1

54
G

6
3

Senin

Selasa

rabu

kamis

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

X TAV

X ELIN

S.D

2
S.D

jumat

sabtu

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

X TITL 2

XI TITL 2

3
G

1
2

S.D

S.D

1
3
2

2
1

4
3

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6

X TITL 1

1
2

54

11

12

X LAS1

X LAS 2

XI LAS 2

35
B

18

19

X TP 1

X TP 2

X TPMI

6
4

XI TP2

8
7

5
6

8
9

S.D
10

6
7

S.D

11

10

S.D

7
6

S.D
5

X TKR1

5
6

S.D

24

10

11

S.D
6
10
5

8
6

S.D

25

X TKR2

26

XTKR3

XI TKR2

XI TKR3

3
X TSM1

X TSM2

X TSM3

X TKJ1

13
9

10

11

12

14
13

10

11
12

13

14

15

10
12

14
13

12

S.D
15
16

14

10
S.D
10

11
12

14

S.D
S.D

12

15

13

13

15

14

16
S.D
S.D

12
10

11

13

14
15

16

X TKJ2

X TKJ3

16

17

19

20

21

22

XI TKJ2

XII TAV

XII TITL1

XII TITL2

XII LAS 1

16
17
16

17
18
S.D

17

18

16

17
17

18
S.D

17

18

18

23

24

25

26

27

28

29

XII LAS 2

XII TP1

XII TP2

XII TKR1

XII TKR2

XII TKR3

XII TKJ1

30
XII TKJ2

18

1116000
92.888889
27

54
G

6
3

Senin

Selasa

rabu

kamis

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

X TAV

X ELIN

S.D

2
S.D

jumat

sabtu

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

X TITL 1

X TITL 2

3
G

1
2

S.D

S.D

1
3
2

2
1

4
3

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6

XI TAV

1
2

2
3
1

54

XI TITL 2

11

12

X LAS1

X LAS 2

XI LAS 2

35
B

18

19

X TP 1

X TP 2

X TPMI

6
4

XI TP2

8
6

4
S.D
4

5
6

S.D
10

6
5

S.D
10

5
7
4

S.D
4

10

S.D
6
4

8
6

S.D

24

X TKR1

25

X TKR2

26

XTKR3

XI TKR2

XI TKR3

3
X TSM1

X TSM2

X TSM3

13
9

10

11

12

14
13

10

11
12

13

10
12

14

11

13
12

S.D

15
14

10
S.D

10

11
12

13
14

S.D
S.D

11

14

12

13

15

14

16
S.D
S.D

10
12
10

11

13

14
15

X TKJ1

X TKJ2

X TKJ3

16

17

19

20

21

XI TKJ2

XII TAV

XII TITL1

XII TITL2

16
15

17
16

S.D
17
18
16
S.D

15

17

18

16

17
17

18
S.D

17
16

18

18

22

23

24

25

26

27

28

XII LAS 1

XII LAS 2

XII TP1

XII TP2

XII TKR1

XII TKR2

XII TKR3

29

30

XII TKJ1

XII TKJ2

18

1116000
92.888889
27

54
G

Senin

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Selasa

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

rabu

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

kamis

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

jumat

1
2
3
4
5
6

sabtu

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

X TAV

X ELIN

XII TAV

X TITL 1

X TITL 2

54

n
7

### 11

XI TITL 2

XII TITL1

XII TITL1

X LAS1

12

13

X LAS 2

XI LAS 2

14

15 ###

XII LAS 1 XII LAS 2

35
B

18

19

20

21

X TP 1

X TP 2

X TPMI

XI TP2

XII TP1

12

22 ### 24

XII TP2

25

26

X TKR1

X TKR2

XTKR3

14

15

27

28

29

30

XI TKR2

XI TKR3

XII TKR1

XII TKR2

XII TKR3

X TSM1

X TSM2

X TSM3

X TKJ1

X TKJ2

X TKJ3

XI TKJ2

XII TKJ1

XII TKJ2

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

18

1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Sub Total 1
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
Sub Total 2
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
Sub Total 3
4
4.1
4.2
4.3
4.4
Sub Total 4
5
5.1
5.2
5.3
Sub Total 5
6
6.1
6.2
6.3
Sub Total 5
Biaya Total

FOKUS PENGEMBANGAN
Peningkatan Layanan Sekolah
Pemberian layanan
Pemberian layanan
Pemberian layanan
Pemberian layanan
secara maksimal

kepada siswa dan masyarakat yang seluas-luasnya

pembelajaran semaksimal mungkin
kerja sama dengan DU/DI dan Instansi lain secara maksimal
fungsi majemuk kepada masyarakat umum khususnya kepada sekolah aliansi

Mendapatkan kepercayaan dari banyak pihak

Sub Total 1
Pengembangan Manajemen Sekolah
Penyusunan Struktur Organisasi Secara Efektif dan Efisien
Pengelolaan administrasi sekolah secara transparan dan akuntabel
Pemberdayaan sumber daya manusia secara optimal
Pendayagunaan fasilitas sarana prasarana dan lingkungan secara nyaman dan maksimal
Pembinaan siswa secara tertib dan terarah
Pemberdayaan masyarakat secara maksimal dan berdaya guna
Penggunaan manajemen ndustry secara berkesinambungan

Sub Total 2
Peningkatan Proses Pembelajaran
Ketersediaan dokumen pembelajaran secara lengkap
Penerapan pendekatan ilmiah (scientific approach), CBT, dan PBT
Penerapan penilaian authentic
Pembelajaran mata pelajaran produktif dengan menggunakan dua bahasa asing
Pengembangan pembelajaran bahasa asing selain bahasa inggris
Pembelajaran praktek menggunakan alat sesuai tuntutan kompetensi
Penerapan pembelajaran berbasis entrepreneurship
Melibatkan ndustry dalam proses pembelajaran dan penilaian

Sub Total 3

Peningkatan Sarana Prasarana

Ketersediaan
Ketersediaan
Ketersediaan
Ketersediaan

gedung dan fasilitas sekolah secara memadai

fasilitas pembelajaran teori secara memadai
fasilitas pembelajaran praktik secara
fasilitas umum secara memadai

Sub Total 4

Lulusan Berdaya Saing Tinggi

Lulusan SMK memiliki kompetensi yang handal
Lulusan SMK memiliki keterserapan di Dunia Industri sangat tinggi
Lulusan SMK memiliki kualifikasi akhlak mulia yang bisa diandalkan

Sub Total 5

SMK Sebagai Pusat Pelatihan

Keterlaksanaan SMK sebagai pusat belajar bagi sekolah aliansi
Keterlaksanaan SMK sebagai pusat belajar bagi dunia industry
Keterlaksanaan SMK sebagai pusat belajar bagi masyarakat

Sub Total 5
Biaya Total

CW

EQ

TLM

HRD

PWI

EE

AAC

BR

14160
450000
100000

100000

450000

14160

130000
50000
180000

10000
50000
100000
109160
50000

100000

25000
50000
250000

50000
858000
150000
150000
150000
2906960
50000
150000

1000000
5000000
1000000
441600

744160

744160

2906960
4464960

7441600

4464960