Bilangan soalan

Objektif - 20 soalan (20 markah)

Soalan Struktur - 5 soalan (80 markah)
Soalan

$i'.{i.f:liii$iiiri.1,.1+i

NO.

ITEM SOALAN

SOALAN

Melaksanakan aktiviti pengamatan

Latihan membunyikan hurut dan aslosasl Densa

ianaan lrr rnrri httrttf

frasa
Latihan mengeja suku kata, perkataan dan

suKu
Gtitran mencerakinkan perkataan menJa0l

kata

latihan membina dan menYebut semula

^arlzafnan \rano <Ama

Melaksanakan pergerakan jari, tangan dan mata

Melaksanakan aktiviti membuat coraK,

*onr'mhnno titik. memadan bentuk dll

ffiseperti
9

memadankan huruf kecil dengan huruf besar'

menyesuaikan nama huruf dengan huruf dan
memadankan huruf dengan bunyl
perkataan dan ayat
t rttt an menulis suku kata,

hgryl-

10

11
L2
L3

tuneeal
Mengeia perkataan satu dan dua kata mengikut
melodi
MenCeit da" tenyebut perkataan berdasarkan
eambar vane dilukis, kraf, kolaj
Akti"iti Cttain dengan huruf dan perkataan

lhnglllan-.

secara lokomotor dan

bukallolsrnglel-

t4

Permainan mengeia

15

Membina dtn menggunakan bahan pengajaran

permainan bahasa, pemintal lidah dan pasangan
minimal
M"mbina dan menggunakan bahan pengajaran

16

untuk

lakonan

Membina boneka yang pelbagaijenis dan latar

Simulasi pembelajaran secara individu

Membina bahan pemulihan dengan penekanan

terhadap aspek persembahan dengan kelas
Membuat rakaman bunyi alam

Latihan menggunakan bahan bantu belajar untuk

melaksanakan kaedah fonik
Melaksanakan pergerakan jari, tangan dan mata

Membina bahan pemulihan dengan penekanan

terhadap aspek persembahan dengan kelas
pemulihan

Membuat Asiosasi bunyi dengan abjad

Mengadakan seminar dalam bilik kuliah