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  • Estudiante de Alto Desempeño

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    Eugenia Gonzalez
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    Este texto que presento es evidencia de un estudiante de nivel excelencia y como se muestra es una redacción clara, coherente y con unidad. Se puede apreciar, las características del texto descriptivo, el uso del párrafo para la cohesión de las ideas, el cuidado de la ortografía y formato del escrito. Aunque, en la valoración de su texto se hizo como observación la importancia que tiene mencionar la fuente de información de los datos e indicado en los elementos para elaborar el texto.

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    Estudiante de alto desempeño

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    TEXTO DESCRTNG DE MINOMBRE ¥ APELUDOE Mi nono 36 Mats Gusts Clar “enawer 5 sgntcan oe Mains ett ‘ssconaoo seremasnens con & romire oe Mara, syncs “is eeyids, a aris oor Dis, “mney, o “acer: y AME qua Ggnica “compar, “Die se ma compataoar y “aqua que tworsce a oc mcancargoey. Guataupe cigmtca "ros 02 (EaNDE nageoe, rn OB UE" 6 “Vio eeegn negro’ 5 eagneaso ge mo apemaD Diet fe "Wo de Dlage" o “Hnebube. Wl espunso apaaa que ae Hemindes algnta “ho de Senso Hemenagr quer extrraay Mi primar nomar, Marana, s& 08 organ netren, rocete 0 wane 0218 devocen oe Marta (@ maya a2 Jace y Oa noe Ava Glauaupe = 2 Oman mew BOT, 6 rocseenes aii ey 2 nip Guasaupe y ee = nomars que gen lot senatoas 413 Vegan (que e2 spwars mga us Diago an eis 21 2) ist SUE: O2 i capts amees ML apatido Dlsz oe de ofgen gieya “duechoe", provedens de oombre praia Dien ques (a ver ee atrovacin de Sandayo, coma Diego, tts Gia toma a tarts de ba pct nar We ma por & grega “DEMOS. Heranaer 2c ce angen sega Sane ou Diocecenca an = nono propo Favan dawsctn oe 1 pasxa cia “rar, ese spamca fa enctca desde © SHOX ‘be papas quer que yo WOBS un nome ge cass Uo S8 aioe, pw aes tage = nombre de Maiara pays es wie de Ice acnbree de mi mand, también porque ee Sys Tanbie qa te bode Bato Bs Boel quars oavosa catbary Gwe nananie Seay. sector auysio. y Nlseesond Sennos, sons agewn que patop) schon ars geo Sa at Penr > vam oe cone: omer

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