SULIT

018
SCIENCE
PERCUBAAN
2009
1 hours

018

JABATAN PELAJARAN TERENGGANU

Name : ..
SCIENCE
YEAR 6
One hour and fifteen minutes

DO NOT OPEN THE BOOKLET UNTIL YOU ARE TOLD

This booklet contains SECTION A and

SECTION B
2.
Answer all questions.
3.
Write your answer in the spaces provided

Section

Question

1-30

1.

Mark

1
B

2
3
4
5

Total Marks

______________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak
This booklet contain 24 printed pages

SULIT

2
Section A / Bahagian A
30 marks / 30 markah
Answer all questions / Jawab semua soalan

Every question is followed by four options A, B, C and D. Choose the correct answer then
blacken your answer on the answer sheet provided.
The suggested time for this section is 45 minutes. If you are unable to answer a question, proceed
to the next question.
Setiap solan diikuti dengan empat cadangan jawapan A, B, C dan D. Pilih jawapan yang betul
kemudian hitamkan jawapan pada kertas jawapan yang diberi.
Cadangan masa untuk bahagian ini adalah 45 minit. Jika anda tidak dapat menjawab satu
soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya.
1. Diagram 1 shows four living things.
Rajah 1 menunjukkan empat jenis hidupan.

I
II

III

IV
Diagram 1
Rajah 1

Which are consumers?

Manakah pengguna?
A
B

I and II
I and III

C
D

II and IV
III and IV

2. Diagram 2 shows a mimosa plant.

Rajah 2 menunjukkan pokok semalu.

Diagram 2
Rajah 2
How does the plant protect itself from enemies?
Bagaimanakah tumbuhan itu melindungi diri daripada musuh?
A

018

It has sharp thorns

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

B
C
D

Duri yang tajam

It closes its leaflets
Menguncup anak daun
It produces latex
Mengeluarkan getah
It has very fine hair
Mempunyai bulu halus

2003

2004

2005
Diagram 3
Rajah 3

2006

2007

Year
Tahun

Area of forest
cleared
Kawasan
hutan
ditebang

3. Diagram 3 shows the trend where forest is being cleared for development from year 2003 to
2007.
Rajah 3 menunjukkan pola di mana hutan ditebang untuk pembangunan dari tahun 2003
hingga 2007.

What will happen if the situation as in Diagram 3 continuously?

Apakah yang akan berlaku sekiranya keadaan seperti dalam Rajah 3 berterusan?
A
B
C
D

018

Floods will occur

Banjir akan berlaku
The number of animals was increasing.
Jumlah haiwan meningkat.
Decreasing in Earths temperature
Penurunan suhu dunia
Extinction of living things
Kepupusan benda hidup

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

4. The information below shows the basic need of living things.

Maklumat di bawah menunjukkan keperluan asas bagi hidupan.
I
II
III
IV

Sunlight
Cahaya matahari
Air
Udara
Shelter
Tempat perlindungan
Mate
Pasangan

What is the basic needs of a rubber tree?

Apakah keperluan asas bagi pokok getah?
A
B
C
D

I and II
I and III
II and IV
III and IV

5. Diagram 4 shows examples of .

Rajah 4 menunjukkan contoh .

Diagram 4
Rajah 4
A

Virus
Virus

Bacteria
Bakteria

Fungi
Kulat

Protozoa
Protozoa

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

6. Which of these describe how the animal in Diagram 5 ensures its survival of species?
Yang manakah menerangkan bagaimana haiwan dalam Rajah 5 memastikan
kemandirian spesisnya?

I.

Diagram 5
Rajah 5
Protecting their young
Melindungi anaknya
Milking their young
Menyusukan anaknya
Producing slimy and smelly eggs
Menghasilkan telur berlendir dan berbau
Producing many eggs
Menghasilkan telur dengan banyak

II.
III.
IV.

A. I and II
B.
I and III
C.
II and III
D.
III and IV

7. Which of these involve processes repeating uniformly?

Yang manakah melibatkan proses yang berulang secara seragam?
J

K and L

B J and L

J, K and L

018

A J and L

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

8. Bulb in which circuits is the brightest?

Mentol dalam litar yang manakah paling cerah?
.
A

9. Diagram 6 shows a layout of a shop. The shop owner puts a mirror at the place marked X.
Rajah 6 menunjukkan lakaran sebuah kedai. Pemilik kedai tersebut telah meletakkan
cermin pada tempat bertanda X.

Diagram 6
Rajah 6
Why does he do that?
Kenapa beliau melakukan demikian?
A
B
C
D

018

To make his shop look more spacious

Untuk menjadikan kedainya kelihatan lebih luas
To make his shop look beautiful
Untuk menjadikan kedainya lebih cantik
To avoid light reflection in his shop
Untuk mengelakkan pantulan cahaya pada kedainya
To monitor the whole shop from the counter.
Untuk mengawasi keseluruhan kedai dari kaunter

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

10. Diagram 7 shows two glasses, A and B that are stuck together.
Rajah 7 menunjukkan dua buah gelas, A dan B, yang melekat antara satu dengan lain.

Diagram 7
Rajah 7
To remove glass A from glass B, what shoul Aiman do?
Untuk memisahkan gelas A daripada gelas B, apakah yang perlu dilakukan oleh Aiman?
A. Pour cold water in glass A and put glass B in hot water
Masukkan air sejuk ke dalam gelas A dan meletakkan gelas B di dalam air panas
B. Pour hot water in glass A and put glass B in cold water
Masukkan air panas ke dalam gelas A dan meletakkan gelas B di dalam air sejuk
C. Pour hot water in glass A and put glass B in hot water
Masukkan air panas di dalam gelas A dan meletakkan gelas B di dalam air panas
D. Pour cold water in glass A and put glass B in cold water
Masukkan air sejuk di dalam gelas A dan meletakkan gelas B di dalam air sejuk
11. Which are the effects of force on an object?
Yang manakah kesan daya ke atas suatu objek?
W
X
Y
Z

A.
B.
C.
D.

018

Change in weight
Perubahan berat
Change in position
Perubahan kedudukan
Change in colour
Perubahan warna
Change in motion
Perubahan pergerakan

W and X
W and Z
X and Y
X and Z

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

12. The bar chart in Diagram 8 shows the distance travelled by four objects in 5 seconds.
Carta palang dalam Rajah 8 menunjukkan jarak yang dilalui oleh empat objek dalam 5
saat.
Distance (m)
Jarak

6
5
4
3
2
1
K

Object / Objek

Diagram 10
Rajah 10
Which is the correct sequence from slowest to the fastest?
Yang manakah susunan yang betul dari paling perlahan ke paling laju?
A.
B.
C.
D.

K, M, N, L
M,L, K, N
L, M, K, N
N, K, M, L

13. A car travelled 300 kilometres in 2 hours. What was its speed?
Sebuah kereta bergerak sejauh 300 kilometer dalam masa 2 jam. Berapakah
kelajuannya?
E.
F.
G.
H.

018

100 km/h
120 km/h
150 km/h
600 km/h

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

14. Ruhila puts a few pieces of iron nails into a beaker of water. The beaker is placed beside an
open window. After a week, the water turns brownish.
Which statement explains this observation?
Ruhila meletakkan beberapa batang paku besi didalam sebuah bikar berisi air. Bikar
tersebut diletakkan bersebelahan tingkap yang terbuka. Selepas seminggu didapati air
bertukar menjadi keperangan.
Kenyataan yang manakah menjelaskan permerhatian tersebut?
I.

The iron nails have reacted with sunlight

Paku-paku itu telah bertindakbalas dengan cahaya matahari

J.

The iron nails have reacted with water and air

Paku-paku itu telah bertindakbalas dengan air dan udara

K.

The water has been heated by the sunlight

Air the dipanaskan oleh cahaya matahari

L.

The water has mixed with dust and dirt

Air telah bercampur dengan debu dan kotoran

15. The information below shows the steps in the canning of pineapple.
Kenyataan di bawah menunjukkan langkah-langkah dalam pengetinan nanas.
K
L
M
N

Heat the can to remove air

Panaskan tin untuk menyingkirkan udara
Peel the pineapple and cut into cubes
Kupas nanas dan potong menjadi kiub
Seal the can immediately
Tutup tin dengan segera
Put the pineapple cubes into a can and add in syrup
Letakkan kiub nanas ke dalam tin dan tambahkan sirap

Which of this is the correct sequence?

Manakah susunan yang betul?
M.
N.
O.
P.

018

L, N, K, M
L, N, M, K
K, L, N, M
K, L, M, N

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

10

16. An investigation is carried out to study the percentage of air pollution at three cities M,N and
O.The statement below show the result.
Satu penyiasatan telah di jalankan untuk menguji peratus pencemaran udara di tiga buah
bandar M,N dan O.Penyataan di bawah menunjukkan hasil penyiasatan.
Percentage of air pollution at city M higher than city N but less than City O.
Peratus pencemaran udara di Bandar M lebih tinggi daripada Bandar N
tetapi lebih rendah daripada Bandar O.

Which of the following bar charts represents the statement above?

Yang manakah menunjukkan graf bar yang mewakili penyataan diatas?
Percentage of air pollution
Peratus pencemaran udara

Percentage of air pollution

Peratus pencemaran udara

City
Bandar

Percentage of air pollution

Peratus pencemaran udara

City
Bandar

Percentage of air pollution

Peratus pencemaran udara

018

City
Bandar

Science Year 6 / TRIAL 2009

C

SULIT

City
Bandar

SULIT

11

17. Diagram 1 below show a shirt hangs under the sun.

Rajah 1 di bawah menunjukkan sehelai baju disidai di bawah cahaya matahari.

After 30 minutes, a shirt was dried. Predict the time for shirt dried if it hangs during the cloudy
day
Selepas 30 minit didapati baju itu kering .Ramalkan masa untuk baju itu kering jika disidai pada
hari mendung.
A.

10 minutes
10 minit
20 minutes
20 minit
30 minutes
30 minit
40 minutes
40 minit

B.
C.
D.

18. Diagram 12 shows domestic waste materials.

Rajah 12 menunjukkan bahan sisa domestik.

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

12

Diagram 12
Rajah 12
Which are the characteristics of these waste materials?
Yang manakah ciri-ciri bahan sisa tersebut ?
I
II
III
IV
A
B
C
D

Easily rot
Mudah rosak
Can be recycled
Boleh dikitar semula
Can be decayed by bacteria and fungi
Mudah direputkan oleh bakteria dan fungi
Releases poisonous gases when burnt
Membebaskan gas beracun apabila dibakar
I and II
I and III
II and III
II and IV

19. The information below lists out a few planets in the Solar System.
Maklumat di bawah menyenaraikan beberapa planet di dalam Sistem Suria.
W
X
Y
Z-

Mercury
Utarid
Uranus
Uranus
Earth
Bumi
Saturn
Zuhal

Which shows the arrangement of the planets from the nearest to the farthest to the
Sun?
Yang manakah menunjukkan susunan planet-planet dari yang paling dekat hingga ke
paling jauh daripada Matahari?
A.
B.
C.
D.

018

Z , X, Y, W
X, Z, Y, W
W, Y, Z. X
W, Y, X, Z

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

13

20. Diagram 13 shows a wooden pole placed in a school field.

Rajah 13 menunjukkan sebatang tiang kayu diletakkan di padang sekolah.
Sunlight
Cahaya matahari

North
Utara

West
Barat

East
Timur
South
Selatan

Diagram 13
Rajah 13
Where would you expect the shadow to be at 10.00 a.m?
Di manakah anda jangka bayang-bayang berada pada pukul 10.00 pagi?
A.

C.

B.

D.

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

14

21. The Earth move around the Sun at the orbit.

Bumi beredar mengelilingi matahari pada orbitnya.

What will happen if the movement of the Earth around the Sun becomes slower?
Apakah yang akan berlaku jika pergerakan bumi mengelilingi matahari semakin
perlahan?
A
B
C
D

018

Day time and night time become longer

Siang dan malam menjadi lebih panjang
The temperature of the Earth become higher
Suhu Bumi menjadi lebih tinggi
The temperature of the Earth become lower
Suhu Bumi menjadi lebih rendah
Number of day in one year increase
Bilangan hari dalam setahun bertambah

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

15

The moon is the brighter object in the night sky. However its does not emit light.
22. What is the conclusion that cans you makes from this statement?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan kenyataan di atas?
A

The moon is the nature satellite

Bulan adalah satelit semulajadi
The moon is smaller than The Earth and the Sun
Bulan lebih kecil daripada Bumi dan Matahari
The Moon reflected the light from the Sun
Bulan memantulkan cahaya daripada Matahari
The Moon in the opaque object
Bulan adalah objek legap

B
C
D

23. Which arrangement of the Earth, the Moon and the Sun causes an eclipse of the Moon?
Susunan Bumi, Bulan dan Matahari yang manakah menyebabkan gerhana Bulan?
Q.
Matahari

Bulan

Bumi

Matahari

Bumi

Bulan

Bumi

Matahari

Bulan

Bumi

Bulan

Matahari

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

16

24. What are the properties of light that result in the occurrence of an eclipse?
Apakah sifat-sifat cahaya yang menyebabkan berlakunya gerhana?
I
II
III
A.
B.
C.
D.

Light can be reflected

Cahaya boleh dipantulkan
Light travels in straight line
Cahaya bergerak dalam garis lurus
Light cannot pass through an opaque object
Cahaya tidak boleh menembusi objek legap

I and II
I and III
II and III
I, II and III

25. Diagram 14 shows three cones.

Rajah 14 menunjukkan tiga buah kon.

Q
Diagram 14
Rajah 14

What will happen if cones P, Q and R have the same height?

Apakah yang akan berlaku jika kon P, Q dan R mempunyai ketinggian yang sama?
A. R is stronger than P and Q
R lebih kuat daripada P dan Q
B. P is more stable than Q and R
P lebih stabil daripada Q dan R
C. P, Q and R have the same stability
P, Q dan R mempunyai kestabilan yang sama
D. P, Q and R have the same strength
P, Q dan R mempunyai kekuatan yang sama

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

17

26. Based on Diagram 15, what type of simple machines are involved in lifting the load from
wheelbarrow to a lorry?
Berdasarkan Rajah, apakah jenis mesin ringkas yang terlibat untuk mengangkat beban
dari kereta sorong ke atas lori?

Diagram 15
Rajah 15
R.

Gear and lever

Gear dan tuas
Pulley and lever
Takal dan tuas
Inclined plane and lever
Satah condong dan tuas
Wedge and inclined plane
Baji dan satah condong

S.
T.
U.

27. Diagram 16 shows a tool.

Rajah 16 menunjukkan sejenis alat.

Diagram 16
Rajah 16
Which tools use the same principle as the tool in Diagram 16?
Peralatan yang manakah menggunakan prinsip yang sama dengan peralatan dalam
Rajah 16?
I
II

018

A scissors
Gunting
A nail clipper
Pengetip kuku

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

18
III
IV
A.
B.
C.
D.
E.

A knife
Pisau
A screwdriver
Pemutar skru

I and II
I and III
II and III
II and IV

28. Which of the following activities use the principle of inclined plane?
Antara berikut,aktiviti manakah yang menggunakan prinsip satah condong?
A

29. Among the following situations in using an inclined plane, arrange the use of force from the
lowest to the highest.
Antara berikut,susunan satah condong manakah menggunakan daya yang paling kecil
kepada paling besar.
S

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

19

A S, T, U, V
C U, S, T, V
B T, S, V, U
D V, U, S, T
30. The diagram shows three different animals R, S and T.
Rajah menunjukkan tiga ekor haiwan yang berlainan: R,S dan T.

Choose the correct statements about animals R,S and T.

Pilih pernyataan yang betul mengenai R,S dan T.
I
II
III

A
B
C
D

018

S is more stable than R

S lebih stabil daripada R
S is more stable than T
S lebih stabil daripada T
T is the most stable
T paling stabil
I and II
I and III
II and III
I, II and III

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

20
Section B
Bahagian B
The suggested time for this section is 30 minutes. If you are unable to answer a question,
proceed to the next question.
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini adalah 30 minit. Sekiranya anda tidak
boleh menjawab soalan, teruskan ke soalan yang seterusnya.
Jawab semua soalan.
Jawab semua soalan.
Write your answers in the spaces provided.
Tulis jawapan anda pada ruangan yang disediakan.

An investigation is done in the two plantations, Sanis Plantation and Ramas Plantation,
that has the same area and amount of lemon tree. After six month, the total yield of
plantation Sani and Rama are recorded in the table below.
Satu penyiasatan dijalankan di dua buah ladang, Ladang Sani dan Ladang Rama, yang
mempunyai keluasan dan jumlah pokok limau yang sama. Selepas enam bulan, hasil
kutipan ladang Sani dan Rama direkodkan seperti jadual di bawah..
Ladang
Plantation
Sani
Rama
a)

Total yield of plantation (kg)

Jumlah hasil ladang (kg)
1000
800

Give one reason why the total yield of Sanis plantation is more than Ramas
plantation?
Berikan satu sebab kenapa jumlah hasil ladang Sani lebih banyak daripada
ladang Rama?

b)

Give another observation to support your reason in (a).

Berikan satu pemerhation lain untuk menyokong sebab anda di (a).

c)

Based on your answer in (a), write one suitable relationship (hypothesis).

Berdasarkan jawapan anda di (a), tuliskan satu hubungan (hipotesis) yang
sesuai.

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

21
The amount of pest presence in the lemon plantation affects the number of the
product of the plantation.
Jumlah serangga perosak yang hadir di ladang limau mempengaruhi jumlah
hasil ladang.
d)

Based on the statement above, write one suitable relationship (hypothesis).

Berdasarkan pernyataan di atas, tuliskan satu perhubungan (hipotesis) yang
sesuai.

Diagram 1 shows an apparatus to investigate the relationship between the distance

travelled in a given time by a moving object. During the investigation, a toy car is
released from the top of a ramp. The distance travelled by the car is recorded. The
investigation is repeated with different heights of ramp.
Rajah 1 menunjukkan peralatan untuk menyiasat perhubungan diantara jarak yang
dilalui dalam masa yang diberi oleh sebuah objek yang bergerak. Semasa penyiasatan,
kereta mainan dilepaskan di atas landasan. Jarak yang dilalui oleh kereta tersebut
direkodkan. Penyiasatan diulang dengan ketinggian landasan yang berbeza.
Toy car
Kereta mainan
Wooden block
Blok kayu

Inclined plane
Satah condong

Diagram 1
Rajah 1
Table 1 shows the result of the investigation.
Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan.
Height of the ramp (cm)
Ketinggian landasan (cm)
10
20
30
40

018

Distance travelled (cm)

Jarak yang dilalui (cm)
150
200
250
300

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

22

a)

State the trend of the changes in distance travelled by the toy car.
Nyatakan corak perubahan jarak yang dilalui oleh kereta mainan.

___________________________________________________________________
[1 mark]
b)
Predict the distance travelled if the ramp is raised at 60 cm.
Ramalkan jarak yang dilalui sekiranya landasan dinaikkan sehingga 60 cm.
___________________________________________________________________
[1 mark]
c)
In this investigation, state the following:
Dalam penyiasatan ini, nyatakan yang berikut:
i. What to change (manipulated variable)?
Apakah yang diubah (pembolehubah manipulasi)?

ii. What to kept the same (constant variable)?

Apakah yang ditetapkan (pembolehubah malar)?
____________________________________________________________
[2 marks]
d)

What can you conclude from the above investigation?

Apakah yang boleh kamu simpulkan daripada penyiasatan di atas?

_____________________________________________________________________
[1 mark]

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

23

W, X and Y are three fresh fish with similar size and type. The fish are soaked in tap
water which dissolved which different amount of salt .
W, X and Y adalah tiga ekor ikan segar yang sama saiz dan jenis. Ikan tersebut
direndam ke dalam air paip yang dilarut dengan jumlah garam yang berbeza.
Fish / Ikan W

10g of Salt

Fish / Ikan X

Fish / Ikan Y

20g of Salt

30g of Salt

Table 2 shows the result of the investigation.

Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan.
Fish
Ikan
W
X
Y

a)

Time taken to spoilt (days)

Masa diambil untuk rosak (hari)
2
5
7
Table 2
Jadual 2

What is the purpose of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

_________________________________________________________________________
[1 mark]
b)

Based on the investigation,

Berdasarkan penyiasatan,
i.

What is changed ( manipulated variable)?

Apakah yang diubah (Pembolehubah dimanipulasi)?

____________________________________________________________
[1 mark]

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

24

ii.

What is measured ( responding variable)?

Apakah yang diukur ( Pembolehubah bergerak balas)?

____________________________________________________________
[1 mark]
c)

What conclusion can be made from the investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

________________________________________________________________________
[1 mark]
The time taken for fish to spoilt is depends on the size of fish
Masa yang diambil oleh ikan untuk rosak bergantung kepada saiz ikan
d)

State one relationship based on the statement above.

________________________________________________________________________
[1 mark]
4

A group of pupil get an opportunity to visit a port. During the visit, they saw the
movement of the ship arrived towards the port. The result shows in the diagram below.
Sekumpulan murid telah berpeluang melawat sebuah pelabuhan. Sepanjang lawatan
tersebut, mereka melihat pergerakan kapal-kapal yang belayar masuk ke pelabuhan.
Hasil pemerhatian mereka telah gambarkan sebagaimana rajah di bawah.

8.05 morning / pagi

a)

8.15 morning / pagi

8.25 morning / pagi

8.35 morning / pagi

State one suitable reason based on the observation above.

Nyatakan satu inferens yang sesuai berdasarkan pemerhatian di atas?
..........................................................................................................................
(1 mark)

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

25

b)

State two information gathered based on the observation above.

Nyatakan dua maklumat yang boleh dikumpulkan berdasarkan pemerhatian di
atas.
..............................................................................................................................
(1 mark)

An investigation was carried out to determine pulley and number of pupils of needed to
put up burden 300kg. Diagram below show burden want is lifted by 10 pupils by using
different pulley number.
Satu penyiasatan telah dijalankan untuk menentukan bilangan takal dan bilangan murid
yang diperlukan untuk mengangkat beban 300kg.Rajah di bawah menunjukkan beban
yang ingin diangkat oleh 10 orang murid dengan menggunakan bilangan takal yang
berbeza.

Pulley
takal

Pulley
takal

Pulley
takal

Pulley
takal

Burden 300kg
Beban 300kg

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

26

Diagram is a bar chart below which shows the result in investigation.

The numbers of pupils

needed to put up burden.

12
10
8
6
4
2
The numbers of pulley
A
(a)

What is the aim of the investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini.
..
In this investigation, state the following:
Dalam penyiasatan ini, nyatakan yang berikut:

(b)

i. what to change (manipulated variable)

pembolehubah yang dimanipulasikan
.

(c)

ii. what to measure (responding variable)

pembolehubah bergerakbalas

State one thing to keep the same in the investigation.

Nyatakan satu perkara yang tidak diubah dalam penyiasatan ini.
........................................................................................................................................

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

27

(d)

What trand the numbers of pupils needed to put up burden based in

investigation..
Apakah corak bilangan murid yang diperlukan untuk mengangkat beban
berdasarkan penyiasatan ini.
........................................................................................................................................

(e)

What conclusion can be made from the investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat dari penyisatan ini?
.
.................................................................................................................................

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT

SULIT

28

c)

What is the relationship based on two information gathered?

Apakah hubungan yang boleh dibuat berdasarkan dua maklumat yang dikumpul?
..............................................................................................................................
(1 mark)

d)

State the trend of the size of the ship appears when the ship moves out the port?
Nyatakan pola saiz kapal yang kelihatan apabila kapal belayar keluar
pelabuhan.
..............................................................................................................................
(1 mark)

018

Science Year 6 / TRIAL 2009

SULIT