PENYELENGGARAAN

KEGIATAN MOS
DI SEKOLAH

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kabupaten Trenggalek

PROLOG
PENYELENGGARAAN MOS DI
SEKOLAH

MENGAPA KITA HARUS

MENGANTISIPASI KEGIATAN
MOS ?
SIAPAKAH YANG PALING
BERPERAN MENGAMBIL SIKAP
UNTUK MENGANTISIPASI ?
APA YANG HARUS KITA
LAKUKAN AGAR
PENYELENGGARAAN MOS
DAPAT BERJALAN TERTIB ?
PROGRAM APA YANG HARUS
DIKEMBANGKAN DAN
BAGAIMANA CARA UNTUK
MEMULAINYA ?
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

PEMBINAAN CALON SISWA BARU

MELALUI KEGIATAN MASA ORIENTASI
SISWA (MOS) DILAKUKAN DALAM
RANGKA UNTUK LEBIH
MENINGKATKAN PENGENALAN
LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP
SISWA BARU, SEHINGGA DAPAT
MEMBERI PANDANGAN YANG POSITIF
DAN PEMBELAJARAN YANG
MENYENANGKAN
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

MAKSUD MOS

MASA ORIENTASI SISWA INI DIADAKAN

SEBAGAI UPAYA UNTUK
MENJEMBATANI SISWA BARU
MENGENAI HAL-HAL BARU, BAIK YANG
BERUPA LINGKUNGAN FISIK,
LINGKUNGAN SOSIAL, MAUPUN ISI
CARA BELAJAR YANG BERBEDA
DENGAN LINGKUNGAN PADA JENJANG
PENDIDIKAN SEBELUMNYA.
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

MENGAPA PENGENALAN
LINGKUNGAN PENTING
PENGENALAN LINGKUNGAN,
MERUPAKAN HAL PENTING, KARENA
PADA SAAT ITULAH PARA SISWA INGIN
MENGETAHUI LEBIH JAUH TENTANG
SEKOLAH YANG MEREKA IMPIKAN.

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

SALAH SATU MANFAAT MOS

MELALUI KEGIATAN MOS KITA DAPAT
MENITIPKAN PESAN PERLUNYA
PENDIDIKAN KARAKTER. NILAI-NILAI
YANG FONDAMEN DALAM PENDIDIKAN
KARAKTER HARUS MAMPU DIRESAPI
OLEH PARA SISWA SEJAK MEREKA
MEMASUKI SEKOLAH BARUNYA.
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

SIAPA YANG COCOK SEBAGAI

FIGUR
.

KETELADANAN SEBAGAI SALAH SATU

MODEL PENDIDIKAN KARAKTER
KIRANYA SANGAT TEPAT DENGAN
SITUASI NEGARA KITA YANG SAAT INI
SANGAT MENDAMBAKAN ADANYA
FIGUR YANG DAPAT MENJADIKAN
SEBAGAI PANUTAN BAGI PARA SISWA
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

DI SATUAN PENDIDIKAN,
KETERBUKAAN SOSOK SEORANG
PENDIDIK, KEJUJURANNYA,
KEMAMPUANNYA UNTUK BERLAKU
ADIL, DAN DAPAT MEMOTIVASI SISWA
SANGAT BERPENGARUH PADA UPAYA
PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA,
UTAMANYA UNTUK DAPAT
MEWUJUDKAN LINGKUNGAN YANG
KONDUSIF
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

KETERTIBAN VERSUS

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

ANTISIPASI
APA YANG DIRENCANAKAN DALAM
PELAKSANAANNYA TIDAK MUNCUL
HAL-HAL YANG TIDAK DIINGINKAN,
SEPERTI MUNCULNYA MODEL
PERPLONCOAN YANG DAPAT
BERAKIBAT NEGATIF PADA PESERTA
DIDIK KITA.
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

10

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

11

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

12

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

13

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

14

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

15

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

16

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

17

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

18

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

19

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

20

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

21

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

22

PENDIDIKAN KARAKTER TIDAK

SERTA MERTA DAPAT MENJADIKAN
SISWA SEKALIGUS TERBENTUK
WATAK DAN KEPRIBADIANNYA
MENJADI YANG TERBAIK.
PENDIDIKAN MEMERLUKAN
PROSES
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

23

DI SINILAH PENTINGNYA
PENDIDIKAN YANG SEJALAN
ANTARA PENDIDIKAN KARAKTER
DENGAN PEMBENTUKAN MANUSIA
IDEAL

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

24

MANUSIA IDEAL
MANUSIA IDEAL ADALAH MANUSIA
YANG BAIK SECARA MORAL, PRIBADI
YANG KUAT DAN TANGGUH SECARA
FISIK, YANG MAMPU MENCIPTA DAN
MENGAPRESIASI SENI, BERSAHAJA,
ADIL, CINTA PADA TANAH AIR,
BIJAKSANA, BERIMAN, TEGUH PADA
TUHAN, DAN KEBAIKAN LAINNYA.
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

25

DI SAMPING MEMPERKENALKAN
PENDIDIKAN KARAKTER SERTA
LINGKUNGAN SOSIAL (PARA GURU DAN
SISWA SENIOR), MOS JUGA DITUJUKAN
UNTUK MEMPERKENALKAN BERBAGAI
CARA BELAJAR YANG BARU. ITULAH
SEBABNYA KEGIATAN MOS DIADAKAN
DENGAN MAKSUD TERSEBUT

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

26

DENGAN DEMIKIAN SEKOLAH-SEKOLAH

DAPAT MEMPERSIAPKAN DIRINYA
UNTUK BERSAMA-SAMA BERUPAYA
AGAR PARA SISWANYA DAPAT
MENGEMBANGKAN DIRI DAN
MENCAPAI PRESTASI DALAM BERBAGAI
BIDANG SESUAI POTENSI YANG DIMILIKI
OLEH MASING-MASING SEKOLAH.

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

27

SEKOLAH YANG BERKUALITAS

SEBAGAIMANA DIHARAPKAN
PEMERINTAH TENTUNYA MEMBAWA
KONSEKUENSI YANG TIDAK RINGAN
BAGI SEKOLAH.
KOMITMEN SEKOLAH UNTUK
MENINGKATKAN MUTU MENJADI FOKUS
UTAMA.

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

28

PEMODELAN
YANG SEHARUSNYA

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

29

REVOLUSI MENTAL

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

30

INI YANG SEHARUSNYA

SUASANA KONDUSIF YANG TELAH ADA
DI PROVINSI INI, KEBERADAANNYA
HARUS KITA PELIHARA DAN HARUS
SELALU DIJAGA SETIAP SAAT DAN PADA
SETIAP KEGIATAN APAPUN.

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

31

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

32

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

33

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

34

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

35

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

36

ADA APA DENGAN SISWA

BANYAKNYA MASALAH ASUSILA,
PELECEHAN SEX, TAWURAN PELAJAR,
TINDAK KEKERASAN YANG DILAKUKAN
OLEH PELAJAR, ADALAH BUKTI NYATA
BAHWA BENTUK-BENTUK
PENYIMPANGAN DAN KEKERASAN
PERLU DIANTISIPASI TERMASUK PADA
SAAT SEKOLAH-SEKOLAH
MELAKSANAKAN KEGIATAN MOS
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

37

PENEKANAN
PERTAMA: PENEKANAN UTAMA KEGIATAN
MOS ADALAH PADA PENGENALAN
LINGKUNGAN SEKOLAH, KEMAMPUAN
KEMANDIRIAN, UPAYA KERJASAMA DAN
KEGOTONGROYONGAN, KEPATUHAN
TERHADAP PERATURAN SEKOLAH,
KEDISIPLINAN, DAN TANGGUNG JAWAB
PESERTA DIDIK SEBAGAI WARGA SEKOLAH
DI SATUAN PENDIDIKAN, HARUS DAPAT
DIWUJUDKAN HASILNYA.
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

38

KEDUA: PERLUNYA INFORMASI

KEPADA PESERTA DIDIK BARU,
TENTANG PENTINGNYA MENJAGA
KESELAMATAN DIRI DARI PENGARUH
JAHAT SEPERTI PENYALAHANGUNAAN
OBAT-OBATAN TERLARANG SEJENIS
NARKOTIKA, YANG AKAN BERDAMPAK
PADA RUSAK DAN HANCURNYA MASA
DEPAN BANGSA INI.
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

39

KETIGA: MASA ORIENTASI SISWA (MOS)

AKAN LEBIH MEMILIKI MAKNA, JIKALAU
KEGIATANNYA LEBIH DITEKANKAN
PADA PEMBINAAN KARAKTER.

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

40

KEEMPAT: PERLU
DITUMBUHKEMBANGKANNYA RASA
CINTA TANAH AIR/NKRI YANG SALAH
SATU KEGIATANNYA DAPAT MELALUI
APLIKASI BUDAYA BACA, SEHINGGA
DIHARAPKAN PESERTA DIDIK DAPAT
SEGERA MENYESUAIKAN DIRINYA
DENGAN DISIPLIN ILMU YANG
DIGELUTINYA, MAMPU MENINGKATKAN
KECINTAAN DAN APRESIASINYA
Penyelenggaraan Kegiatan MOS
di Sekolah

41

SEMOGA KIRANYA BERBAGAI

UPAYA YANG KITA LAKUKAN
UNTUK KEBAIKAN BANGSA INI
SELALU MENDAPAT RIDHO DARI
ALLAH SWT

Penyelenggaraan Kegiatan MOS

di Sekolah

42

SEKIAN
TERIMA KASIH

Wassalam