SULIT

NO. KAD PENGENALAN/

NO. SIJIL LAHIR
ANGKA GILIRAN
015/1

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SARIKEI

AR5 2015
UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH
MATHEMATICS

015/1

KERTAS 1
Ogos 2
Satu jam
__________________________________________________________________________
JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertasinimengandungi 40 soalan.
No.
Soalan
1

Betul/Sal
ah

No.
Soalan
16

Betul/Sal
ah

No.
Soalan
31

2
3

17
18

32
33

19

34

5
6

20
21

35
36

Betul/Sala
h

7
22
37
8
23
38
9
24
39
10
25
40
11
26
12
27
13
28
14
29
15
30
______________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak
015/1

SULIT
[40 markah]

Diagram 1 shows a sequence of numbers.

1

Rajah 1 menunjukkan satu urutan nombor.

200 805, 200 835, 200 865, X
Diagram 1
Rajah 1
What is the value of X?
Apakah nilai X?
A 200 885
B 200 895
C 200 925
D 200 955
2

Round off 658 213 to the nearest ten thousand. State the answer in million.
Bundarkan 658 213 kepada puluh ribu yang terdekat. Nyatakan jawapan dalam juta.
A 0. 6 million
0.6 juta
B 0. 65 million
1.65

juta

C 0. 658 million
0.658 juta
D

0. 66 million
0. 66 juta

Which of the following is the shortest?

Antara berikut yang manakah paling pendek ?
A 7 300 mm
B 739 cm
C 0.73 m
D 0.073 km

Diagram 2shows the time on a clock.

2

Rajah 2 menunjukkan waktu pada sebuah jam.

Diagram 2
Rajah 2
Convert the time to the 12-hour system.
Tukarkan waktu itu dalam sistem 12 jam.
A 4.35 p.m.
B 4.35 a.m.
C 6.35 p.m.
D 6.35 a.m.
5

Diagram 3 shows a triangle with equal sides.

Rajah 3 menunjukkan sebuah segi tiga yang mempunyai sisi yang sama.

Diagram 3
Rajah 3
How many lines of symmetry does the shape have?
Berapakah bilangan garis simetri yang ada pada bentuk itu?
A 1
B 2
C 3
D 4

3
4 5

7
2 10

A 1.1
B 1.9
C 2.1
D 2.9
3

Diagram 4 shows a cylinder and a cone.

Rajah 4 menunjukkan sebuah silinder dan sebuah kon.

Diagram 4
Rajah 4
Which of these, is a common characteristic of a cylinder and a cone?
Antara berikut, yang manakah ciri yang sama bagi sebuah silinder dan sebuah kon ?
A Number of vertices
Bilangan bucu
B Number of edges
Bilangan tepi
C Number of flat faces
Bilangan satah
D Number of curved faces
Bilangan permukaan melengkung
8

0.7 million + 200 000 =

0.7 juta + 200 000 =
A 0.009 million
0.009 juta
B 0.09 million
1.9 juta
C 0.9 million
1.9 juta
D 9. 0 million
9.1 juta

10

53.85 5 =
A

10 +

7
100

10 +

7
100

7
1000

10 +

7
100

7
100

10 +

7
10

7
100

8 20 =
A 04
B 25
C 25
D 40

11

24 050sen 10 =
A RM2 405
B RM240.50
C RM24.50
D RM24.05

12

Calculate 24% of 350 is

Hitung 24 % daripada 350 ialah
A 0.24
B 8.40
C 45
D 84
13 3 095 ml 8 =
A

24 760 ml

25 000 ml

41 600 ml
5

48 000 ml

1
14 3 5

million 900 000 =

1
3 5

juta 900 000 =

3 250 000

3 200 000

2 350 000

2 300 000

15 (52 + 17) (33 22) =

A 759
B 690
C 418
D 159
16

9 2.84 + 5.239 =
A 17.079
B 11.399
C 6.601
D 0.921

17

RM50 RM 4.80 + 135 sen =

A RM14.30
B RM46.55
C RM56.15
D RM65.15

18 A box contains 120 pens.

2
5

of the total number of pens is blue, 48 pens are red and

the remaining are yellow. How many yellow pens in the box ?
2
5

Sebuah kotak mengandungi 120 pen.

daripada jumlah pen itu berwarna biru,

48 batang pen berwarna merah dan bakinya berwarna kuning. Berapakah bilangan
pen dalam kotak itu yang berwarna kuning?
A 20
B 24
C 40
D 48

19 Saufi baked 400 cookies. He gave

1
4

of the cookies to Lili, and distributed the

remaining of the cookies equally among 5 pupils. How many cookies does each pupil
receive?
Saufi membuat 400 keping biskut. Dia memberi

1
4

daripada biskut itu kepada

Lili, dan mengagihkan baki biskut itu sama banyak kepada 5 orang murid. Berapa
keping biskut yang diterima oleh setiap murid itu?
A

300

100

80

60

1
20 3 4
1
3 4

of 5 200 g =
daripada 5 200 g =

A 169 g
B 1 690 g
C 16 900 g
D 67 600 g

21 Diagram 5 shows the price of a bag and money that Asyraf has.
Rajah 5 menunjukkan harga sebuah beg dan jumlah wang Asyraf ada.

RM50
Diagram 5
Rajah 5
Asyraf gets a discount of 20% for the bag. How much more money does he need to
buy the bag?
Asyraf mendapat diskaun sebanyak 20% untuk beg itu.

Berapakah wang yang

diperlukan lagi untuk membeli beg itu?

A RM5
B RM10
C RM30
D RM40
22 One pen costs RM8.50. Zaidi gets a discount of RM1.70 on each pen. How much does
he have to pay for 30 pens ?
Harga sebatang pen ialah RM8.50. Zaidi mendapat diskaun sebanyak RM1.70 bagi
setiap batang pen. Berapakah dia perlu bayar untuk 30 batang pen itu ?
A RM204
B RM253
C RM255
D RM360

23 Table 1 shows the number of pupils in Class 6 Arif who passed in the Mathematics test
Jadual 1 menunjukkan bilangan murid dalam Kelas 6 Arif yang lulus dalam ujian
Matematik
Boys
Lelaki

Girls
Perempuan

18

22

Table 1
Jadual 1
A total of 10 pupils in the class have failed in the test. What percentage of pupils who
pass the test.
Seramai 10 orang murid di dalam kelas itu telah gagal dalam ujian itu. Berapa
peratusan murid yang lulus dalam ujian itu
A 20%
B 25%
C 75%
D 80%
24 3 hours 46 minutes + 59 minutes =
3 jam 46 minit + 59 minit =
A

4 hours 5 minutes.
4 Jam 5 minit.

4 hours 15 minutes.
4 Jam 15 minit.

4 hours 35 minutes.
4 Jam 35 minit.

4 hours 45 minutes.
4 Jam 45 minit.

25 Diagram 6 shows the number of sweets in two containers P and Q.

Rajah 6 menunjukkan bilangan gula-gula di dalam dua buah bekas P dan Q
P

Q
240 sweets

360 sweets
360 biji gula-gula

240 biji gula-gula

Diagram 6
Rajah 6

Mahirah takes some sweets from box P and 10% of the sweets from box Q. The total
number of sweets she takes is 132. Calculate the percentage of sweets taken from box
P.
Mahirah mengambil sejumlah gula-gula dari bekas P dan 10% gula-gula dari bekas
Q. Jumlah gula-gula yang diambil oleh Mahirah ialah 132 biji. Hitung peratusan
gula-gula yang telah diambil dari bekas P.
A 10 %
B 20 %
C 30 %
D 40 %
26 Diagram 7 shows a cuboid .
Rajah 7 menunjukkan sebuah kuboid.
Diagram 7
Rajah 7

The volume of the cuboid is 120 cm. Calculate the length, in cm, of q .
10

Isipadu kuboid ialah 120 cm. Kira panjang,dalam cm, bagi q.

A 3
B 4
C 5
D 6
27 Diagram 8 shows the time Aina started her journey from Kuantan to Pulau Pinang.
Rajah 8 menunjukkan waktu Aina bertolak dari Kuantan ke Pulau Pinang.

Diagram 8
Rajah 8
1
Aina had a break for 1 2

hours and arrived in Pulau Pinang at 5:30 p.m. How long

did Aina drive ?

1
Aina berhenti berehat selama 1 2

jam dan tiba di Pulau Pinang pada 5:30 p.m.

Berapa lama tempoh Aina memandu ?

A 2 hours 30 minutes
2 jam 30 minit
B

8 hours
8 jam

9 hours 30 minutes
9 jam 30 minit

12 hours
12 jam

11

28

Diagram 9 shows the positions of four towns.

Rajah 9 menunjukkan kedudukan empat buah bandar .

Diagram 9
Rajah 9
The distance from Q to R is 12 km less than the distance from P to Q. The distance

from Q to S is

3
8

of the total distance from P to R through Q. Calculate the

distance, in km, from Q to S ?

Jarak dari Q ke R ialah 12 km kurang daripada jarak dari P ke Q. Jarak dari Q ke S

ialah

3
8

daripada jumlah jarak dari P ke R melalui Q. Hitung jarak, dalam km,

dari Q ke S.
A 25
B 33
C 40
D 45

12

29 Diagram 10 shows the mass of two apples.

Rajah 10 menunjukkan berat dua biji epal.
Diagram 10
Rajah 10

Siti adds 5 more apples onto the weighing scale. The mass of five apples are
1 050g. What is the total weight, in kg, of all the apples on the weighing scale?
Siti menambah 5 biji epal lagi ke atas penimbang itu. Jisim kelima lima biji epal itu
ialah 1 050g. Berapakah jumlah jisim, dalam kg, kesemua epal di atas penimbang
itu?
A 0.61 kg
B 1.09 kg
C 1.45 kg
D 1.85 kg
30

Diagram 11 shows a Mathematics question.

Rajah 11 menunjukkan satu soalan Matematik.
49 x 88 =

Diagram 11
Rajah 11
Which of the following is the best estimated answer to the question?
13

Antara yang berikut, yang manakah anggaran terbaik bagi jawapan di atas?
A

4300 to 4500

4300 hingga 4500

B

4701 hingga 4900

4500 to 4700

4501 hingga 4700

31

4700 to 4900
4901 to 5100
4901 hingga 5100

Table 2 shows the number of money Rogers saving.

Jadual 2 menunjukkan bilangan wang yang ada pada simpanan Roger.
Value
Nilai Wang

RM 100

RM50

RM1

50 sen

100

98

Number
Bilangan

Table 2
Jadual 2
The total amount of money in Rogers saving is RM1200.50. What is the value of
X?
Jumlah wang simpanan pada Roger itu ialah RM1200.50. Berapakah nilai X?

32

Diagram 12 shows a rectangle PQRS.

Rajah 12 menunjukkan sebuah segiempat tepat PQRS.
P

5 cm

S
Diagram 12
Rajah 12
14

The perimeter PQRS is 34cm. What is the length of RS?

Perimeter segiempat PQRS ialah 34 cm. Berapakah panjang RS?

33

24 cm

12 cm

10 cm

22 cm

Diagram 13 shows a road of three places X, Y and Z.

Rajah 13 menunjukkan sebuah jalan bagi tiga tempat X, Y dan Z.

5.4 km
X

Diagram 13
Rajah 13
The distance from X to Z through Y is 12 km. Calculate the distance in m from Y to
Z.
Jarak dari X ke Z melalui Y adalah 12 km. Hitung jarak dalam m, dari Y ke Z.

34

6600 m

6.6 m

660 m

66 m

Azam buys 6 chairs at RM 450. He sells 6 chairs and makes a profit of RM 360.
What is the selling price of each chair?
Azam membeli 6 buah kerusi dengan harga RM 450. Dia menjual 6 buah kerusi dan
mendapat keuntungan Rm360. Berapakah harga jual bagi sebuah meja?
A

RM 430

RM 240

RM135

RM12.50

15

35

Diagram 14 shows the time Abu exercise every day.

Rajah 14 menunjukkan waktu Abu bersenam setiap hari.

Diagram 14
Rajah 14
What is the time Abu starts to exercise every day?
Pada pukul berapakah Abu mula bersenam setiap hari?
A

3.30 am

2.25 pm

5.10 pm

6.10 am

16

36

Diagram 15 is a pictograph showing the number of books borrowed by a group of

pupils over 5 days.
Rajah 15 ialah piktograf yang menunjukkan bilangan buku yang dipinjam oleh
sekumpulan murid dalam masa 5 hari.
Monday
Isnin
Tuesday
Selasa
Wednesday
Rabu
Thursday
Khamis
Friday
Jumaat
Diagram 15
Rajah 15
The average number of books borrowed per day is 60. How many books does each
represent?
Purata pinjaman buku dalam sehari ialah 60 buah. Berapakah bilangan buku yang
diwakili oleh setiap
A
B

37

3
4

?
C
D

12
15

A jug contains 5.75 of orange juice. Yazid pours the orange juice into 14 containers. Each
container is filled with 375 m of orange juice. What is the volume, in m, of the remaining
orange juice in the jug?
Sebuah jag mengandungi 5.75 jus oren. Yazid menuang jus oren itu ke dalam 14 buah
bekas. Setiap bekas itu disikan dengan 375 m jus oren. Hitungkan isipadu dalam m,
untuk baki jus oren yang tinggal?
17

A
B
38

50
90

C
D

350
500

Table 3 shows an incomplete bill.

Jadual 3 menunjukkan bil yang tidak lengkap.
Quantity
Kuantiti
4 bottles
4 botol
3 bottles
3 botol

Item
Barang
Oil
Minyak
WaterAir
Air
Milk

Price per unit

Harga seunit

Price
Harga

RM12.90

RM51.60

RM5.50

RM16.50

RM1.80

Susu

Table 3
Jadual 3
Kalumuthu pays using 2 pieces of RM50 notes. He receives Rm15.70 change. How
much bottles of milk did he buys?
Kalimuthu membayar dengan 2 keping wang kertas RM50. Dia menerima baki
sebanyak RM15.70. Berapakah botol susu yang dibeli oleh Kalumuthu?
A
7
C
10
B
9
D
11

39

Diagram 16 shows the price per metre of grey and white cloths.
Rajah 16 menunjukkan harga semeter kain kelabu dan kain putih.

Grey cloth
Kain kelabu
RM 5.80 semeter

White cloth
Kain putih
RM 8.00 semeter
18

RM 5.80 per meter

RM 8.00 per meter
Diagram 16
Rajah 16
Puan Odetta buys 3 metres of grey clothes and several metres of white cloth. She
pays RM57.40 for both cloths. How many meters of white cloth does she buy?
Puan Odetta membeli 3 meter kain kelabu dan beberapa meter kain putih. Dia
membayar RM57.40 untuk kedua-dua kain itu. Berapakah meter kain putih yang
dibelinya?
A
5
B
7

40

C
D

4
6

Diagram 17 shows a triangles QRS. The length of QS is 2 times the length of RS.
Rajah 17 menunjukkan satu bentuk segitiga QRS. Panjang QS adalah 2 kali panjang
RS.
Q
6cm
R

8cm

Diagram 17
Rajah 17
Calculate the perimeter, in cm, of the whole diagram.
Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.
A
60cm
C
30cm
B
20cm
D
10cm

19

THE END

20

21