Professional Documents
Culture Documents
S t a t u s
Te r a k r e d i t a s i
J a l a n R . T u m e n g g u n g S o e r y o 3 7 Te l p . / F a k s . ( 0 3 4 1 ) 4 9 1 3 2 7
K O TA M A L A N G - 6 5 1 2 3
h t t p : / / w w w. s m k a r d j u n a 1 m a l a n g . s c h . i d
e-
mail:smkardjuna1mlg@yahoo.co.id
JURNAL MENGAJAR
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Kompetensi Keahlian
Nama Guru
No
Hari/Tanggal
:
:
:
:
Bahasa Indonesia
XI / Ganjil
Akuntansi, Administrasi Perkantoran, Pemasaran, dan TKJ
Agus Sunaryo, S.Pd.
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
1. Menghayati dan
mengamalkan
ajaran agama yang
dianutnya
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
No
Hari/Tanggal
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
2. Menghayati dan
mengamalkan
perilaku jujur,
disiplin,
tanggungjawab,
peduli (gotong
royong, kerjasama,
toleran, damai),
santun, responsif
dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap
sebagai bagian dari
No
Hari/Tanggal
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
3. Memahami,
menerapkan,
menganalisis dan
mengevaluasi
pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan
metakognitif
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
No
Hari/Tanggal
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah
4. Mengolah, menalar,
menyaji, dan
mencipta dalam
ranah konkret dan
No
Hari/Tanggal
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan
dari yang
dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri serta
bertindak secara
efektif dan kreatif,
dan mampu
menggunakan
metoda sesuai
kaidah keilmuan
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
No
Hari/Tanggal
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Kompetensi Keahlian
Nama Guru
:
:
:
:
JURNAL MENGAJAR
SMK ARDJUNA 1 MALANG
TAHUN PELAJARAN 2014-2015
Bahasa Indonesia
XI / Genap
Akuntansi, Administrasi Perkantoran, Pemasaran, dan TKJ
Agus Sunaryo, S.Pd.
No
Hari/Tangga
l
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
No
Hari/Tangga
l
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
4. Memahami,
menerapkan,
menganalisis dan
mengevaluasi
pengetahuan
faktual,
konseptual,
prosedural, dan
metakognitif
berdasarkan rasa
ingin tahunya
No
Hari/Tangga
l
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora dengan
wawasan
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab
fenomena dan
kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
kemanusiaan,
kebangsaan,
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
masalah
5. Mengolah,
menalar, menyaji,
dan mencipta
dalam ranah
konkret dan ranah
10
No
Hari/Tangga
l
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Materi
Siswa Tidak
Hadir
S
abstrak terkait
dengan
pengembangan
dari yang
dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri serta
bertindak secara
efektif dan kreatif,
dan mampu
menggunakan
metoda sesuai
kaidah keilmuan
tulisan
3.2 Membandingkan teks film/drama
baik melalui lisan maupun tulisan
4.2 Memproduksi teks film/drama yang
koheren sesuai dengan karakteristik
teks yang akan dibuat baik secara
lisan mupun tulisan
Jumlah
Siswa
Hadir
K e t.
Persamaan/
perbedaan struktur isi dan ciri
bahasa dua teks film/drama
Langkah-langkah penulisan teks
film/drama ( menemukan topik,
mengembangkan sesuai dengan
struktur isi dan ciri bahasa)
Analisis isi teks film/drama
Analisis bahasa teks film/drama
Penyuntingan isi sesuai dengan
struktur isi teks film/drama
Penyuntingan bahasa sesuai dengan
ejaan dan tanda baca
Karakteristik teks film/ drama
Langkah-langkah membuat
abstraksi teks film/drama
Evaluasi struktur isi dan bahasa
teks film/drama
Langkah- langkah konversi teks
film/drama menjadi teks dialog
Langkah- langkah konversi teks
film/drama menjadi teks dialog
11