Bil

1
2
3
4
5

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek
Objektif

Keterangan
30 31 Julai 2012
7.40 am 1.30 pm
Pengurusan dan Pentadbiran
Pengurusan PIBG
Pada akhir sesi ini,guru dapat:i. Mengetahui struktur organisasi dalam PIBG SMK St George

Aktiviti

ii. Mengetahui program yang dijalankan sepanjang tahun 2012

i. Guru baru mendapatkan struktur organisasi dan program-program
yang dijalankan berkaitan PIBG melalui Setiausaha PIBG SMK St
George.
ii. Beliau telah memberi sedikit taklimat untuk pendedahan awal
kepada guru baru mengenai organisasi PIBG serta aktiviti-aktiviti

Penilaian

yang dianjurkan oleh pihak PIBG.

Setiausaha PIBG SMK St George, memerlukan seorang guru yang
sangat bertangungjawab dalam melaksanakan tugas-tugasnya. Ia

Rumusan

memberi contoh yang positif kepada guru baru.

Daripada pengamatan saya, saya mendapati PIBG SMK St George
adalah merupakan sebuah persatuan ibu bapa yang aktif dan mereka
tergolong antara ibu bapa yang sangat komited terhadap aktiviti yang
dianjurkan oleh pihak sekolah.

----------------------

---------------------------

Tandatangan Guru

Tandatangan Mentor

Bil
1
2
3
4

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek

Keterangan
2 Ogos 2012
11.00 pagi - 12.00 tengah hari
Pengurusan Sekolah, Akademik, Hal Ehwal Murid
Pengurusan berkaitan dengan yuran PIBG dan perkara berkaitan

Objektif

-Melibatkan guru baru dengan aktiviti sekolah

-Membantu pihak sekolah menangani permasalah pelajar berkaitan
yuran.

Aktiviti

-Membantu pelajar menangani masalah yang dihadapi

-Mencari pelajar yang bermasalah dalam menjelaskan yuran PIBG dan
sebagainya

7
8

Penilaian
Rumusan

Laporan dan makluman secara lisan

Daripada aktiviti yang dijalankan, dapat memberi ruang kepada guru
mengenali dan mendekati pelajar, disamping membantu pelajar
berhadapan dengan masalahnya.

----------------------

---------------------------

Tandatangan Guru

Tandatangan Mentor

Bil
1
2
3
4
5

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek
Objektif

Keterangan
3 Ogos 2012
9.00 pagi 10.00 pagi
Pengurusan
Perkhidmatan
Pada akhir sesi ini, guru dapat :
i. Memahami tanggungjawab pembantu tadbir di pejabat.
ii. Mempelajari tugas-tugas yang perlu diselesaikan pada akhir tahun

sesi persekolahan.
i. Guru baru berjumpa dengan pembantu tadbir untuk mengetahui

Aktiviti

tugas yang perlu dilaksanakan sepanjang minggu ini.

ii. Guru membantu pembantu tadbir dalam pembikinan surat berhenti
sekolah dan perakuan persekolahan bagi pelajar tingkatan 5.
iii. Guru menyemak maklumat yang diberikan oleh guru tingkatan 5
7

Penilaian

dengan maklumat yang terdapat dalam simpanan sekolah.

Melalui tugas yang dilakukan dalam perkhidmatan ini boleh dijadikan
sebagai pendedahan awal sekiranya guru terlibat sebagai guru tingkatan
5 kelak. Segala pengalaman yang diperoleh pada masa kini boleh

Rumusan

diambil sebagai pengetahuan yang berguna untuk masa akan datang.

Kesimpulannya, guru baharu memperoleh pengetahuan yang baru
tentang tugas-tugas yang berkaitan dengan perkhidmatan sebagai
seorang guru.

----------------------

---------------------------

Tandatangan Guru

Tandatangan Mentor