Professional Documents
Culture Documents
PERANCANGAN
PERANCANGAN
VISI
KOKURIKULUM
SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN SENANGAN MENJADI SEKOLAH CEMERLANG
PERINGKAT KEBANGSAAN DAN NEGERI MENJELANG TAHUN 2015
MISI
KOKURIKULUM
MENGENAL PASTI POTENSI DAN MINAT PELAJAR DALAM SEMUA BIDANG KOKURIKULUM DAN MEMBERI BIMBINGAN
SERTA LATIHAN KHUSUS AGAR PENCAPAIAN PELAJAR DALAM BIDANG INI DAPAT DITINGKATKAN UNTUK MENCAPAI
KEJAYAAN YANG GEMILANG DALAM BIDANG KOKURIKULUM SERTA MENJUARAI PERTANDINGAN BOLA SEPAK, BOLA
JARING DAN GOLF DI PERINGKAT DAERAH, NEGERI DAN KEBANGSAAN
OBJEKTIF
KOKURIKULUM
PELAJAR MELIBATKAN DIRI DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM, PELAJAR DAPAT MEMPEROLEHI PENGETAHUAN DAN
KEMAHIRAN, DI SAMPING DAPAT MENGISI MASA LAPANG MEREKA DENGAN BERFAEDAH SERTA MEMBINA KESIHATAN
FIZIKAL DAN MENTAL
DAPAT MEWUJUDKAN SEMANGAT BERPASUKAN, PERSEFAHAMAN, BEKERJASAMA, KETABAHAN, KETANGKASAN,
BERDISIPLIN, KETAHANAN DIRI DAN KETEPATAN MEMBUAT KEPUTUSAN
MENYEDIAKAN PELAJAR-PELAJAR DALAM PROSES PENYESUAIAN BERMASYARAKAT DENGAN CARA MEMBERI
PENGETAHUAN, PENGALAMAN, CARA BERKOMUNIKASI, BERGAUL DAN MENGUKUHKAN SEGALA PENGETAHUAN YANG
DIPEROLEH KEPADA MASYARAKAT UMUM
201
4
PERANCANGAN KOKURIKULUM
201
4
PERANCANGAN KOKURIKULUM
201
4
SENARAI
TANGGUNGJAWAB GURU
PEMIMPIN / PENASIHAT
PERSATUAN
1. Memastikan Mesyuarat Agung diadakan bagi tujuan
melantik Ahli Jawatankuasa.
2. Memastikan ada Pelembagaan dan Peraturan.
3. Memastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah.
4. Memastikan Jawatankuasa menjalankan tugas seperti
terkandung dalam Perlembagaan.
5. Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar.
6. Memastikan aktiviti berjalan mengikut jadual yang
ditetapkan.
7. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan
Pasukan Pakaian Seragam, Kelab / Persatuan dan
Sukan / Permainan.
GURU KOKURIKULUM
PERKARA-PERKARA YANG PERLU ADA DALAM FAIL:-
PERANCANGAN KOKURIKULUM
201
4
1. Perancangan Tahunan
2. Senarai Guru Penasihat / Pemimpin
3. Senarai Ahli Persatuan / Kelab Uniform
4. Minit Mesyuarat Persatuan / Kelab / Uniform
5. Senarai AJK Persatuan / Kelab / Uniform
6. Laporan Aktiviti Mingguan / Laporan Tahunan Semasa
7. Rekod Kehadiran Ahli
PERSATUAN/KELAB,
UNIT BERUNIFORM DAN
PERMAINAN 2014
UNIT BERUNIFORM
PERSATUAN
BAHASA MELAYU
BAHASA INGGERIS
BAHASA TAMIL
SAINS DAN MATEMATIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & j- QAF
KELAB
BUMI HIJAU
KESELAMATAN JALAN RAYA
KEBUDAYAAN / MUZIK / KOIR SEKOLAH
KOMPUTER
PUSAT SUMBER
RUKUN NEGARA
PENCEGAH JENAYAH
KELAB DOKTOR MUDA
PERMAINAN
BOLA JARING
BOLA BALING
SEPAKTAKRAW
HOKI
BADMINTON
PERMAINAN DALAMAN
Setiausaha Kokurikulum
PN. SABARIAH BT. ABDUL RAHIM
PERANCANGAN KOKURIKULUM
Setiausaha Sukan
EN. MOHD ROSHIDI BIN ZAINUL
Penolong Setiausaha Sukan
EN. MOHD ZAMBRI BIN DAHAMAN
Penyelaras Kelab Persatuan
PN. SHANTHI A/P RENGANATHAN
Penyelaras Sukan Permainan
(
MAKLUMAN
MURID-MURID TAHUN 4,5 DAN 6
PERLU MEMILIH SALAH SATU
KELAB/PERSATUAN YANG
TERSENARAI DI ATAS
GURU PENASIHAT
PERSATUAN
PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Pn. Suhaini Bt. Saidin (K)
201
4
PERANCANGAN KOKURIKULUM
201
4
GURU PEMIMPIN
UNIT BERUNIFORM
PENGAKAP KANAK-KANAK
PERANCANGAN KOKURIKULUM
BOLA BALING
En. Mohd. Zambri Bin Dahaman (K)
Pn. Nor Illiana Bt. Che Isa
Pn. Norazfahana Bt. Jamaludin
Pn. Mahairan Bt. Mat Daud
Pn. Siti Aishah Bt. Safee Mohamad
Pn. Jasmin Bt. Saleh
En. Nasir Bin Hassan
Cik Zaini Bt. Zainol
BOLA JARING
Pn. Za'Imah bt Idris (K)
Pn. Noor Mazlina Bt. Yahya
Pn. Sabariah Bt. Abdul Rahim
Pn. Norsuhaida Bt. Ali
Pn. Noor Hassita Bt. Hasan
Pn. Siti Farha Bt. Fazil Mohamad
BOLA SEPAK
En. Mazlan Bin Mustafa (K)
En. Mohd Zaharin Bin Ismail
GURU PEMIMPIN
Pn. Siti Fatimah Bt. Abd A.Rapar
SUKAN & PERMAINAN
En. Chen Thean Hock
Pn.Nik Haiza Bt. Salleh
Pn. Nadzirah Bt. Mohd
Pn. Rosila Bt. Mohd Yunus
En. Ridzuan Bin Hashim
SEPAK TAKRAW
En. Muhammad Bin Zainol (K)
201
4
PERANCANGAN KOKURIKULUM
HOKI
201
4
BADMINTON
En. Helmi Syamsuri Bin Abu Bakar (K)
En. Roslan Bin Othman
Pn. Mathura Kala a/p Ramalingam
Pn. Rodziah Bt. Hj Abd. Latif @ Hj Tehh
Cik Sarmellaa Santie a/p Rajandran
Pn. Anisah Bt. Kadis
SUKHOI (KUNING)
PERANCANGAN KOKURIKULUM
PERATUS MARKAH
50
10
20
20
100
PANDUAN MARKAH
KOKURIKULUM
PENDAHULUAN
Penilaian aktiviti kokurikulum boleh merangsang mereka
untuk bergiat dengan lebih aktif dalam bidang ini. Semua
murid mempunyai peluang yang sama untuk mendapatkan
201
4
PERANCANGAN KOKURIKULUM
Markah Kehadiran
2.
A
--------- X 50
B - C
JAWATAN
Pengerusi /Presiden / Kapten Pasukan
/ Ketua Pasukan Sukan/ Ketua Rumah
Timbalan Pengerusi / Naib Pengerusi
Setiausaha / Bendahari
Penolong setiausaha / Penolong
Bendahari
Ahli Jawatankuasa
Ahli Aktif
Ahli Biasa
3.
PERINGKAT
PERTANDINGAN
Sekolah
Zon/ Daerah/
Bahagian
Negeri
Kebangsaan
Antarabangsa
MARK
AH
10
8
7
6
5
4
1
MARKA
H
8
11
14
17
20
5.
MARKAH
Johan N. Johan Ketiga
8
7
6
11
10
9
14
17
20
13
16
19
12
15
18
JAWATAN
Ketua Murid
Timbalan / Penolong Ketua Murid
Pengawas
Sekolah,
Pengawas
Pusat Sumber , Pengawas ICT dan
Ketua kelas
Penolong Ketua Kelas
MARKA
H
4
3
2
1
.
B. GRED PENILAIAN AKTIVITI KOKURIKULUM
Gred Penilaian setiap markah yang diperolehi murid
adalah seperti berikut:
GRED
A
B
C
D
E
MARKAH
Antara 80 hingga 100
Antara 60 hingga 79
Antara 40 hingga 59
Antara 20 hingga 39
19 kebawah
201
4
PERANCANGAN KOKURIKULUM
201
4
NILAI PENDIDIKAN
DALAM GERAK KERJA
KOKURIKULUM
PERANCANGAN KOKURIKULUM
MAKLUMAT/JENIS
NILAI
PENDIDIKAN YANG
HENDAK DICAPAI
Berdikasi
Bersyukur, bertaqwa, beriman, bersopan santun, berbudi, hormat menghormati ( rakan / guru /
pemimpin / ibubapa / orang-orang tua / peraturan hak asasi manusia ) berakhlak mulia,
bermaruah, bersifat sederhana, berterima kasih, merendah diri ( tidak sombong / angkuh /
takbur ).
Patuh kepada peraturan, taat menjalankan tugas, taat kepada suruhan, menjauhi apa yang
dilarang, bertaqwa, cintakan diri / sekolah / agama.
Boleh diharap / dipercayai, ikhlas, amanah, benar.
Berdisiplin kendiri ( boleh mengawal diri sendiri, menjauhi sesuatu yang tidak baik, tabah).
Membantu orang lain, bekerjasama, berperikemanusiaan, simpati, persaudaraan tanpa mengira
kaum, agama dan kedudukan sosio-ekonomi, semangat berkhidmat kekitaan, toleransi ( saling
persefahaman ), murah hati.
Kebersihan / kesihatan / diri ( fizikal, emosi dan mental ). Kebersihan alam sekitar, menikmati
keindahan dan kesenian.
Kasih sayang, berperikemanusiaan, belas kasihan, bertimbang rasa, cinta kepada sekolah,
agama dan negara, cintakan keamanan.
Sanggup memaafkan orang lain.
Rasional, menerima pandangan / teguran orang.
Keyakinan diri, tegas, cekal hati, berani kerana benar, sanggup mempertahankan pendapat,
berhujah yang meyakinkan.
Tekun, rajin berusaha, bersemangat, azam, semangat pertandingan yang sihat.
Suka dan selalu bersyukur.
Pandai, tajam fikiran, mahir.
Rasional, siasat, sistematik, keberanian dengan bukti, ketepatan, teliti, rumusan berdasarkan
perhatian yang nyata saintifik.
Kebebasan, kebolehan, mampu.
Imaginatif
Percaya Kepada
Tuhan
Beradap / Bersusila
Taat
Jujur
Kawal diri
Bersih
Cinta
Maaf
Fikiran Terbuka
Keberanian
Bercita-cita
Gembira
Intelek
Logik
201
4
PERANCANGAN KOKURIKULUM
201
4
PERANCANGAN KOKURIKULUM
201
4