o anumit lips de ncredere i imprecizie ce in de profunzimea i detaliile
cursului, dar pe care studentul poate s le corecteze prin rspunsuri la ntrebri suplimentare.
Studentul a nsuit 71 80% din materialul inclus n programa analitic a unitii de curs;
Nota 7 sau satisfctor (echivalent ECTS D) este acordat pentru demonstrarea
competenelor de baz dezvoltate de unitatea de curs i abilitatea de aplicare a acestora n
situaii tipice. Rspunsul studentului este lipsit de ncredere i se constat lacune considerabile
n cunoaterea unitii de curs. Studentul a nsuit 66 70% din material;
Nota 6 sau satisfctor (echivalent ECTS D) este acordat pentru demonstrarea
competenelor de baz dezvoltate de unitatea de curs i abilitatea de aplicare a acestora n
situaii tipice. Rspunsul studentului este lipsit de ncredere i se constat lacune considerabile
n cunoaterea unitii de curs. Studentul a nsuit 61 65% din material;
Nota 5 sau slab (echivalent ECTS E) este acordat pentru demonstrarea competenelor
minime din domeniul unitii de curs, punerea n aplicare a crora ntmpin numeroase
dificulti. Studentul a nsuit 51 60% din material;
Nota 4 sau nesatisfctor (echivalent ECTS FX) este acordat n momentul n care
studentul eueaz n demonstrarea competenelor minime i pentru a promova unitatea de curs se
cere lucru suplimentar. Studentul a nsuit 31 40% din material;
Nota 3 sau nesatisfctor (echivalent ECTS FX) este acordat n momentul n care
studentul eueaz n demonstrarea competenelor minime i pentru a promova unitatea de curs se
cere lucru suplimentar. Studentul a nsuit 31 40% din material;
Nota 2 sau nesatisfctor (echivalent ECTS F) este acordat studentului care a copiat
sau a demonstrat o cunoatere minim a materiei de 21 30%. Pentru a promova unitatea de
curs mai trebuie de lucrat nc foarte mult;
Nota 1 sau nesatisfctor (echivalent ECTS F) este acordat studentului care a
demonstrat o cunoatere minim a materiei de 0 20% din material. Pentru a promova unitatea
de curs mai trebuie de lucrat nc foarte mult.
Neprezentarea la examen se nregistreaz ca absent i se echivaleaz cu calificativul 0 (zero).

Studentul are dreptul la 2 susineri repetate ale examenului nepromovat.

Limba de predare:
Romn, Rus, Englez.