HERRAMIENTA SOFTWARE PARA EL DISEO DE LNEAS DE

TRANSMISIN ELCTRICA
HELITE 1.0

MISAEL ACOSTA CORTS

ROLAND CANTILLO ESCORCIA
Libro de trabajo de grado para optar al
Ttulo de Ingenieros Electricistas

Director de Proyecto
CIRO JURADO JEREZ
Ingeniero Electricista

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS FSICO - MECNICAS
ESCUELA DE INGENIERAS ELCTRICA, ELECTRNICA Y
TELECOMUNICACIONES
BUCARAMANGA
2006

AGRADECIMIENTOS

Los autores expresan sus agradecimientos:

A Ciro Jurado Jerez, Ing. Electricista y director del proyecto.

A Arnulfo Galn, profesor de la facultad de la escuela de ingenieras elctrica,

electrnica y telecomunicaciones.

DEDICATORIA

Este es el verdadero principio de una carrera, dejar atrs los amargos momentos y
recordar los mejores como una leccin de vida para el futuro; los cuales comparto
con las personas que a lo largo de este proceso me acompaaron, apoyaron y
alegraron, a ellos dedico este trabajo.
A mi nona Fanny, que siempre estuvo y estar acompandome.
Mis padres Misael y Yolanda, que con su sacrificio, esfuerzo y esperanzas
siempre estuvieron conmigo.
A mis hermanos Oscar y Fabin, cuya carisma me han alegrado en todo
momento.
A mi hermano y mi novia, Juan Manuel y Luisa Fernanda que siempre me apoyan
y mantienen mi vida alegre y libre.
A mi ta Yolanda, que desde un comienzo me apoyo.
A mi nona Chela, mi ta Alba y mi Prima Laura, que nunca me han dejado solo.
A mi hermanita y mi sobrina, ANSI y Luisa F. que son las que me inspiran a seguir
siempre adelante.
Y a mi socio Roland, que siempre cumpla sus metas como la que hemos
alcanzado ahora.

Misael.

DEDICATORIA

Con este trabajo se cierra una etapa de mi vida y se abre una totalmente nueva,
que deseo compartir con las personas que desde que entraron en mi vida nunca
ms me dejaron solo:
Mis padres Emell y Elisa, prcticamente mis ngeles de la guarda hechos
realidad.
Mis cuates Andrs, Beto, Alejo, Vaca, Cris y el gaan, lejos y cerca los mejores
amigos siempre.
A los nuevos E3T que me acogieron como uno de ellos, Alvin, Diofer, Carlos,
Malagn, Fabianny, Tania y los que se me escapan.
Mi socio y compaero MAC (Misael), por la victoria de Fusilex.

Roland.

TTULO: HERRAMIENTA SOFTWARE PARA EL DISEO DE LNEAS DE TRANSMISIN

ELCTRICA, HELITE 1.0 *
AUTORES: MISAEL ACOSTA CORTS Y ROLAND CANTILLO ESCORCIA**
PALABRAS CLAVES: Lneas, transmisin, software, elctricas, plantillado.
El programa desarrollado genera un modelo adecuado para el diseo de lneas de transmisin, de
bajo costo, fcil de manejar y acorde a la normatividad colombiana.
HELITE 1.0 es una herramienta software que permite elaborar los clculos elctricos, mecnicos y
dibujos de plantilla y perfiles topogrficos de una lnea de transmisin area de corriente alterna,
guiando al usuario mediante diferentes ayudas a la solucin de un problema especifico del que se
poseen datos elctricos (Tales como la potencia a transmitir, factor de potencia, etc.) y las hiptesis
climticas del corredor que atravesar la lnea; permitiendo al usuario la total manipulacin de los
resultados en archivos MICROSOFT OFFICE que son de dominio pblico.
HELITE 1.0 nace para llenar el vaco que deja el distanciamiento que existe entre las empresas
creadoras de software de muy alto nivel en el campo de la ingeniera elctrica y la universidad
pblica, que por su carcter de estatal no cuenta con los recursos para adquirir esta clase de
activos, que en ltimas

tampoco serian de gran utilidad, debido a que su enfoque no es

acadmico.
HELITE 1.0 es una herramienta que permite apoyar tanto a estudiantes como a profesionales del
rea en el aprendizaje, comprensin, clculo e interpretacin de sus propios diseos.

Trabajo de investigacin
FACULTAD DE CIENCIAS FSICO-MECNICAS, INGENIERA ELCTRICA, CIRO JURADO
JERZ
**

TITLE: HERRAMIENTA SOFTWARE PARA EL DISEO DE LNEAS DE TRANSMISIN

ELCTRICA, HELITE 1.0 *
AUTHORS: MISAEL ACOSTA CORTS Y ROLAND CANTILLO ESCORCIA**
KEY WORDS: Lines, transmission, software, electric, plantillado.
The developed program generates an appropriate model for the design of transmission lines, low
cost, easy to manage and chord to the Colombian codes.
HELITE 1.0 are a tool software that allows to elaborate the electric calculations, mechanics and
insole drawings and topographical profiles of a overhead transmission line of alternating current,
guiding the user by means of different helps to the solution of a problem specify of the one that
electric data are possessed (Such as the power to transmit, factor of power, etc.) and the climatic
hypotheses of the corridor that will cross the line; allowing the user the total manipulation of the
results in MICROSOFT OFFICE files that are of public domain.
HELITE 1.0 are born to fill the hole that leaves the distancing that exists among the creative
companies of software of very high level in the field of the electric engineering and the public
university that for their character of public doesn't count with the resources to acquire this class of
active that in last neither would be of great utility, because their focus is not academic.
HELITE 1.0 are a tool that allows to support as much to students as to professionals of the area in
the learning, understanding, calculation and interpretation of their own designs.

Trabajo de investigacin
FACULTAD DE CIENCIAS FSICO-MECNICAS, INGENIERA ELCTRICA, CIRO JURADO
JERZ
**

NDICE

INTRODUCCIN ...................................................................................................15
1

DESCRIPCIN DEL PROYECTO..................................................................17

1.1

TTULO....................................................................................................17

1.2

OBJETIVO GENERAL.............................................................................17

1.3

OBJETIVOS ESPECFICOS ...................................................................17

1.4

JUSTIFICACIN .....................................................................................18

1.4.1

DESCRIPCIN DEL PROBLEMA....................................................18

1.4.2

JUSTIFICACIN ..............................................................................19

1.4.3

IMPACTO .........................................................................................19

1.4.4

VIABILIDAD......................................................................................20

MARCO TERICO .........................................................................................22

2.1

ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD ...............................................................22

2.2

METALES CONDUCTORES...................................................................23

2.3

SELECCIN DEL TIPO DE CONDUCTOR ............................................26

2.4

SELECCIN CON CRITERIO ELCTRICO ...........................................28

2.4.1
2.5

TENSIN DE TRANSMISIN .........................................................30

CARACTERSTICAS DE LAS LNEAS ELCTRICAS ...........................31

2.5.1

PARMETROS ................................................................................31

2.5.1

IMPEDANCIA CARACTERSTICA ...................................................33

2.5.2

CONSTANTES GENERALIZADAS A, B, C, D ................................33

2.6

PRDIDAS POR EFECTO CORONA .....................................................34

2.7

HERRAJERA DE LNEAS ELCTRICAS...............................................34

2.7.1
2.8

CLASIFICACIN ..............................................................................35

AISLADORES DE LNEAS ELCTRICAS ..............................................36

2.8.1

CARACTERSTICAS MECNICAS..................................................38

2.8.2

CARACTERSTICAS ELCTRICAS ................................................39

2.9

CONDUCTORES SIMPLES Y MLTIPLES............................................40

2.9.1
2.10

CADENAS DE AISLADORES .................................................................43

2.11

FUNCIN DE LAS ESTRUCTURAS.......................................................44

2.11.1
2.12
3

MATERIALES PARA ESTRUCTURAS ............................................46

BLINDAJE CONTRA DESCARGAS ATMOSFRICAS ..........................48

INGENIERA DEL SOFTWARE......................................................................51

3.1

EL PARADIGMA DEL CICLO DE VIDA CLSICO EN HELITE 1.0.........54

3.1.1

INGENIERA DE ANLISIS Y SISTEMA..........................................54

3.1.2

ANLISIS DE LOS REQUISITOS DEL SOFTWARE .......................55

3.1.3

DISEO............................................................................................55

3.1.4

IMPLEMENTACIN .........................................................................56

3.1.5

PRUEBA...........................................................................................56

3.1.6

MANTENIMIENTO ...........................................................................63

3.2

MODALIDADES Y TENDENCIAS ...........................................................64

3.2.1
3.3

UNA NUEVA ALTERNATIVA: LOS MTODOS GILES (MAs) ......65

PROGRAMACIN ORIENTADA A OBJETOS........................................70

3.3.1

CLASES Y OBJETOS ......................................................................74

3.3.2

ATRIBUTOS .....................................................................................76

3.3.3

MTODOS .......................................................................................76

3.4

FUNDAMENTACIN TERICA ESPECFICA........................................77

3.4.1

VISUAL BASIC 6.0 ..........................................................................77

3.4.2

AUTOCAD ........................................................................................81

3.5

DISPOSICIN DE CONDUCTORES ...............................................41

DESARROLLO DEL PROYECTO ...........................................................82

3.5.1

ANLISIS DEL SISTEMA.................................................................82

3.5.2

DISEO............................................................................................83

3.5.3

IMPLEMENTACIN DEL SISTEMA.................................................86

3.5.4

ALCANCES, LIMITACIONES Y REQUERIMIENTOS ......................87

PRESENTACIN Y EJECUCIN DEL SOFTWARE .....................................90

4.1

PRESENTACIN DE LA INTERFASE DE ENTRADA ............................90

4.1.1

OPCIN NUEVO PROYECTO.........................................................91

4.2

CLCULOS ELCTRICOS ...................................................................116

4.3

CLCULOS MECNICOS.....................................................................121

4.4

AISLADORES........................................................................................125

4.5

DISEO DEL CABLE DE GUARDA ......................................................125

4.6

TORRES TIPO ......................................................................................126

4.7

PLANTILLADO ......................................................................................126

4.8

BOTN AYUDA ....................................................................................127

4.9

BOTN ACERCA DE HELITE 1.0 ........................................................127

4.10

SALIDA..................................................................................................127

4.11

ATAJOS EN LA INTERFASE PRINCIPAL ............................................128

CONCLUSIONES .........................................................................................129

RECOMENDACIONES.................................................................................131

BIBLIOGRAFA ....................................................................................................132
REFERENCIA BIBLIOGRFICA .........................................................................134
ANEXO A .............................................................................................................136
ANEXO B .............................................................................................................196
ANEXO C.............................................................................................................199

10

LISTA DE TABLAS

Tabla 1.

Temperatura lmite para cortocircuito.

29

Tabla 2.

Nmero de fallas por ao para distintas tensiones nominales...

49

Tabla 3.

Requerimientos hardware y software del sistema ...

89

Tabla 4.

Atajos en la interfase principal de HELITE 1.0.. 128

Tabla A.1 Criterios de seleccin de voltaje ..... 136

Tabla A.2 Coeficientes de seguridad para tensin corona ... 150
Tabla A.3 Coeficientes de estado del conductor .... 151
Tabla A.4 Coeficientes de geometra del conductor .. 151
Tabla A.5 Coeficientes de clima........ 152
Tabla A.6 Tensin mxima segn la IEEE... 153
Tabla A.7 Grados de aislamiento de acuerdo a la cona.... 153
Tabla A.8 Caractersticas de los materiales de los conductores.. 185
Tabla A.9 Factor de reduccin de la rigidez dielctrica.. 187
Tabla A.10 Distancias mnimas de seguridad segn el RETIE... 189
Tabla A.11 Distancias de seguridad entre circuitos que se cruzan.... 192
Tabla C.1 Datos del conductor ACSR GULL... 199
Tabla C.2

Resultados Mecnicos..... 216

11

LISTA DE FIGURAS
Figura 1. Composicin de un cable ACSR con 30 hilos de aluminio
y 7 de acero....

24

Figura 2. Transposicin y rotacin de fases

32

Figura 3. Circuito equivalente de una lnea por parmetros uniformemente

distribuidos...

33

Figura 4. Torres tipo para las diferentes configuraciones ....

41

Figura 5. Disposicin de los aisladores en una cadena....

43

Figura 6. Paradigma del Ciclo de Vida Clsico..........

54

Figura 7. Resultados de prueba de diseo y presentacin en pantalla..

58

Figura 8. Resultados de prueba de diseo e implementacin de ayudas.

59

Figura 9. Resultados de prueba de calidad y eficiencia de datos obtenidos.

59

Figura 10. Interfase de entrada de HELITE 1.0..

91

Figura 11. Formulario de ingreso de datos para nuevo proyecto.

92

Figura 12. Formato de ingreso de distancias entre fases para nuevo proyecto..

95

Figura 13. Pantalla de resultados de clculos elctricos para nuevo proyecto

98

Figura 14. Formato de resultados de clculos mecnicos nuevo proyecto.. 100

Figura 15. Formato de clculos de la cadena de aisladores nuevo proyecto.. 103
Figura 16. Formulario de entrada de datos para los clculos mecnicos y
ubicacin del cable de guarda nuevo proyecto.
Figura 17. Formato de resultados de clculos mecnicos del cable de guarda

12

105

nuevo proyecto.... 106

Figura 18. Display de ubicacin del cable de guarda nuevo proyecto . 108
Figura 19. Presentacin de las distancias de diseo de la torre 111
Figura 20. Mdulo de plantillado nuevo proyecto .... 112
Figura 21. Pantalla de construccin de perfil topogrfico nuevo proyecto....... 114
Figura 22. Ejemplo de perfil topogrfico construido en HELITE 1.0 y exportado
a AUTOCAD... 116
Figura 23. Formulario de entrada de datos para clculos elctricos..... 117
Figura 24. Formulario entrada de datos clculos mecnicos......... 122
Figura A1. Equivalente .......... 144
Figura A2. Cable tendido entre dos puntos al mismo nivel........ 161
Figura A3. Catenaria y flecha de un cable tendido entre dos puntos.... 167
Figura A4. Desviacin transversal de la cadena de aisladores..... 193
Figura B1. Esquema de un plano de perfil topogrfico...... 194
Figura B2. Esquema de un plano de perfil topogrfico y plantilla..... 195
Figura B3. Plantilla.... 195
Figura B4. Proceso de plantillado...... 196
Figura C.1 Disposicin horizontal con cuatro conductores por haz.. 200
Figura C.2 Datos de Entrada del ejemplo en HELITE 1.0.... 208
Figura C.3 Resultados Elctricos del ejemplo en HELITE 1.0..... 209

13

Figura C.4 Resultados Mecnicos del ejemplo en HELITE 1.0......

219

Figura C.5 Resultados de los clculos de aisladores para el ejemplo en

HELITE1.0.................. 220

14

INTRODUCCIN

La tendencia globalista de nuestra poca genera nuevas necesidades en los

sectores representativos de la poblacin, estas modernas exigencias se tornan
ms evidentes en los pases en va de desarrollo, tal es el caso de Colombia, una
nacin llena de conflictos sociales, pero con un potencial de crecimiento
econmico enorme, los ncleos urbanos aumentan da a da su capacidad para
albergar residentes, el sector industrial, pese a las polticas estatales, continua
fortalecindose y las expectativas del sector agropecuario hacen vislumbrar una
agroindustria que pueda competir en igualdad de condiciones con sus similares
extranjeras, estas son algunas de las razones en las que se fundamenta la
prediccin de un incremento significativo en la demanda de energa elctrica.
Con la ya mencionada intensificacin en la solicitud de energa elctrica va
asociada una expansin en la red actual y por consiguiente un aumento en la
cantidad de proyectos que involucran planeacin de sistemas de transmisin.
A pesar de lo optimista de las anteriores especulaciones, no hay que perder de
vista el contexto actual, el pas est sumido en la pobreza y la inversin
gubernamental es casi nula, por lo que se esperara que los proyectos antes
nombrados estn cargados de austeridad y se trate de economizar al mximo en
todos los aspectos, conservando los requerimientos de optimizacin respecto a los
costos de construccin, desempeo, eficiencia operativa y futuras expansiones del
sistema.
Como bien se sabe, el planeamiento de sistemas de transmisin ha utilizado
desde hace varios aos la ayuda del computador para elaborar los tediosos
clculos necesarios para el diseo y anlisis del sistema, lo que ha contribuido al

15

desarrollo de programas especializados muy completos pero a la vez muy

costosos, gracias a esto, nace la idea de crear un programa para el diseo de
lneas de transmisin que sea econmico, de fcil manejo y que se pueda adaptar
sencillamente a otros mdulos (Ya sea para recibir datos de entrada o para
suministrarlos), para crear un paquete de planeacin de sistemas de transmisin
en el que se tengan en cuenta los criterios exigidos por las normas colombianas.

16

1.1

DESCRIPCIN DEL PROYECTO

TTULO
HERRAMIENTA SOFTWARE PARA EL DISEO DE LNEAS DE
TRANSMISIN ELCTRICA
HELITE 1.0

1.2

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un software que permita el trazado de lneas de transmisin para un

proyecto de energa elctrica, que apoye el proceso de aprendizaje, fortaleciendo
y corroborando los criterios de diseo; generando un modelo adecuado, que sea
de bajo costo, til, fcil de adquirir y acorde a la normatividad colombiana.

1.3

OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Adecuar una herramienta software para el manejo de los clculos elctricos
y mecnicos de una lnea de transmisin.
2. Soportar mediante diferentes tipos de ayudas los conceptos terico
prcticos del diseo de lneas de transmisin basados en la normatividad
colombiana actual.
3. Generar archivos de dibujo de las curvas de catenaria y perfil topogrfico
para facilitar el plantillado.

17

4. Generar documentos en Word y Excel tanto con datos de entrada como de

salida, con el fin de una posterior manipulacin por parte del usuario.

1.4

JUSTIFICACIN

1.4.1 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

En muchas actividades del diario vivir, el uso de la tecnologa ha demostrado ser
de gran ayuda en la ejecucin de tareas en las que se inverta una gran cantidad
de tiempo y se deban repetir hasta poder hallar la solucin ms conveniente,
hacindolas ineficientes.
Con el uso de programas de computador las tareas realizadas por el hombre
pasaron de ser un proceso puramente mecnico a un proceso de interpretacin y
mejoramiento de resultados, en donde se pueden proponer varias alternativas
para un mismo problema y entre ellas determinar la ms conveniente y factible.
El rea de las lneas de transmisin de energa elctrica no es ajena a esta
realidad. El diseo de lneas requiere de un gran volumen de clculos y del
anlisis de varias alternativas, para esto es necesario invertir tiempo valioso. Es
all donde surge la necesidad de aplicar un programa que facilite y reduzca el
tiempo en la ejecucin de los clculos numricos, para poder centrarse en factores
ms valiosos para la seleccin de una lnea como son la conveniencia, la calidad y
los costos entre otros. Estos sern algunos de los parmetros para escoger la
mejor configuracin.

18

1.4.2 JUSTIFICACIN
Aunque en la actualidad los programas de diseo de lneas de transmisin
elctrica existentes en el mercado realizan diseos muy ventajosos, los costos de
adquisicin de estos paquetes computacionales son muy elevados, razn por la
que actualmente el curso de sistemas de transmisin y distribucin de la Escuela
de Ingeniera Elctrica, Electrnica y de telecomunicaciones de la Universidad
Industrial de Santander no posee el apoyo de una herramienta tipo software de
fcil acceso a los estudiantes y egresados por medio de la cual stos puedan
plantear y calcular sus diseos.
Debido a esta necesidad y a las razones tcnicas, econmicas y acadmicas
antes mencionadas, nace la idea de desarrollar un programa para el diseo de
lneas de transmisin elctrica a bajo costo, de fcil manejo y en el que se tenga
en cuenta los criterios de diseo de lneas elctricas del Reglamento Tcnico de
instalaciones elctricas (RETIE).

1.4.3 IMPACTO
Las metodologas laborales actuales requieren el uso de nuevas tecnologas como
medios para hacer del trabajo un proceso mas agradable y fcil en los que se
reduzca el tiempo invertido en la realizacin de clculos y ofrezcan la posibilidad
de analizar diferentes alternativas en la solucin de un mismo problema.
Con este proyecto se busca crear un software para ser utilizado por los
estudiantes y egresados de ingeniera elctrica como herramienta de apoyo en la
prctica, as como ayuda en el ejercicio profesional, encargada de realizar el
diseo de una lnea de transmisin elctrica teniendo presente para ello los

19

parmetros y normas existentes en el pas para el diseo de la transmisin de la

energa elctrica.
Al ser un software creado por estudiantes para uso acadmico (y posiblemente
comercial), ste busca ser un programa desarrollado con herramientas de bajo
costo, lo que lo hace econmico representando una ventaja frente a los programas
existentes de uso comercial, que por sus precios elevados no pueden ser
asequibles a los estudiantes impidiendo la manipulacin y familiarizacin con este
tipo de ayudas.
As, el proyecto tambin plantea la posibilidad de implementar el uso del programa
que sea utilizado por los estudiantes como herramienta funcional en la que para su
manejo se deben tener los conocimientos fundamentales para poder hacer un uso
correcto de ella.

1.4.4 VIABILIDAD
Muchos problemas de ingeniera tienen solucin con integracin interdisciplinaria
donde cada una de las partes aporta su conocimiento en la bsqueda de

la

solucin ms ptima.
Debido a que el desarrollo del presente proyecto involucra tener un claro
conocimiento del diseo de lneas de transmisin elctrica y del manejo de
lenguajes de programacin, ste ser llevado a cabo con la participacin de dos
personas, dos estudiantes de Ingeniera Elctrica, donde cada uno complementar
y trabajar en conjunto para la elaboracin del proyecto, garantizando un
adecuado manejo del tema con personal capacitado y con los conocimientos
necesarios para la realizacin del mismo.

20

El proyecto pretende implementar una herramienta software para el diseo de

lneas de transmisin elctrica para ser usado como herramienta por todos los
estudiantes de ingeniera elctrica que hayan cursado la materia sistemas de
transmisin y distribucin, para ello, se elaborar un programa de fcil manejo,
donde se puedan aplicar los criterios y parmetros que gobiernan el diseo de
lneas elctricas y el usuario pueda realizar en la herramienta la misma secuencia
de diseo vista en el curso.

El lenguaje de programacin que se utilizar nos permite interactuar con los

resultados numricos y la parte grfica, para ello se propone el lenguaje de
programacin Visual Basic 6.0, que permite desarrollar el objetivo que se busca
con el proyecto y tambin realiza la interfaz grfica con otro programa como el
Autocad que es una herramienta de apoyo grfico muy empleada en el medio de
la Ingeniera Elctrica.

21

2 MARCO TERICO*

Un proyecto de transmisin de energa elctrica comienza en el momento en que

se identifica el problema o necesidad por solucionar y termina en el momento en
que se logra solucionar o satisfacer dicha necesidad alcanzando as los objetivos
esperados por el proyecto.

2.1

ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD

El proyecto de planeacin de una lnea incluye todas las etapas y trabajos, desde
cuando se concibe la idea de la necesidad de la misma, hasta cuando la lnea est
terminada y lista para ser usada.
Este proceso obedece al desarrollo ordenado de una serie de estudios cuya
finalidad es establecer en primera instancia los factores de conveniencia
econmica, social y poltico de la obra y posteriormente considera las
caractersticas de diseo de acuerdo a las expectativas que se piensan cubrir con
el proyecto.
La magnitud de los proyectos de diseo de lneas de transmisin es considerable
debido a que se trata de tramos de varios kilmetros de distancia, por esta razn
su costo es bastante elevado. Como se manejan montos de inversin elevados,
los estudios deben ser muy exactos y debe definirse muy bien los puntos entre los
cuales se requiere y desea realizar la lnea; en resumen el diseo, trazado y
localizacin de una lnea lo que hace es determinar la mejor ruta que sirva para
unir los extremos de la misma, los principios de la ingeniera exigen que dicha ruta
*

[UNL, 01]

22

sea escogida de tal forma que se pueda construir y explotar con la mxima
economa y utilidad.
Se llama lnea area la instalacin cuya finalidad es la transmisin area de
energa elctrica. Esto se realiza con elementos de conduccin y elementos de
soporte. Los soportes estn formados por estructuras, fundaciones, puesta a
tierra. La conduccin la conforman conductores, aisladores, accesorios (herrajes).
Todos los elementos constructivos de una lnea area deben ser elegidos,
conformados y construidos de manera que tengan un comportamiento seguro en
condiciones de servicio, bajo las condiciones climticas que normalmente es dado
esperar, bajo tensiones de rgimen, bajo corriente de rgimen y bajo las
situaciones de cortocircuito previstas. Se inicia el anlisis por los conductores y se
contina con otros elementos.

2.2

METALES CONDUCTORES

En la construccin de lneas areas de transmisin de energa elctrica, se utilizan

casi exclusivamente conductores metlicos desnudos, que se obtienen mediante
cableado de hilos metlicos (alambres) alrededor de un hilo central.
Los metales utilizados en la construccin de lneas areas deben poseer tres
caractersticas principales:
1. Presentar una baja resistencia elctrica y en consecuencia bajas
prdidas Joule.
2. Presentar elevada resistencia mecnica, de manera que ofrezca una
elevada resistencia a los esfuerzos permanentes o accidentales.

23

3. Costo limitado.
Los metales que satisfacen estas condiciones son relativamente escasos:
Cobre
Aluminio
Aleacin de aluminio
Combinacin de metales (aluminio-acero)
En la figura 1 se puede observar la composicin de un cable ACSR* cuyo ncleo
de acero est formado por 7 hilos y recubierto por 30 hilos conductores de
aluminio.
Figura 1. Composicin de un cable ACSR con 30 hilos de aluminio y 7 de acero

El aluminio es el material que se ha impuesto como conductor de lneas areas ya

que las tcnicas de produccin eliminaron sus desventajas respecto al cobre,

ACSR: Aluminum Conductor Steel Reinforced

24

adems es ayudado por un precio sensiblemente menor y por la ventaja del menor
peso para igual capacidad de transporte.
Los conductores con base en aluminio utilizados en la construccin de lneas
areas se presentan en las siguientes formas:

Cables homogneos de aluminio puro (AAC)

Cables homogneos de aleacin de aluminio (AAAC)

Cables mixtos aluminio acero (ACSR)

Cables mixtos aleacin de aluminio acero

Cables aislados con neutros portantes (cables preensamblados)

Independientemente de las caractersticas elctricas y mecnicas que conducen a

la eleccin de un tipo de conductor u otro, cuyas ventajas o desventajas se
comentarn ms adelante, no se deben perder nunca de vista los principios
bsicos de uso de este tipo de material, a saber:
1. Los conductores de aluminio se utilizan siempre en forma de hilos
cableados, debido a que poseen mejor resistencia a las vibraciones que los
conductores de un nico alambre.
2. La dureza superficial de los conductores de aluminio es sensiblemente
menor que para los de cobre, por esta razn se les debe manipular con
mucho ms cuidado, para que especialmente en las operaciones de tendido
no se arriesguen daos graves.
3. Expuestos a la intemperie se recubren rpidamente de una capa protectora
de xido insoluble y que protege al conductor contra la accin de los
agentes exteriores.

25

4. Ciertos suelos naturales atacan al aluminio en distintas formas, por lo que

no es aconsejable utilizarlo para la puesta a tierra de las torres.
5. El aluminio es electronegativo en relacin a la mayora de los metales que
se utilizan en las construcciones de lneas y por esto se debe tener especial
cuidado en las uniones.
6. La temperatura de fusin del aluminio es 660 grados C (mientras el cobre
funde a 1083 grados C) por lo tanto los conductores de aluminio son ms
sensibles a los arcos elctricos.
Pese a la menor resistencia elctrica y superiores aptitudes mecnicas, el cobre
ha dejado de ser utilizado en la construccin de lneas areas, esto es
especialmente notado en alta y muy alta tensin.

2.3 SELECCIN DEL TIPO DE CONDUCTOR

Los conductores homogneos de aluminio por sus bajas caractersticas mecnicas
tienen el campo de aplicacin fuertemente limitado, ya que vanos relativamente
grandes llevaran a flechas importantes que obligaran a aumentar la altura de los
soportes, como tambin fijar distancias notables entre las fases originando
crucetas de grandes dimensiones, este tipo de conductor se utiliza entonces para
los vanos de las estaciones elctricas o en las lneas con vanos relativamente
cortos.
Los conductores de aleacin de aluminio o de aluminio acero, con caractersticas
mecnicas elevadas, permiten cuando las trazas son rectilneas hacer trabajar a
los conductores con los mximos esfuerzos que le son permitidos.

26

Esto da como resultado grandes vanos, con el consiguiente ahorro de torres,

aisladores, herrajes y fundaciones.
A su vez los conductores de aleacin de aluminio presentan algunas ventajas
respecto de los de aluminio acero, a saber:

Mayor dureza superficial, lo que explica la ms baja probabilidad de daos

superficiales durante las operaciones de tendido, particularidad muy
apreciada en las lneas de muy alta tensin, ya que como consecuencia se
tendrn menos prdidas corona y menor perturbacin radio elctrica.

Menor peso, el ser ms liviano, para flecha y vanos iguales, da como

consecuencia a igual altura de torres menor peso en las torres terminales y
angulares, por la menor solicitacin mecnica, esto influye en la economa
especialmente cuando el trazado es quebrado.

Para el caso de trazas rectilneas, a igualdad de tensin mecnica de tendido, se

tiene menor flecha para igual vano y en consecuencia menor altura de las torres
de suspensin.
Una desventaja que debe sealarse para la aleacin de aluminio es que por sus
caractersticas mecnicas como consecuencia de los tratamientos trmicos a los
que son sometidos los metales, el cable es sensible a las altas temperaturas (no
debe superarse el lmite de 120 grados C) por lo que debe prestarse especial
atencin al verificar la seccin y capacidad de corriente luego del estudio de fallas.

27

2.4 SELECCIN CON CRITERIO ELCTRICO

El conductor es el componente que justifica la existencia de la lnea, en rigor toda
la obra se hace para sostenerlo, haciendo vlida la afirmacin de que su eleccin
acertada es la decisin ms importante en la fase de proyecto de una lnea.
La razn de la eleccin es variable con los parmetros de la lnea (La tensin, la
energa a transportar, etc.), teniendo presente que el costo incremental de la
energa que la lnea transmite depende de la correcta eleccin.
Como el conductor por sus caractersticas elctricas y mecnicas, influye en el
diseo de las torres y su ubicacin en el terreno, puede deducirse que existe una
familia de conductores que satisfacen tcnicamente la relacin existente entre
torre y conductor, pero slo uno es el ms apto para satisfacer las reglas de las
cuales no debe apartarse ni esta ni otras obras de ingeniera, tanto elctrica como
de otra especialidad.
Se trata de lograr un diseo con mnimos costos de la obra teniendo en cuenta su
construccin y funcionamiento durante un periodo dado. El objetivo es minimizar:

Prdidas de transporte de energa.

Costo de las instalaciones de transporte de energa.

Las prdidas de energa son debidas al efecto Joule y al efecto Corona, ligadas
respectivamente a la corriente y a la tensin aplicada. Ambas prdidas se reducen
aumentando el dimetro del conductor, lo que implica un aumento de la seccin

28

transversal e incrementos en los costos de las instalaciones. No es posible reducir

prdidas y simultneamente reducir el costo de la obra.
Por otra parte como en toda obra, las lneas tienen una vida econmicamente til,
en la cual se espera amortizar el capital invertido. Las prdidas de transmisin
representan la energa producida o adquirida (por quien explota la lnea) y no
vendida, las inversiones realizadas en las instalaciones deben amortizarse en el
plazo de vida til establecido y esto tiene un costo financiero. Por lo tanto el costo
de transporte depende de la suma del costo de prdidas y costos financieros, que
cuando alcanzan el mnimo, minimizan el costo de transporte.
Adems se deben respetar los lmites de temperatura con la corriente de rgimen
y con la mxima solicitacin de cortocircuito. No se debe alcanzar una temperatura
tal que provoque una disminucin no admisible de la resistencia mecnica del
conductor.

Tabla 1. Temperatura lmite para cortocircuito

Material

Temperatura [C]

Cobre

170

Aluminio

130

Aleacin de aluminio

160

Acero

200

Aluminio-acero

160

29

2.4.1 TENSIN DE TRANSMISIN1

Para esta eleccin se busca la tensin que represente el menor costo anual ligado
a las inversiones en funcin de la tensin y las correspondientes prdidas.
En la prctica, la gama de tensiones y los valores normalizados limitan la eleccin
en forma drstica, siempre conviene seleccionar la tensin mayor, salvo que las
adopciones previas del entorno sugieran otra solucin.
Hay criterios y frmulas empricas que ayudan a esta determinacin, como son las
frmulas de Still, Hefner y Lalander*.
Siempre se debe adoptar una tensin normalizada, eventualmente el valor habitual
en la zona y estas frmulas dan resultados acertados para longitudes que superan
los 20 km.
Es deseable que en una red elctrica, el nmero de diferentes tensiones sea el
mnimo posible. Y como regla general debe pensarse que la introduccin de un
nivel de tensin superior se justifica cuando ste es ms del doble que el actual.

1
*

[SDT, 02]
Criterios utilizados en Estados Unidos, Alemania y Francia respectivamente, ver tabla A.1

30

2.5 CARACTERSTICAS DE LAS LNEAS ELCTRICAS 1

2.5.1

PARMETROS

Una lnea de transmisin elctrica tiene cuatro parmetros que afectan su

funcionamiento, estos son:

Resistencia

Inductancia

Capacitancia

Conductancia

2.5.1.1

Resistencia

Los conductores elctricos presentan una oposicin al paso de la corriente

elctrica llamada resistencia elctrica que provoca la conversin de una parte de
la energa que circula por el conductor, en calor, para los conductores utilizados en
las lneas areas los valores de resistencia se extraen de las tablas del fabricante(
Ver A.1.1.1).

2.5.1.2

Inductancia

La inductancia de un circuito se define como la primera derivada del flujo que se

enlaza en el circuito respecto a la corriente que circula por el mismo (Ver A.1.1.6).

[SCL, 03]

31

Para reducir o eliminar el desbalance de los voltajes inducidos se puede trasponer

o rotar las fases como se observa en la figura 2.

Figura 2. Transposicin y rotacin de fases

2.5.1.3

Capacitancia

Cuando se aplica una diferencia de potencial ente los extremos de dos

conductores separados por un dielctrico, estos adquieren una carga elctrica
proporcional al voltaje aplicado y a una constante de proporcionalidad llamada
capacitancia, que depende de la naturaleza del dielctrico, de las dimensiones de
los conductores y de su separacin (Ver A.1.1.8).

2.5.1.4
Es

una

Impedancia serie
cantidad

compleja,

cuyas

componente

real

imaginaria,

respectivamente, la resistencia y la reactancia inductiva. (Ver A.1.1.12).

32

son

2.5.1

IMPEDANCIA CARACTERSTICA

Impedancia caracterstica es la relacin entre la tensin y la intensidad en todos

los puntos de una lnea de longitud infinita y que tiene un valor constante a lo largo
de la lnea de transmisin (Ver A.1.1.16).

2.5.2 CONSTANTES GENERALIZADAS A, B, C, D

Cualquier red que no contenga fuentes de energa intermedias y que sus
impedancias sean independientes de la corriente y su sentido (red pasiva, lineal y
bilateral), se puede representar por un circuito equivalente (Ver figura A.1). Para
lneas largas se deben considerar la impedancia y la admitancia uniformemente
distribuidas a lo largo de la lnea como se observa en la figura 3.
Al describir matemticamente el voltaje y la corriente en la fuente en funcin del
voltaje en el receptor y la corriente en el receptor y utilizando el modelo de red de
cuatro puertos se obtienen los parmetros A, B, C, y D descritos en A.1.1.21

Figura 3. Circuito equivalente de una lnea por parmetros uniformemente

distribuidos

33

2.6 PRDIDAS POR EFECTO CORONA1

Estas dependen principalmente de la diferencia de potencial entre los conductores
y tierra, ms exactamente del gradiente de potencial en la superficie de los
conductores y de las condiciones climticas a lo largo de la lnea.
Las prdidas pueden ser nulas con tiempo bueno y alcanzar valores elevados con
lluvias intensas, es evidente que una buena evaluacin de estas prdidas requiere
conocimiento de las condiciones meteorolgicas de las regiones que la lnea
atraviesa, registros climticos de muchos aos, de los cuales con procedimientos
estadsticos se extrae el nmero de horas de lluvia que finalmente permite
efectuar la evaluacin de las prdidas anuales. Estudios realizados con
antelacing han fijado una metodologa de clculo del efecto corona que an se
considera vlida.

2.7 HERRAJERA DE LNEAS ELCTRICAS2

Con el nombre de herrajera se designa el conjunto de dispositivos y accesorios
que cumplen los siguientes propsitos principales:
1. La fijacin en suspensin o amarre, de los conductores e hilos de
guarda a las estructuras.
2. La unin mecnica y/o elctrica de los conductores, hilos de guarda y
puestas a tierra.
[EPT, 04]
[STD, 02]
g
Los estudios se elaboraron en Estados Unidos, en el ao de 1912, [LTE, 05].
1
2

34

3. La proteccin mecnica de los conductores, aisladores e hilos de

guarda.

2.7.1 CLASIFICACIN
De acuerdo a la funcin especfica que cumplen en una lnea, podemos clasificar
la herrajera de la siguiente manera:

HERRAJERA DE SUSPENSIN:
Permite fijar el conductor o el haz de conductores al aislamiento de una lnea,
soportando los conductores de vanos adyacentes, anlogamente para el hilo
de guarda.
No debe transmitir a la estructura otra carga que no sea el peso del conductor.
Por esta razn se le disea y construye de modo que pueda moverse
libremente, que sea liviana y tenga bajo momento de inercia. Dado que en el
punto de suspensin el conductor queda flexionado, y sometido a compresin
radial, la forma del herraje debe ser tal que no pueda causar dao a los
alambres externos y permita una entrada y salida gradual del conductor.

HERRAJERA DE RETENCIN:
Permite fijar el conductor o haz de conductores al aislamiento de la lnea,
soportando todo el tiro de los mismos, en estructuras terminales o de retencin.

35

Como esta herrajera debe conducir corriente, se imponen condiciones en

cuanto al calentamiento y cada de tensin que pueden aparecer, las normas
especifican valores y detallan los mtodos de ensayo para comprobarlos.

EMPALME:
Dispositivo apto para asegurar la continuidad elctrica y mecnica del
conductor o hilo de guarda, su aplicacin tpica se da en la unin de
conductores de distintas bobinas en las operaciones de tendido.
Aunque se trata de un componente de extraordinaria simplicidad (forma de
cilindro hueco donde penetran las puntas de los conductores a empalmar, o
tramo a reparar) la funcin, especialmente para el manguito de empalme es tan
esencial que este elemento ha sido objeto de profundos estudios y serios
ensayos.
Adems, desde el punto de vista elctrico debe asegurarse un buen contacto
independientemente de las variaciones en el tiro del conductor.

2.8 AISLADORES DE LNEAS ELCTRICAS 1

Los aisladores cumplen la funcin de sujetar mecnicamente el conductor
mantenindolo aislado de tierra y de otros conductores.
Deben soportar la carga mecnica que el conductor transmite a la torre a travs de
ellos.
1

[EPT, 04]

36

Deben aislar elctricamente el conductor de la torre, soportando la tensin en

condiciones normales, anormales y sobretensiones, hasta las mximas previstas
(que los estudios de coordinacin del aislamiento definen con cierta probabilidad
de ocurrencia).
La tensin debe ser soportada tanto por el material aislante propiamente dicho,
como por su superficie y el aire que rodea al aislador.
La falla elctrica del aire se llama contorneo y el aislador se proyecta para que
esta falla sea mucho ms probable que la perforacin del aislante slido.
Histricamente se han utilizado distintos materiales en su fabricacin, tal como,
porcelana, vidrio y actualmente materiales compuestos, esta evolucin ha ocurrido
en la bsqueda de mejores caractersticas y reduccin de costos.

PORCELANA:
Es una pasta de arcilla, caoln, cuarzo o almina se le da forma y por horneado
se obtiene una cermica de uso elctrico.
El material es particularmente resistente a compresin por lo que se han
desarrollado especialmente diseos que tienden a solicitarlo de esa manera.

VIDRIO:
Cristal templado que cumple la misma funcin de la porcelana, se trabaja por
moldeado colndolo, debiendo ser en general de menos costo.

37

Se puede afirmar que en general la calidad de la porcelana puede ser ms

controlada que la del vidrio, esta situacin es evidenciada por una menor
dispersin de los resultados de los ensayos de rotura.

MATERIALES COMPUESTOS:
Fibras de vidrio, resina en el ncleo y distintas "gomas" en la parte externa, con
formas adecuadas, han introducido en los aos ms recientes la tecnologa del
aislador compuesto.
Estas modernas soluciones con ciertas formas y usos ponen en evidencia sus
ventajas sobre la porcelana y el vidrio.

2.8.1 CARACTERSTICAS MECNICAS

Los aisladores de cadena pueden soportar una traccin de 7000, 16000 o ms kg.
Los aisladores rgidos deben soportar cierta compresin y/o cierta flexin.
Los ensayos de caractersticas mecnicas se hacen con solicitacin elctrica
simultnea. Al estar sometidos a las inclemencias del tiempo una caracterstica
muy importante es la resistencia al choque trmico (que simula el pasar del pleno
sol a la lluvia).
Tambin por los sitios donde se instalan, los aisladores son sometidos a actos
vandlicos (tiros con armas, proyectiles ptreos o metlicos arrojados), es
entonces importante cierta resistencia al impacto.

38

Frente a estas solicitaciones el comportamiento de los tres tipos de materiales es

totalmente distinto, el vidrio puede estallar, siendo caracterstica importante, que la
cadena no se corte por este motivo.
La porcelana se rompe perdiendo algn trozo pero generalmente mantiene la
integridad de su cuerpo, mecnicamente no pierde caractersticas, slo son
afectadas sus caractersticas elctricas.
Con los aisladores compuestos por su menor tamao es menos probable que la
agresin acierte el blanco, los materiales flexibles no se rompen por los impactos y
las caractersticas del aislador no son afectadas.

2.8.2 CARACTERSTICAS ELCTRICAS

Los aisladores deben soportar tensin de frecuencia industrial e impulso (de
maniobra y/o atmosfricos), tanto en seco como bajo lluvia.
Una caracterstica importante es la radiointerferencia, ligada a la forma del
aislador, a su terminacin superficial y a los electrodos (herraje).
En las cadenas de aisladores, especialmente cuando el nmero de elementos es
elevado la reparticin de la tensin debe ser controlada con electrodos adecuados
o al menos cuidadosamente estudiada, a fin de verificar que en el extremo crtico
las solicitaciones que se presentan sean correctamente soportadas.
La geometra del perfil de los aisladores tiene mucha importancia en su buen
comportamiento en condiciones normales, bajo lluvia y en condiciones de

39

contaminacin salina que se presentan en las aplicaciones reales cerca del mar,
desiertos o de zonas industriales.
La contaminacin puede ser lavada por la lluvia, pero en ciertos lugares no llueve
suficiente para que se produzca este efecto beneficioso o la contaminacin es muy
elevada, no hay duda de que la terminacin superficial del aislante es muy
importante para que la adherencia del contaminante sea menor.
Una caracterstica interesante de los materiales compuestos siliconados es un
cierto rechazo a la adherencia de los contaminantes y/o al agua.
La resistencia a la contaminacin exige aumentar la lnea de fuga superficial del
aislador, esta se mide en mm/kV (fase tierra) y se recomiendan valores que pasan
de 20, 30 a 60, 70 mm/kV segn la clasificacin de la posible contaminacin del
ambiente.

2.9 CONDUCTORES SIMPLES Y MLTIPLES

La seccin de los conductores debe ser suficiente para transportar la potencia con
cierta densidad de corriente, de manera que el calor por prdidas Joule sea
disipado alcanzndose en el conductor temperaturas moderadas; para aumentar
la superficie de disipacin son utilizados conductores en haz.
El haz de conductores equivale para el campo elctrico a un slo conductor de
dimetro relativamente grande y para la conduccin de corriente se observa una
superficie de disipacin mayor que con un slo conductor de igual seccin total.

40

El nmero de conductores por fase afecta directamente todos los parmetros de la

lnea, variando dicha cantidad se pueden alterar los resultados concernientes al
efecto corona y a la radiointerferencia. Lo ideal en este punto es hallar el equilibrio
entre prdidas y peso total de la configuracin.

2.9.1 DISPOSICIN DE CONDUCTORES

Normalmente los sistemas son trifsicos, las lneas muestran diferentes
disposiciones de los conductores, en la figura 4 se pueden observar tres torres tipo
para igual nmero de configuraciones en la disposicin de los conductores, cada
una tiene ventajas y desventajas, de las cuales se hace mencin a continuacin.

Figura 4. Torres tipo para diferentes configuraciones

41

COPLANAR HORIZONTAL:
Minimiza la altura, pero aumenta el ancho y en consecuencia tiene una mayor
franja de servidumbre, se utiliza en altas tensiones y grandes vanos (las torres
bajas son solicitadas por menor momento y resultan de tamaos y pesos
menores que con otras disposiciones).

COPLANAR VERTICAL:
Da mayor altura, se utiliza para corredores estrechos y da por resultado torres
ms altas, presenta entonces alto impacto visual.
Como ventaja permite circuitos dobles en una nica torre, doble terna,
debiendo considerarse atentamente que esto en rigor no es equivalente a dos
lneas, ya que la probabilidad de que ambas ternas fallen es mayor que cuando
se tienen estructuras independientes.

TRIANGULAR:
Da alturas intermedias, los corredores son un poco ms anchos, las alturas
algo menores que para el caso anterior.
En tensiones ms bajas (medias) con aisladores rgidos, la disposicin es
tringulo con base horizontal, en tensiones mayores tambin se observan
disposiciones con base vertical.

HEXAGONAL:
Su altura es muy similar a la disposicin vertical, es utilizada para llevar dos
circuitos en una misma torre, por su simetra es conveniente para bajar el
efecto capacitivo de la lnea.

42

2.10 CADENAS DE AISLADORES

La posicin de los conductores respecto de la torre depende de los tipos de
aisladores adoptados. El punto de sujecin del conductor puede ser fijo (aislador
rgido) o presentar algn grado de libertad (cadena de aisladores).
Las cadenas de aisladores se utilizan para grandes vanos y grandes esfuerzos, en
la figura 5 se puede observar la disposicin de la cadena en sus dos funciones
posibles (Suspensin y retencin).
Las cadenas de retencin estn dispuestas segn el eje del conductor y su
momento es insignificante.

Figura 5. Disposicin de los aisladores en una cadena

43

Las cadenas simples de suspensin tienen un grado de libertad transversal al

conductor y giran libremente alrededor del punto de ataque a la torre.
Cuando es de inters impedir este movimiento se utilizan cadenas de suspensin
en V, es importante notar que siempre ambas cadenas deben trabajar a traccin,
por lo que la abertura de las cadenas (ngulo entre ellas) debe ser verificado (ser
mayor a mayor vano).
Las cadenas de suspensin en V permiten reducir la faja de servidumbre en la
disposicin coplanar vertical, en cambio en la disposicin coplanar horizontal (o
triangular) la fase central con cadena en V permite reducir la ventana de la torre,
para las fases laterales la cadena en V incide en la menor servidumbre.

2.11 FUNCIN DE LAS ESTRUCTURAS

Las estructuras de una lnea pueden ser clasificadas en relacin a su funcin, la
forma de resistir los esfuerzos y los materiales constructivos.
Por su funcin las estructuras se clasifican en:
Estructuras de suspensin
Estructuras de retencin

ESTRUCTURAS DE SUSPENSIN:
Los conductores estn suspendidos mediante cadenas de aisladores, que
cuelgan de las mnsulas de las torres.

44

Resisten las cargas verticales de todos los conductores (tambin los cables de
guarda) y la accin del viento transversal a la lnea, tanto sobre conductores
como sobre la misma torre. No estn diseadas para soportar esfuerzos
laterales debidos al tiro de los conductores, por eso se las llama tambin de
alineamiento.

ESTRUCTURAS DE RETENCIN:
Bsicamente se distinguen tres tipos:

RETENCIN TERMINAL
La disposicin de los conductores es perpendicular a las mnsulas, la
torre se dimensiona para soportar fundamentalmente el tiro de todos los
conductores de un slo lado y en general es la estructura ms pesada
de la lnea.

RETENCIN EN NGULO
Se ubica en los vrtices cuando hay cambio de direccin de la lnea, la
carga ms importante que soporta es la componente del tiro (debida al
ngulo) de todos los conductores.

ROMPETRAMOS
Algunas normas de clculo sugieren el uso de estas estructuras con la
finalidad bsica de limitar la cada en cascada (domin) de las
estructuras de suspensin y para facilitar el tendido cuando los tramos
rectilneos son muy largos. Cuando el diseo de las suspensiones se
hace con criterio de evitar la cada en cascada el uso de estructuras
rompetramo se hace innecesario.

45

2.11.1 MATERIALES PARA ESTRUCTURAS

Los materiales empleados usualmente para realizar la estructura son: madera,
hormign, acero y en zonas de difcil acceso en algunos casos se emplea el
aluminio.

MADERA:
Lamentablemente poco empleada en nuestro pas, debe cumplir las siguientes
condiciones para ser utilizada:

Resistencia mecnica a flexin.

Resistencia a la intemperie.

Resistencia al ataque de hongos y microorganismos.

A la madera convenientemente tratada se le puede asignar una vida til de 20

aos o ms.
La lnea con postes de madera es muy econmica, de fcil montaje y en
consecuencia se puede hacer ms obra con un capital dado, extendiendo ms
los beneficios de la electrificacin.
La fragilidad de la lnea esta ampliamente compensada por la facilidad de
montaje que frente a accidentes se traduce en facilidad de reposicin o
reparacin.

HORMIGN ARMADO:
De amplio uso en nuestro pas, se lo fabrica con tcnicas de vibrado,
centrifugado y pretensado.

46

Se lo utiliza en baja tensin, aunque no correspondera (a veces la mala

economa no destaca la ventaja de la madera), desde media tensin hasta 132
kV es su campo natural de aplicacin, cuando las cargas (secciones) son
importantes, tambin se lo ha utilizado en forma de prticos en lneas de 220 y
500 kV.
Como los componentes son muy pesados, el costo de transporte incide
notablemente cuando las distancias desde la fbrica son importantes y aun
ms cuando hay dificultades de acceso a los piquetes.
En el montaje se debe cuidar no cargarlo en forma anormal, se requieren gras
para su manipulacin.
En la fabricacin es muy importante el control de calidad tanto de los
materiales, como del proceso, bien fabricado garantiza larga vida til sin ningn
mantenimiento.

ACERO:
Al carbono St 37 o St 52* en forma de perfiles normalizados permiten la
fabricacin seriada de piezas relativamente pequeas, que son fcilmente
transportables a cualquier punto para su montaje en el sitio en que se levanta
la torre.
La forma constructiva permite un elevado grado de normalizacin en el
proyecto, logrndose con muy pocos diseos satisfacer prcticamente todos
los requerimientos de la traza de la lnea (en particular se resuelve en modo

Estos aceros contienen diversas cantidades de carbono y menos del 1,65% de manganeso, el
0,60% de silicio y el 0,60% de cobre, [STD, 02].
*

47

excelente el problema que se presenta cuando hay estructuras de diferentes

alturas).
La proteccin contra la oxidacin se hace normalmente por cincado en
caliente, que garantiza 20 o ms aos libres de mantenimiento.

2.12 BLINDAJE CONTRA DESCARGAS ATMOSFRICAS1 2

Hasta el momento hemos considerado la influencia que la cadena de aisladores y
el espacio en aire que rodea al conductor tienen en la forma del cabezal de la
torre, falta analizar la ubicacin de los cables de guarda y el comportamiento de la
construccin frente a descargas atmosfricas cuyo valor en principio es
independiente de los parmetros de la lnea.
El proyecto de una lnea de transmisin desde el punto de vista de las descargas
atmosfricas involucra la determinacin de los siguientes elementos:
1. Distancias elctricas
2. Cantidad de aisladores
3. ngulo de blindaje
4. Puesta a tierra
Los cuales son ajustados de modo de determinar una tasa de salidas de servicio
preestablecido en los criterios bsicos de proyecto.

1
2

[EPT, 04]
[SCL, 03]

48

A medida que aumenta la tensin, las solicitaciones de origen atmosfrico

disminuyen su importancia para la determinacin de las distancias, siendo la tasa
de fallas inferior, debido al aumento del nivel de aislamiento de las lneas de
acuerdo a la siguiente tabla:

Tabla 2. Nmero de fallas por ao para distintas tensiones nominales.

V nominal kV

fallas / 100 km ao

11 a 66

3a7

132

0.6

132 y ms

0 a 0.3

El efecto de una descarga atmosfrica, cuando esta supera cierta magnitud, es

iniciar un arco entre fases o ms comnmente entre fase y tierra o a partes de la
estructura a tierra. En la mayora de los casos la tensin de lnea es suficiente
para mantener el arco iniciado y este debe ser eliminado por la apertura del
interruptor.
La incidencia de las descargas atmosfricas en los sistemas elctricos se debe
analizar en sus tres aspectos principales:

Falla de blindaje:
Se analiza la incidencia de la descarga directamente sobre el conductor. La
ocurrencia de una falla de aislamiento depende principalmente de la intensidad
de la descarga de la corriente del rayo, de la impedancia de onda de los

49

conductores, aislamiento del sistema y del valor de la tensin de fase en el

instante de la descarga.

Contorneo inverso:
La descarga incide en la torre o el cable de guardia, pero se propaga a los
conductores. Este estudio involucra una gran cantidad de parmetros de origen
aleatorio (corriente del rayo, aislamiento del sistema, puesta a tierra de las
torres, etc.) y por esta razn se lo trata generalmente con mtodos
estadsticos.

Acoplamiento capacitivo:
La descarga incide en las proximidades de la lnea y la sobretensin inducida
es causa de una descarga. Para lneas de ms de 69 kV la posibilidad de que
ocurran fallas por esta razn se considera despreciable.

50

INGENIERA DEL SOFTWARE

Para poder comprender lo que es el software (y consecuentemente la ingeniera

del software), es importante examinar las caractersticas del software que lo
diferencian de otras cosas que los hombres pueden construir. Cuando se
construye hardware, el proceso creativo humano (anlisis, diseo, construccin,
prueba) se traduce finalmente en una forma fsica1.
El software es un elemento del sistema que es lgico, en lugar de fsico. Por tanto,
el software tiene unas caractersticas considerablemente distintas a las del
hardware:

El software se desarrolla, no se fabrica en un sentido clsico, aunque existe

alguna similitud entre el desarrollo del software y la construccin del hardware,
ambas actividades son fundamentalmente diferentes. En ambas actividades la
buena calidad se adquiere mediante un buen diseo, pero la fase de
construccin del hardware puede introducir problemas de calidad que no
existen (o son fcilmente corregibles) en el software.

El software no se estropea, el software no es susceptible a los males del

entorno que hacen que el hardware se estropee.

La mayora del software se construye a medida, en vez de ensamblar

componentes existentes, el software de computadora es informacin que existe
en dos formas bsicas: componentes no ejecutables en la mquina y
componentes ejecutables en la mquina.

[AYD, 09]

51

Los componentes de software se crean mediante una serie de traducciones que

hacen corresponder los requisitos del cliente con un cdigo ejecutable en la
mquina. Se traduce un modelo (prototipo) de requisitos a un diseo. Se traduce
el diseo del software a una forma en un lenguaje que especifica las estructuras
de datos, los atributos procedimentales y los requisitos que ataen al software. La
forma en lenguaje es procesada por un traductor que la convierte en instrucciones
ejecutables en la mquina.
La reusabilidad es una caracterstica importante para un componente de software
de alta calidad. Es decir, el componente debe disearse e implementarse para que
pueda volver a usarse en muchos programas diferentes.
Los lenguajes mquina son una representacin simblica del conjunto de
instrucciones de la CPU. Si un buen programador produce programas mantenibles
y bien documentados, puede utilizar el lenguaje mquina para hacer un uso
extremadamente eficiente de la memoria y para optimizar la velocidad de
ejecucin del programa. Si el programa est mal diseado y tiene poca documentacin, el lenguaje mquina puede convertirse en una pesadilla.
Los lenguajes de alto nivel permiten al programador y al programa independizarse
de la mquina. Cuando se utiliza un traductor sofisticado, el vocabulario, la
gramtica, la sintaxis y la semntica de un lenguaje de alto nivel pueden ser
mucho ms sofisticados que los lenguajes mquina. De hecho, los compiladores e
intrpretes de los lenguajes de alto nivel producen lenguaje mquina como salida.
Aunque hoy se utilizan cientos de lenguajes de programacin, poco ms de una
decena son lenguajes de programacin de alto nivel con una gran aceptacin en la
industria. Despus de casi treinta aos desde su aparicin, lenguajes como
COBOL y FORTRAN siguen utilizndose mucho en la actualidad. Los lenguajes

52

de programacin modernos (lenguajes que soportan directamente las prcticas

modernas para el diseo procedimental y de datos) tales como Pascal. C y Ada se
utilizan ampliamente. Los lenguajes orientados a los objetos como C++, Object
Pascal, Eiffel y otros, estn ganando cada vez ms seguidores entusiastas.
La ingeniera del software esta compuesta por tres elementos claves: los mtodos,
las herramientas y los procedimientos, que facilitan controlar el proceso de
desarrollo del software, permitiendo construir software de alta calidad de una forma
productiva. Estos tres elementos claves son definidos a continuacin.
Los mtodos de ingeniera del software indican como construir tcnicamente el
software. Los mtodos abarcan las siguientes tareas: planificacin y estimacin de
proyectos, anlisis y requisitos del sistema, diseo de la estructura de datos,
arquitectura de programas, codificacin prueba y mantenimiento.
Las herramientas de ingeniera del software suministran un soporte automtico o
semiautomtico para los mtodos. Existen herramientas para soportar cada uno
de los mtodos, estas herramientas son conocidas generalmente como
herramientas CASE.
Los procedimientos son integradores de los mtodos y las herramientas, y facilitan
un desarrollo eficaz y oportuno del software.
La

ingeniera del software esta compuesta por una serie de pasos que se

denominan frecuentemente paradigmas de la ingeniera del software, el paradigma

se escoge segn el proyecto, las herramientas y los mtodos a aplicar durante
este desarrollo.

53

3.1 EL PARADIGMA DEL CICLO DE VIDA CLSICO EN HELITE 1.0

El paradigma del ciclo de vida clsico exige un enfoque sistemtico y secuencial
del desarrollo del software que comienza en el nivel del sistema y progresa a
travs del anlisis, diseo, implementacin, prueba y mantenimiento (Ver figura 6).

FIGURA 6. Paradigma del Ciclo de Vida Clsico

3.1.1 INGENIERA DE ANLISIS Y SISTEMA

Debido a que el software siempre hace parte de un sistema mayor, el trabajo
comienza estableciendo los requisitos de todos los elementos del sistema y luego
asignando algn subconjunto de estos requisitos al software. Este planteamiento
del sistema es esencial cuando el software debe interrelacionarse con otros
elementos tales como hardware, personas y bases de datos.
En el caso de HELITE 1.0 la interaccin debe hacerse con bases de datos
(conductores, estructuras normalizadas, aislamiento, etc.), otros programas (MS
OFFICE, AUTOCAD, ACROBAT READER) y con el usuario, partiendo de esta
premisa se estableci el concepto inicial del software a disear, el leguaje a utilizar
y el estilo de programacin ms adecuado.

54

A partir de estos requisitos se decidi utilizar el programa VISUAL BASIC 6.0 que
utiliza un lenguaje orientado a objetos.

3.1.2 ANLISIS DE LOS REQUISITOS DEL SOFTWARE

El proceso de recopilacin de los requisitos, se centra e intensifica especialmente
para el software.
Para comprender la naturaleza del programa, el ingeniero del software o el
analista de sistemas, debe comprender el mbito de la informacin del software,
as como la funcin, el rendimiento y las interfases requeridas. Los requisitos tanto
del sistema como el software, se documentan y se revisan con el cliente.
En esta fase del desarrollo en HELITE 1.0 los requisitos tanto del sistema como
del software son prcticamente los objetivos planteados durante la etapa de
planificacin del proyecto.

3.1.3 DISEO
El diseo del software es realmente un proceso multipaso que se enfoca sobre
cuatro atributos distintos del programa: la estructura de los datos, la arquitectura
del software, el detalle procedimental y el diseo de la interfaz. El proceso de
diseo traduce los requisitos en una representacin del software, que puede ser
establecida de forma que obtenga la calidad requerida antes de que empiece a ser
implementado.
Para disear HELITE 1.0 se dividieron los requisitos preestablecidos en varios

55

subconjuntos (Clculos elctricos, mecnicos, aisladores, etc.), de esta manera

cada subconjunto tiene una estructura de datos ms sencilla que el proyecto
global; de este modo la arquitectura del software se dise de tal manera que
cada mdulo es independiente y a la vez se relaciona con los dems mdulos
hacindolo funcional para el conjunto total.

3.1.4 IMPLEMENTACIN
El diseo debe traducirse en forma legible para la mquina, esta es la tarea que se
realiza en el proceso de implementacin. Si el diseo se realiza de una manera
detallada el paso de implementacin se har de una manera ms mecnica.
Como se mencion anteriormente, el software se implement en VISUAL BASIC
6.0 que ofrece un entorno adecuado para la arquitectura de software utilizada y
adems brinda muchas ayudas al programador facilitando su trabajo.

3.1.5 PRUEBA
Una vez implementado el sistema se pone a prueba de tal forma que las
sentencias sean aprobadas y que las funciones externas se realicen de la forma
esperada.
Se realizaron pruebas a grupos diferentes de alumnos que ya cursaron la
asignatura Sistemas de transmisin y distribucin debido a que stos ya han
realizado dentro de su materia el aprendizaje terico-prctico de todas las
secciones que fueron diseadas en HELITE 1.0. Las pruebas se efectuaron con

56

el fin de conocer la opinin de los futuros usuarios acerca del diseo y

funcionamiento del programa, aplicando la siguiente encuesta:

57

3.1.5.1 RESULTADOS
Las pruebas se realizaron a un grupo de 25 personas los das 17 y 18 de mayo de
2006. Los resultados son tabulados en las figuras 7, 8 y 9.

Figura 7. Resultados de prueba de diseo y presentacin en pantalla

58

Figura 8. Resultados de prueba de diseo e implementacin de ayudas

Figura 9. Resultados de prueba de calidad y eficiencia de datos obtenidos

59

3.1.5.2 OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES DE LAS PRUEBAS

Al realizar el anlisis de la evaluacin de los diferentes aspectos del software se
obtienen los siguientes resultados:
El 56% del total de los encuestados calific la distribucin de los botones como
Muy Buena, el 32% los calific como Buenos y el 12% Regulares.
El diseo del fondo del programa fue evaluado as: el 40% opinaron que el
fondo es Muy Bueno, el 56% lo calificaron como solamente Bueno y el 4%
restante, piensa que el fondo de la presentacin es Regular. Sin embargo en
las pruebas ms del 90% de los encuestados aprob el diseo del fondo.
La ubicacin de las casillas para el ingreso de datos, fue aprobada tal y como
se dise, debido a que en la prueba el mayor puntaje lo obtuvo la calificacin
Muy Buena con el 80% y el otro 20% la catalog de Buena.
La presentacin de resultados fue aprobada, debido a que el 100% de los
encuestados la calificaron como Muy Buena o Buena en cada una de las
pruebas.
Las ayudas de los tableros fueron calificadas como Muy Buenas y Buenas por
el 16% y 80% respectivamente.
El contenido y funcionalidad del soporte pedaggico fue aprobado ya que ms
del 64% de los encuestados la calificaron como Muy Buena y

20% la

calificaron como Buena a pesar de que un preocupante 16% la catalog de

Regular.

60

Las sugerencias en pantalla para no permitir el ingreso de datos errneos o

inconsistentes igualmente fueron aprobadas ya que fueron calificadas como
Muy Buenas por ms del 60% de los encuestados.
100% de los encuestados opinan que el clculo los elementos que genera el
programa son suficientes para el diseo, trazado y plantillado de un proyecto
de lneas de transmisin.
Ms del 90% de los encuestados opina que el programa no tiene errores de
operacin, sin embargo se acogieron algunas recomendaciones que ellos
mismos aportaron para el mejoramiento del programa.
Se cumplieron a cabalidad todos los objetivos que se plane alcanzara el
programa, el ahorro del tiempo con una aprobacin del 100%, la presentacin
de resultados con 96%, la practicidad en el manejo y ejecucin del software
con el 100% de aprobacin, la pedagoga con 96% de aceptacin.

3.1.5.3 COMPARACIN CON OTRO SOFTWARE SIMILAR

Esta comparacin se realiza para determinar las ventajas y desventajas del
software que se est diseando con el fin de evaluar la viabilidad y de determinar
si los alcances y limitaciones del diseo estn bien planeados.
La comparacin se hace con el software Power Line PDDS*, ya que en el medio
del diseo de lneas es comnmente usado.

Informacin del producto disponible en www.powerline.com, consultada en noviembre de 2005

61

Power Line PDDS

Requiere conocimientos bsicos acerca de AUTOCAD R14.
Para poder utilizar el software el usuario debe leer atentamente el manual que
posee y tomar un curso de capacitacin, para hacer un buen uso del
programa.
No es un software educativo, ni lleva una secuencia de ingreso de datos, lo
cual puede ocasionar confusin al usuario.
No se rige con la normatividad colombiana del diseo de lneas de transmisin.
El usuario del software debe tener conocimientos muy claros acerca del diseo
de lneas de transmisin, ya que este programa no ofrece controles y
validaciones en el ingreso de los datos.
Los resultados son de difcil manipulacin para una posterior presentacin de
un informe.
El costo del software es elevado.

HELITE 1.0
No requiere conocimientos de ningn software especfico.
Un nuevo usuario de HELITE 1.0 no requiere leer largos manuales para poder
usarlo, ya que uno de los objetivos principales es ofrecer una manipulacin
simple del mismo.
El idioma utilizado es espaol, lo cual facilita el uso del mismo, teniendo en
cuenta que es un software educativo creado inicialmente para uso interno de la
Universidad Industrial de Santander.
El ingreso de los datos se hace de una manera sencilla y orientada por medio
de una serie de ayudas que se presentan durante el uso del programa.

62

Posee ayudas de informacin, restricciones y validaciones de acuerdo a la

normatividad colombiana del diseo de lneas.
Los conocimientos requeridos; en el campo de las lneas, para el manejo de
HELITE 1.0 son mnimos, ya que uno de sus objetivos es orientar al usuario en
el diseo de lneas de transmisin.
HELITE 1.0 posee una forma clara y ordenada de mostrar informes de los
resultados de los clculos necesarios para el diseo de una lnea.
Presenta grficos de las curvas y perfil topogrfico en AUTOCAD que pueden
ser utilizados en la presentacin de un plano, con sus respectivas memorias de
clculos.
Los resultados son de fcil manipulacin, permitiendo presentar un informe
posterior con los clculos obtenidos.
El costo del software es bajo comparado con otros que existen en el mercado,
debido a que estos ltimos no slo cubren el rea de lneas, sino tambin la
parte de protecciones, estabilidad entre otras, como es el caso del Power Line.

3.1.6 MANTENIMIENTO
Es el proceso de cambios que sufre el software despus que ha sido entregado,
estos cambios pueden surgir debido a que se hayan encontrado errores o a que
deba adaptarse el software a un nuevo entorno.
Para llegar a la versin final de HELITE 1.0 fueron necesarias varias etapas de
depuracin (en las que se identificaban errores o puntos a mejorar) luego de las
cuales se elabora el respectivo mantenimiento para obtener una versin mejorada
del programa.

63

3.2 MODALIDADES Y TENDENCIAS

En la dcada de 1990 se establece definitivamente la Arquitectura Software (en
adelante AS) como un dominio todava hoy separado de manera confusa de ese
marco global que es la ingeniera y de esa prctica puntual que es el diseo.
Ahora bien, articular una clasificacin de estrategias no admite una solucin
simple y determinista.

En distintos momentos de su trayectoria, algunos

practicantes de la AS se mueven ocasionalmente de una tctica a otra, quiz en

algunos casos evolucionan de un punto de vista ms genrico a otro ms
particular, o realizan diferentes trabajos operando en marcos distintos. Adems,
las discusiones entre las distintas posturas rara vez se han manifestado como
choques frontales entre ideologas irreconciliables, con la excepcin del gran
debate metodolgico entre mtodos pesados y ligeros, por lo que a menudo hay
que leer entre lneas para darse cuenta que una afirmacin no es ms que una
crtica a otra manera de ver las cosas.
Un mtodo, comnmente llamado metodologa, impone un proceso disciplinado
sobre el desarrollo de software con el objetivo de hacer el desarrollo de software
ms predecible y eficiente. Por tanto, se plantea que un mtodo define un camino
reproducible para obtener resultados confiables. Todas las actividades basadas
en conocimiento utilizan mtodos que varan en sofisticacin y formalidad. Los
cocineros se guan de recetas, los pilotos de avin a travs de listas de chequeo
antes de volar, los arquitectos utilizan planos y los msicos siguen reglas de
composicin. Similarmente un mtodo de desarrollo de software describe cmo
modelar y construir un sistema de software de una forma confiable y reproducible.

64

3.2.1 UNA NUEVA ALTERNATIVA: LOS MTODOS GILES (MAs)

No es ajeno al conocimiento global que a finales de la dcada de 1990 dos
grandes temas irrumpieron en las prcticas de la ingeniera de software y en los
mtodos de desarrollo: el diseo basado en patrones y los mtodos giles. De
estos ltimos, el ms resonante ha sido la Programacin Extrema (XP), que
algunos consideran una innovacin extraordinaria y otros creen cnica, extremista,
falaz o perniciosa para la salud de la profesin. Patrones y XP se convirtieron de
inmediato en puntos de discusin masiva en la industria y de fuerte presencia en
la Red. Al primero de esos temas el mundo acadmico lo est tratando como un
asunto respetable desde hace un tiempo; el otro recin ahora se est legitimando
como tpico serio de investigacin. La mayor parte de los documentos proviene
todava de los practicantes, los crticos y los consultores que impulsan o rechazan
sus postulados. Pero el crecimiento de los mtodos giles y su penetracin ocurre
a un ritmo pocas veces visto en la industria.
Una de las principales crticas realizadas a los mtodos propuestos hasta ahora es
que son burocrticos, es decir, hay tantas cosas que hacer que el desarrollo de
software se vuelve lento. Ms an, estos mtodos han sido llamados Heavy
Methodologies (Mtodos pesados) o Monumental Methodologies (Mtodos
monumentales). Como una reaccin a estas metodologas, a finales de los aos
90, ha surgido un nuevo grupo de metodologas sustentadas en las antiguas
ideas, las que fueron conocidas por un tiempo como Lightweight Methodologies,
Pero ahora el trmino aceptado es Agiles Methodologies (Mtodos giles o como
se vena mencionando MAs); lo que estos tienen en comn (y lo que de aqu en
ms obrar como una definicin de los mismos) es su modelo de desarrollo
incremental (pequeas entregas con ciclos rpidos), cooperativo (desarrolladores
y usuarios trabajan juntos en estrecha comunicacin), directo (el mtodo es simple

65

y fcil de aprender) y adaptativo (capaz de incorporar los cambios). Las claves de

los MAs son la velocidad y la simplicidad. De acuerdo con ello, los equipos de
trabajo se concentran en obtener lo antes posible una pieza til que implemente
slo lo que sea ms urgente; de inmediato requieren retroalimentacin de lo que
han hecho y lo tienen muy en cuenta. Luego prosiguen con ciclos igualmente
breves, desarrollando de manera incremental. Estructuralmente, los MAs se
asemejan a los RADs (desarrollo rpido de aplicaciones) ms clsicos y a otros
modelos iterativos, pero sus nfasis son distintivos y su combinacin de ideas es
nica.
En este sentido, la guerra de los mtodos de software ha venido ha completar un
crculo peligroso. Mientras el manifiesto de Dijkstra llamaba por ms disciplina en
el desarrollo de software, los principales disidentes de los creadores de UML han
lanzado un manifiesto que clama por menos, llamado Manifesto for Agile
Software Development (Manifiesto por el Desarrollo de Software Agil). El que se
sustenta en los siguientes postulados:
Los individuos y sus interacciones, son ms importantes que los procesos y
herramientas.
Un software que funcione, es ms importante que una abundante
documentacin.
La colaboracin con los clientes, es ms importante que la negociacin de
contratos.
La respuesta ante el cambio, es ms importante que el seguimiento de un plan.

Lenguaje Unificado de Modelado (UML, por sus siglas en ingls, Unified Modeling Language) es
el lenguaje de modelado de sistemas de software ms conocido en la actualidad. Es un lenguaje
grfico para visualizar, especificar, construir y documentar un sistema de software, [LMU, 06].

66

Hay varios paralelos entre las dos escuelas. El autodenominado estilo gil ha
comenzado a presentar una serie de libros en The Agile Software Development
Series, similar a lo propuesto por UML, Object Technology Series. Es destacable,
sin duda, que la principal contribucin de los MAs es que ellos estn recogiendo
ampliamente el enfoque centrado en la persona.

Ms an, estn agregando

elementos adicionales para el entendimiento de la problemtica humana detrs del

desarrollo de software en general. Highsmith (2002) utiliza la palabra ecosistema
en vez de mtodo o metodologa para indicar que el desarrollo de software trata
acerca de personas, sus interacciones y adaptaciones a un ambiente amplio y no
sobre procesos de ingeniera. Algunos importantes ejemplos de mtodos giles
son:
XP

(Extreme

Programming),

Open

Development Method) entre otros.

Source

DSDM

(Dynamic

System

Se debe destacar que la carencia de

documentacin es un sntoma de las profundas diferencias.

Los mtodos giles son ms adaptativos que predictivos. Los mtodos
monumentales tienden a tratar de planear una gran parte del proceso de
desarrollo de software, con gran detalle por un gran lapso de tiempo. Esto est
bien, hasta que las cosas cambian. As es que su naturaleza es resistir el
cambio. Los mtodos giles, por el contrario, reciben los cambios, tratan de
procesarlos y hacerlos propicios.
Los mtodos giles son ms orientados a las personas que al proceso. Ellos
explcitamente manifiestan que se ha de tratar con el trabajo y la naturaleza
de las personas ms que contra ellos y enfatizan que el desarrollo de software
debera ser una actividad entretenida.

Muchas personas apelan a estas

metodologas giles como reaccin a las metodologas burocrticas o

monumentales. Estos nuevos mtodos intentan establecer un justo equilibro

67

entre sin proceso y demasiado proceso, proporcionando slo el proceso

suficiente para obtener un retorno razonable.

De muchas formas, estos

mtodos estn ms orientados al cdigo: siguiendo la idea de que plantean

que la parte clave de la documentacin es el cdigo fuente.
Ya presentado un prembulo sobre los que son los Mtodos giles, se pretende
mostrar ahora, como se aplicaron estos conceptos sobre la metodologa de trabajo
que se us para el desarrollo de este proyecto (ciclo de vida clsico) teniendo
como principal referencia los principios que rigen a la comunidad de MAs y que se
encuentran al lado del manifiesto por el Desarrollo de Software gil que ya se
mencion anteriormente.
Dentro del desarrollo del proyecto se tiene como prioridad la entrega temprana y
continua de software valioso, los requerimientos cambiantes son bienvenidos,
incluso cuando llegan tarde en el desarrollo. Los procesos giles se pliegan al
cambio en procura de una ventaja competitiva.
Uno de los factores que ms se destac en la implementacin de esta herramienta
es el trabajo entre el desarrollador y los usuarios del sistema, donde se present
una continua interaccin a travs de todo el proyecto, dndole la vital importancia
que representa el factor humano dentro del desarrollo de un proyecto y logrando
obtener mejores beneficios para los usuarios finales, que en este caso son los
estudiantes de Ingeniera Elctrica de la Universidad Industrial de Santander.
Cabe mencionar que se lograron todos los objetivos de una manera diferente a la
ofrecida por los mtodos actuales de desarrollo de software, ya que el proceso se
realizaba de una forma entretenida y dinmica, por que cada detalle que se estaba
trabajando tena como fundamento la idea de los representantes de los usuarios
finales, que para este caso son los integrantes del proyecto, pertenecientes a la
escuela de Ingeniera Elctrica; y en donde cada detalle tena implcito un trabajo

68

en conjunto, fruto de la confianza ofrecida por los involucrados en el proyecto,

haciendo de estos unos individuos motivados, que tienen la oportunidad y el
respaldo que se necesita para obtener los resultados que se requieren.
Otro de los factores de gran importancia es que la forma ms eficiente y efectiva
de comunicar informacin de ida y vuelta dentro de un equipo de desarrollo es
mediante la conversacin cara a cara, la cual se vivenci a travs de las horas de
trabajo que se realizaban diariamente, y en donde la informacin que rotaba era
fundamental en cada nuevo paso que se estaba dando.
Se dice en algunas partes que una medida primaria de progreso es el software
que funciona, tal ves no sea la nica, pero cuando las personas interesadas en la
aplicacin comienzan a ver resultados desde muy temprano, presentan un mayor
grado de motivacin y esto trae como consecuencia mayores beneficios a la hora
de presentar ideas en pro del desarrollo del proyecto.
Las mejores arquitecturas, requerimientos y diseos emergen de equipos que se
auto-organizan, es otra de las premisas de esta MAs, y en el desarrollo de este
proyecto se observ claramente la ejecucin de esta, puesto que a medida que se
trabajaba, iban surgiendo mejores propuestas e ideas que hacan que el trabajo
fuera tomando un mejor ambiente y por ende mejores resultados y en donde el
equipo reflexiona sobre la forma de ser ms efectivo y ajusta su conducta en
consecuencia.
Desde el momento en que Dijkstra plante que el desarrollo de software debera
estar centrado fuertemente en las matemticas para producir productos confiables
y con costos predecibles, muchos esfuerzos se han realizado para definir un
proceso de desarrollo de software en forma disciplinada y rigurosa. Por su parte, la
innumerable cantidad de mtodos de desarrollo de software propuestos, algunos

69

quedando en el olvido y los menos (en su afn de adecuarse a los cambios de

enfoques, a la innumerable cantidad de situaciones que deben enfrentar y a las
diversas reas de aplicacin en que se deben desenvolver) han incorporado una
gran cantidad de factores que requieren mucha disciplina y tiempo para seguirla
correctamente. Esto ha llevado a definirlas como Metodologas monumentales o
Heavy Methodologies. Sin embargo, son muchas las reas en las cuales este tipo
de desarrollo no se condice con las exigencias del problema.
Existen muchos detractores que se oponen a la aceptacin de dichos mtodos
monumentales sobre la base de que hacen ms burocrtico y lento el desarrollo
software y que este tipo de desarrollo es un proceso centrado en las personas y
en sus interrelaciones, y no entre las personas y las mquinas, por tanto, no es
equivalente a un proceso de ingeniera tradicional. Sin duda, ambos enfoques
tienen su rea de aplicacin y sus exigencias. Quizs, por el hecho de que los
productos de software se requieran en reas tan diferentes, distintos tipos de
requisitos, distinta volatilidad de requisitos, diferentes niveles de riesgos, diversos
clientes, diferentes niveles de calidad, entre muchos otros aspectos, hace que
ambos tipos de enfoques metodolgicos tengan su validez en el contexto en que
se usan, en el caso de los mtodos de desarrollo de software: Servir para todas
las reas de aplicacin y en todos los casos, pero simple y fcil de usar.

3.3 PROGRAMACIN ORIENTADA A OBJETOS1

La programacin orientada a objetos (POO) es una nueva forma de enfocar la
tarea de la programacin.

Los enfoques de la programacin han cambiado

drsticamente desde la invencin de las computadoras, para acomodarse a la

1

[VB6, 07]

70

creciente complejidad de los programas. Por ejemplo, cuando se inventaron las

computadoras, la programacin se realizaba introduciendo mediante una consola
las instrucciones mquina en binario. Esto funcionaba porque los programas slo
tenan unos pocos cientos de instrucciones. Cuando crecieron los programas, se
invent el lenguaje ensamblador para que el programador pudiera manejar
programas ms largos y complejos usando una representacin simblica de las
instrucciones mquina. Los lenguajes de alto nivel aparecieron para proporcionar
al programador ms herramientas con las cuales gestionar esa complejidad. El
primer lenguaje ampliamente utilizado fue FORTRAN. Aunque FORTRAN
impresiona al principio, no es un lenguaje que fuerce o anime a crear programas
claros y fcilmente comprensibles.
En los aos sesenta nace la programacin estructurada.

Este es el mtodo

alentado y reforzado por lenguajes como C y Pascal. Al principio, con los lenguajes
estructurados fue posible escribir programas moderadamente complejos de una
forma bastante sencilla.

Sin embargo, incluso usando la programacin

estructurada, cuando los proyectos alcanzan un cierto tamao, su complejidad se

vuelve demasiado difcil para ser controlada por un programador.
En cada hito en el desarrollo de la programacin, se crearon mtodos para permitir
que el programador pudiera manejar esa complejidad creciente. En cada paso de
este camino, el nuevo enfoque tomaba los mejores elementos de los mtodos
previos y avanzaba. Hoy en da, hay muchos proyectos que estn prximos o en
el punto donde la aproximacin de la programacin estructurada ya no funciona.
Para resolver este problema se desarroll la programacin orientada a objetos.
La programacin orientada a objetos toma las mejores ideas de la programacin
estructurada y las combina con nuevos y poderosos conceptos que animan o
alientan una nueva visin de la tarea de la programacin.

71

La programacin orientada a objetos permite descomponer fcilmente un

problema en subgrupos de partes relacionadas. Entonces, puede traducir estos
subgrupos en unidades autocontenidas llamadas objetos.
Todos los lenguajes de programacin orientada a objetos tienen siempre tres
cosas en comn: objetos, polimorfismo y herencia. A continuacin consideraremos
uno a uno estos conceptos.
a) Objeto
Un objeto es simplemente una entidad lgica que contiene datos y cdigo que
manipula esos datos. Dentro de un objeto, parte del cdigo o datos pueden ser
privados del objeto e inaccesibles desde fuera de l. De esta forma, un objeto
proporciona un significativo nivel de proteccin contra modificaciones accidentales
o contra un uso incorrecto.
Para todos los efectos y propsitos, un objeto es una variable de un tipo definido
por el usuario. Al principio puede parecer extrao pensar en un

objeto, que une

cdigo y datos, como en una variable. Sin embargo, este es precisamente el caso
en la programacin orientada a objetos. Cuando se define un objeto se est
creando implcitamente un nuevo tipo de dato.
b) Encapsulacin
La encapsulacin es el mecanismo que enlaza el cdigo y los datos, al tiempo que
asegura a ambos frente a interferencias o fallos exteriores. Y adems, la
encapsulacin permite la creacin de un objeto.
c) Polimorfismo
Los lenguajes de programacin orientada a objetos admiten el polimorfismo,
caracterizado por la frase una interfaz, mltiples mtodos. En trminos ms

72

sencillos, el polimorfismo es el mtodo que permite que una interfaz sea utilizada
para varios propsitos relacionados pero ligeramente diferentes. La accin
especfica que se utiliza est determinada por la naturaleza exacta de la situacin.
Un ejemplo real de polimorfismo puede ser un termostato. Independientemente del
tipo de energa que consuma en una casa (gas, electricidad, gasleo, etc.), el
funcionamiento del termostato es siempre el mismo. Por ejemplo, si se desea
mantener una temperatura de 25 grados, el termostato se fija a 25 grados. No
importa el tipo de fuente energtica que proporciona el calor. Este mismo principio
es que se aplica a la programacin. Por ejemplo, se puede tener valores de coma
flotante y otra para valores de tipo carcter. Gracias al polimorfismo, se pueden
crear tres conjuntos que contengan funciones llamadas introducir y recuperar, una
para cada tipo de datos. El concepto general (interfaz) trata de introducir y de
llevar a cabo estas tareas para cada tipo de datos. Cuando se introducen datos en
una pila, es el tipo de datos que determina la versin especfica de la funcin
introducir a la que hay que llamar.
El polimorfismo reduce la complejidad permitiendo que le misma interfaz sea
utilizada para especificar una clase general de acciones. El compilador ser el
encargado de determinar la accin especfica (es decir, el mtodo) que se aplicar
a cada situacin. El programador no necesita realizar esta seleccin de forma
manual. Lo nico que deber recordar y utilizar es la interfaz general.
d) Herencia
La herencia es el proceso por el cual un objeto puede adquirir las propiedades de
otro objeto. Esto es importante porque permite manejar el concepto de
clasificacin. Si se piensa detenidamente, la mayora del conocimiento se hace
manejable por medio de clasificaciones jerrquicas. Por ejemplo, una manzana
roja es parte de la clase manzana, que a su vez es parte de la clase fruta, que se
encuentra por debajo de la clase superior comida. Sin el uso de clasificaciones

73

habra que definir todas las caractersticas de cada objeto explcitamente. Usando
clasificaciones, slo es necesario definir las cualidades que hacen

nicos

un objeto dentro de su clase. La herencia es el mecanismo que hace posible que

un objeto sea un ejemplar especfico dentro de una clase ms general.

3.3.1 CLASES Y OBJETOS

Una clase describe un grupo de objetos que tienen en comn:
Propiedades
Comportamiento
Relaciones con otros objetos
Un ejemplo podra ser una clase automviles que puede estar compuesta por un
conjunto de objetos. Cada uno de estos objetos puede tener unas caractersticas
como marca, color, peso, modelo, velocidad mxima, entre otros. Tambin para
cada uno de estos automviles se le puede aplicar una serie de operaciones como
vender, comprar, acelerar, prender, apagar, pitar, etc. Es posible que esta clase
llamada automviles tenga relacin por sus caractersticas con otras clases, por
ejemplo la clase camiones o la clase motocicletas.
Se puede decir que un objeto es una instancia de una clase o un caso particular de
una clase.
Entonces, se puede definir una clase como la descripcin de las caractersticas y
operaciones de un conjunto de objetos, as como las relaciones que se puede tener
con otra clase de objetos.

74

Las formas de acceder a los componentes de una clase son:

3.3.1.1 PBLICA
Los componentes que estn en esta forma pueden ser accedidos desde cualquier
lugar del programa. No hay restriccin de ningn tipo. Se recomienda no definir
atributos pblicos para evitar que cualquier programa los modifique.

3.3.1.2

PRIVADA

Un componente declarado en forma privada slo puede ser accedido por la

misma clase. As que si queremos accede a un componente privado desde un
programa cualquiera, es necesario que la clase tenga funciones pblicas que
proporcionen una interfaz para accederlos. Se utiliza esta forma de acceso para
ocultar los detalles de implementacin de los objetos a los usuarios y para evitar
que los usuarios modifiquen directamente los miembros delicados del objeto.

3.3.1.3

PROTEGIDA

Un elemento declarado como protegido acta igual que un elemento privado, su

nica diferencia radica en la forma de heredar, ya que pueden acceder a las
clases descendientes.

75

3.3.2 ATRIBUTOS
Un atributo es esencialmente una variable que es parte de un objeto. Como el
campo de un tipo registr un atributo de una clase representa un tem o
caracterstica de sta clase, esta caracterstica existir en cada objeto o instancia
de la clase. Los atributos pueden ser de un tipo de datos simple, como de un tipo
de datos definidos por el programado o incluso pueden ser otros objetos. El valor
de los atributos es especfico para cada objeto, y el valor de estos atributos es lo
que diferencia a un objeto de otro.
Los atributos pueden ser declarados de forma publica, privada y protegida. Si se
declara un atributo de forma publica este atributo puede ser modificado desde
cualquier parte del programa, si se declara privada el usuario por tanto no sabr
de la existencia de este atributo, por otra parte si se declara protegido el atributo
estar disponible por las clases que hereden de esta clase.

3.3.3 MTODOS
Los mtodos son las acciones que pueden realizar un objeto. Por tanto un mtodo
son procedimientos y funciones de un objeto dado. Los mtodos tienen la
caracterstica que determina como debe comportarse un objeto. Existen dos
mtodos importantes que estn presentes en todos los objetos, que son el
constructor y el destructor, adems el programador puede construir cualquier
mtodo para que su objeto realice diferentes tareas.

76

3.3.3.1 CONSTRUCTOR
Un constructor es un mtodo que se ejecuta en el momento que el objeto es
creado, ste mtodo se ejecuta una sola vez en la vida de este objeto.

El

constructor es el responsable de crear una instancia de su clase y asignar

memoria o inicializar cualquier atributo que sea necesario, de forma que el objeto
este listo para utilizado cuando se termine de ejecutar el mtodo constructor.

3.3.3.2 DESTRUCTOR
Un destructor es un mtodo complementario al mtodo constructor. Este mtodo
hace el papel de la funcin de cierre. Son muchas las circunstancias para que un
objeto necesite realizar algunas acciones antes de destruirse; por ejemplo liberar
la memoria dinmica que requiere en sus procesos de almacenamiento de datos
en memoria.

3.4 FUNDAMENTACIN TERICA ESPECFICA

3.4.1 VISUAL BASIC 6.01
Visual Basic 6.0 es uno de los lenguajes de programacin que ms entusiasmo
despiertan entre los programadores de computadoras, tanto expertos como
novatos. En el caso de los programadores expertos por la facilidad con la que
desarrollan aplicaciones complejas en poqusimo tiempo (comparado con lo que
cuesta programar en Visual C++, por ejemplo). En el caso de los programadores
1

[VB6, 07]

77

novatos por el hecho de ver de lo que son capaces a los pocos minutos de
empezar su aprendizaje. Es tambin un lenguaje de programacin visual, que
generalmente es llamado lenguaje de 4 generacin. Esto quiere decir que un
gran nmero de tareas se realizan sin escribir cdigo, simplemente con
operaciones grficas realizadas con el ratn sobre la pantalla. Adems Visual
Basic 6.0 es un programa basado en objetos, aunque carece de los mecanismos
de herencia y polimorfismo propios de los verdaderos lenguajes orientados a
objetos.

3.4.1.1 MODO DE DISEO Y MODO DE EJECUCIN

La aplicacin Visual Basic de Microsoft puede trabajar de dos modos distintos: en
modo de diseo y en modo de ejecucin. En modo de diseo el usuario construye
interactivamente la aplicacin, colocando controles en el formulario, definiendo sus
propiedades, y desarrollando funciones para gestionar los eventos.
La aplicacin se prueba en modo de ejecucin. En ese caso el usuario acta sobre
el programa (introduce eventos) y prueba cmo responde el programa. Hay
algunas propiedades de los controles que deben establecerse en modo de diseo,
pero muchas otras pueden cambiarse en tiempo de ejecucin desde el programa
escrito en Visual Basic 6.0, en la forma en que ms adelante se ver.

3.4.1.2 FORMULARIOS Y CONTROLES

Cada uno de los elementos grficos que pueden formar parte de una aplicacin
tpica de Windows 95/98/NT es un tipo de control: los botones, las cajas de dilogo
y de texto, las cajas de seleccin desplegables, los botones de opcin y de

78

seleccin, las barras de desplazamiento horizontales y verticales, los grficos, los

mens y muchos otros tipos de elementos son controles para Visual Basic 6.0.
Cada control debe tener un nombre a travs del cual se puede hacer referencia a
l en el programa. Visual Basic 6.0 proporciona nombres por defecto que el
usuario puede modificar.
En la terminologa de Visual Basic 6.0 se llama formulario (form) a una ventana.
Un formulario puede ser considerado como una especie de contenedor para los
controles.
Una aplicacin puede tener varios formularios, pero un nico formulario puede ser
suficiente para las aplicaciones ms sencillas.

3.4.1.3 OBJETOS Y PROPIEDADES

Los formularios y los distintos tipos de controles son entidades genricas de las
que puede haber varios ejemplares concretos en cada programa. En
programacin basada en objetos, se llama clase a estas entidades genricas,
mientras que se llama objeto a cada ejemplar de una clase determinada. Por
ejemplo, en un programa puede haber varios botones, cada uno de los cuales es
un objeto del tipo de control command button, que sera la clase. Cada formulario
y cada tipo de control tienen un conjunto de propiedades que definen su aspecto
grfico (tamao, color, posicin en la ventana, tipo y tamao de letra, etc.) y su
forma de responder a las acciones del usuario (si est activo o no, por ejemplo).
Cada propiedad tiene un nombre que viene ya definido por el lenguaje.
Casi todas las propiedades de los objetos pueden establecerse en tiempo de
diseo y tambin -casi siempre- en tiempo de ejecucin. En este segundo caso se

79

accede a sus valores por medio de las sentencias del programa, en forma anloga
a como se accede a cualquier variable en un lenguaje de programacin. Para
ciertas propiedades sta es la nica forma de acceder a ellas.
Se puede acceder a una propiedad de un objeto por medio del nombre del objeto
a que pertenece, seguido de un punto y el nombre de la propiedad.

3.4.1.4 EVENTOS
Son eventos tpicos el hacer clic sobre un botn, el hacer doble clic sobre el
nombre de un fichero para abrirlo, el arrastrar un icono, el pulsar una tecla o
combinacin de teclas, el elegir una opcin de un men, el escribir en una caja de
texto, o simplemente mover el ratn.
Cada vez que se produce un evento sobre un determinado tipo de control, Visual
Basic 6.0 arranca una determinada funcin o procedimiento que realiza la accin
programada por el usuario para ese evento concreto. Estos procedimientos se
llaman con un nombre que se forma a partir del nombre del objeto y el nombre del
evento, separados por el carcter ( _ ).

3.4.1.5 MTODOS
Los mtodos son funciones que tambin son llamadas desde programa, pero a
diferencia de los procedimientos no son programadas por el usuario, sino que
vienen ya pre-programadas con el lenguaje. Los mtodos realizan tareas tpicas,
previsibles y comunes para todas las aplicaciones. De ah que vengan con el

80

lenguaje y que se libere al usuario de la tarea de programarlos. Cada tipo de

objeto o de control tiene sus propios mtodos.

3.4.1.6 PROYECTOS Y FICHEROS

Cada aplicacin que se empieza a desarrollar en Visual Basic 6.0 es un nuevo
proyecto. Un proyecto comprende otras componentes ms sencillas, como por
ejemplo los formularios (que son las ventanas de la interfase de usuario de la
nueva aplicacin) y los mdulos (que son conjuntos de funciones y procedimientos
sin interfase grfica de usuario).

3.4.2 AUTOCAD1
AUTOCAD es uno de los paquetes de dibujo asistido por computador (Computer
Aided Drafting o CAD), ms populares en el mundo debido a su gran precisin y
exactitud de dibujo, el conjunto de facilidades que ofrece al dibujante lo hace ms
funcional y didctico que otros programas que no ofrecen las facilidades de
programacin.
AUTOCAD tiene un sin nmero de herramientas y ayudas para dibujar con gran
exactitud y precisin, brindando confianza absoluta en las coordenadas,
distancias, reas e informacin adicional que se extraiga del dibujo; as, el dibujo
es tan preciso como el dibujante lo desee.
Las rdenes disponibles en AUTOCAD pueden agruparse de la siguiente manera:
1

[AH5, 08]

81

rdenes de dibujo
Permiten crear entidades nuevas tales como lneas, crculos, polilneas,
elipses, etctera.
rdenes de edicin
Permite modificar las entidades ya dibujadas, por ejemplo, rotar, mover, copiar,
entre otras.
rdenes de visualizacin
Modifican el aspecto de la pantalla pero no de las entidades.
rdenes de consulta
Permiten recuperar informacin contenida en el dibujo por ejemplo reas,
distancias, coordenadas.
rdenes de ayuda
Facilitan el dibujo al usuario, por ejemplo, informacin sobre comandos
desconocidos, modos de referencia, etctera.

3.5 DESARROLLO DEL PROYECTO

3.5.1 ANLISIS DEL SISTEMA

Durante la etapa de anlisis del sistema, se realiz una investigacin preliminar
que permiti alcanzar un alto grado de conocimiento sobre los factores que
pueden intervenir en el diseo de una lnea de transmisin, desde las formas de
ingreso de datos hasta la presentacin de los resultados, teniendo en cuenta todos
los procedimientos intermedios.

82

3.5.2 DISEO
Se planea ofrecer una interfase de entrada que contenga ocho secciones:
Como primera instancia se tiene Nuevo Proyecto, dentro de la cual se cuenta con
la opcin de:
Elaborar todo el diseo de la lnea, incluyendo clculos elctricos, mecnicos,
aisladores, cable de guarda, diseo de torre y plantillado.
Como segunda, tercera, cuarta, quinta, sexta y sptima instancia se tienen los
clculos individuales, donde se puede:
Elaborar el diseo por partes, bien sea de clculos elctricos, mecnicos,
aisladores, cable de guarda, diseo de torre y plantillado, cada uno en un
mdulo separado.
En la octava y ltima seccin que se llama Acerca de, se puede ingresar para
conocer informacin sobre:
Autores
Colaboradores
Los derechos del software
Cada una de las anteriores secciones de la herramienta software propuesta
contiene dentro de su interfase las siguientes secciones en forma general:

83

3.5.2.1 SECCIN DE INGRESO DE DATOS

El objetivo que se pretende alcanzar, es crear una presentacin que permita un
ingreso de datos coherente, por medio de validaciones y controles internos, as
como un manejo del lenguaje propio del rea de aplicacin (diseo de lneas).

3.5.2.2 SECCIN DE RESULTADOS

En esta seccin se presentar de forma ordenada y consecutiva, tanto, el valor de
los datos para el diseo (que se ingresaron para realizar el clculo), como, el
valor de los elementos calculados con la herramienta.

Adems se pretende

mostrar imgenes que complementen la representacin del clculo de los

elementos y permita un mayor entendimiento de los resultados. Tambin se
ofrece la opcin de exportar estos resultados a otros programas (como son Word
y Excel) para posteriormente manipularlos e imprimirlos.

3.5.2.3 PRESENTACIN DE RESULTADOS GRFICOS

Se desea ofrecer la opcin de graficar las curvas de plantilla de acuerdo al valor
de los elementos calculados con la herramienta, con el fin de ofrecer al usuario un
ahorro en el tiempo, ya que la realizacin de los dibujos en AUTOCAD es uno de
los procesos ms tediosos.

3.5.2.4 SECCIN DE AYUDAS

Se pretende ofrecer al usuario dentro del programa un soporte educacional del

84

diseo de lneas, con el fin de reforzar el aprendizaje que ste recibe en las aulas.
Las ayudas se estructuraron de la siguiente manera:
Ayuda pedaggica
Consta de un marco terico sobre el diseo de lneas, ejemplos ilustrativos y una
gua para el manejo del software.
Ayuda en pantalla
Se refiere a las pizarras que ofrecen informacin al usuario sobre los datos que se
est ingresando tomando como referencia las normas tcnicas para el diseo.
En consecuencia la herramienta software permitir realizar las siguientes tareas:
Registrar el ingreso de datos necesarios para la generacin de curvas de
plantilla, y dems clculos.
Ofrecer ayudas permanentes sobre la informacin que se esta ingresando y
todo sobre lo concerniente al diseo de lneas.
Mostrar los resultados a manera de tablas, dibujos e informes.
Exportar datos creando documentos de WORD y tablas en EXCEL.
Dibujar las curvas diseadas en AUTOCAD.

85

3.5.3 IMPLEMENTACIN DEL SISTEMA

Se logr cumplir con el propsito de esta etapa, que consista en desarrollar los
algoritmos necesarios para implementar la funcionalidad del sistema que se
estableci en las etapas anteriores.
Esta fase se desarroll cumpliendo con los objetivos especficos propuestos,
teniendo en cuenta el diseo preliminar.
Se realizaron las siguientes acciones:
Se implementaron las secciones, los formularios (Interfases), el programa
(Cdigo fuente), los informes, la seguridad y el control, que permiten satisfacer
las necesidades correspondientes, sometidas a pruebas para garantizar su
excelente funcionamiento.
Se desarrollaron las interfases teniendo en cuenta los estndares existentes
para el desarrollo de sistemas de informacin bajo ambiente Windows, se
implemento bajo esta plataforma pensando en los usuarios finales que
manipularn el sistema, suministrando las herramientas visuales de manejo de
eventos (iconos, mens, botones, formularios organizados, etc.) que permiten
su manejo a travs del Ratn.
Se disearon las ayudas tipo Windows utilizando Visual Help Workshop1.
Adems de estas actividades relacionadas con los datos, se realiz la
seleccin de las especificaciones tcnicas de hardware requerido para poder
implantar el proyecto, ya que de esto depende en gran parte la eficiencia y
buen desempeo del sistema.

[VB6, 07]

86

3.5.4 ALCANCES, LIMITACIONES Y REQUERIMIENTOS

El objetivo principal a realizar en este trabajo de investigacin es disear una
herramienta que cumpla las siguientes funciones:
Calcular los parmetros elctricos del modelo de lnea larga para un diseo
especfico.
Realizar la estimacin de las prdidas de potencia, efecto corona y regulacin.
Organizar los resultados (de acuerdo al peso), de las configuraciones que
cumplen con las exigencias de diseo.
Calcular las solicitaciones mecnicas sobre el cable y las estructuras, de
acuerdo a las condiciones climticas predominantes en la zona donde se
construir la lnea.
Verificar el cumplimiento de las distancias mnimas de seguridad.
Ubicar el cable de guarda para proteger la lnea contra las descargas
atmosfricas.
Generar archivos de dibujo en AUTOCAD de las curvas de plantilla y perfil
topogrfico diseadas individualmente, para que el usuario pueda construir
posteriormente los planos respectivos.
Generar documentos en Word y Excel con el fin de una posterior manipulacin
por parte del usuario.

87

Soportar mediante diferentes tipos de ayudas los conceptos terico-prcticos

del diseo de lneas de transmisin basados en la normatividad colombiana
vigente.
Permitir (slo por parte de los diseadores del programa) la actualizacin de
las ayudas que ofrece el software en cuanto a nuevas normativas del diseo,
materiales de construccin y metodologas.
Servir de soporte en la enseanza y aprendizaje de la asignatura Sistemas de
Transmisin y Distribucin de Energa Elctrica.

A su vez, la primera versin de la HERRAMIENTA SOFTWARE PARA EL

DISEO DE LNEAS DE TRANSMISIN ELCTRICA, HELITE 1.0, no est en la
capacidad de cumplir funciones como:
Ubicacin ptima de torres.
Facilitar la eleccin del corredor que transitar la lnea.
Clculo y coordinacin de protecciones.
Extraer perfil topogrfico de fotos satelitales, mapas de nivel o archivos GPS.
Plantillado automtico.
Clculo del sistema de puesta a tierra.

88

La descripcin de los requisitos mnimos que debe tener el equipo computacional

es la siguiente:

TABLA 3. Requerimientos hardware y software del sistema

CARACTERSTICAS
CPU
MEMORIA
DISCO
RATN
ESTABILIZADOR
IMPRESORA
SISTEMA OPERATIVO
SOFTWARE

REQUERIMIENTO
Procesador Pentium lll o Superior
128 Mb de RAM o Superior
10 Gb o Superior
Genrico o 2 botones
1000 Vatios
Impresoras lser, burbuja o matriz de punto
Windows XP
MS OFFICE 2003, AUTOCAD 2005, ACROBAT READER

89

PRESENTACIN Y EJECUCIN DEL SOFTWARE

El software HELITE 1.0 requiere para su uso que en la configuracin regional del
equipo el separador de decimales sea el carcter punto (.), ya que este programa
realiza los clculos con dicha configuracin.
Para las opciones de exportar resultados, exportar cartera y graficar, que el
HELITE 1.0 contiene, es necesario tener instalados los programas de Microsoft
Office 2003 o superior y AUTOCAD 2005 o superior.
La presentacin del software, se ha diseado con el objetivo que el usuario
encuentre una presentacin organizada, de manejo y ejecucin simple y con
exposicin de datos finales de una forma clara y ordenada.

4.1 PRESENTACIN DE LA INTERFASE DE ENTRADA

La interfase de entrada esta dividida en cuatro secciones especficamente
definidas, con el fin que el usuario encuentre una presentacin que le gue en la
ejecucin del programa. Dichas zonas se identifican en la figura 10.
A: OPCIONES DE DISEO: Permite al usuario escoger cualquiera de los
procedimientos que se realizan en el diseo de una lnea. Cada opcin de diseo
posee una interfase que se muestra al deslizar el puntero sobre el botn y hacer
clic en l.
B: MEN DE INFORMACIN: Son dos botones que ofrecen al usuario
informacin sobre la herramienta HELITE 1.0 y sobre su manejo y alcances.

90

Figura 10. Interfase de entrada de HELITE 1.0

C: OPCIN DE SALIDA: Este es un botn que permite al usuario cerrar la

ejecucin del programa.
D: PIZARRA: Esta seccin brinda informacin al usuario acerca de la funcin de
cada uno de los botones de la interfase de entrada.

4.1.1 OPCIN NUEVO PROYECTO

Se refiere al primer botn ubicado en la zona superior izquierda, identificado con la

leyenda "Nuevo Proyecto", al seleccionar esta opcin, HELITE 1.0, desplegar un

91

formulario de entrada de datos, donde solicitar toda la informacin necesaria para

elaborar los clculos elctricos y mecnicos de la lnea.

ENTRADA DE DATOS PARA NUEVO PROYECTO

Figura 11. Formulario de ingreso de datos para nuevo proyecto

En este formulario se solicita al usuario proveer la informacin necesaria, posee

las siguientes casillas y botones:
a. Longitud de la lnea en kilmetros
b. Potencia a transmitir en megavatios

92

c. Frecuencia del sistema en hertz

d. Factor de potencia
e. Regulacin mxima admisible en por ciento
f. Prdidas de potencia mximas admisibles en por ciento
g. Altura sobe el nivel del mar en metros
h. Factor de seguridad
i. Pizarra
Esta seccin brinda informacin al usuario acerca de la funcin de cada uno de los
botones de la interfase de entrada de datos y las recomendaciones de la
normatividad sobre los valores de cada casilla.
j. Datos de las hiptesis
En esta seccin se solicita al usuario la introduccin de los valores referentes a las
condiciones de viento y temperatura reinantes en la zona de construccin de la
lnea en kilmetros por hora y grados centgrados respectivamente.
k. Cargar datos
Una vez llenas todas las casillas, se procede a cargar los datos haciendo clic
sobre el botn "Cargar Datos" para que el programa valide las entradas, adems

93

entrega en la pizarra los resultados de aplicar los diferentes criterios para la

seleccin de voltaje de transmisin.
l. Voltaje del sistema
El programa muestra en la pizarra los resultados de aplicar los criterios
recomendados para escoger el voltaje de transmisin y es el usuario, quien
finalmente decide con cual de los voltajes normalizados se va a trabajar.
m. Borrar
Este botn permite al usuario limpiar todos los datos ingresados en las diferentes
casillas.
n. Continuar
Al hacer clic sobre este botn se realizan los clculos elctricos, se escoge la
configuracin de menor peso, que cumple los requisitos dados y realiza a
continuacin los clculos mecnicos, diseo de torres y cadena de aisladores,
para concluir con la elaboracin de la plantilla y/o la pantalla de taquimetra, es
habilitado nicamente despus de cargar los datos.
o. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.
p. Ayuda

94

Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.
q. Vano regulador en metros

DISTANCIAS DE LAS CONFIGURACIONES PARA NUEVO PROYECTO

Una vez se han cargado los datos anteriores y se pulsa el botn de continuar,
aparece la siguiente interfase, donde se solicitan las distancias de las diferentes
configuraciones:

Figura 12. Formato de ingreso de distancias entre fases para nuevo proyecto

95

a. Datos de las disposiciones

Se deben introducir todas las distancias solicitadas para las diferentes
configuraciones, desplazando el seleccionador por cada una de las 6
disposiciones y rellenando las casillas correspondientes a las distancias
especificadas en las imgenes.
b. Pizarra
Esta seccin brinda informacin al usuario acerca de la funcin de cada uno de los
botones de la interfase de entrada de datos y las recomendaciones de la
normatividad sobre los valores de cada casilla.
c. Borrar
Este botn permite al usuario limpiar todos los datos ingresados en las diferentes
casillas.
d. Continuar
Al hacer clic sobre este botn se realizan los clculos elctricos, es habilitado
nicamente despus de cargar los datos.
e. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.

96

f. Cargar datos
Una vez llenas todas las casillas, se procede a cargar los datos haciendo clic
sobre el botn "Cargar Datos" para que el programa valide las entradas.
g. Ayuda
Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.

RESULTADOS DE NUEVO PROYECTO

A medida que avanza en la obtencin de soluciones, el programa suministra al
usuario los resultados finales de cada mdulo y espera ordenes de ste para
proseguir, exportar o finalizar.
La secuencia

que sigue el programa entrega en su primera instancia los

resultados de los clculos elctricos para que el usuario decida cual configuracin
de las encontradas continuar siendo evaluada, luego el mdulo de clculos
mecnicos entrega los esfuerzos para las diferentes condiciones y el programa
pasa a calcular los aisladores y la ubicacin del cable de guarda previa
autorizacin del usuario, para terminar con el plantillado.

RESULTADOS DE CLCULOS ELCTRICOS DE NUEVO PROYECTO

Una vez se ha hecho clic sobre el botn continuar de la pantalla anterior, el
programa realiza las operaciones necesarias y clasifica los resultados que

97

cumplen las especificaciones requeridas, de menor a mayor en el peso total del

conductor y ensea dicho resultado, acompaado de todos los datos de inters
para el proyectista

Figura 13. Pantalla de resultados de clculos elctricos para nuevo proyecto

a. Disposicin
b. Nmero de conductores por fase
c. Impedancia caracterstica
d. Constante de propagacin

98

e. Tensin corona
f.

Factor de seguridad

g. Datos del conductor

h. Parmetros de la lnea
i.

Regulacin, prdidas de potencia y rendimiento

j. Barra de resultados
Inicialmente se muestra al usuario la configuracin menos pesada (conductor) de
las que cumplen con los requerimientos del diseo, al desplazar la barra, se
pueden visualizar

las siguientes configuraciones que cumplen en orden

ascendente en cuanto al peso total.

k. Continuar con clculos mecnicos
Este botn lleva al usuario al siguiente formulario, con el que se contina los
clculos del nuevo proyecto.
l. Ayuda
Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.

99

m. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.

RESULTADOS CLCULOS MECNICOS (conductor de fase)

Una vez se ha hecho clic sobre el botn continuar con clculos mecnicos, el
programa realiza las operaciones necesarias y ensea el resultado con todos los
datos que interesan al usuario:

Figura 14. Formato de resultados de clculos mecnicos nuevo proyecto

100

a. Pizarra
Esta seccin brinda informacin al usuario sobre los botones.
b. Flechas, parmetros H y h y tensin en el vrtice
c. Datos del conductor
d. Tabla de tendido
e. Clculo de tensiones individuales para distintos vanos y temperaturas
f. Continuar con aisladores
Este botn lleva al usuario al siguiente formulario, con el que se contina los
clculos del nuevo proyecto.
g. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.
h. Ayuda
Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.

101

CLCULOS DE LA CADENA DE AISLADORES DE NUEVO PROYECTO

En este mdulo del programa se realizan los clculos de la cadena de aisladores
(esfuerzos y distancias) requiriendo del usuario, la introduccin de los datos del
tipo de aislador a utilizar.
a. Metodologa a seguir para elaborar los clculos
Se ofrece la opcin de escoger uno de dos procedimientos para llevar a cabo los
clculos.
b. Datos del aislador
En estas casillas se encuentran preestablecidos los datos del aislador de vidrio de
10 referencia ANSI 52-3, que el usuario puede reemplazar por los datos del
aislador que desee.
c. Grados de aislamiento
Se selecciona el grado de aislamiento de acuerdo al tipo de zona que atraviesa la
lnea.
d. Seccin de resultados
Una vez se pulsa el botn de calcular, se muestran los siguientes resultados:
Nmero de aisladores, longitud y peso de la cadena de aisladores, presin del
viento sobre el conductor y la cadena, ngulo de inclinacin de la cadena y nivel
bsico de aislamiento.

102

e. Botn continuar con la ubicacin del cable de guarda

Por razones de espacio, este botn no posee una marca de identificacin encima,
pero su funcin se da a conocer en la pizarra, aparece una vez se han elaborado
los clculos de la cadena de aisladores.

Figura 15. Formato de clculos de la cadena de aisladores nuevo proyecto

103

f. Botn calcular la cadena de aisladores

Por razones de espacio, este botn no posee una marca de identificacin encima,
pero su funcin se da a conocer en la pizarra, permite elaborar los clculos de la
cadena con los datos suministrados.
g. Borrar
Este botn permite al usuario limpiar todos los datos ingresados en las diferentes
casillas.
h. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.
i. Ayuda
Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.

104

ENTRADA DE DATOS PARA LA UBICACIN DEL CABLE DE GUARDA PARA

NUEVO PROYECTO

Figura 16. Formulario de entrada de datos para los clculos mecnicos y

ubicacin del cable de guarda nuevo proyecto

En este formulario se requiere que el usuario ingrese los siguientes datos:

a. Distancia mnima al terreno
Se sugiere al usuario consultar el RETIE, para lo cual se cuenta con un atajo al
PDF (Portable Document Format) que contiene dicho reglamento.
b. Nivel cerunico

105

c. Nmero de cables de guarda a utilizar

De acuerdo a la configuracin que se venga desarrollando, el usuario debe decidir
si el diseo tendr uno o dos cables de escudo contra las descargas atmosfricas.
Las dems casillas se rellenan automticamente con los datos de hiptesis y
configuraciones ya trabajados, una vez se ingresen los datos requeridos se debe
oprimir el botn cargar datos y luego continuar para observar los resultados de los
clculos mecnicos del cable de guarda.

RESULTADOS CLCULOS MECNICOS (cable de guarda)

Figura 17. Formato de resultados de clculos mecnicos del cable de guarda

106

a. Pizarra
Esta seccin brinda informacin al usuario sobre los botones.
b. Flechas, parmetros H y h y tensin en el vrtice
c. Datos del cable
d. Tabla de tendido
e. Continuar con la ubicacin del cable de guarda
Este botn lleva al usuario al siguiente formulario, con el que se contina los
clculos del nuevo proyecto.
f. Ayuda
Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.
g. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.

107

UBICACIN DEL CABLE DE GUARDA PARA NUEVO PROYECTO

Se muestran en una figura que no est a escala, las distancias sugeridas para la
ubicacin del cable de guarda.

Figura 18. Display de ubicacin del cable de guarda nuevo proyecto

a. En azul se indica la distancia horizontal del cable de guarda al eje vertical de la

torre.

108

b. En negro se indica la distancia vertical entre el apoyo del cable de guarda y el

apoyo del conductor de fase ms elevado.
c. En fucsia se indica la distancia vertical entre el apoyo del conductor de fase
ms elevado y la base de la torre.
d. En vino tinto se indica el ngulo de apantallamiento que suministra la ubicacin
sugerida
e. Pizarra
Esta seccin brinda informacin al usuario sobre los botones.
f. Continuar con distancias en la torre
Por razones de espacio, este botn no posee una marca de identificacin encima,
pero su funcin se da a conocer en la pizarra.
g. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.

109

DISTANCIAS EN LA TORRE DE NUEVO PROYECTO

Coloca en pantalla una lista de las distancias obtenidas e ingresadas, que ofrecen
parte del dimensionamiento de la torre, se ofrece tambin un dibujo que no est a
escala con la torre tipo que usualmente se utiliza en la configuracin dada.
La lista est conformada por los siguientes datos:
a. Distancia horizontal del cable de guarda al eje vertical de la torre
b. Distancia vertical entre el apoyo del cable de guarda y el apoyo del conductor
de fase ms elevado.
c. Altura de la torre.
d. Distancia mnima al terreno.
e. Flecha mxima.
f. Distancia vertical entre el apoyo del conductor de fase ms elevado y la base
de la torre.
g. Longitud de la cadena de aisladores.
h. ngulo de inclinacin de la cadena de aisladores.
i. Peso del conductor, presin del viento y peso aparente.

110

Figura 19. Presentacin de las distancias de diseo de la torre

Adems contiene tres botones:

Continuar con plantillado:

Lleva al siguiente mdulo donde se carga la plantilla provisional.

Ayuda

Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.

111

Salida

Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.

PLANTILLADO

Figura 20. Mdulo de plantillado nuevo proyecto

Es el mdulo final de nuevo proyecto, desde l se pueden exportar los resultados

a Excel y a Word y llevar la plantilla a AUTOCAD, consta de los siguientes
botones:

112

a. Cargar datos
Al oprimir este botn se construye la plantilla provisional
b. Construir perfil
Lleva a un mdulo adicional en el que el usuario puede construir el perfil del tramo
a plantillar introduciendo la altura relativa de los puntos a graficar.
c. Ejemplo
Contiene un perfil plantillado y una plantilla, como muestra de los resultados que
se pueden lograr.
d. Exportar a AUTOCAD
Una vez se ha construido la plantilla provisional se puede llevar a AUTOCAD en
un plano que est a las escalas requeridas.
e. Exportar todos los resultados a MICROSOFT WORD
Lleva los datos de entrada y salida a un documento de Word, donde el usuario
puede manejarlos a su antojo.
f. Exportar todos los resultados a MICROSOFT EXCEL
Lleva a Excel los datos que le permiten construir las curvas de tendido y de flecha
g. Ayuda

113

Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.
h. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.

CONSTRUCCIN DEL PERFIL TOPOGRFICO

Figura 21. Pantalla de construccin de perfil topogrfico nuevo proyecto

114

a. Se introduce el valor de la altura de referencia o altura media de construccin

de la lnea.
b. Se introducen el nmero de puntos a graficar. (El rotulo que contiene el plano
posee capacidad para un tramo de 2km, las escalas son 1:2000 horizontal y
1:500 vertical).
c. Se introduce el dato de la altura y se presiona ingresar si el dato es correcto,
de lo contrario se pulsa borrar.
d. Una vez se ingresa el dato del punto, se hace clic (una vez) sobre el extremo
de la barra de desplazamiento, lo que permite ir construyendo punto a punto el
perfil.
e. Si los datos en su totalidad no son los deseados, se puede iniciar el proceso
desde el primer paso.
f. Cuando ya se han ubicado los puntos correspondientes al tramo se pulsa este
botn que lleva los datos a AUTOCAD en un plano a las escalas normalizadas.
g. Ayuda
Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.
h. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.

115

Figura 22. Ejemplo de perfil topogrfico construido en HELITE 1.0 y exportado a

AUTOCAD

4.2 CLCULOS ELCTRICOS

En esta opcin el usuario tiene la posibilidad de elaborar los clculos elctricos de
un diseo y la configuracin a utilizar (Conductor, disposicin y distancias), una
vez se ha hecho clic sobre este botn aparece el formulario de entrada de datos.

116

ENTRADA DE DATOS PARA CLCULOS ELCTRICOS

Figura 23. Formulario de entrada de datos para clculos elctricos

En este formulario se requiere que el usuario ingrese los siguientes datos:

Se deben introducir todas las distancias solicitadas para las diferentes
configuraciones, desplazando el seleccionador por cada una de las 6
disposiciones y rellenando las casillas correspondientes a las distancias
especificadas en las imgenes.

117

a. Longitud de la lnea en kilmetros

b. Temperatura en grados centgrados
c. Altura sobe el nivel del mar en metros
d. Distancias entre conductores del haz en metros
e. Tipo de conductor
f. Potencia a transmitir en megawatts
g. Frecuencia del sistema en hertz
h. Regulacin en por ciento
i.

Prdidas de potencia en por ciento

j. Factor de potencia
k. Factor de seguridad
l. Datos de las disposiciones
m. Cargar datos
Una vez llenas todas las casillas (a-l) se procede a cargar los datos haciendo clic
sobre el botn "Cargar Datos" para que el programa valide las entradas.

118

n. Pizarra
Esta seccin brinda informacin al usuario acerca de la funcin de cada uno de los
botones de la interfase de entrada de datos y las recomendaciones de la
normatividad sobre los valores de las diferentes casillas.
o. Voltaje del sistema
Luego de cargar los datos, el programa presenta al usuario los resultados de
aplicar los diferentes criterios de seleccin de voltaje de transmisin en la pizarra,
para que ste escoja el que considere ms conveniente entre los voltajes
normalizados en el pas.
p. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.
q. Borrar
Este botn permite al usuario limpiar todos los datos ingresados en las diferentes
casillas.
r. Ayuda
Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.

119

s. Continuar
Al hacer clic sobre este botn se realizan los clculos elctricos y se muestra la
pantalla de resultados, es habilitado nicamente despus de cargar los datos.

RESULTADOS DE CLCULOS ELCTRICOS

Una vez se ha hecho clic sobre el botn continuar de la pantalla "Entrada de datos
clculos elctricos" el programa realiza las operaciones necesarias y clasifica los
resultados que cumplen las especificaciones requeridas, de menor a mayor en el
peso total del conductor y ensea dicho resultado, acompaado de todos los datos
de inters para el proyectista:

a. Disposicin.
b. Nmero de conductores por fase.
c. Regulacin.
d. Tensin corona.
e. Prdidas de potencia.
f. Factor de seguridad.
g. Datos del conductor.

120

h. Barra de resultados
Inicialmente se muestra al usuario la configuracin menos pesada (conductor) de
las que cumplen con los requerimientos del diseo, al desplazar la barra, se
pueden visualizar

las siguientes configuraciones que cumplen en orden

ascendente en cuanto al peso total.

i. Exportar datos a Excel
Lleva todas las configuraciones que cumplen a un archivo de Microsoft Excel que
puede ser manipulado por el usuario.
j. Ayuda
Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.
k. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.

4.3 CLCULOS MECNICOS

En esta opcin el usuario tiene la posibilidad de elaborar los clculos mecnicos
de un diseo del que ya posee los datos elctricos y la configuracin a utilizar
(Conductor, disposicin y distancias), una vez se ha hecho clic sobre este botn
aparece el formulario de entrada de datos.

121

ENTRADA DE DATOS CLCULOS MECNICOS

Figura 24. Formulario entrada de datos clculos mecnicos

En este formulario se requiere que el usuario ingrese los siguientes datos:

a. Conductor a utilizar
b. Vano regulador a utilizar

122

c. Factores de seguridad
d. Velocidad del viento, temperatura y variacin de temperatura para las
diferentes hiptesis
e. Pizarra
Esta seccin brinda informacin al usuario acerca de la funcin de cada uno de los
botones de la interfase de entrada de datos y las recomendaciones de la
normatividad sobre los valores de las diferentes casillas.
f. Cargar datos
Una vez llenas todas las casillas, se procede a cargar los datos haciendo clic
sobre el botn "Cargar Datos" para que el programa valide las entradas.
g. Borrar
Este botn permite al usuario limpiar todos los datos ingresados en las diferentes
casillas.
h. Salida
Este es un botn que al igual del botn ayuda, siempre est presente y permite al
usuario abandonar el mdulo en el momento que lo requiera.

123

i. Ayuda
Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa y ofrecer documentacin sobre el diseo de lneas.
j.

Continuar

Al hacer clic sobre este botn se realizan los clculos elctricos y se muestra la
pantalla de resultados, es habilitado nicamente despus de cargar los datos.

RESULTADOS CLCULOS MECNICOS

Una vez se ha hecho clic sobre el botn continuar de la pantalla "Entrada de datos
clculos mecnicos" el programa realiza las operaciones necesarias y ensea el
resultado con todos los datos que interesan al usuario:
j. Flechas
k. Esfuerzos en los apoyos
l.

Parmetros H y h

m. Factor de sobrecarga
n. Tabla de tendido
o. Curvas de tensiones de tendido

124

p. Curvas de flechas de tendido

4.4 AISLADORES
En este mdulo del programa se realizan los clculos de la cadena de aisladores
(esfuerzos y distancias) requiriendo del usuario, la introduccin de los datos del
tipo de aislador a utilizar, trae preestablecidos los datos del aislador de vidrio de
10 referencia ANSI 52-3. (Ver figura 15)
Se puede escoger una de dos metodologas para realizar el clculo del nmero de
aisladores (Americana o grado de aislamiento).

4.5 DISEO DEL CABLE DE GUARDA

En esta opcin el usuario tiene la posibilidad de elaborar los clculos mecnicos
del cable de guarda y obtener su ubicacin en la torre para un diseo del que ya
posee los datos elctricos, la configuracin a utilizar (Conductor, disposicin y
distancias) y los clculos mecnicos, una vez se ha hecho clic sobre este botn
aparece el formulario de entrada de datos. (Ver figuras 16, 17 y 18)

ENTRADA DE DATOS PARA EL DISEO DEL CABLE DE GUARDA

En este formulario se requiere que el usuario ingrese los siguientes datos:
d. Conductor a utilizar

125

e. Temperatura para las hiptesis

f. Variacin de temperatura para las diferentes hiptesis
g. Velocidad del viento para las diferentes hiptesis
h. Factores de seguridad
i. Vano regulador a utilizar
j. Disposicin
k. Voltaje crtico de flameo
l.

Distancia mnima al terreno

m. Flecha mxima del conductor de fase

4.6 TORRES TIPO

Al seleccionar este botn se muestra al usuario las diferentes estructuras tipo, con
las que el programa modela cada configuracin.

4.7 PLANTILLADO
En este submen el programa ofrece la opcin de dibujar el perfil topogrfico de
un tramo de la lnea, introduciendo los puntos de taquimetra requeridos, adems

126

entrega las plantillas para el diseo determinado y exporta estos datos a

AUTOCAD, posee tambin un ejemplo de plantillado ya terminado. (Ver figura 20)

4.8 BOTN AYUDA

Permite visualizar el archivo que tiene como finalidad guiar al usuario en el manejo
del programa.

4.9 BOTN ACERCA DE HELITE 1.0

Corresponde al segundo botn ubicado en la zona de MEN DE INFORMACIN,
brinda informacin al usuario acerca de los autores del programa, director del
proyecto, tambin da a conocer caractersticas propias del programa as como las
restricciones del mismo sobre su uso, reproduccin y comercializacin.

4.10 SALIDA
Este es un botn que permite al usuario abandonar el mdulo en el momento que
lo requiera.

127

4.11 ATAJOS EN LA INTERFASE PRINCIPAL

Tabla 4. Atajos en la interfase principal de HELITE 1.0

TECLA

FUNCIN

Abre el PDF que contiene el RETIE

Abre la base de datos de los conductores

Abre los clculos elctricos para un slo conductor

Abre clculos mecnicos para vanos desnivelados

Clculo del vano regulador

F1

Abre la ayuda de HELITE 1.0

128

CONCLUSIONES

HELITE 1.0 (HERRAMIENTA SOFTWARE PARA EL DISEO DE LNEAS DE

TRANSMISIN ELCTRICA) es una herramienta software para realizar el
diseo lneas de transmisin que permite apoyar tanto a profesores,
estudiantes y profesionales del rea, en el aprendizaje, compresin, clculo e
interpretacin de sus propios diseos.
A travs de HELITE 1.0 se puede realizar el proceso de clculo de cada uno de
los elementos de diseo de una lnea.
Las verificaciones casi inmediata del cumplimiento del prediseo propuesto por
el usuario, lo orienta a realizar una modificacin en el diseo en el caso de no
cumplir con los requerimientos.
La generacin de grficos y archivos en programas como Word y Excel ofrece
al usuario una mayor utilidad de los resultados al permitir la manipulacin e
impresin de los mismos para la presentacin final de informes.
Las ayudas de mensajes en pantalla y las validaciones en casillas para la
correccin de datos que han sido introducidos de forma incorrecta o que son
inconsistentes, son un soporte para el estudiante con el cual se puede
garantizar la obtencin de diseos de acuerdo a la normatividad colombiana.
El ingreso de los datos en este software se hace de una manera sencilla y
orientada por medio de una serie de ayudas que se presentan durante el uso
del programa, haciendo de ste un software pedaggico.

129

HELITE 1.0 se dise de acuerdo al programa acadmico del rea de Diseo

de Sistemas de Transmisin y Distribucin de la Escuela de ingeniera
Elctrica, Electrnica y Telecomunicaciones de la Universidad Industrial de
Santander.
La herramienta se desarroll con el fin de disminuir el tiempo invertido en los
procesos de clculo para poder utilizarlo en el anlisis del diseo,
interpretacin de resultados y estudio de alternativas.

130

RECOMENDACIONES

Para utilizar HELITE 1.0 de manera ptima, se recomienda leer el manual de

usuario que se encuentra en la carpeta de soportes del programa.
Para posteriores versiones de HELITE se recomienda:

Implementar el software en el web, para

que los estudiantes puedan

acceder a l desde cualquier lugar.

Desarrollar una versin que se pueda implementar en una agenda

electrnica tipo PALM.

Que HELITE se acople a un mdulo de anlisis de flujo de potencias y

estudio de fallas.

Agregar :
Ubicacin ptima de torres.
Facilitar la eleccin del corredor que transitar la lnea.
Clculo y coordinacin de protecciones.
Extraer perfil topogrfico de fotos satelitales, mapas de nivel o archivos
GPS.
Plantillado automtico.
Clculos del sistema de puesta a tierra

131

BIBLIOGRAFA

AUTODESK, Inc. AUTOCAD 2005. Version N.63.0. World Wide ,2005

BAUTISTA PREZ MIGUEL NGEL, ORTEGA NSTOR RAL, Software

de Clculos Elctricos y Mecnicos en lneas de Transmisin, Tesis de
grado, Universidad Industrial de Santander, Colombia, 1991.

CHECA

LUS

M,

Lneas

de

Transporte

de

Energa,

Alfaomega-

Marcombo,4 Edicin, Espaa, 2000.

Curso de Diseo de Lneas de Transmisin y Estaciones Transformadoras

(INGENIERA ELECTRICISTA PLAN 1988 ASIGNATURA 558), Facultad
de ingeniera - Universidad Nacional de La Plata, Argentina, 1991 - 1992.

GMEZ RICO CARLOS MARA, Curso de Lneas Areas de Transmisin,

Universidad Industrial de Santander, Colombia, 1985.

GNEN TURAN, Electric power transmission system engineering, john

wiley & sons, Wiley-interscience, USA, 1988.

JACOBSON IVAR, BOOCH GRADY, RUMBAUGH JAMES, El lenguaje de

Modelado Unificado, Addison Wesley, Espaa, 2000.

JACOBSON IVAR, BOOCH GRADY, RUMBAUGH JAMES, El proceso

Unificado de Desarrollo de Software, Addison Wesley, Espaa, 2000.

132

JURADO JEREZ, CIRO, Apuntes de Clase, Sistemas de transmisin y

distribucin de energa elctrica, UIS, 2004.

KENDALL KENNETH, KENDALL JULIE, Anlisis y diseo de Sistemas,

Tercera edicin, Prentice Hill, Mxico, 1997.

LEN GARCA JAIRO, Criterios Bsicos para el Diseo de Lneas de

Transmisin de Alto Voltaje, Universidad de Antioquia, Medelln, Colombia,
1983.

PRESSMAN ROGER, Ingeniera del Software, Un enfoque prctico,

McGraw Hill, Espaa., 2000.

VAQUERO ANTONIO, Microsoft Visual Basic 6.0.Manual del Programador,

McGraw Hill, Espaa, 1998.

133

REFERENCIA BIBLIOGRFICA

[UNL,01], Curso de Diseo de Lneas de Transmisin y Estaciones

Transformadoras (INGENIERA ELECTRICISTA PLAN 1988 ASIGNATURA
558), Facultad de ingeniera - Universidad Nacional de La Plata, Argentina,
1991 - 1992.

[STD,02], JURADO JEREZ, CIRO, Apuntes de Clase, Sistemas de

transmisin y distribucin de energa elctrica, UIS, 2004.

[SCL, 03], BAUTISTA PREZ MIGUEL NGEL, ORTEGA NSTOR RAL,

Software de Clculos Elctricos y Mecnicos en lneas de Transmisin,
Tesis de grado, Universidad Industrial de Santander, Colombia, 1991.

[EPT,

04],

GNEN

TURAN,

Electric

power

transmission

system

engineering, john wiley & sons, Wiley-interscience, USA, 1988.

[LTE,05], CHECA LUS M, Lneas de Transporte de Energa, AlfaomegaMarcombo,4 Edicin, Espaa, 2000.

[AYD,06], KENDALL KENNETH, KENDALL JULIE, Anlisis y diseo de

Sistemas, Tercera edicin, Prentice Hill, Mxico, 1997.

[LMU,07], JACOBSON IVAR, BOOCH GRADY, RUMBAUGH JAMES, El

lenguaje de Modelado Unificado, Addison Wesley, Espaa, 2000.

134

[VB6,08], VAQUERO

ANTONIO, Microsoft Visual Basic 6.0.Manual del

Programador, McGraw Hill, Interamericana de Espaa S.A., 1998.

[AH5,09], AUTODESK, Inc. AUTOCAD 2005. versin N.63.0. World Wide,

2005

135

ANEXO A
DESARROLLO MATEMTICO1

A.1 CLCULOS ELCTRICOS

Tabla A.1. Criterios de seleccin de voltaje

Criterios de seleccin de voltaje para lneas de transmisin

Criterio

Voltaje [ kV]

Still

P3
L

V L = 5.5 *
+

1
.
609
100

Lalander

P3

V L = 4.4 *

1000

Hefner

VL =

(10

0.45

* [Ln(L ) 1.9]

* P3 * L

En donde L es la longitud de la lnea en km y P es la potencia a transmitir en kW.

Este anexo se realiz combinando informacin encontrada en [STD,02], [SCL,03], [EPT,04] y

[LTE,05]

136

A.1.1 CLCULOS DE LOS PARMETROS DE LA LNEA

Una vez se ha escogido el nivel de tensin al que se trabajar, se toman los
posibles conductores y el nmero de haces, se extraen de las tablas del fabricante
el calibre (mm), dimetro (mm), rea (mm2), radio medio geomtrico (mm),
resistencia (/km), reactancia inductiva (/km) y capacidad de corriente (A), con
estos datos se procede a realizar los clculos, teniendo en cuenta que:
rc :

Resistencia en [/Km] del Conductor

n:

Nmero de Conductores del Haz.

m:

Nmero de Circuitos.

RMG: Radio medio geomtrico propio del conductor [cm]

d:

Distancia entre conductores del haz. [cm]

r:

Radio del Conductor [cm]

Dm:

Distancia media geomtrica mutua. [m]

A.1.1.1 RESISTENCIA POR UNIDAD DE LONGITUD

rL =

rc

n m Km

137

A.1.1.2 DISTANCIA EQUIVALENTE MUTUA

Deq = 3 D12 D23 D31

[m]

A.1.1.3 DISTANCIA MEDIA GEOMTRICA INDUCTIVA PROPIA

Dsh = RMG

Para un conductor por fase:

[cm]

Para dos conductores por fase:

Dsh = 2 d RMG

[cm]

Para tres conductores por fase:

Dsh = 3 d 2 RMG

[cm]

D sh = 4

Para cuatro conductores por fase:

2 d 3 RMG

[cm]

A.1.1.4 DISTANCIA MEDIA GEOMTRICA CAPACITIVA PROPIA

Para un conductor por fase:

Dsc = r

Para dos conductores por fase:

D sc =

d r

[cm]

Para tres conductores por fase:

Dsc = 3 d 2 r

[cm]

Para cuatro conductores por fase:

Dsc = 4

[cm]

138

[cm]

2 r d3

A.1.1.5 DISTANCIA MEDIA GEOMTRICA MUTUA

Dm = D 3 2 [m]

A.1.1.6 INDUCTANCIA POR FASE

Dm
L = 2 * 10 7 ln h (H/m/fase)
D
s

Dm
L = 2 * 10 4 ln h (H/km/fase)
D
s

A.1.1.7 REACTANCIA INDUCTIVA

xL = 2 f L
por fase
Km
Deq
x L = 0.0754 Ln h
D
s

por fase
Km

A.1.1.8 CAPACITANCIA POR FASE

Dm
C = 18 * 10 9 * ln c
D

(F/m/fase)

139


Dm
C = 18 * 10 9 * ln c
D

1000

(F/km/fase)

A.1.1.9 REACTANCIA CAPACITIVA

xc =
2 f C

[M Km] por

Deq
xc = 0.047 Ln c
Ds

fase

[M Km] por

fase

A.1.1.10 SUCEPTANCIA CAPACITIVA

B = 2 f C =

1 S
Por fase.
xC km

A.1.1.11 CONDUCTANCIA O PERDITANCIA

GK =

Pp
V

10 3

S
km Por fase.

Donde:

140

Pp

Prdidas de potencia en kilovatios por kilmetro [kW/km]

Tensin por fase en KV

A.1.1.12 IMPEDANCIA SERIE POR UNIDAD DE LONGITUD POR FASE

z = r + jx L

Km

A.1.1.13 ADMITANCIA EN PARALELO POR UNIDAD DE LONGITUD POR

FASE A NEUTRO

S
y = G + jB
km

A.1.1.14 IMPEDANCIA SERIE TOTAL POR FASE

Z = z l = R l + jxL l = R + jX L []
X

2
Z = R 2 + X L tan 1 L []
R

Z = ( Z

[ ]

141

A.1.1.15 ADMITANCIA EN PARALELO TOTAL POR FASE AL NEUTRO

= y l = G l + jB l = G + j

1
[]
XC

A.1.1.16 IMPEDANCIA CARACTERSTICA

Zc =

z
y

[]

A.1.1.17 CONSTANTE DE PROPAGACIN

= z y (Neper/km)

= + j
A.1.1.18 CONSTANTE DE AMORTIGUAMIENTO Y DE FASE
De la constante de propagacin se desprende que:

Constante de amortiguamiento de la lnea

Constante de fase de la lnea

142

A.1.1.19 LONGITUD DE LA ONDA

2
l
km
=

f L C ciclo

A.1.1.20 VELOCIDAD DE PROPAGACIN

2 f

l
LC

km
s

A.1.1.21 PARMETROS A B C D (MODELO DE LNEA LARGA)

A = cosh( l )
B = Z c senh( l ) [ ]

C=

senh( l )
[S]
Zc

D=A

143

Figura A.1. Equivalente

IG

IR
Ze

VG

Ye/2

Ye/2

A.1.1.22 EQUIVALENTE

Z e = Z c senh( l ) []

Ye
1
l
=
tanh

2 Zc
2

A.1.1.23 PARMETROS DEL GENERADOR

V g = A V R + B I R

Tensin de fase

I g = C V R + D I R

Corriente de fase

S g = 3 V g I g *

Potencia Generador

S g = S g g

Potencia Generador

144

VR

fp g = cos ( g )

Factor de Potencia Generador

A.1.1.24 PRDIDAS DE POTENCIA PORCENTUAL

Pp% =

Pg Pr
*100%
Pr

A.1.1.25 REGULACIN PORCENTUAL

Vg

% =
1 * 100

A * Vr

A.1.1.26 EFICIENCIA PORCENTUAL

% = 100 *

Pg Pr
Pg

A.1.2 EFECTO CORONA

Para clculos de prdidas por efecto corona se requiere:

145

A.1.2.1 GRADIENTE CRTICO SUPERFICIAL

Segn Peek el gradiente superficial se da por la siguiente expresin:
0.3
g o = 21.1 1 +
[KV RMS / cm]
r

En donde:

r = Radio del conductor en cm.

Segn el instituto Chevilly de electricidad de Francia el valor de go es el

siguiente:

g o = 30 (1 0.07 r ) [KVRMS / cm]

Segn la investigaciones de Peterson el gradiente superficial vara en
proporcin directa de 2/3 :
g o = 30 (1 0.07 r ) 2/3 m c

[KVRMS / cm]

A.1.2.2 TENSIN CRTICA DISRUPTIVA

Segn Peek se presentar efecto corona si la Tensin de la Lnea sobrepasa la
siguiente tensin crtica:

Vc =

Deq
29.8 3
mc mT r n Ln
r'
2

146

[Kv]

En donde:

Vc

Tensin critica eficaz en KV debido al arreglo que presenta la lnea.

Para cualquier tensin por encima de esta se presenta efecto corona.

29.8 Valor en KV/cm. de la rigidez dielctrica del aire a 25C de

temperatura y a una presin atmosfrica de 76 cm. de la columna de
mercurio.

a)

mc

Coeficiente de rugosidad del conductor (mc = mf x ms)

Factor de correccin de la densidad del aire.

Radio exterior del conductor en cm.

Nmero de conductores en haz.

Distancia entre ejes de conductores de fase.

Radio ficticio del conductor en cm.

Para el caso de lneas monofsicas:

q
g o = 18 10 9 [V RMS / m]
r
D
VL = 36.6 10 9 q Ln [V RMS ]
r

b)

Para el caso de lneas trifsicas sencillas:

147

[kVR.M .S / cm]

g o = 30 ms mf 2 / 3 (1 0.07 r )

DMG
Vc = 30 ms mf 2 / 3 r (1 0.07 r ) Ln

r
c)

[kVR.M .S ]

Para el caso de lneas trifsicas con conductores en haz:

(n 1) r
g o = 30 ms mf 2 / 3 (1 0.07 r ) 1
[kVR.M .S / cm]
R

(n 1) r
DMG
Vc = 30 ms mf 2 / 3 n r (1 0.07 r ) 1
Ln

[kVR.M .S ]

En donde:

mc

Coeficiente de rugosidad del conductor (mc = mf x ms)

mT

Coeficiente atmosfrico del conductor

Factor de correccin de la densidad del aire.

Radio exterior del conductor en cm.

Nmero de conductores en haz.

DMG Distancia media geomtrica entre ejes de conductores de fase.

Radio del circulo circunscrito entre el haz de conductores en cm.

148

A.1.2.3 COEFICIENTE DE SEGURIDAD

Cs =

Vc
Vnrms

A.1.2.4 PRDIDAS DE POTENCIA POR EFECTO CORONA

Segn Peek las perdidas pueden ser calculadas de la siguiente forma:

P=

241

( f + 25)

r
(V V 'c )2 10 5 [Kw/Km/fase]
D

En donde:

Prdidas por conductancia en Kw/Km.

Frecuencia en ciclos por segundo (Hz)

Tensin de fase mxima de la lnea en KV.

V = 1.1 VL / 3

Vc

Tensin critica disruptiva por fase.

Vc' = Vc / 3

Tambin pueden ser calculadas en funcin del coeficiente de seguridad:

P=

111.13 10 6 f V f2 F
DMG
Ln

149

[Kw/Km/fase]

En donde:

Prdidas por conductancia en Kw/Km.

Frecuencia en ciclos por segundo (Hz)

Tensin de fase mxima de la lnea en KV.

V = 1.1 VL / 3

Tabla A.2. Coeficientes de seguridad para tensin corona

Vn/Vc
F

0.6
0.011

0.7
0.014

0.8
0.018

0.9
0.025

1
0.036

1.1
0.053

1.2
0.085

1.3
0.150

1.5
0.95

2
7

10
28

Se asume un KW por Km y por conductor como prdidas admisibles, Vn es el

voltaje nominal.

A.1.2.5 RADIO FICTICIO DEL CONDUCTOR (Efecto corona)

Para un conductor por fase:

r' = r

[cm]

Para dos conductores por fase:

r' = 2 d r

[cm]

Para tres conductores por fase:

r' = d 2 r

[cm]

Para cuatro conductores por fase:

r' = 4 2 r d 3

[cm]

En donde:

150

Radio exterior del conductor en cm.

Distancia entre los conductores del haz.

A.1.2.6 COEFICIENTE DE ESTADO DEL CONDUCTOR (ms)

Tabla A.3. Coeficientes de estado del conductor

COEFICIENTE DE ESTADO DEL CONDUCTOR ( mS )

Cables limpios envejecidos.

0.9

Cables nuevos.

0.8

Cables sucios o engrasados.

0.7

Cables recubiertos de gotas de agua.

0.85 - 0.3

A.1.2.7 COEFICIENTE DE GEOMETRA DEL CONDUCTOR (mf)

Tabla A.4. Coeficientes de geometra del conductor

COEFICIENTE DE GEOMETRA DEL CONDUCTOR ( mF )

Conductores de seccin circular
Cables con 6 hilos en su capa
exterior
Cables con 12 -30 hilos en su capa
exterior

151

1
0.85

0.9

A.1.2.8 COEFICIENTE METEREOLGICO (mT)

Tabla A.5. Coeficientes de clima

COEFICIENTE DE CLIMA( mT )
Tiempo seco

Tiempo lluvioso

0.8

A.1.2.9 FACTOR DE CORRECCIN DE LA DENSIDAD DEL AIRE ()

273 + 25 h 3.926 h

=
76 273 + 273 +

ln(h ) = ln(76)
=x
7963

h = e x [cm]

Presin baromtrica en centmetros de la columna de mercurio

Temperatura media en grados centgrados correspondiente a la longitud del

punto

152

Altura en metros sobre el nivel del mar.

A.1.3 CLCULO DE LOS AISLADORES

A.1.3.1 TENSIN MXIMA SEGN LA NORMA IEEE*

Tabla A.6. Tensin mxima segn la IEEE

VL [kV]

10

15

20

30

45

66

90

115

132

160

220

380

500

700

Vmax [kV]

3.6

7.2

12

17.5

24

36

52

72.5

100

123

145

170

245

420

525

765

A.1.3.2 GRADOS DE AISLAMIENTO

Tabla A7. Grados de aislamiento de acuerdo a la zona*

Zonas

Grados de aislamiento

Forestales y Agrcolas

1,9

[cm/KV]

Industriales y Prximas al mar

2,5

[cm/KV]

Industriales y muy prximas al mar

3,2

[cm/KV]

3,2

[cm/KV]

Fabricas de productos Qumicas , Centrales

Trmicas
*

IEEE Std 998-1996

Norma IEC 71-2

153

A.1.3.3 NMERO DE AISLADORES

A.1.3.3.1 TENIENDO EN CUENTA EL GRADO DE AISLAMIENTO

Para el clculo del nmero de aisladores se tiene que:

N ais =

V max Ga
Lf

Donde:

Vmax

Voltaje mximo de la lnea segn la IEEE [kV]

Ga

Grado de Aislamiento

Lf

Lnea de fuga del aislador [cm.]

[cm/Kv]

A.1.3.3.2 SEGN LA NORMA AMERICANA

N ais =

VL
Ga LFa

Donde:

Ga

Grado de aislamiento, contaminacin ligera [cm/Kv]

VL

Voltaje de Lnea [kV]

154

Lfa

Lnea de fuga del aislador [cm.]

A.1.3.3.3 SEGN EL NIVEL BSICO DE AISLAMIENTO

N ais =

BILns
BILsa

BILs = BILns/

Donde:

Nais

Nmero de aisladores

BIL ns Nivel bsico de aislamiento no estndar [KV]

BIL sa Nivel bsico de aislamiento para un aislador. [KV]
BIL s Nivel bsico de aislamiento estndar para VL [KV]
()

Factor de correccin de la densidad del aire

A.1.3.4 LONGITUD DE LA CADENA DE AISLADORES

= (N ais a ) + e

155

Donde:
Nais

Nmero de aisladores.

Longitud de un aislador [cm]

Longitud de los herrajes [cm]

A.1.3.5 NMERO DE AISLADORES REQUERIDO POR SOBRETENSIONES

POR MANIOBRA
El nmero de aisladores para soportar las sobretensiones de maniobra se puede
determinar de manera estadstica considerando los diferentes eventos de manera
probabilstica, lo cual se puede realizar utilizando programas como el ATP el cual
permite realizar simulaciones de maniobra de tipo estadstico.

A.1.3.6 AISLAMIENTO POR DESCARGAS ATMOSFRICAS

El nivel de aislamiento se debe verificar para descargas atmosfricas, ya que se
pueden producir flameos entre la torre y el conductor. Para determinar el nmero
de aisladores por descargas atmosfricas se define una rata de salidas de la lnea
por cada 100 km y por ao. Este criterio es de cada empresa, pero es aceptado un
valor de 3 salidas/100 km*ao. La cantidad de aisladores requeridos es muy
dependiente del valor de la puesta a tierra de la torre y de la densidad de
descargas en la zona.

156

De acuerdo a la resolucin 098 de 2000 emanada de la CREG y por la cual se

modifica el Anexo CC1 del Cdigo de Conexin (Resolucin 025 de 1995), en
lo que se refiere al aislamiento dice: El dimensionamiento elctrico de las
estructuras se debe definir mediante combinacin de las distancias mnimas
correspondientes a las sobretensiones debidas a descargas atmosfricas, a las
sobretensiones de maniobra y a las sobretensiones de frecuencia industrial. En
caso de usarse estructuras de otro diseo disponible por el transportador, se
deber demostrar que el dimensionamiento elctrico satisface las condiciones de
aislamiento exigidas para la regin en donde se va construir la nueva lnea. Para
evaluar el comportamiento ante descargas elctricas atmosfricas se debe
considerar como parmetro de diseo un mximo de tres salidas por cada 100 km
de lnea por ao. El comportamiento de la lnea ante sobretensiones de maniobra
se debe realizar evaluando el riesgo de falla del aislamiento, permitindose una (1)
falla por cada cien (100) operaciones de maniobra de la lnea. El comportamiento
de la lnea ante sobretensiones de frecuencia industrial, deber asegurar su
permanencia en servicio continuo. No se permite el uso de pararrayos de carburo
silicio en ningn punto como proteccin de las nuevas lneas de transmisin.

A.1.3.7 PESO DE LA CADENA DE AISLADORES

Q = ( N ais Qa ) + Qe
Donde:

Nais

Nmero de aisladores

Qa

Peso de cada aislador [kg]

157

Qe

Peso de los herrajes

[kg]

A.1.3.8 COMPORTAMIENTO MECNICO DE LA CADENA DE AISLADORES

Para el vano regulador escogido, el peso por conductor que soporta cada cadena
de aisladores es:

Pcond = a r n Pc
Donde:

Nmero de conductores en haz por fase.

Pc

Peso de cada conductor que hace parte del haz [kg/m]

ar

Vano regulador [m]

Pcond Peso del haz de conductores entre vanos.

Entonces, el peso total que soporta la cadena de aisladores ser:

Wt = Pcond + Q
Por lo tanto, el factor de seguridad, para el aislador estar dado por:

Fs =

Wr
Wt

Este factor de seguridad debe ser mayor que el factor de seguridad mnimo.

158

La presin del viento sobre la cadena de aisladores dada por:

[kg ]

Qv = 0.0059 d ais Vv 2
Donde:

dais

Dimetro del aislador [m]

Vv

Velocidad del viento mx. (Hip A) [km/h]

Longitud de la cadena de aisladores [m].

La presin del viento ejercida por el conductor est dada por:

Pv = 4.24 10 3 Vv2 d ar n

[kg / m]

Donde:

Dimetro del conductor [m]

Seccin del conductor [mm]

Vv

Velocidad del viento mx. (Hip A) [km/h]

Nmero de conductores en haz por fase.

159

A.1.3.9 CLCULO DEL NGULO DE LA CADENA DE AISLADORES PARA

MXIMA VELOCIDAD DEL VIENTO
QV + 2 PV
Q + 2 P

= tan 1

Donde:

Peso de los aisladores [kg]

Qv

Presin del viento sobre la cadena de aisladores [kg]

PV

Presin del viento sobre el conductor (hiptesis A) [kg/m]

Pc

Peso del conductor. [Kg]

160

A.2 CLCULOS MECNICOS EN CABLES

A.2.1 ECUACIN GENERAL

Sea AB, el cable tendido entre dos puntos A y B al mismo nivel. El cable AB tiene
un peso determinado (W, kg/m) por unidad de longitud. Si consideramos dos
puntos cercanos M y N, separados por una distancia MN en la curva que hace el
cable tendido y si se designa a dl como dicho elemento, entonces, se tiene que:

Figura A.2. Cable tendido entre dos puntos al mismo nivel

Y

A
M N

TM

TN
F dL
X
0

TM

Tensin mecnica en M

.
TN

Tensin mecnica en N.

161

Longitud del cable tendido

.
Fdl

Resultante de las fuerzas exteriores que actan sobre dicho elemento del

cable.
Si el elemento MN, del cable tendido AB se halla en equilibrio, las fuerzas que se
le aplican tienen una suma vectorial igual a cero, luego:

F =0
TN TM + FdL = 0

(1)

(2)

Si se toman las componentes a lo largo de los ejes se tendr que:

Componentes de TM

Tx,Ty y Tz

Componentes de TN

Tx + dTx, Ty + dTy, Tz+dTz

Componentes de F

Fx , Fy y Fz

Haciendo tender dL a cero, la igualdad vectorial en las proyecciones de los tres

ejes nos proporciona el siguiente conjunto de ecuaciones:

Tx + dTx Tx + FxdL = 0

(3)

Ty + dTy Ty + FydL = 0

(4)

162

Tz + dTz Tz + FzdL = 0

(5)

Simplificando se obtiene:

dTx + FxdL = 0

dTx
+ Fx = 0
dL

(6)

dTy + FydL = 0

dTy
+ Fy = 0
dL

(7)

dTz + FzdL = 0

dTz
+ Fz = 0
dL

(8)

Cuando dL tiende a cero, TM es tangente a la curva y se tiene que:

Tx = TM

dx
dL

(9)

Ty = TM

dy
dL

(10)

Tz = TM

dz
dL

(11)

y las ecuaciones 6,7 y 8 se convertirn en:

d
dx
TM
+ Fx = 0
dL
dL

(12)

dy
d
TM
+ Fy = 0
dL
dL

(13)

d
dz
TM
+ Fz = 0
dL
dL

(14)

163

En un cable tendido entre dos puntos, cuyo peso por unidad de longitud sea
constante y que se halle en equilibrio, la nica fuerza exterior que acta sobre l,
es la gravedad. La curva de equilibrio es plana para estas condiciones y se
encuentra en el plano vertical que pasa por A y B. es decir, el plano xy.
Si el cable se encuentra sometido a la accin del viento por una fuerza (pvc, kg/m)
por unidad de longitud, el cable se encontrara bajo la influencia de un plano de
fuerzas cuya resultante es.

2
p = W 2 + pvc

(15)

En donde:

W:

Peso del cable en Kg/m

Pvc:

Accin del viento sobre el cable Kg/m

P:

Fuerza resultante por peso y viento sobre un metro de conductor en

Kg/m
La curva de equilibrio estar en un plano que se forma en la vertical a un ngulo
de:

Tang ( ) =

p vc
w

(16)

164

A.2.2 MTODO DE LA CATENARIA

Para la catenaria slo necesitamos tomar el plano XY, por lo tanto z = 0, si en el
plano XY, se toma a OY como el eje vertical, entonces los componentes de las
fuerzas exteriores tendrn los valores de:

FX = 0

(17)

F Y = W

(18)

En donde W ya estaba definida como el peso por longitud, si remplazamos las

ecuaciones 17 y 18 en las ecuaciones 12 y 13 respectivamente, se tiene que:

d
dx
TM = 0
dL
dL

(19)

dy
d
TM = W
dL
dL

(20)

Integrando la ecuacin 19,

TM

dx
=A
xL

(21)

Remplazando la ecuacin 21 en la ecuacin 20:

d dL dy
A = W
dL dx dL

165

d dy W
=
dL dx A

d
(Y ') = W
dL
A

(22)

Pero

dL = dx 2 + dy 2

dy
dL = 1 + dx
dx
dL = 1+ (Y ') dx
2

De la ecuacin 22 se obtiene:

dy ' =

W
dL
A

dy ' =

W
2
1 + ( y ') dx
A

dy '
1 + (Y ' ) 2

W
dx
A

Como W y A son constantes, entonces podemos reemplazarlos por:

h=

A
W

(23)

166

dy '
1 + (Y ' )

1
dx
h

Haciendo y = u, se obtiene:

du
1+ u2

1
dx
h

(24)

Figura A.3 Catenaria y flecha de un cable tendido entre dos puntos

A
F

H
VERTICE
h
X
0

La ecuacin 24 admite las dos soluciones:

Ln(u + 1 + u 2 ) =

x xo
h

x xo
Ln(u + 1 + u 2 ) =

167

(25)

(26)

De a cuerdo a la figura A.3, en el vrtice, la tangente es horizontal

Y ' (vrtice) = u (vrtice) = 0

Entonces
xv xo
;
h

0=

Xv = Xo
Tomando el eje OY de modo que pase por el punto del vrtice (como est hecho
en la figura A.3), se tiene que

X 1 = Xo = 0
Las ecuaciones 25 y 26 se transforman

Ln(u + 1 + u 2 ) =

x
h

Ln(u + 1 + u 2 ) =

x
h

De donde
x

u + 1+ u 2 = e h
u + 1+ u 2 = e

(27)

x
h

(28)

Restando la ecuacin 28 de la ecuacin 27

2u = e

x
h

168

x
h

u=

eh

e
2

x
h

Pero u = Y entonces tenemos que:

dy e
=
Y'= u =
dx

x
x

h e h

dy =

x
h

e
2

x
h

dx

Integrando

y yo =

y yo = h

x
x

h +e h

2
h

x
x

h +e h

x
y y o = h cosh
h

(29)

(30)

La ecuacin 30 corresponde a la ecuacin de la catenaria. Si se toma el eje OX de

modo que Yv = h (altura del vrtice, como se tom en la figura A.2)

0
h y o = h cosh = h
h
y0 = 0

169

Y la ecuacin puede escribirse:

x
y = h cosh
h

(31)

A.2.3 ECUACIN DE LA LONGITUD DE LA CATENARIA

La longitud dL de un arco de catenaria se puede obtener integrando la longitud
dL.

dL = dx 2 + dy 2

dy
dL = 1 + dx
dx

dL = 1 + Y ' dx

dL = 1 + u du
Sumando las ecuaciones 27 y 28
1+ u 2 =

x
x

h +e h

Reemplazando esta ecuacin en la ecuacin 32, se obtiene que:

170

(32)

dL =

x
x

h +e h

dx

(33)

Tomando el vrtice V como origen de los arcos (ver figura A.3)

x

L/2

dL = x
L / 2

x
x

h +e h

L ] L / 2 = h
L/2

L=h

eh

e
2

x
h

x
x
x
x

h e h e h +e h

dx

dx

]XX

= 2h

x
L = 2h senh
h

x
x

h e h

(34)

Donde x = a/2 y a es la longitud del vano (distancia entre las estructuras.)

A.2.4 ECUACIN DE LA FLECHA

Se entiende como flecha en un cable tendido entre dos puntos al mismo nivel, la
mxima distancia vertical entre la recta que une los puntos de sujecin del cable y
este. En la figura A.3 se observa:

Tv:

Tensin en Kg en el vrtice de la curva

171

tB:

Tensin en Kg en el punto B.

p:

Fuerza resultante por el peso y viento entre un metro de conductor

en Kg/m. En ausencia del viento p es igual a W.

W:

Peso del cable en Kg/m.

a:

Longitud horizontal entre A y B.

H:

Distancia en metros desde A o desde B al eje X.

h:

Distancia en metros desde el vrtice y el eje X.

La ecuacin de la catenaria es:

x
y = h cosh
h
Observando la figura A.2, se tiene que:
a
a
H = h cosh 2 = h cosh
h
2h

(35)

La flecha vendr dada por:

F = H h = h cosh
1
2h

172

(36)

f = h cosh
1
2h

(37)

A.2.5 MTODO DE LA PARBOLA

La ecuacin de la catenaria es:

x
y = h cosh
h
Expresando el coseno hiperblico en series de Taylor:

1 x 2 1 x 4
y = h 1 + + + .....
4! h

2! h

(38)

Tomando los dos trminos iniciales del desarrollo de la serie:

y = h+

1 2
x
2h

(39)

Que es la ecuacin de la parbola. La nueva expresin para la flecha ser:

1 a
F = H h = h+

2h 2

173

H = h+

a
8h

(40)

Entonces

a2
F = H h = h +
8

F=

a2
8h

h=

t
p

(41)

En general

f =

(42)

p a2
8.t

(43)

La nueva expresin para la longitud del cable se determina de forma similar. La

longitud de la catenaria es:

x
L = 2h senh
h

(44)

Con x = a/2 y expresando el seno hiperblico en serie de Taylor:

a 1 a 3 1 a 5
L = 2h + + + .....

2h 3! 2h 5! 2h

174

Tomando las dos primeros trminos, se tiene que

a
a3

L = 2h +
3
2h 48h

a3
= a +
24h 2

(45)

O tambin

L = a+

a3
p2
2
24t

(46)

Multiplicando por f2 y dividiendo por f2

L=a+

a3 p2
f2 2 2

8 t
24t 2 p 2 a 4

L = a+

8f 2
3a

(47)

A.2.6 ECUACIN DEL CAMBIO DE ESTADO

El alargamiento o acortamiento L del cable, correspondiente a una variacin de
temperatura T y a una tensin t, tiene por expresin en funcin del coeficiente
de dilatacin lineal (, / C) y suponiendo que las deformaciones son elsticas y
que se puede aplicar la ley de Hook:

175

 L = L T +

L = L (T T1 ) +

L
t
sE

(48)

L(t t1 )
sE

(49)

Donde

T:

Temperatura del estado final en C

T1:

Temperatura del estado inicial en C

t:

Tensin horizontal del estado final del conductor en Kg.

s:

Seccin del conductor en mm2

E:

Modulo de elasticidad en Kg/mm2

Segn la ecuacin 46 tenemos que:

L = a+

a3
p2
24t 2

Entonces

L1 = a +

p:

a 3 p12
24t12

Fuerza resultante del estado final por peso y viento sobre un metro
de cable en Kg/m

176

Fuerza resultante del estado inicial por peso y viento sobre un metro

P1:

de cable en Kg/m
Longitud del vano, distancia horizontal en m.

a:
Entonces:

L = L L1 =

a 3 p 2 p12

2
24 t 2
t1

(50)

Igualando la ecuacin 49 y al ecuacin 50:

L (T T1 ) +

L (t t1 ) a 3 p 2 p12

=
2
sE
24 t 2
t1

Si se supone que L a, o sea que el vano y la flecha sean pequeos

(T T1 ) +

(t t1 ) a 2 p 2 p12

=
2
sE
24 t 2
t1

(T T1 ) +

(t t1 ) a 2 p12 a 2 p 2
+
=
sE
24 t12
24 t 2

s E (T T1 ) + (t t1 ) +

s E a 2 p12
24 t12

sE a2 p2
24 t 2

s E a2 p2
s E a 2 p12
t1 =
t t + s E (T T1 ) +
2

24

24
t
1

177

(51)

A.2.7 SOBRECARGA EN LOS CABLES

Las sobrecargas en los cables pueden ser debidas a la presin del viento o al
peso de un manguito de hielo.
El manguito de hielo no se considera en los diseos en Colombia debido a que
esta sobrecarga no se presenta en la prctica.
La presin del viento sobre superficies cilndricas se calcular en funcin de la
velocidad del viento con la siguiente formula:

Pvc = 42 10 7 d c Vv 2

(52)

La cual proporciona la fuerza por unidad de longitud (Kg/m).

dc:

Dimetro del conductor en mm.

Vv:

Velocidad del viento en Km/h.

La velocidad de diseo se tomar de los registros de las zonas hechas por el

IDEAM. Las velocidades del viento en Colombia varan mucho debido a las
diferentes facetas orogrficas del pas. Las velocidades mximas varan entre los
50 y 100 km/h.
La resultante del peso propio y la carga del viento se expres anteriormente en las
ecuaciones 15 y 16.
Tang ( ) =

2
p = W 2 + pvc

178

p vc
w

A.2.8 TIPOS DE VANOS

VANO: Distancia horizontal entre los elementos en los cuales el conductor est
libremente suspendido o apoyado.

VANO

INDIVIDUAL:

Distancia

horizontal

entre

dos

apoyos

adyacentes

cualesquiera e una lnea de transmisin. Sirve para saber la longitud de la lnea.

VANO BSICO O VANO NORMAL: Distancia horizontal entre apoyos adyacentes
con la cual se obtiene la mayor economa en la construccin de la lnea en terreno
plano. Este vano se determina a partir del aislamiento mnimo permisible a tierra
para la tensin considerada.
TRAMO: Es el conjunto de varios vanos individuales consecutivos comprendidos
entre apoyos de anclaje o de retensin. Sirve para calcular los vanos medios y
reguladores.
VANO PROMEDIO O VANO MEDIO: es la distancia horizontal equivalente al
promedio aritmtico de las longitudes de los vanos que constituyen el tramo
respectivo de la lnea. Sirve para calcular el vano regulador.
VANO MXIMO: Es el vano individual de mayor longitud que tiene ocurrencia en
un tramo.
VANO REGULADOR: Es un vano equivalente, ficticio, que permite obtener la
tensin promedio en los vanos de un tramo de la lnea comprendidos entre dos
apoyos de retensin o de anclaje. Se usa este vano para la construccin de la
plantilla de localizacin de los apoyos.

179

Su propsito en el diseo de las lneas es determinar la longitud de vano

representativo para escoger las tensiones a diferentes temperaturas y preparar
tablas o bacos de tendido.
Puede calcularse, aproximadamente, en funcin de los vanos determinados en
forma preliminar a partir de las siguientes expresiones.

1
2
a r = a m + a max
3
3

(53)

Donde:
ar:

Vano regulador.

am:

Vano medio o vano promedio

amax: Vano mximo.

ar =

a k3
k =1
n

ak

a13 + a 23 + .... + a n3
a1 + a 2 + ... + a n

(54)

k =1

VANO PESO (GRAVIVANO): Es la distancia horizontal entre los puntos ms

bajos de un conductor a lado y lado del apoyo y se utiliza para el clculo de las
cargas verticales en los apoyos.

180

VANO VIENTO (EOLOVANO): Es aquel en el cual se supone que acta la fuerza

del viento sobre los conductores y se toma igual a la suma de las mitades de los
vanos a lado y lado de las estructuras.
VANO CRTICO: Es aquel vano que nos informa cual es la hiptesis limitante en el
diseo de la lnea. Viene expresado por la ecuacin.

ac = t r

6 r T
4 s E

2
2
Pvc 3 W

(55)

Donde:
ac:

Vano crtico

tr:

Tensin de ruptura del conductor; Kg

T:

Variacin de temperaturas (Ta-Tb)

A.2.9 HIPTESIS DE DISEO MECNICO

Hiptesis de condiciones promedio (A) la tensin en condiciones promedio de
temperatura, sin viento, no deber ser mayor que un cuarto de la tensin de rotura
natural del conductor.

181

Hiptesis de condiciones extremas (B) la tensin en condiciones extremas de

temperatura (temperatura mnima) y viento (velocidad mxima de diseo) no
deber ser mayor que la mitad de la tensin de rotura del conductor.
En las zonas donde la velocidad mxima del viento para efectos de diseo sea de
50 Km/hora, basta aplicar directamente la hiptesis A, independientemente del
material del conductor.
En las zonas donde la velocidad del viento para efectos de diseo es de 100
km/hora para conductores de aluminio o sus compuestos mayores de 12 mm de
dimetro (4/0 y mayores) y para todos los calibres de otros materiales basta
aplicar la hiptesis A.
Para conductores de Aluminio o sus componentes menores a 12 mm de dimetro
(3/0 y menores) deben verificarse las dos hiptesis A y B. En este ultimo caso,
para establecer cual de las dos hiptesis es limitante, se puede determinar el vano
crtico, acorde con las hiptesis anteriores, mediante la ecuacin 55 y as:
ar < ac

Limitante la Hiptesis A.

ar > ac

Limitante la Hiptesis B.

ar = ac

Limitante cualquiera A o B.

En los vanos grandes, sin gran desnivel, basta con chequear la tensin horizontal;
para vanos muy desnivelados o mayores de 600 m es conveniente chequear la
tensin en cada apoyo bajo las condiciones de la hiptesis B.

182

Condiciones promedio: se entienden por condiciones promedio las definidas por

la temperatura promedio o media ponderada de las temperaturas medidas
diariamente, sin viento. Estas condiciones sern siempre las del estado inicial.
Tensin de cada da: Se denomina tensin de cada da a la tensin de un
conductor a temperatura promedio sin carga de viento.
Cuando no se utilizan dispositivos anti-vibratorios dicha tensin no debe ser mayor
que la quinta parte de la tensin de ruptura.
Con dispositivos anti-vibratorios se pude llegar a la tensin mxima de la hiptesis
A, o sea la cuarta parte de la tensin de ruptura.
Conductores de calibre igual o inferior a 336.4 MCM no deben ser tendidos con
ms del 20% de su tensin de ruptura, aunque se usen dispositivos antivibratorios.

A.2.10 ECUACIN DEL VANO CRTICO

La ecuacin del cambio de condiciones viene expresada por la ecuacin 51:
sE a2 p2

s E a 2 p12
t t + s E (T T1 ) +
t1 =
2

24
t

24
1

Aplicando en esta ecuacin las condiciones de la hiptesis a, la cual ecuacin

anterior queda:

183

2
2
2
2

s E ac w
t r s E ac p
2
=
t t + s E (T T A ) +
2
4
24

tr

24

(56)

Aplicando las condiciones de las hiptesis B en la ecuacin 56, tenemos:

2
2
2
s E a c 16 w 2 t r s E a c 2 p vc
+ w2
t r t r
s
E
T
T
(
)
+

=
B

A
2
4
24
24 t r
2 2

(57)

Reduciendo

ac

tr

6 r
(T A TB )
4s E

=
2
2
p vc 3w

(58)

y despejando se obtiene la ecuacin del vano crtico:

6 r (T A TB )
4 s E

ac = t r
2
2
p vc 3w

184

(59)

A.3 CARACTERSTICAS DE LOS MATERIALES

Tabla A.8. Caractersticas de los materiales de los conductores

Coeficient
Mdulo de
Temperatura
e de
elasticidad
de fusin
resistivida
(E)
[C]
d por C
[kg/mm2]

Coeficiente
de
dilatacin
lineal por
C ()

Material

Densidad
[gr/cm3]

Cu, duro

8.9

12.65

1083

3.81 x 10-3

17.0 x 10-6

Al, duro

2.7

650

4.03 x 10-3

23.0 x 10-6

Acero

7.8

21

1400

5.00 x 10-3

11.5 x 10-6

A.4 DISTANCIAS MNIMAS DE SEGURIDAD

Distancia horizontal entre conductores: La distancia entre conductores debe ser tal
que los conductores no lleguen a tocarse debido al efecto del viento, pues esto
ocasionara fallas. La distancia mnima se calcula de acuerdo a la siguiente curva.

e=k F+L+

kV
150

[m]

(60)

En donde:

E:

separacin entre conductores, en metros.

K:

Coeficiente igual a 0.75 para conductores de cobre o aluminio

reforzado en acero y 1.0 para conductores de aluminio.

185

F:

Flecha mxima, en metros.

L:

Longitud de la cadena de aisladores, en m. si los conductores estn,

soportados en aisladores de pin y en las estructuras de retensin L =
0.

Distancia vertical entre conductores: Si los conductores no estn en el mismo

plano horizontal, la distancia ser como mnima.

e = 0.4 +

kV
75

[m]

(61)

Vano mximo por pnduleo: El vano mximo por pnduleo es el vano mayor
permitido par una determinada distancia entre conductores. Depende del pnduleo
de los mismos por efecto del viento. Por la ecuacin 60 se tiene que:

kV
e=k F+L+
150

[m]

kV

2
= k (F + L )
e
150

kV
1
F = 2 e
L
k 150

Por La ecuacin 43 se tiene que:

F=

a2 p
8t

1
a2 = 2
k

2
8t
kV

p
150

Para este caso p = w; a = aH (Vano mximo por pnduleo)

186

aH

t/w:

2
1
8t
kV

e
L

k 2 150
p

(62)

parmetro de la plantilla, la tensin corresponde a la de la mxima

temperatura sin viento.

Correccin por altura sobre el nivel del mar: Para alturas mayores a 1000
metros es necesario tener en cuenta la reduccin de la rigidez dielctrica del aire
segn la siguiente ecuacin:

en =

en:

eo
F.R

(63)

Separacin entre conductores en metros , corregida en funcin de la

altura sobre el nivel del mar.

F.R:

Factor de reduccin de la rigidez dielctrica del aire segn la tabla

A.9 correspondientes a los valores recomendados por el RETIE.

Tabla A.9. Factor de reduccin de la rigidez dielctrica

Altura sobre el nivel del mar (m)

Factor de reduccin de la rigidez
dielctrica del aire

1000 1200 1500 1800 2000 2400 2500 3000 3500

1.00 0.98 0.95 0.92

187

0.9

0.86 0.85

0.8

0.76

Distancia de los conductores al Terreno: la altura de los apoyos ser la

necesaria para los conductores, en la mxima flecha vertical queden situados por
encima de cualquier punto del terreno o superficie de agua no navegable a una
altura mnima conveniente. Las normas espaolas sugieren una distancia mnima
segn la ecuacin 64.

d min = 5.3 +

kV
150

[m]

Ecuacin 64

Con un mnimo de seis metros.

El RETIE especfica las distancias mnimas que se consignan en tabla A.10.
Distancia de los conductores a los soportes: Las distancias de los conductores
y sus accesorios a superficies de madera o de concreto se calculan por la
ecuacin 65.

e = 0.1 +

kV
150

[m]

(65)

Los conductores rgidamente soportados (con aislador de pin) esta es la distancia

mnima. En el caso de conductores soportados en cadenas de suspensin esta
distancia es el mximo acercamiento a al cadena.

188

Tabla A.10. Distancias mnimas de seguridad segn el RETIE

Caractersticas de la

Distancias mnimas en [m]

zona

0-0.6 KV.

7.62 -13.2 KV.

34.5-44 KV.

66 KV.

115 KV.

Zona poblada

5.0

7.0

7.0

7.5

8.0

5.0

6.0

6.0

3.0

6.5

5.0

5.0

5.0

5.0

5.5

Carretera troncal

5.0

7.0

7.0

7.5

8.0

Camino secundario

5.0

7.0

7.0

7.5

8.0

2.0

2.0

2.0

2.5

3.0

5.0

6.0

6.0

6.5

7.0

4.0

4.0

4.0

4.0

5.0

7.0

7.2

7.5

7.8

8.0

1.0

2.5

3.5

4.5

5.0

Zona despoblada
Accesible
Zona despoblada no
accesible

Hasta el punto ms alto

de la embarcacin
mximo nivel aguas.
Hasta nivel mximo de
aguas.
Oleoductos y/o
gaseoductos
Vas frreas
Distancia
edificaciones.

Observaciones: Se prohbe atravesar instalaciones deportivas. Cerca de

aeropuertos, se prohbe pasar por el cono de aproximacin.

189

Distancia del cable de guarda en los conductores: El cable de guarda debe

colocarse con una tensin tal que su flecha sea 75% a 80% la de los conductores,
con lo cual se conserva el ngulo de apantallamiento y las distancias a los
conductores en toda la longitud del vano. En tal caso, la tensin del cable de
guarda correspondiente a flechas del 75 a 80% de los conductores sera de:

tg =

4 Wg
tc
3 wc

Para fg = 0.75 fg

(66-A)

tg =

5 Wg
tc
4 wc

Para fg = 0.80 fg

(66-B)

En donde:

t g:

Tensin de tendido del cable de guarda en Kg.

tC:

Tensin de tendido del conductor, en Kg.

f g:

Flecha del cable de guarda, en m.

fC:

Flecha del conductor, en m.

wg:

Peso propio de un metro de cable de guarda, en Kg.

wC:

Peso propio de un metro de conductor, en Kg.

190

Distancia en caso de Cruces: Los cruces de lneas soportadas en estructuras

diferentes debern cumplir los siguientes requisitos:
a).

La lnea de mayor tensin debe cruzar siempre por sobre las lneas

de tensiones inferiores.
b).

Se procurar que los cruces se efecten cerca de un apoyo de lnea

de mayor tensin. La distancia mnima entre el conductor de la lnea inferior

y el apoyo de la lnea superior deber ser la calculada por la ecuacin 67.

e = 1,5 +

F
2

[m]

(67)

En donde F es la flecha mxima del conductor inferior de la lnea de menor

tensin, en metros.
c).

la separacin vertical mnima entre los conductores ms prximos de

los dos circuitos en el punto de cruce, est dada para la condicin de

mxima flecha.
Distancia entre circuitos de la misma estructura: las distancias verticales
debern cumplir en los siguientes requisitos mnimos:
a).

El circuito de mayor tensin deber ir en la parte superior.

191

b).

Las distancias verticales mnimas entre los conductores de circuitos

diferentes que estn o se crucen en el mismo soporte debern ser las

indicadas en la tabla A.11.

Tabla A.11 Distancias de seguridad entre circuitos que se cruzan

Circuito superior
Tensin entre Fases
Circuito Inferior
Circuitos de

Hasta 60 V

Hasta 7.62
KV

Hasta 44 KV

Hasta 115
KV

1.2 m

1.20 m

1.60 m

2.00 m

Circuitos hasta 600 V

0.60 m

0.60 m

1.20 m

2.00 m

Circuito hasta 7.62 KV

0.60 m

1.20 m

2.00 m

1.20 m

2.00 m

2.00 m

comunicaciones

Circuitos entre 7.62 y 44

KV
Circuitos hasta 115 KV

Nota: Se puede evitar al mximo tener circuitos de comunicaciones o hasta 600 V

en la misma estructura con circuitos de tensin superior a 34.5 KV.

Distancias a edificaciones o estructuras similares:

a).

Se debe evitar pasar circuitos sobre edificaciones y estructuras similares.

192

b).

Las distancias mnimas horizontales de conductores areos a edificios y

estructuras similares sern las especificadas en la tabla A10.

A.5 DESVIACIN TRANSVERSAL DE LA CADENA DE SUSPENSIN

La accin horizontal del viento transversal a la lnea hace que las cadenas de
aisladores se desven pudiendo llegar a aproximarse de modo peligroso a los
apoyos.

Figura A.4. Desviacin transversal de la cadena de aisladores

Las desviaciones transversales de la cadena a la lnea hay que calcularlas, para

en funcin de ellas, proyectar la estructura y disposicin de los apoyos; es decir,
para que la distancia mnima que pueda presentarse en las condiciones ms
desfavorables, entre conductor y apoyo, sea siempre igual o mayor de :

193

e = 0.1 +

KV
150

[m]

La desviacin mnima es funcin de la fuerza resultante del sistema de fuerzas

verticales y horizontales que actan sobre las cadenas de aisladores, algunas de
estas son:
a. Fuerzas verticales: El peso del cable, o de la fase mltiple si se trata de
conductores en haz (w en Kg). El peso de la cadena de aisladores con
sus respectivos accesorios (Q en Kg)
b. Fuerzas Horizontales: Fuerza sobre el conductor, o la fase debido a la
accin del viento (Pvc en Kg). Fuerza sobre la cadena de aisladores y
sus accesorios debido a la accin del viento (Qv en Kg).
En el caso de apoyos de ngulo, el viento puede actuar en dos sentidos, en
el sentido de la bisectriz o en el opuesto.

Desviacin de una cadena de aisladores en apoyos de alineacin

Tan( ) =

Qv
2
Q
w+
2

Pvc +

Si no hay viento Pv = 0 Q = 0

Donde:

= ngulo de desviacin transversal de la cadena de aisladores

194

(68)

PVC= Fuerza sobre el conductor, o la fase debido a la accin del viento en Kg

QV = Fuerza sobre la cadena de aisladores y sus accesorios debido a la accin del
viento
en Kg
Q = Peso de la cadena de aisladores con sus respectivos accesorios en Kg
Si el valor del ngulo hiciera que la distancia entre el conductor y el apoyo fuese
menor que la especificada es necesario:
a. Aumentar la cruceta para alejar la parte vertical del apoyo.
b. Aadir una fuerza vertical extra descendente que haga que no exceda el
valor admisible.

195

ANEXO B
Cmo plantillar utilizando AUTOCAD?
El proceso de ubicacin de estructuras se puede realizar desde AUTOCAD,
realizando una simulacin de lo que sera utilizar una plantilla virtual. Para realizar
el plantillado en AUTOCAD se deben disponer de los planos de planta y perfil en
las escalas apropiadas y la plantilla, en la misma escala.
Lo primero que se debe hacer es abrir un archivo AUTOCAD que contenga el
plano de planta y perfil.

Figura B.1. Esquema de un plano de perfil topogrfico

Desde este mismo dibujo se invoca el archivo que contiene la plantilla diseada,
se corta y se trae al plano que contiene el perfil.

196

Figura B.2. Esquema de un plano de perfil topogrfico y plantilla

La plantilla se ajusta de acuerdo a la forma del terreno, inicialmente se puede

omitir la curva en fro.

Figura B.3. Plantilla

197

Luego se inicia el proceso de plantillado, siguiendo los mismos pasos que con una
plantilla fsica.

Figura B.4. Proceso de plantillado

198

ANEXO C
Ejemplos Prcticos

Ejemplo 1. Clculos elctricos

Elaborar los clculos elctricos para una disposicion horizontal (figura E.1) con
cuatro conductores por haz utilizando un conductor con un conductor de aluminio
ACSR GULL (Gaviota) con las siguientes caracteristicas y de acuerdo a los
parmetros de diseo mostrados ms adelante:

Tabla C.1 Datos del conductor ACSR GULL

CDIGO O DESIGNACION
CALIBRE MCM
666,6
NO. DE ALUMINIO
54
HILOS
ACERO
7
DIMETRO
NOMINAL
(MM)
AREA
SECCION
TRANSVERSAL mm2
CARGA DE RUPTURA Kg
PESO TOTAL Kg/Km
CAP. DE CORRIENTE A
RESISTENCIA A 60Hz
20 C/km
DIMETROS DE HILOS (Al
y Ac)

GULL (Gaviota)

25.4
381.55
11135.6
1276
807
0.0852
2.8219

199

Figura C.1 Disposicion horizontal con cuatro conductores por haz con una
distancia entre fases de 10m y una distancia entre conductores de 0.4m

PARMETROS DE DISEO
Longitud de la lnea:

350 Km

Potencia transmitida:

200 MW

Factor de Potencia:

0,95 en atraso

Altura sobre el nivel del mar:

1000 m

Frecuencia:

60 Hz

Regulacin mxima:

15 %

Prdidas de potencias mximas:

4%

Temperatura condicin diaria:

25 C

Temperatura conductor mxima:

65 C

Temperatura mnima:

5 C

Velocidad viento mxima:

90 Km/h

Factor de seguridad diario:

5.0

Factor de seguridad mnimo:

2,5

200

SELECCIN DEL NIVEL DE TENSIN

Aplicando los criterios de seleccin de voltaje:
Criterios de seleccin de voltaje para lneas de transmisin
Criterio

Voltaje [ kV]

Still

P3
L

+
V L = 5.5 *

1
.
609
100

Lalander

P3

V L = 4.4 *

1000

Hefner

VL =

(10

0.45

* [Ln(L ) 1.9]

* P3 * L

Still:

VL = 5,5 *

L
P
+
= 5,5 *
1,609 100

350 200 * 10 3
+
=258 KV
1,609
100

Lalander

P3

VL = 4.4 *

1000

0.45

* [Ln(L ) 1.9]=

0.45

200*103
*[Ln(350) 1.9] = 188 KV
VL = 4.4*
1000

Hefner

201

VL = 103 * P3 * L

)=

(10

* 200 * 10 3 * 350) =264 KV

Teniendo en cuenta la normatividad existente en el pas sobre niveles de tensin

comerciales y que la lnea puede presentar una alta regulacin, se tomar como
valor de tensin para la lnea de transmisin de 500 kV.

CALCULOS ELCTRICOS
DISTANCIA MEDIA GEOMTRICA MUTUA
Deq = 3 D12 D23 D31 [m]

Para este tipo de disposicin: Dm= D 3 2 = 10 3 2 = 12, 599 m

Radio Medio geomtrico:
Radio Medio geomtrico para la reactancia:
Dsh = 4

Para cuatro conductores por fase:

Dsh = 4

2 d 3 RMG =

2 d 3 RMG

12,7 *10 3 * e 1 / 4 * 21 / 2 * 0.4 3 = 0.1730 m

Radio Medio geomtrico para la capacitancia:

Dsc = 4

Para cuatro conductores por fase:

Dsc = 4

2 r d3

2 r d 3 = 4 12,7 *10 3 * 21 / 2 * 0,4 3 = 0,1841m

202

[cm]

Clculo de la reactancia inductiva y Capacitancia

X = 0.0754 Ln

Dm

= 0.0754 Ln
Ds

12,599

= 0.3276 /km .
0,1730
1

12,599
Dm
9
C= 18 *10 9 Ln
= 13,186pF
= 18 * 10 Ln
0
,
1841
Dsc

Clculo de resistencia:
Por ser una disposicin en cuatro subconductores en haz:
r=

rc
0,0852
=
= 0,0213 /km.
4
4

Clculo de la impedancia y la admitancia:

Z = r + j x = 0,0213 + j 0,3276 k/m
Y = j2* * f * c = j2 * * 60 * 13,147 * 10 9 = j 4, 971 * 10 6 s/km

Clculo de la impedancia caracterstica y la constante de propagacin de la

lnea:
0,0213 + j 0,3276

Zc = z / y =
= 257.011 1.862
6.1 CALCULO DEL
CRITICO
j 4,VOLTAJE
971*10 6
=
6.1.1

z* y =

(0,0213 + j 0,3276 * j 4,971*10 )

6

= 0.447 88.121 np/km

203

Altura columna de mercurio:

Ln h = Ln 76 -

h.s.n.m.
1000
= Ln 76 = 4.2051
7963
7963

h= e 4.2051 = 67.031cm

Densidad Relativa del Aire:

=

3,921 * h = 3,921* 67.031 = 0,8819

25 + 273
+273

Gradiente crtico:

ra(n 1)
g 0 = 30 ms*mf 2 / 3 * (1 0,07ra ) 1
;
R

R=
m

d
0,4
2=
2 = 0,28284 m
2
2
= 0,85 y m s = 0,9

g 0 = 30*0,9*0,85* (0,8819)2 / 3 (1 0,07 *1,27 )1

1,27(4 1) )

28,284

g 0 = 16.64 Vrms/cm

Voltaje crtico condiciones diarias:

12,599
Dm
Vc = n g o r a Ln

= 4 * 16.64*1,27 Ln
RMG
0,1841
Vc= 433.95 KV

204

COEFICIENTE DE SEGURIDAD

Cs =

Vc
433.95
=
= 1.50
Vr 500 / 3

El voltaje de fase mximo para 500 KV es de 500 / 3 = 288.68 KV

Por tanto no presenta prdidas por efecto corona en condiciones normales de
operacin.

CALCULO DE LA REGULACIN
Parmetros A,B,C y D de la lnea:

A= D = Cos h ( * L ) = Cosh(0.44788.1210 * 350)

A= 0.902 0.399
B=Z*Senh(*L)=255,75 186.268 Senh(0.44788.1210 * 350) / 255,75 186.268
B=111.145 86.402 []
C= Senh (*L)/Zc=senh(0.447 88.121*350)/255.75 -186.268
C = 1,683*10 3 90,126 [S]
6.1.2 VOLTAJE Y CORRIENTES DE GENERACION:

205

V g = AVR + BI R

Para esto tomamos:

I g = CV R + DI R

IR =

P3
3VLCos

200 *10 6
3 * 500 * 0,95 *10 3

= 243.095 A

; = 18.195 0

I R = 243.095 18.195 0 A Calculando:

V g = (0.902 0.399 ) * (

500
3

* 10 3 0 0 ) + 111.145 86.402 * 243.095 18.1950

V g = 271.7135,682 KV
o

I R = (1,683*10 3 90,126 ) * (

500
3

* 10 3 0 0 ) + (0.902 0.399 ) * 243.095 18.1950

I g = 467.463.615 A

Regulacin

| vs |

1
| A | *VR

% = 100 *

| 271.713 * 3 |
1 = 4.362%

| 0.902 | *500

% = 100 *

Como %<%max, el diseo cumple con las especificaciones

Prdidas de potencia
Las prdidas estn dadas por

206

pp =

ps pr
*100
pr

S3=3*Vg*Ig=3 * 271.03 5.682 * 103 * 467.4 -63.61

S3=380.997 -57.937 MVA
P3=202.256 Mw

pp =

202.256 200
* 100 = 1.128%
200

Como Pp%<Pp%max el diseo es adecuado.

EFICIENCIA PORCENTUAL

% = 100% Pp%
% = 100% 1.128% = 98.872%

207

Ahora este ejemplo desarrollado en HELITE 1.0

DATOS DE ENTRADA

Figura C.2 Datos de Entrada del ejemplo en HELITE 1.0

208

RESULTADOS ELCTRICOS

Figura C.3 Resultados Elctricos del ejemplo en HELITE 1.0

Como se pude apreciar en la figura C.3, los resultados que obtiene HELITE 1.0 se
aproximan considerablemente a los resultados que se obtuvieron hacindolos a
mano.

209

CLCULOS MECNICOS
Elaborar los clculos mecnicos para una lnea que utiliza el conductor ACSR tipo
GULL (Gaviota) y que est emplazada en una zona con las condiciones que
describen las siguientes hiptesis:

Hiptesis de operacin del conductor

Hiptesis A mxima velocidad del viento

Temperatura

15 C

Variacin de la temperatura

10 C

Velocidad del viento

90 Km/h

Hiptesis B temperatura mnima

Temperatura

5 C

Variacin de la temperatura

10 C

Velocidad del viento

30 Km/h

Hiptesis C condicin diaria

Temperatura

25 C

Variacin de la temperatura

15 C

Velocidad del viento

10 Km/h

210

Hiptesis D temperatura mxima

Temperatura

65 C

Variacin de la temperatura

15 C

Velocidad del viento

0 Km/h

Parmetros de clculo
Factor de seguridad diario

5.0

Factor de seguridad mnimo

2.5

Mdulo de elasticidad del aluminio

6.3*10^5 Kg/cm

Mdulo de elasticidad del acero

21*10^5 Kg/cm

Coeficiente de dilatacin del acero

1.15*10^-5 1/C

Coeficiente de dilatacin del aluminio

2.3*10^-5 1/C

Clculos tipo
A continuacin se presenta el clculo tipo para el cable GULL tipo ASCR
Nmero de hilos aluminio

54

Nmero de hilos acero

Dimetro por hilos

2.8219 mm

Dimetro nominal

25.4

Seccin transversal

381.49 mm

Peso

1276 Kg/Km

Carga de rotura

11135.6 Kg

Clculo del mdulo de elasticidad

Ec =

n al * E al + n ac * E ac 54 * 6.3 + 7 * 21
* 10 3 = 7986.9 Kg / mm 2
=
n al + nac
54 + 7

211

mm

Clculo del coeficiente de dilatacin

c =

al * E al * nal + ac * E ac * nac
E al * n al + E ac * nac

2.3 * 6.3 * 54 + 1.15 * 21 * 7

* 10 5
6.3 * 54 + 21 * 7

c = 1.953 * 10 5 *1 / C

Clculo de la presin del viento:

pv=0.0042 Vv2*Dc
Para la mxima temperatura
Pva=0.0042*902*25.4*10-3=0.864*10-3 Kg/m

Para la mnima temperatura

Pva=0.0042*302*25.4*10-3=0.096 Kg/m

Para condiciones diarias

Pva=0.0042*102*25.4*10-3=0.011 Kg/m

Clculo del factor de sobrecarga

P
m = 1 + v
Pc

212

para la mxima velocidad del viento

864.11 * 10 3
= 1.2077
m = 1 +
1.276

Para mnima temperatura

2

96.012 * 10 3
= 1.0028
m = 1 +
1.276

Para condiciones diarias

2

10.668 * 10 3
= 1.0000
m = 1 +
1.276

Para temperatura mxima

Pvd=0 Kg/m
md=1
Peso por unidad de superficie

w=

1.276
= 3.3447 * 10 3 kg / m / mm 2
381.55

Tensin de rotura por unidad de rea

tr =

11135.6
= 29.185Kg / mm 2
381.55
213

Tensin inicial del conductor (para Fs diario)

tc =

tr
29.185
=
= 5.8370kg / mm 2
Fsd
5 .0

Determinacin de la hiptesis dominante:

Tomamos como punto de partida la hiptesis A de mxima velocidad del viento y

la C de condiciones diarias

Ecuacin de estado

t23+A*t22-B=0
a = * e * ( 2 1 ) t1 + a 2 * E * w1 * m1 /(24 * t1 )
2

B=

a r * w 2 * m2 * E
24

Clculo del Vano Critico

24 * * (A B )
24 *1.935 *10 5 * (15 5)
5.8370
tmx
*
=
*
3.3443 *10 3
w
mA 2 mB 2
1.2077 2 1.0028 2
a c = 177.554m
ac =

Como ac<ar, la tensin mxima es la de la condicin de mxima velocidad del

viento. Por tanto la condicin dominante es la de mxima velocidad del viento.

214

Clculo de la flecha mxima vertical

Flecha para mxima velocidad del viento

2=a+=-10+10=20 C
Aplicando la ecuacin de estado:
A=21.517 Kg/mm2
B=930.793 (Kg/mm2)3
t23+21.517*t22-930.793=0
t2=5.878 Kg/mm2
Factor de Seguridad
Fs=11135.6/ (5.834 * 381.49*10^-3)
Fs=5.004
Como el factor de seguridad es mayor que el factor de seguridad diario, podemos
concluir que cumple.
flecha inclinada
H = 5.878 / (3.3443*10-3*1.2077) = 1445.189 [m]
Fa=Ar2*w*mA/(8tv)
fa=5002*3.3443*10-3*1.2077/(8*5.878)=21.623 [m] Flecha Vertical
h = H + fa = 1466.813 [m]
fa= fa / 1.2077 = 17.904
tensin de amarre = h *3.3443*10-3*1.2077 * 381.49*10-3 = 2260.443 Kg/mm2
Para las dems condiciones se sigue el mismo procedimiento obtenindose los
resultados que se muestran en la tabla C.2.

215

Tabla C.2 Resultados Mecnicos

Tensin
m
h
H
tv
Flecha

Hiptesis A
5.84
1.21
1445.19
1466.81
2227.12
17.90

Tensin
m
h
H
tv
Flecha

Hiptesis C
5.83
1.00
1744.07
1761.99
2225.51
17.92

Tensin
m
h
H
tv
Flecha

Hiptesis B
6.17
1.00
1840.14
1857.12
2354.65
16.93

Tensin
m
h
H
tv
Flecha

Hiptesis D
5.31
1.00
1586.29
1605.99
2024.11
19.70

Clculo de aislamientos
Seleccin del tipo de aislador
Por sus caractersticas elctricas y mecnicas, el aislamiento escogido es el ANSI
52.3
Caractersticas tcnicas del aislador
Distancia de fuga

29.21 cm

Peso por unidad

3.08

Kg

Dimetro del aislador

25.4

cm

Altura del aislador

14.605 cmClculo del

nmero de aisladores de la cadena

Criterio: GRADO DE AISLAMIENTO

Na =

vl max* ga
lfa

216

Para zonas forestales y agrcolas 1.9 cm/kv

Segn la comisin elctrica internacional el voltaje mximo para una tensin de
500 KVrms el valor de Vmax=525 KV
Na =

525 * 1.9
= 34.15 34aisladores
29.21

Longitud de la cadena de aisladores

La longitud de cada aislador es de 14.605 cm
Longitud de los herrajes 30 cm

cadena=Na*a+30=34*14.605+30=5.265 m
Peso de la cadena de aisladores
Peso de cada aislador =3.08 kg
Peso de herrajes =4 kg
Q=Na*Pa+Ph=34*3.08+4=108.72 Kg
Comportamiento mecnico de la cadena de aisladores
El peso vertical que soporta la cadena de aisladores est dado por:
wt = a * p +Q
a es el vano regulador de la estructura en estudio
P es el peso por unidad de longitud del conductor o conductores
Q es el peso de la cadena de aisladores
El peso de los conductores es de : a * Na * (Peso del Conductor) / 1000
500 * 4 * 1276 / 1000 =2552 Kg

217

Wt = 2552 + 96.4 = 2648.4 Kg .

El aislador seleccionado soporta hasta 3410 kgr
Clculo del ngulo de inclinacin de la cadena de aisladores
El ngulo est dado pr

tan i =

2 Pv + Qv
2P + Q

Pv=1744.67 Kg
Pv es la presion del viento sobre el conductor
Qv es la fuerza ejercida por el viento sobre la cadena de aisladores
Qv=0.0042*Vv2*dc*cadena
Qv=0.0042*902*25.4*10-2*5.266 =63.918 Kg
i = tag 1 (

2 * 1744.67 + 63.918
) = 34.263
2 * 2552 + 108.72

Siguiendo con el ejemplo en HELITE 1.0, se procede a mostrar los resultados

obtenidos por este, para los clculos mecnicos y aisladores.
Dichos resultados se muestran a continuacin en las figuras C.4 y C.5.

218

Figura C.4 Resultados Mecnicos del ejemplo en HELITE 1.0

Como se puede apreciar, los resultados son muy aproximados, con la ventaja que
HELITE 1.0, crea al mismo tiempo las tablas de tendido y considera el efecto
terreno en la lnea.

219

Figura C.5 Resultados de los clculos de aisladores para el ejemplo en

HELITE 1.0

En estos clculos se espera que los resultados sean idnticos, ya que se utiliza el
mismo aislador y el mismo mtodo de calculo.

220