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INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA

SEDE MARIA MONTESSORI


TALLER DE MATEMTICAS
NOMBRE: _________________________________________________GRADO: _______ FECHA:
__________________
1. La forma correcta de escribir el nmero decimal

2,34

234
100

a.
b.
c.

como fraccin decimal es:


234
1000

e.
f.

234
10

g.

2,34
10

d.
h.
2. La forma correcta de escribir la fraccin decimal

65
100

como nmero decimal es:

a.
b. 0,065
c.
d. 0,65
e.

f.

6,5
g.
h. 65

i.
3. Al cambiar un nmero que tiene tres cifras en su parte decimal a fraccin decimal, el denominador de la fraccin
sera:
a.
b. 10
c.
d. 100
e.

f.

1000
g.
h. 10000

i.
4. El nmero decimal treinta y cinco unidades, treinta y cinco milsimas se escribe:
a.
b. 35,035
c.
d. 350,35
e.
f. 35,35
g.
h. 35,0035
i.
j.
5. La escritura del decimal 4,124 es:
a.
b. Cuatro unidades, cuatro mil ciento veinticuatro milsimas

c.
d. Cuatro unidades, ciento veinticuatro milsimas
e.
f. Cuatro unidades, ciento veinticuatro centsimas
g.
h. Cuarenta y un unidades, veinticuatro centsimas
i.
6. Escribe >, < o =, segn el orden de los nmeros decimales escritos:
a.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

17,543 ____ 17,354


0,009 ____ 0,0090
1,286 ____ 1,862
1,1 ____ 0,96874

h.
i. 34,6453 ____ 34,64530000
j.
k. 235,534 ____ 352,235
l.
m. 3,78 ____ 2,99

n.
o.
p. Encierra el nmero decimal que corresponda a la representacin en la recta numrica que se ilustra
q.
7.

s.

r. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 5,1 5,2 5,3 5,4 5,5 5,6 5,7 5,8 5,9

a. 5,46

b. 5,44

c. 5,24

d. 6,5

t.
u.
v.
w.
8.

y.

x. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9

a. 3,2

b. 3,27

c. 3,71

d. 2,71

z.
aa.
ab.
ac.
9.

ad.
ae.
a. 0,09

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9
b. 0,9

c. 0,19

d. 1,9

af.
ag.
ah.
ai.
10.

ak.
a. 8,4
al.

aj. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 8,1 8,2 8,3 8,4 8,5 8,6 8,7 8,8 8,9
b. 9,4

c. 8,5
am.

an.

d. 8,53

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