Mata pelajaran : Bahasa Malaysia

Tahun : 5Bestari
Bilangan Murid : 26
Tarikh : 10/8/2015
Masa : 11.20 pagi hingga 12.20 tengah hari
Tema : Patriotisme dan Kewarganegaraan
Tajuk : Tanah Airku Tercinta ( Kemahiran membaca)
Standard Kandungan : 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul
Standard Pembelajaran: 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi
untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat :
i.
ii.

Memindahkan maklumat daripada puisi kepada bentuk

peta pokok
Memindahkan maklumat daripada puisi kepada bentuk
prosa

Sistem bahasa: Sintaksis : ayat tunggal , frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif
Morfologi : kata nama, kata kerja, kata adjektif
Sebutan dan Intonasi : Membaca dengan sebutan dan intonasi yang
betul
Pengisian Kurikulum:

Ilmu: Kesusasteraan

Nilai Murni : Kesyukuran, menghargai jasa, kerjasama, rasional,

toleransi
Peraturan Sosiobudaya: Kesetiaan kepada Raja dan Negara
Kepelbagaian Teknik dan Kaedah :
pengalaman

KB: Penyoalan, menghubung kait dengan

KP: verbal-linguistik, visual, interpersonal,

intrapersonal,
Konstruktivisme
Bahan dan Sumber PdP :

Bil.

Bahan

Bilanga
n

1
2
3
4
5

Langkah
/ Masa
Set
Induksi
(5 minit )

Langkah
1

Isi Pelajaran

Aktiviti

Gambar
i.
Makanan
tradisional
ii.
Permainan
tradisional
iii.
Gunung Kinabalu
iv.
KLCC
v.
Tarian tradisional
vi.
Etnik Malysia

1. Murid-murid dalam
kumpulan akan
menyusun semula
potongan gambar
yang terdapat
dalam sampul
2. Murid-murid disoal
jawab oleh guru
berdasarkan
gambar.
3. Murid-muird
diperkenalkan tajuk
pembelajaran pada
hari ini.

Puisi : Tanah Airku Tercinta

1. Murid-murid
membaca teks
puisi secara senyap
2. Murid-murid dalam
kumpulan
membaca kuat teks
mengikut giliran
kumpulan.
3. Murid-murid
diminta untuk
mengenal pasti
perkataan yang
tidak difahami oleh
murid dan
nyatakan.
4. Murid dibimbing
oleh guru
sepanjang aktiviti
tersebut.

Catatan

Langkah
2

Perkataan :
i.
Memikat
ii.
Tersergam
iii.
Persengketaan
iv.
Hasutan

1. Murid-murid secara
berkumpulan
diminta mencari
makna perkataan
dalam kamus.
2. Murid-murid
dibimbing oleh
guru sepanjang
aktiviti tersebut.

Langkah
3

Teks: Puisi Tanah Airku

Tercinta

1. Murid-murid secara
berkumpulan
diminta untuk
memindahkan
maklumat yang
terdapat dalam
puisi tersebut ke
dalam bentuk peta
pemikiran i-think
2. Murid-murid
diminta oleh guru
untuk
menghasilkan
pembentangan
kumpulan untuk
dipersembahkan di
hadapan kelas.
3. Murid-murid
dibimbing oleh
guru sepanjang
aktiviti tersebut.

Langkah
4

Latihan pengukuhan

1. Murid-murid
diminta oleh guru
untuk menjawab
soalan pemahaman
sebagai aktiviti
pengukuhan
2. Murid-murid
diminta untuk
menghantar latihan
tersebut setelah
menyiapkannya.

Penutup

Kognitif

1. Murid menyatakan

Sosial

makna perkataan
yang dicari
2. Murid-murid dipuji
dari segi
penglibatan dalam
kelas .