BAB

4
PENYELIDIKAN TINDAKAN
PENGENALAN
Satu pendekatan penyelidikan yang sedang berkembang dengan pesat
dalam dunia pendidikan kebelakangan ini ialah penyelidikan tindakan
atau action research.
Penyelidikan telah didefinisikan dengan pelbagai cara. Penyelidikan
tindakan

ialah

inkuiri

berbentuk

refleksi

kendiri

yang

mempertingkatkan rasional dan keadilan amalan sosial atau pendidikan

yang mereka lakukan serta mempertingkatkan kefahaman mereka
tentang amalan-amalan tersebut dan situasi atau persekitaran di mana
amalan tersebut dijalankan.
MODEL-MODEL PENYELIDIKAN TINDAKAN

Terdapat

beberapa

model

penyelidikan

tindakan

yang

biasanya

digunakan dalam bidang pendidikan. Di bawah ini diberikan dua model

utama

penyelidika

tindakan

diketengahkan

oleh

Schostak (1994) dan Kemmis dan McTaggart (1988):

McBridge

dan

36 Penelitian Tindakan Kelas dalam Pendidikan

Mengenal pasti Masalah/

Fokus
Menganalisa dan

Mengumpul Data
Awal

Menilai

Mengumpul Data

Menganalisa Data
dan
Membentuk
Hipotesis

untuk mengesahkan
perubahan

Melaksanakan Plan
Tindakan

Membentuk Plan
Tindakan

Rajah 1: Model Penyelidikan Tindakan oleh McBride dan Schostak

(1994)
Menurut model di atas, penyelidikan tindakan ialah satu kitaran yang
bermula dengan suatu masalah yang sudah dikenal pasti dan
pengumpulan data awal bagi membentuk hipotesis tentang masalah
tersebut.

Tindakan

untuk

mengadakan

perubahan

kemudiannya

dibentuk serta dilaksanakan ke atas amalan yang sedia ada dan data
dikumpul untuk melihat kesan kesan kepada perubahan yang dicuba.
Hasil daripada analisis dan penilaian akhir yang dilakukan, kitaran
penyelidikan tindakan akan bermula semula dengan satu fokus baru
yang boleh dijadikan sebagai titik tolak kepada penelidikan tindakan
yang selanjutnya.

Tinjauan/ Refleksi Awal

Perancangan

Refleksi

Pelaksanaan dan
Pemantauan

oleh Kemmis dan Mctaggart (1988)

Rajah 2: Model Penyelidikan Tindakan

Penyelidikan Tindakan
37

Menurut model Penyelidikan Tindakan di atas, Penyelidikan Tindakan

mempunyai empat fasa perkembangan utama seperti berikut:

Fasa 1: Menyediakan satu pelan tindakan untuk memperbaiki keadaan

yang sedang berlaku.
Fasa 2: Bertindak ke atas/ mengikut pelan tersebut
Fasa 3: Memerhatikan kesan daripada tindakan yang dibuat dalam
konteks di mana ianya berlaku
Fasa 4: Membuat refleksi

Menurut

mereka

lagi,

keempat-empat

fasa

tersebut

merupakan

sebahagian daripada pusingan atau kitaran yang berterusan. Ini

bermakna,

refleksi

secara

kritikal

yang

berlaku

dalam

Fasa

menyediakan asas kepada menyediakan pelan tindakan dan refleksi

seterusnya.
PROSEDUR PENYELIDIKAN TINDAKAN

Cohen dan Manion (1994) mengutarakan lapan prosedur dalam proses

penyelidikan tindakan seperti berikut:

1.

Mengenal pasti masalah

2.

Menyediakan draf tindakan berdasarkan kepada perbincangan

dengan pihak-pihak yang terlibat

3.

Membuat tinjauan literatur mengenai masalah yang dikaji

4.

Membuat penyataan masalah dan hipotesis kajian

5.

Memilih metodologi serta langkah-langkah kajian

6.

Memilih prosedur penilaian

Thank you for evaluating

BCL easyConverter Desktop

This Word document was converted from PDF with an evaluation
version of BCL easyConverter Desktop software that only
converts the first 3 pages of your PDF.
CTRL+ Click on the link below to purchase

Activate your software for less than $20

http://www.pdfonline.com/easyconverter/