[RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH]

TINGKATAN 3

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 3

TAHUN

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

ISTILAH/
KONSEP

UNSUR
PATRIOTISME

Asia untuk Asia

Kebijaksanaan menyusun
strategi
Bijak merancang
strategi sebelum
bertindak.

TEMA 5 PERJUANGAN RAKYAT KE ARAH KEMERDEKAAN TANAH AIR

BAB 1

PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

1.1

Pemerintahan Tentera
Jepun

1.1.1

Kedatangan Jepun

a)

Tujuan dan rancangan

Jepun di Asia Tenggara

b)

Cara dan strategi serangan

Jepun ke atas Tanah
Melayu, Sarawak dan
Sabah.

Memahami zaman pemerintahan Jepun

di negara Kita
Menyatakan sebab-sebab Jepun
meluaskan kuasa.
Memerihalkan kedatangan Jepun ke
Tanah Melayu.
Melakarkan dan melabelkan peta
penaklukan Jepun ke atas Tanah
Melayu, Sarawak dan Sabah.
Menceritakan taktik Bumi Hangus
yang dijalankan oleh British.
Menyenaraikan faktor kejayaan Jepun
menguasai Tanah Melayu.
Menghuraikan keberkesanan strategi
Jepun dalam usaha menguasai TM,
Sarawak dan Sabah.
Memerihalkan dasar pentadbiran
Jepun di Tanah Melayu.
Menyatakan dasar ekonomi Jepun di
Tanah Melayu.
Memerihalkan dasar penjepunan.
Menceritakan kesenggaraan hidup
pada zaman Jepun.
Membandingkan corak pentadbiran
Jepun di TM, Sarawak dan Sabah.

1.1.2

Dasar Pemerintahan Jepun

a)

Pentadbiran

b)

Ekonomi

c)

Sosial

1.1.3

Reaksi penduduk tempatan

terhadap Pendudukan
Jepun

Menyatakan reaksi penduduk

tempatan terhadap pemerintahan
Jepun.
Menjelaskan kesan pentadbiran jepun
yang mengubah corak pemikiran
rakyat Tanah Melayu.

1.2

Kesan Pemerintahan
Tentera Jepun

1.2.1

Politik

a)

Menyemarakkan
perjuangan kebangsaan.

Menyenaraikan kesan pemerintahan

Jepun di negara kita.
Mengumpul maklumat tentang tokohtokoh tanah air yang berjuang
menentang Jepun.
Menyatakan pengalaman pentadbiran
yang diperolehi oleh penduduk
tempatan.
Menghubungkaitkan pendudukan
Jepun dengan kebangkitan semangat
nasionalisme.
Menyenaraikan tindakan Jepun dalam
menguruskan ekonomi di negara kita.
Mennyatakan kesan pembaharuan
ekonomi yang dijalankan oleh Jepun.

b)

Memberi pengalaman
pentadbiran kepada
penduduk tempatan.

c)

Perluasan pengaruh
komunis.

1.2.2

Ekonomi

Lingkungan
Kesemakmuran
Bersama Asia
Timur Raya
Semangat Asia
Taktik Bumi
Hangus
Pemerintahan
Tentera
Dasar
penjepunan
Ekonomi
kawalan

Jati diri bangsa Malaysia

Memperkasakan
mental dan fizikal.

Kao Kunrenjo
Bintang Tiga
Inflasi
Catuan
Kempeitai

Keberanian dan
kecekalan mendaulatkan
negara Malaysia.
Kegigihan dan kecekalan
menghadapi dugaan
Sentiasa berani
mempertahankan
negara Malaysia.

Norhayati binti Mat Zain SMK Seri Permaisuri

[RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH]

TAJUK
a)

Kemerosotan ekonomi

1.2.3

Sosial

a)

Kesengsaraan hidup

HASIL PEMBELAJARAN

ISTILAH/
KONSEP

TINGKATAN 3

UNSUR
PATRIOTISME

Menjelaskan usaha rakyat untuk

mengatasi kesengsaraan hidup pada
zaman pendudukan Jepun.

UJIAN INTERVENSI PMR

BAB 2 MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
2.1

Tanah Melayu Selepas

Kekalahan Jepun

2.1.1

Keganasan 14 hari

2.1.2

Pentadbiran Tentera British

(BMA)

2.2

Malayan Union 1946

2.2.1

Tujuan penubuhan

2.2.2

Ciri-ciri Malayan Union

2.3

Reaksi Penduduk
Tempatan Terhadap
Malayan Union

2.3.1
Faktor penentangan
2.3.2
Cara penentangan

2.4

Penubuhan UMNO

2.4.1

Tujuan penubuhan

2.4.2

Perjuangan tokoh

Memahami keadaan Tanah Melayu

selepas kekalahan Jepun
Mengumpul maklumat tentang
keganasan 14 hari.
Menceritakan tentang latar belakang
Bintang Tiga/Menyatakan tindakan
ganas oleh Bintang Tiga/Menjana idea
tentang penguasaan Tanah Melayu
oleh Bintang Tiga selama 14 hari
sebelum kedatangan semula British.
Menyatakan tujuan pembentukan
BMA/Menjelaskan kejayaan
pentadbiran BMA memulihkan
keamanan.

Keganasan 14
hari

Memahami pentadbiran Malayan Union

Menyatakan sebab penubuhan
Malayan Union
Mengemukakan ciri-ciri Perlembagaan
Malayan Union
Melabelkan peta negeri-negeri di
bawah Malayan Union.

Pemulauan

Mentakrifkan konsep Jus Soli.

Menghuraikan syarat-syarat
kerakyatan Malayan Union.
Menjelaskan maksud sultan
kehilangan kuasa dalam kerajaan
Malayan Union.
Menyatakan faktor penentang
terhadap Malayan Union.
Mengemukakan cara orang Melayu
menentang Malayan Union.
Menjelaskan sebab Malayan
Democratic Union (MDU) menentang
Malayan Union.
Meramalkan keadaan di Tanah Melayu
sekiranya Malayan Union diteruskan.
Menjustifikasikan peranan wanita
semasa penentangan Malayan Union.
Menghubungkaitkan kegagalan
pelaksanaan Malayan Union di Tanah
Melayu dengan MacMichael.

Gagasan

Menceritakan peristiwa yang

membawa kepada pembentukan
UMNO.
Mengumpul maklumat tokoh-tokoh

Ketuanan
Melayu

Agresif
Radikal
Bintang Tiga
BMA
Naungan

Di mana bumi dipijak, di

situ langit dijunjung.
Sentiasa taat setia
kepada negara
Hidup bersama dalam
keamanan dan
keharmonian.
Hormat menghormati
antara satu sama
lain.

Jajahan

Berkabung
Kempen

Kesatuan
Penentangan
Jus Soli
Kongres
Berkabung
Hak istimewa
orang Melayu

Kekalkan kedaulatan
negara kita.
Sentiasa berusaha
mengekalkan
kedaulatan negara
Malaysia.
Kesanggupan berjuang
untuk mempertahankan
kedaulatan maruah
bangsa.
Sedia berkorban
untuk maruah bangsa
dan negara.
Kekentalan semangat
juang menyatukan
bangsa.
Bersatu
mempertahankan
negara.

Warganegara

Kerakyatan

Bersatu dalam organisasi.

Sentiasa bersatu
padu dalam tindakan.

Norhayati binti Mat Zain SMK Seri Permaisuri

[RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH]

TAJUK
2.4.3

Perjuangan dan
perkembangan UMNO

2.5

Penubuhan Persekutuan
Tanah Melayu 1948

2.5.1

Rundingan ke arah
penggubalan
Perlembagaan Persekutuan
Tanah Melayu

2.5.2
Ciri-ciri Persekutuan Tanah
Melayu 1948

HASIL PEMBELAJARAN

ISTILAH/
KONSEP

dalam jawatankuasa yang telah

menggubal perlembagaan UMNO.
Mengumpul maklumat tentang
ketokohan Dato Onn bin Jaafar
Memerihalkan peranan UMNO
mengagalkan Gagasan Malayan
Union.
Menyatakan perkembangan UMNO
sehingga tahun 1948.
Membincangkan usaha UMNO
menyatupadukan orang Melayu.

Perlembagaan

Memahami penubuhan Persekutuan

Tanah Melayu 1948
Memerihalkan tentang rundingan ke
arah penggubalan Perlembagaan
PTM/Menjelaskan usaha-usaha ke
arah merangka Perlembagaan PTM.
Menyatakan sebab pembentukan
PTM.
Menyenaraikan ciri-ciri
PTM/Menghuraikan ciri-ciri PTM.
Mengumpul maklumat penentangan
AMCJA-PUTERA terhadap PTM.
Membandingkan ciri-ciri
Perlembagaan MU dgn PTM.
Membezakan ciri-ciri kerakyatan
dalam MU dgn PTM.

Persekutuan

TINGKATAN 3

UNSUR
PATRIOTISME
Memartabatkan
perjuangan tokoh tanah
air.
Menghargai jasa
pemimpin.
Kualiti rakyat kekuatan
negara.
Berilmu dan
berketrampilan.

Merangka
perlembagaan
Perlembagaan
Rakyat

Kewajipan untuk
memelihara dan
mempertahankan hak.
Bertangungjawab
dalam tindakan.
Keluhuran perlembagaan.
Mempertahankan
kedaulatan negara.
Bertoleransi dan
bermuafakat untuk
kepentingan negara.
Mengamalkan
konsep bertolak
ansur.

UJIAN BULANAN PERTAMA

BAB 3 ANCAMAN PARTI KOMUNIS MALAYA DAN PENGISYTIHARAN DARURAT 1948
3.1

Penyusupan dan
Kegiatan Pengganas
Komunis

3.1.1.

Cara penyusupan

3.1.2

Kegiatan pengganas
komunis di Tanah Melayu

3.1.3

Kegiatan pengganas
komunis di Sarawak

3.2

Langkah-Langkah
Membanteras Ancaman
Pengganas Komunis

Mengetahui keganasan pengganas komunis

Mentakrifkan maksud komunis dan

komunisme
Menyatakan cara penyusupan anasir
komunis di Tanah Melayu dan
Sarawak
Mengemukakan tujuan penubuhan
Parti Komunis di Tanah Melayu
Menceritakan keganasan dan
ancaman komunis di Tanah Melayu.
Memerihalkan tentang keganasan
komunis di Sarawak.
Membincangkan sebab-sebab
ideologi komunis tidak popular di
kalangan orang Melayu.
Membincangkan sebab-sebab
ideologi komunis tidak popular di
kalangan orang Melayu.
Menjana idea sekolah sebagai
medium penyebaran ideologi komunis
pada tahun 1930an.
Memahami langkah-langkah
membanteras ancaman pengganas
komunis
Mentakrifkan istilah darurat.

Ideologi komunis
Anasir komunis
Pengganas
komunis
Penyusupan
komunis
Mogok

Jati diri bangsa

Waspada dengan
anasir yang
bertentangan dengan
cara hidup kita
Keamanan membawa
kemakmuran negara
Menghargai
keamanan

Serangan gerila

Darurat

Kejituan perancangan

Norhayati binti Mat Zain SMK Seri Permaisuri

[RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH]

TAJUK
3.2.1
3.2.2

3.2.3

BAB 4

Pengistiharan Darurat
Pengharaman Parti
Komunis Malaya dan partiparti berhaluan kiri
Memperbesar pasukan
keselamatan

3.2.4

Mengatasi Min yuen

3.2.5

Rancangan Briggs

3.2.6

Perang Saraf

3.2.7

Pengampunan beramairamai

3.2.8

Rundingan Baling

3.3

Kesan Zaman Darurat

3.3.1

Politik

3.3.2

Ekonomi

3.3.3

Sosial

HASIL PEMBELAJARAN
Menceritakan peristiwa yang
membawa kepada pengisytiharan
darurat 1948.
Menyatakan langkah-langkah
memperbesar pasukan keselamatan.
Memerihalkan tentang kegiatan Min
Yuen
Menceritakan Rancangan Briggs
Menyenaraikan usaha-usaha untuk
memenangi hati dn fikiran rakyat.
Menyatakan tentang tawaran
pengampunan beramai-ramai.
Menyatakan tentang Rundingan
Baling.

Mengetahui kesan Zaman Darurat

Menyatakan kesan Zaman Darurat ke
atas ekonomi.
Mengumpul maklumat tentang
perkembangan politik semasa darurat
Membincangkan kesan Zaman Darurat
terhadap kehidupan rakyat jelata.
Membahaskan pengalaman Zaman
Darurat memupuk kerjasama antara
kaum.

ISTILAH/
KONSEP
Perintah
Berkurung
Min Yuen
Kampung Baru
Kawasan Hitam
dan Kawasan
Putih
Home Guard

TINGKATAN 3

UNSUR
PATRIOTISME
mengekalkan kestabilan
negara Malaysia.

Bijak merancang
untuk
kesejahteraan
masa depan.
Negara Malaysia
tanggungjawab kita

Menyokong dan
melibatkan diri
dalam dasar
negara Malaysia.

Tawaran
pengampunan
beramai-ramai

Operasi
ketenteraan

Pembinaan negara
berasaskan pegalaman
sejarah
Bersedia dan
bertindak wajar.
Sejarah memberi iktibar
Mengambil iktibar
daripada peristiwa
Zaman Darurat.

KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN

4.1

Ke Arah Mencapai
Perpaduan Kaum

4.1.1

Pendidikan ke arah
perpaduan.

4.1.2

Penubuhan Jawatankuasa
Hubungan Antara Kaum

4.1.3

Penubuhan dan
perkembangan parti-parti
politik

Memahami usaha-usaha ke arah

mencapai perpaduan kaum
Menyatakan kandungan Laporan
Barnes, Fenn-Wu dan Ordinan
Pelajaran 1952
Membandingkan kandungan Laporan
Barnes, Fenn-Wu dan Ordinan
Pelajaran 1952
Membincangkan kepentingan
pendidikan dalam usaha mewujudkan
perpaduan.
Memberi idea-idea baru cara
merapatkan hubungan antara kaum.
Memerihalkan tentang Jawatankuasa
Hubungan Antara Kaum.
Membincangkan peranan yang
dimainkan oleh pemimpin berbilang
kaum untuk mencapai perpaduan.
Mengumpul maklumat tentang partiparti politik.

Ordinan
Pelajaran
Kompromi

Perpaduan teras
kejayaan negara kita
Sentiasa bersatu
untuk mencapai
kejayaan.

Pindaan
Undang-undang

Norhayati binti Mat Zain SMK Seri Permaisuri

[RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH]

TAJUK
4.2

Kerjasama Kaum ke Arah

Berkerajaan Sendiri

4.2.1

Pengenalan Sistem Ahli

1951

4.2.2

Syarat Kerakyatan
dilonggarkan (1952)

4.2.3

Pembentukkan Parti
Perikatan

4.2.4

BAB 5

Pilihan raya

HASIL PEMBELAJARAN
Memahami kerjasama kaum ke arah
berkerajaan sendiri
Memerihalkan Sistem Ahli 1951.
Menyatakan syarat-syarat pindaan
kerakyatan 1952.
Menghuraikan kesan-kesan pindaan
kerakyatan 1952.
Menyatakan tentang pembentukan
Parti Perikatan
Menerangkan faktor-faktor kejayaan
parti perikatan
Memerihalkan tuntutan pilihan raya.
Membincangkan kepentingan pilihan
raya.
Membandingkan Pilihan Raya Majlis
Bandaran dan Pilihan Raya Umum
1955.
Mewajarkan Pembentukan Parti
Perikatan dalam pilihan raya.

ISTILAH/
KONSEP

Kerjasama kaum
Pilihan raya
Perikatan
Manifesto
Pilihan Raja
Majlis Bandaran

TINGKATAN 3

UNSUR
PATRIOTISME

Bersatu dan Berharmoni

Bekerjasama dan
tolong menolong
Demokrasi ideologi
negara Malaysia
Menghormati amalan
demokrasi

Pilihan Raya
Negeri
Pilihan Raya
Umum

KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957

5.1

Rombongan
Kemerdekaan

5.1.1

Matlamat

5.1.2

Perjanjian London 1956

5.2

Rundingan Antara Kaum

dan Penyediaan
Perlembagaan
Persekutuan Tanah
Melayu 1957

5.2.1
Suruhanjaya Reid
5.2.2
Perjanjian Persekutuan
Tanah Melayu

5.3

Pemasyhuran
Kemerdekaan 31 Ogos
1957

Memahami perjuangan kemerdekaan

Memerihalkan tentang Rombongan
Merdeka 1956.
Menyatakan kandungan Perjanjian
London 1956.

Rombongan
merdeka

Mengumpul maklumat tentang

keanggotaan, matlamat dan asas
penggubalan Suruhanjaya Reid.
Mengemukakan perkara-perkara yang
dipinda dalam rang undang-undang
yang dikemukakan oleh Suruhanjaya
Reid.
Menyenaraikan kandungan
Perlembagaan Persekutuan Tanah
Melayu 1957.
Menyenaraikan kandungan Perjanjian
Persekutuan Tanah Melayu 1957.
Membincangkan kewujudkan amalan
toleransi dan musyawarah semasa
pembentukan Perlembagaan
Kemerdekaan Tanah Melayu
Mentafsirkan kepentingan pakatan
murni sebelum kemerdekaan

Pakatan murni

Menceritakan peristiwa perisytiharan

Kemerdekaan Persekutuan Tanah
Melayu pada 31 Ogos 1957.
Menyenaraikan kandungan
Pemasyhuran Kemerdekaan.
Membuat inferens tentang kejayaan
mencapai kemerdekaan tanpa
pertumpahan darah.

Bahasa rasmi

Raja
Berpelembagaan
Demokrasi
Kedudukan
istimewa
Amalan toleransi

Kemerdekaan dan
kedaulatan negara kita
Menghargai dan
menghadapi
kemerdekaan negara
kita.

Perpaduan rakyat
tunggak kemerdekaan
negara
Bertanggungjawab
Pakatan murni menjamin
perpaduan
Sentiasa
bermuafakat untuk
mengekalkan
perpaduan

Bahasa rasmi
Kabinet

Kabinet

Keluhuran perlembagaan
Mematuhi peraturan

Norhayati binti Mat Zain SMK Seri Permaisuri

[RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH]

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

ISTILAH/
KONSEP

TINGKATAN 3

UNSUR
PATRIOTISME

Membincangkan tanggungjawab
rakyat Malaysia dalam
mempertahankan kedaulatan negara
dan mengisi kemerdekaan.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
BAB 6 PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SARAWAK DAN SABAH
6.1

Perubahan Pentadbiran
ke Arah Berkerajaan
Sendiri di Sarawak

6.1.1

Sarawak selepas kekalahan

Jepun

6.1.2

Sarawak diserahkan
kepada kerajaan British

6.1.3

Gerakan anti penyerahan

6.1.4

Langkah-langkah ke arah
berkerajaan sendiri di
Sarawak 1946-1961

6.2

Perubahan Pentadbiran
ke Arah Berkerajaan
Sendiri di Sabah

6.2.1

Sabah diserahkan kepada

kerajaan British

6.2.2

Langkah-langkah ke arah
berkerajaan sendiri di
Sabah

Memahami perubahan pentadbiran ke

arah berkerajaan sendiri di Sarawak
Memerihal tentang pentadbiran
Tentera British di Sarawak selepas
kekalahan Jepun.
Mengumpul maklumat tentang
sebab-sebab penyerahan Sarawak
kepada kerajaan British.
Menyatakan reaksi awal penduduk
Sarawak tentang pengumuman
Sarawak sebagai tanah jajahan
British.
Mentakrif gerakan antipenyerahan
Menyenaraikan usaha penduduk
Sarawak dalam gerakan
antipenyerahan.
Mengumpul maklumat tentang
langkah yang diambil oleh kerajaan
British dalam menangani Gerakan
antipenyerahan
Menjelaskan kejayaan British
melemahkan gerakan antipenyerahan melalui Surat Pekeliling
No. 9
Menerangkan peranan pemimpin
yang berwibawa dalam menerajui
gerakan anti- penyerahan.
Menghuraikan isi kandungan Rukun
13
Menghuraikan sebab kegagalan
gerakan anti-penyerahan.
Memerihalkan langkah ke arah
berkerajaan sendiri di Sarawak
Mengumpul maklumat penubuhan
parti-parti politik di Sarawak seperti
SUPP, PANAS, SNAP, PESAKA,
BARJASA.
Memahami perubahan pentadbiran ke
arah berkerajaan sendiri
Memerihal tentang pentadbiran
Tentera British di Sabah selepas
kekalahan Jepun.
Mengumpul maklumat tentang sebab
penyerahan Sabah kepada kerajaan
British.
Menyatakan reaksi penduduk Sabah
tentang pengumuman Sabah sebagai
tanah jajahan British
Menyatakan kemunculan kesedaran

Negara
berdaulat
Anti penyerahan
Rukun 13

Kemakmuran negara
dinikmati bersama
Bersama
memanfaatkan
kekayaan negara

Majlis Tertinggi
Majlis Negeri
Keberanian dan
kegigihan
mempertahankan maruah
serta masa depan
negara.
Bersatu
mempertahankan
kedaulatan dan
maruah negara.

Majlis Bandaran
Gabenor

Kesedaran kepentingan
berorganisasi
Sepakat dalam
perjuangan
membawa kejayaan
Kepekaan dalam
menerima perubahan
Bijak menilai.

Norhayati binti Mat Zain SMK Seri Permaisuri

[RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH]

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

ISTILAH/
KONSEP

TINGKATAN 3

UNSUR
PATRIOTISME

kebangsaan di Sabah.
Mengemukakan usaha ke arah
berkerajaan sendiri di Sabah.
Mengumpul maklumat tentang
penubuhan parti-parti politik di Sabah
seperti USNO, UNKO, PasokMomogun,Parti Cina Sabah dan
Perikatan Sabah.
Mengelaskan penubuhan parti-parti
politik di Sabah
Membincangkan tentang kelewatan
kesedaran kebangsaan di Sabah.
Membandingkan reksi penduduk
Sarawak dengan Sabah tentang
penyerahan negeri mereka sebagai
tanah jajahan British
Membandingkan tentang langkah
yang diambil ke arah berkerajaan
sendiri di Sarawak dan Sabah.

TEMA 6 PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

BAB 7

MALAYSIA YANG BERDAULAT

7.1

Gagasan Persekutuan
Malaysia

7.1.1

Idea pembentukan
Malaysia

7.1.2

Matlamat pembentukan
Malaysia

7.2

Reaksi Terhadap
Pembentukan
Persekutuan Malaysia

7.2.1

Reaksi dan perkembangan

politik

a)

Reaksi negeri-negeri yang

terlibat

b)

Reaksi negara-negara jiran

c)

Reaksi negara Barat

Memahami Gagasan Persekutuan

Malaysia
Mentafsir konsep gagasan Malaysia.
Mengumpul maklumat tentang ideaidea pembentukan Malaysia.
Menyatakan sebab-sebab
pembentukan Malaysia.
Menceritakan senario yang berlaku di
Singapura. Sarawak dan Sabah yang
membawa kepada pembentukan
Malaysia.
Memahami reaksi terhadap
pembentukan Persekutuan Malaysia
Menyenaraikan parti-parti politik yang
menentang gagasan Malaysia.
Mengumpul maklumat tentang reaksi
parti-parti politik di negeri-negeri yang
terlibat dengan penubuhan Malaysia.
Menerangkan reaksi penduduk
tempatan terhadap pembentukan
Malaysia
Membandingkan reaksi penduduk
negeri yang terlibat dalam
pembentukan Malaysia.
Menyenaraikan sebab-sebab
penentangan negara jiran terhadap
pembentukan Malaysia
Menyatakan reaksi Britain dan
Amerika Syarikat terhadap
pembentukan Malaysia.
Menjelaskan tindakan pemimpin
tempatan dalam menangani cabaran
pembentukan Malaysia.

Gagasan
Malaysia.
Persekutuan
Malaysia
Kaum
Etnik
Percantuman

Kepimpinan berwawasan
membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif fan
berwawasan
Kesepakatan untuk
kestabilan negara
Sentiasa bersatu
padu

Kesepakatan

Suruhanjaya
Referendum
Pemberontakan
Neokolonialis
Konfrontasi
Propaganda

Ketabahan menghadapi
cabaran
Tegas
mempertahankan
idea
Idea bertaraf dunia
Membanggai
kejayaan Malaysia di
peringkat dunia

Pencerobohan
Rampasan
kuasa
Kegiatan
subversif

Norhayati binti Mat Zain SMK Seri Permaisuri

[RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH]

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

7.3

Perjanjian dan
Perisytiharan Malaysia

7.3.1

Langkah ke arah
pembentukan Malaysia

7.3.2

Pengisytiharan Malaysia 16
September 1963

a)

Perjanjian Malaysia 1963

b)

Perpisahan Singapura 1965

Memahami Pengisytiharan Malaysia.

Mengumpul maklumat tentang
keahlian dan kepentingan Mesyuarat
Persatuan Parlimen Komanwel.
Menyatakan tujuan penubuhan
keahlian, peranan dan laporan CPA,
JPPM dan JAK.
Menyatakan hasil tinjauan
Suruhanjaya Cobbold dan
Suruhanjaya Pertubuhan Bangsabangsa Bersatu
Mentakrif istilah konfrontasi
Menyenaraikan langkah-langkah
kerajaan menangani konfrontasi
Menyatakan usaha kerajaan
Malaysia dan Indonesia mencapai
perdamaian
Membincangkan kegigihan kerajaan
dan rakyat menghadapi konfrontasi.
Menjelaskan ketidakwajaran tindakan
Indonesia melancarkan konfrontasi.
Mencerakin tentang Jawatankuasa
Perundingan Perpaduan Malaysia,
Suruhanjaya Cobbold dan
Jawatankuasa Antara Kerajaan.
Membuat inferens tentang ketelitian
pemimpin Sarawak dan Sabah dalam
menjamin hak, kepentingan dan
kedaulatan mereka sebelum
menganggotai Malaysia.
Mengumpul maklumat tentang asasasas Perjanjian Malaysia.
Menyatakan isi-isi utama Perjanjian
Malaysia.
Mencerita tentang pengisytiharan
Malaysia.
Memerihalkan sebab-sebab
perpisahan Singapura 1965.
Menerangkan peristiwa
Pengisytiharan Malaysia.
Menjelaskan kepentingan sikap
toleransi semasa penggubalan
Perlembagaan Malaysia 1963.
Membincangkan kewajaran
perpisahan Malaysia dan Singapura
Membincangkan 20 Perkara Sabah
yang menjadi asas Perjanjian
Malaysia.

ISTILAH/
KONSEP

Parti
pembangkang
Pengisytiharan
Malaysia
Toleransi
Berkempen

TINGKATAN 3

UNSUR
PATRIOTISME

Bangga Malaysia Tanah

airku
Sentiasa berbangga
sebagai rakyat
Malaysia
Kepimpinan berwawasan
Bijak bertindak

Sentimen

PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) 2012

Latih Tubi PMR

Mengukuhkan kefahaman murid

terhadap pelajaran yang lepas.
Meningkatkan pengetahuan murid.

PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) 2012

Norhayati binti Mat Zain SMK Seri Permaisuri