EXAMEN NACIONAL DE SISTEMAS PSICOLGICOS

Preguntas de seleccin mltiple: Escoja una sola respuesta correcta

1. El determinismo psquico es:
Todo en la mente y el cuerpo tiene una causa, en el inconsciente.
2. Segn el psicoanlisis los sntomas son:
Representaciones simblicas de los sucesos o conflictos reprimidos.
3. Se orienta al aprendizaje de respuestas emocionales o psicolgicas
involuntarias (respondientes), como el temor, incremento en el ritmo cardiaco,
la sudoracin y otros.
Condicionamiento Clsico
4. Aprendizaje en que se fortalece o debilita la conducta voluntaria por las
consecuencias o los antecedentes
Condicionamiento Operante
5. Implica reducir o suprimir una conducta, al presentar un estimulo aversivo o
la supresin de un estimulo placentero en seguimiento a la conducta.
El castigo
Frente a cada uno de los siguientes enunciados escriba V si es verdadero o F
si es falso:
El principio de la Gestalt : de la parte y el todo afirma:
6. La unidad es ms provechosa para el anlisis (V )
7. El todo es la suma, de las partes (F )
8. Para los guestaltistas, el aprendizaje no es casi nunca gradual, sino que ms
bien es un proceso que implica la invisin (insight) la cual es la estructuracin o
reestructuracin de la situacin como un todo. (V )

El humanismo:
9. Concede mayor importancia al libre albedro, esto es, a la capacidad que
tiene el hombre de elegir y tomar decisiones (V)
10. Los individuos guardan un mnimo de consistencia interna y una fuerte
tendencia a sobreponerse a las adversidades. (V)
Preguntas de seleccin mltiple:
Teniendo en cuenta El enfoque sistmico: Escoja una sola respuesta correcta
11. La Equifinalidad de un sistema es:
Idnticos resultados pueden tener orgenes distintos, o diferentes resultados
pueden ser producidos por las mismas "causas.
12. Las dos fuerzas que permiten que el sistema se mantenga estable y se
adaptase a situaciones nuevas gracias a los mecanismos de feed-back son:
La fuerza homeosttica, La fuerza morfogentica
13. En el enfoque sistmico se habla de que en las relaciones todo es principio
y es fin. Este concepto supone un cambio epistemolgico por el cual, todos los
elementos influyen sobre los dems y a su vez son influidos por estos, es decir
que Todo comportamiento es causa y efecto. Denominamos a este estilo de
causalidad:
Circular y retroaccin
14. Los principales tpicos actuales de la psicologa cognoscitiva son:
Conciencia, interaccin, aprendizaje, pensamiento, representacin, memoria,
percepcin, ejecucin y destreza.
15. Segn D. Ausubel, Se requieren dos condiciones para que se d el
aprendizaje significativo:
1. El material debe ser potencialmente significativo, es decir, que permita
establecer relaciones con conocimientos previamente existentes
2. Que en el aprendiz haya cierta disposicin a tratar de dar sentido o
significado a aquello que aprende. Implica un grado de motivacin para
aprender en forma significativa.