PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)

PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
Kekuatan (S)
S1. Guru mencukupi dan berpengalaman
mengajar.

Kelemahan (W)

S2. Semua guru Matematik Tambahan

berdedikasi.

W1.Pencapaian dalam peratus

kelulusan belum mencapai 100%
.
W2.Pencapaian semua A belum
mencapai 40%

S3. Semua guru telah didedahkan dengan

teknik menjawab SPM. Guru pemeriksa SPM.

W3.Infrastruktur kurang lengkap dan

kurang kodusif.

S4. Kerjasama yang erat antara guru di

sekolah dan peringkat daerah PPDHL.

W4.Murid tidak menguasai algebra

dan asas Matematik.

S5. Sokongan yang sepenuhnya daripada

pihak pentadbiran.

W5.Kehadiran murid dalam program

akademik tidak menggalakkan.

S6. Pentadbir sekolah dan PIBG yang

komited.

W6.Murid kurang motivasi diri / tidak

mempunyai kesedaran.

S7. Sekolah mempunyai kemudahan ICT .

Guru mempunyai pendedahan Vle-Frog & ithink.

W7.Kekurangan bilik ICT.

W8.Kekerapan perubahan jadual
waktu.

Peluang (O)
O1.PIBG membiayai dan
menyokong program akademik
sekolah.
O2.Sokongan daripada
pemimpin dan masyarakat
setempat (Kolej New Era).
O3.Panitia Daerah yang efisien
dan berkesan..

Cabaran (C)
C1.Masalah sosial / ponteng
sekolah / kelas
C2.Sekolah terletak berhampiran
dengan pusat beli-belah dan pusat
hiburan
C3.Kurang sokongan ibu bapa/
penjaga dalam program sekolah

O4.Program peningkatan
prestasi yang berkesan oleh
panitia.
O5.Sekolah terletak
berhampiran dengan pusatpusat tuisyen.
O6.Penceramah luar yang
sering berkongsi ilm

S8. Peruntukan panitia yang mencukupi.

S9.Terdapat murid cemerlang yang kekal di
sekolah.
S10.Kemudahan internet Yes.

1 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

PENJANAAN MATLAMAT MELALUI TOWS MATRIK
Kekuatan (S)

Kelemahan (W)

S1. Guru mencukupi dan berpengalaman mengajar.

S2. Semua guru Matematik Tambahan berdedikasi.
S3. Semua guru telah didedahkan dengan teknik
menjawab SPM. Guru pemeriksa SPM.
S4. Kerjasama yang erat antara guru di sekolah dan
peringkat daerah PPDHL.
S5. Sokongan yang sepenuhnya daripada pihak
pentadbiran.
S6. Pentadbir sekolah dan PIBG yang komited.
S7. Sekolah mempunyai kemudahan ICT . Guru
mempunyai pendedahan Vle-Frog & i-think.
S8. Peruntukan panitia yang mencukupi.
S9.Terdapat murid cemerlang yang kekal di sekolah.
S10.Kemudahan internet Yes.

W1.Pencapaian dalam peratus kelulusan belum

mencapai 100%.
W2.Pencapaian semua A belum mencapai 40%
W3.Infrastruktur kurang lengkap dan kurang
kodusif.
W4.Murid tidak menguasai algebra dan asas
Matematik.
W5.Kehadiran murid dalam program akademik
tidak menggalakkan.
W6.Murid kurang motivasi diri / tidak mempunyai
kesedaran.
W7.Kekurangan bilik ICT.
W8.Kekerapan perubahan jadual waktu.

Peluang (O)

S-O

W-O

O1.PIBG membiayai dan menyokong program

akademik sekolah.
O2.Sokongan daripada pemimpin dan masyarakat
setempat (Kolej New Era).
O3.Panitia Daerah yang efisien dan berkesan..
O4.Program peningkatan prestasi yang berkesan
oleh panitia.
O5.Sekolah terletak berhampiran dengan pusatpusat tuisyen.
O6.Penceramah luar yang sering berkongsi ilmu

S1, S2, S3, S4, S5, S6, O1, O3 - Guru yang berilmu,
komited dan bekerjasama telah menjayakan pelbagai
program untuk meningkatkan kecemerlangan
akademik pelajar.

O1, W3, W6 ,W7, W8,. Memanfaatkan sokongan

PIBG untuk mendapatkan lebih peruntukan supaya
boleh menangani masalah yang timbul.

Cabaran (C)

S-C

W-C

C1.Masalah sosial / ponteng sekolah / kelas

C2.Sekolah terletak berhampiran dengan pusat
beli-belah dan pusat hiburan
C3.Kurang sokongan ibu bapa/ penjaga dalam
program sekolah

S2, S4, S6, S15, C1, C2, C3. Meningkatkan

kerjasama antara sekolah, ibu bapa , PPD dan agensi
luar untuk menangani masalah murid.

W1, W2, C1, C2, C3. Meningkatkan strategi dan

program modul dan latih tubi yang efektif.

DALAMAN

LUARAN

S7, S8, O2, O4, - Menggunakan peluang dan

kemudahan agar PdP dapat berjalan lancar.
S9, S10, O3, O5, O6. Meningkatkan kecemerlangan
murid dalam peperiksaan SPM.

O4, O5, O6, W1, W2, W4, W5, W6. Menjalin

kerjasama dengan kaunselor untuk meningkatkan
motivasi. Mengadakan lebih banyak program untuk
menangani masalah dalam kalangan murid,
contohnya bengkel untuk murid.

C1, C2, W4, W5. Mengendalikan program untuk

menarik minat murid.

2 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

PELAN STRATEGIK SMK JALAN BUKIT
TAHUN 2014-2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan
Kurikulum dan Pentaksiran
PPPM
KPI Pengarah/PPD/Sek Pengurusan matapelajaran Matematik Tambahan
Sektor/PPD/Sek SMK Jalan Bukit
Bidang /Unit Panitia
TERAS
STRATEGIK

ISU-ISU
STRATEGIK

STRATEGI

PELAN TINDAKAN

KPI

(Berdasarkan 4
teras strategik)

(Huraian isu/masalah
tentang BK atau fungsi
organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM

atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25101inisiatif
atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan
indikator yang
boleh diukur)

Meningkatkan
pembelajaran
murid

Gred purata
sekolah
Matematik
Tambahan hanya
4.7 dalam SPM
2013.

Memaksimumkan
keberhasilan murid bagi
setiap ringgit.

Meningkatkan gred
purata mata pelajaran
dari 4.7 kepada 4.3
menjelang 2016.

Gred purata
Matematik
Tambahan
dalam SPM

Peratus murid
yang mendapat A
ialah 31% dalam
SPM 2013

Meningkatkan
pencapaian A melalui
1.Program peningkatan
prestasi panitia
2.Pemantauan

Meningkatkan peratus
murid mendapat gred A
dalam SPM 31%
kepada 35% menjelang
2016

% murid dapat
gred A dalam
Matematik
Tambahan
SPM

SASARAN
TOV

2014

2015

2016

4.7

4.5

4.4

4.3

31%

33%

34%

35%

3 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

Peratus murid
lulus 85.7% dalam
Matematik
Tambahan SPM .

Meningkatkan
kecemerlangan melalui
Pemantauan Mentoring
and Coaching

Meningkatkan peratus
lulus dalam SPM
85.7% kepada 88%
menjelang 2016

JPS/SJK-PSS/01
% murid lulus
dalam
Matematik
Tambahan
SPM

85.7%

86%

87%

88%

PELAN TAKTIKAL SMK JALAN BUKIT

TAHUN 2015
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 2

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan
Kurikulum dan Pentaksiran
PPPM
KPI
Pengurusan matapelajaran Matematik Tambahan
Pengarah/PPD/Sek
Sektor/PPD/Sekolah SMK JALAN BUKIT
Bidang /Unit PANITIA
Strategi

Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian guru

4 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

B
il

Program/Projek

Objektif

Tanggungjawa Tarikh/Temp Kos/Sumbe

b
oh
r

KPI

TOV

Sasaran

1 Program Kilauan
Permata

Meningkatkan % murid
lulus dalam SPM
kepada 86%

KP & Semua
guru m/p Mat
Tambahan

Jan Ogos
2015

PIBG:
RM400

Peningkatan %
lulus dalam SPM

85%

88%

2 Seminar / Teknik
Menjawab soalan
SPM

Memberi pendedahan
KP & Semua
murid teknik menjawab guru m/p Mat
SPM.
Tambahan

Mac & Jun

2015

LPBT
:RM400

Peningkatan % gred
A dalam SPM.

31%

35%

3 Modul A+ / Latih
tubi dan penilaian
berterusan

Murid menghasilkan
KP & Semua
tugasan/latihan dengan guru m/p
lengkap.
Matematik
Tambahan

Jan Okt
2015

LPBT:RM30
0
PPA:
RM300

Senarai semak
penghantaran &
bilangan Modul
yang disiapkan.

50%

80%

4 Modul Slilibus
Minima

Pembelajaran untuk
murid HaLus. Kaedah
PdP berfokus.

KP & Semua
guru m/p
Matematik
Tambahan

Jun Sept
2015

Tiada

Peningkatan %
lulus dan menguasai
topik silibus minima

85%

88%

GKMP & Semua

guru

Jan Mac
2015

Tiada

85%

88%

5 Program bimbingan Perkongsian ilmu

rakan panitia.
dengan guru senior
untuk topik tertentu.

Guru lebih yakin

mengajar & % lulus
meningkat.

PELAN OPERASI SMK JALAN BUKIT

TAHUN 2015
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Nama Program
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

SMK JALAN BUKIT

PANITIA
Program Kilauan Permata (dalam jadual)
Meningkatkan peratus murid lulus dalam SPM
Januari- Ogos 2015
Murid Tingkatan 5
Kp Matematik Tambahan dan semua guru Matematik Tambahan

JADUAL 3
JPS/SJK-PSS/03

1. Takilmat program pada Januari 2015

2. Penyediaan jadual waktu dan penentuan guru
3. Perbincangan bahan riso
5 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

4. Perlaksanaan aktiviti

Kekangan
Pemantauan

Penilaian
Penambahbaikan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI SMK JALAN BUKIT

TAHUN 2015
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Nama Program
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

SMK JALAN BUKIT

PANITIA

JADUAL 3
JPS/SJK-PSS/03

Seminar / Teknik menjawab SPM Matematik Tambahan

Memberi pendedahan murid teknik menjawab SPM seterusnya meningkatkan % murid cemerlang dalam SPM
Mac & Jun 2015
Pelajar tingkatan 5
KP dan semua guru Matematik Tambahan T5
1.
2.
3.
4.

Takilmat program.
Perbincangan perlaksanaan.
Menjemput penceramah yang berpengalaman.
Teknik menjawab SPM dengan soalan SPM sebenar.
6 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

5. Perlaksanaan aktiviti
6. Murid-murid menggunakan soalan sebenar dalam latihan mereka.

Kekangan
Pemantauan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

GKMP dan Ketua Panitia

Penilaian
Penambahbaikan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI SMK JALAN BUKIT

TAHUN 2015
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Nama Program
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

SMK JALAN BUKIT

PANITIA

JADUAL 3
JPS/SJK-PSS/03

Modul A+ / Latih tubi

Murid menghasilkan tugasan/latihan dengan lengkap dan sistematik.
Januari hingga Oktober 2015
Murid tingkatan 4 hingga 5
KP dan semua guru Matematik Tambahan
1.
2.
3.
4.

Mesyuarat penyediaan modul A+

Menyediakan Modul A+ pada setiap akhir bulan 2015
Edaran Modul A+ kepada murid mengikut kelas masing-masing.
Murid menyiapkan latihan mengikut topik dalam Modul A+
7 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

5. Latihan murid disemak dan direkodkan.

Kekangan
Pemantauan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Guru mata pelajaran setiap tingkatan.

Penilaian
Penambahbaikan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI SMK JALAN BUKIT

TAHUN 2015
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Nama Program
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

SMK JALAN BUKIT

PANITIA

JADUAL 3
JPS/SJK-PSS/03

Modul Silibus Minima

Pembelajaran untuk murid HaLus. Kaedah PdP berfokus kepada topik-topik mudah yang boleh dikuasai oleh murid.
Jun hingga Sept 2015
Murid tingkatan 5
KP dan semua guru Matematik Tambahan
1.
2.
3.
4.

Mesyuarat dan perbincangan topik-topik untuk Modul Silibus Minima.

Menyediakan Silibus Minima khas berfokuskan murid yang HaLus
Mengenalpasti murid berkenaan.
Kehadiran murid dan murid menyiapkan latihan.
8 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

5. Latihan murid disemak dan direkodkan.
6. Maklum balas program diperolehi daripada murid.
7. Post mortem program difailkan.

Kekangan
Pemantauan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Guru mata pelajaran setiap tingkatan.

Penilaian
Penambahbaikan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI SMK JALAN BUKIT

TAHUN 2015
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Nama Program
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

SMK JALAN BUKIT

PANITIA

JADUAL 3
JPS/SJK-PSS/03

Program Bimbingan Rakan Panitia

Perkongsian ilmu dengan guru senior untuk topik-topik tertentu.
Januari - Mac 2015
Semua guru Matematik Tambahan
GKMP
1.
2.
3.
4.

Kertas Kerja dan Mesyuarat.

Penyediaan topik-topik untuk program Bimbingan Rakan Panitia
Pelaksanaan program
Sesi perbincangan dan post mortem
9 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

5. Dokumentasi.

Kekangan
Pemantauan

Penilaian
Penambahbaikan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SMK JALAN BUKIT

TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekola
SMK JALAN BUKIT
h

JADUAL 4

Bidang/Unit Kurikulum/Panitia Matematik Tambahan

Bil

Program

Kelas Kilauan
Permata

Tempoh
Pelaksana
an

Tarikh
Pemantau
an

Januari
2014

22/5/14,
15/6/14,

Penilaian
Keberkesanan
Program
Berjaya dilaksanakan .
Masalah tempat.

JPS/SJK-PS/04

Cadangan
Penambahbaikan
Pastikansetiap kelas
mempunyai tempat

Catatan
Boleh dilaksana pada
2015

10 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

Tingkatan 5

Ogos 2014

15/8/14, oleh
PK

Perkampung
an Ilmu
Matematik
Tambahan

Mac Okt
2014

25/4/14,
20/6/14,
10/10/14
oleh GKMP

Berjaya dilaksanakan
dan kehadiran 90%

Program ini
dimulakan dalam
Februari

Boleh laksana pada

2015

Latih tubi

Mac Okt
2014

11/7/14,
23/8/14,
06/9/14
oleh GKMP

Berjaya dilaksanakan
dan hampir capai
objektif

Program ini dimula

dalam Jan dan diubah
nama ke Modul A+ .

Boleh laksana pada

2015

Jadual anjal

Sept-Okt
2014

15/10/14,
oleh PK

Berjaya dilaksanakan
dan hampir
mencapai objektif.

Program ini
dimulakan lebih awal.

Boleh laksana pada

2015

Nama Penilai:

yang tetap .

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti
Pendidikan Berkualiti
VIS
Insan Terdidik Negara
MISI Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi
I
Memenuhi Aspirasi Negara
Sejahtera

JADUAL 5
JPS/SJKPS/05

Sektor/PPD/Sekolah SMK JALAN BUKIT

Bidang/Unit Kurikulum
Pelan Tindakan

KPI

Sasaran Prestasi

Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)

11 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT

PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN BUKIT

Meningkatkan gred
purata Matematik
Tambahan SPM
kepada 4.3

GPS
Matematik
Tambahan
SPM

Meningkatkan peratus
murid cemerlang
mendapat Gred A bagi
Matematik Tambahan
kepada 35%

% cemerlang
mendapat A bagi
Matematik
Tambahan

Meningkatkan
keputusan
peratusan lulus SPM
bagi Matematik
Tambahan iaitu 88%

% lulus Matematik
Tambahan SPM

TOV

201
4

201
5

201
6

4.7

4.5

4.4

4.3

7.75

31%

33%

34%

35%

4.7%

85.7
%

86%

87%

88%

36.4
%

2014

2015

2016

Catatan

Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:

Tandatangan:

12 | Perancangan Strategik SMK JALAN BUKIT