Planificacin

Profesor: Yeiko Rodriguez

Liceo: N2 Maldonado
Grupo: 36
Fecha: 22/07/15
Tema: Guerra de Trincheras o Guerra de Posiciones 1915-1916
Objetivo:
Estudiar como era la situacin de los soldados durante esta etapa de la guerra
Analizar que importancia tuvo esta etapa en el desarrollo de la guerra
Secuencia didctica:
Inicio:
Qu etapa de la guerra estuvimos trabajando en la clase anterior? Qu implicaba la
guerra de movimientos?
Hacia los aos 1915-1916, se dio otra etapa de la guerra, que denominaremos guerra de
posiciones o guerra de trincheras, esta etapa se dio por el fracaso de la guerra de
movimientos que comenz Alemania que buscaba terminar la guerra rpidamente. Esto
hizo que la estrategia militar cambiase. La situacin de los pases que formaban parte de
la guerra se convirti en un problema.
Desarrollo:
En esta etapa se estableci en el frente occidental un lugar donde las tropas
permanecieron sin variar demasiado sus posiciones durante estos aos. La primer
decisin que tomo el Estado Mayor alemn fue la de establecerse en trincheras para
defender el territorio hasta donde haban avanzado.
Entonces podemos decir que hacia 1915 se establecen las primeras trincherasConocen
que son las trincheras? Como las construyen?
Se acompaar la explicacin con una IMGEN.
Se trata de zanjas cavadas en la tierra en forma de zig-zag para evitar el tiro de enfilada y
reducir la efectividad de los ataques areos. Las lneas de trincheras se completaban con
pequeos refugios o abrigos, puestos de guardia y de enfermera y nidos de
ametralladoras.
TEXTOS:
2.
3.
4.
5.

1. Como eran las condiciones de vida en la trinchera?

Cuando el soldado expresa: Los oficiales que se van para siempre Como
afectara esta situacin a los soldados?
De acuerdo con el relato del soldado: Era la guerra que haban imaginado estos
hombres cuando se haba enlistado para el ejrcito?
Quienes construan las trincheras? Cual es la importancia de la trinchera para el
soldado?
Como afectan las armas a las personas que estaban en las trincheras? A que
armas se hace referencia en el texto?

Cierre:
Durante el desarrollo de las guerra de trincheras, aparecieron nuevas armas que tenan
un poder destructivo mas grande (gases asfixiantes, lanzallamas y los primeros tanque en
1916) que las utilizadas anteriormente pero ninguna llego a ser decisiva para cambiar la
situacin de las trincheras.
Recursos:
Texto
Imagen
Bibliografa:
Stone, N. ,(2013)Breve historia sobre la primera guerra mundial, Argentina: Buenos
Aires, Ariel.
McNeill,J.R. y Mc Neill,W. (2003) Las redes humanas. Una historia global del mundo,
Crtica Espaa.
Ferro,M.(1970) La Gran Guerra, Alianza, Espaa.
Hobsbawm,E. (2007)Guerra y paz en el siglo XXI, Crtica.
Hobsbawm ,E. (1999) Naciones y nacionalismos desde 1780, Crtica, 2000. M.Howard
entre otros, Historia Oxford, editorial planeta.

Como conseguan recursos los pases para construir armas?

En un comienzo todos los Estados consideraban que la guerra sera corta, por tanto, sus
reservas de capitales destinadas a la guerra eran pensando en esta guerra de corta
duracin. A partir de 1915 cuando se comienzan a establecer las trincheras, se
comenzaba a comprender que la guerra se prolongara en el tiempo, as fue, y junto a
esto las reservas de los Estados se agotaron. Esto llev a que los mismo deberan
encontrar la frmula para resolver la situacin econmica desfavorable, esto llev a que el
Estado comenzara a intervenir en la economa, es decir, era el encargado de planificar los
gastos, crear recursos de inversin y de la produccin industrial.
Para realizar esta intervencin el Estado necesita destinar recursos para el desarrollo de
la industria de guerra, los mismos se obtenan de diversas maneras: pedido de prstamos
a particulares y luego la emisin de dinero. Por otra parte en esta economa de guerra, la
actividad industrial blica es la prioridad, esto lleva a que el consumo interno disminuya ya
que hay escasa produccin de otros productos para la vida, esto favorece el ahorro en
salario que tendran las familias luego de la guerra, ya que durante la misma se debieren
encargar muchas veces de hacer sus propios alimentos como por ejemplo el pan.
A partir del cuadroquienes se encargaran entonces de construir esas armas
durante el desarrollo de la guerra? La guerra debido a su prolongacin requera ms
hombres, eso llev a que la mujer comenzar a ocupar esos puestos de trabajo, como se
puede observar hacia la culminacin de la guerra el porcentaje de mujeres trabajando iba
en aumento. Especialmente en qu sectores?
Cierre
Mostrar Pster publicitario de poca cul es el objetivo de estos carteles
publicitarios?Que piensas que significa para ellos la frase on her their lives
depends? Como pueden apreciar a partir de estas publicidades el Estado intentaba
obtener mano de obra para la industria blica, pero adems se genera que la poblacin
que no va a la lucha armada se sienta parte de una guerra que les llega a todos, de las
que todos son parte y en la cual todos tienen que contribuir de una forma u otra a ayudar
que su Estado alcance la victoria.
Stone, N. ,(2013)Breve historia sobre la primera guerra mundial, Argentina: Buenos
Aires, Ariel.